校長領(lǐng)導(dǎo)2021年在教師節(jié)慶祝大會上的講話文稿　　尊敬的各位老師、同志們：　　大家下午好！　　秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這初秋時節(jié)，我們歡聚一堂，隆重表彰20XX年中高考功勛教師，共同慶祝第XX個教師節(jié)。此時此刻，我既倍感溫暖，又格外激動。在此，我代表學(xué)校并以我個人名義，向全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！祝大家節(jié)日快樂、身體健康、生活幸福！向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝！　　多年以來，廣大教師立足崗位，堅(jiān)守平凡，深耕教壇，矢志不移，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，奉獻(xiàn)著自己的青春年華。剛才，我們一起分享了原初三年級XX主任、高三年級XX主任的中高考經(jīng)驗(yàn)介紹，隆重表彰了中高考功勛教師，一起見證了新老初三、高三年級的紅旗交接儀式，新初三年級的XX主任和高三年級的XX主任分別做了表態(tài)發(fā)言，同志們總結(jié)很到位，表態(tài)發(fā)言擲地有聲，也令人振奮。在此，我要代表學(xué)校班子，向原畢業(yè)年級的全體教師表示感謝，是你們的艱苦努力和無私奉獻(xiàn)，成就了學(xué)生的夢想，刷新了新的成績！我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝愿，我堅(jiān)信20XX年的中考和高考，你們一定會取得更加優(yōu)異的成績！,　　老師們，同志們，源于對教師崗位的熱愛和崇敬，我們選擇了教師這個職業(yè)！秋水蒹葭，師者無華，沒有哪份職業(yè)比教師更能拷問人性，我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢想成就夢想；粉筆春秋，講壇演繹，也沒有哪種人生比教師更承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿園！　　過去的成績是輝煌的，未來也更值得我們期待?！　∶鎸π碌奶魬?zhàn)和新的機(jī)遇，我想提以下三點(diǎn)希望：　　第一，凝聚新共識，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。當(dāng)前，市直中小學(xué)幼兒園管理體制改革正在穩(wěn)步推進(jìn)，XX中和XX中聯(lián)合辦學(xué)正在全面深度融合，學(xué)校和全體教師都將迎來新的發(fā)展機(jī)遇，在更加寬廣的舞臺上成就多彩的人生！剛剛過去的暑期，學(xué)校處室中層干部通過公開競聘進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，我們還有一批充滿朝氣的新教師加入我們這個團(tuán)隊(duì)，XX中和XX中也開展了教師交流，新的團(tuán)隊(duì)帶來新的理念，新的面貌開創(chuàng)新的氣象。希望全體教師以更加昂揚(yáng)的斗志和精神面貌，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識，真誠交流，攜手共進(jìn)，把兩所學(xué)校都建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)水平突出、辦學(xué)實(shí)力更強(qiáng)的知名中學(xué)！,　　第二，志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)守本色。當(dāng)今社會是一個多元的社會，外面的世界也充斥著各種利益的誘惑，一些不良的風(fēng)氣對教師隊(duì)伍也產(chǎn)生了不良影響。但我始終堅(jiān)信，學(xué)校必須是一個追求高尚、弘揚(yáng)正氣的地方，而教師也務(wù)必做到自覺抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守道德底線，這不僅是職業(yè)操守的要求，也是黨紀(jì)國法和校規(guī)的要求。希望全體教師志存高遠(yuǎn)，守住屬于我們職業(yè)的這份清高，而這份執(zhí)著、信念和清高，必將為我們贏得學(xué)生和家長的信賴，贏得社會的尊重！學(xué)校也會竭盡全力關(guān)注和保障全體教師的利益和訴求，不斷改善教育教學(xué)條件，讓每一位教師有更多的獲得感和幸福感！　　第三，熱愛生活，傳遞真知。一位成功的教師，一定是一位熱愛生活的人，一位充滿正能量的人。作為教師，我們要做社會主義核心價值觀的積極踐行者，在課堂上不僅要傳授知識，更要傳遞美好、歌頌美好、踐行美好。希望每一位教師都能真誠和用心的熱愛生活、熱愛家庭、熱愛職業(yè)，用我們自己的人格魅力塑造學(xué)生積極向上的人格和優(yōu)雅脫俗的氣質(zhì)。　　老師們，同志們，教育是我們共同的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提升，需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心，堅(jiān)守本色，真誠生活，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取”的金華精神，共同推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生?！　∽詈?，我想再次引用我在新學(xué)期第一次全體教工會上的五句話與大家共勉：我們要讓學(xué)校因我而驕傲，我們要讓集體因我而強(qiáng)大，我們要讓工作因我而精彩，我們要讓生活因我而充實(shí)，我們要讓人們因我而幸福！　　祝全體教師節(jié)日快樂、工作順利！　　謝謝大家！,2021年關(guān)于在學(xué)院教師節(jié)表彰大會上講話文稿????老師們，同志們，同學(xué)們:?　　桃李香滿園，金秋慶佳節(jié)。今天我們在這里隆重集會，共同慶祝全國第三十個教師節(jié)。在這個喜慶的日子里，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教學(xué)、科研、管理及后勤服務(wù)戰(zhàn)線的廣大教職工和取得突出成績獲得表彰的同志們致以節(jié)日的問候！向離退休老同志致以崇高的敬意！你們辛苦了！?　　回顧過去一年，全校師生員工眾志成城，開拓創(chuàng)新，.黨.的群眾路線教育實(shí)踐活動取得顯著成果，信息感知技術(shù)協(xié)同中心通過專家綜合咨詢，學(xué)校.黨..委.被省高教工.委.授予“先進(jìn)基層.黨..委.”稱號，學(xué)校成功召開第五屆教代會，順利舉行本科教育質(zhì)量提升工作大會，榮獲三項(xiàng)國家教學(xué)成果獎，多項(xiàng)科研成果榮獲國家、省部級科技獎勵；“華山學(xué)者計(jì)劃”全面實(shí)施，科研實(shí)力不斷增強(qiáng)，學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平不斷提高，內(nèi)部管理體制改革不斷深化。我們?nèi)〉玫乃谐煽?，是全體西電人努力拼搏的成果。在此，對大家為學(xué)校改革發(fā)展作出的辛勤貢獻(xiàn)表示衷心感謝！?　　今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”。X在今年五四青年節(jié)座談會講話,中指出:核心價值觀，其實(shí)就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。教師，既是學(xué)問之師，又是品行之師。教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，就是要“修德以自立，樹德以育人，崇德以興國”。早在西周時期就有“弟子事師，敬同于父”的說法?！抖Y記》也有云:“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)?！苯處熓艿阶鹁矗瑢W(xué)問才能受尊敬，學(xué)問受尊敬，才能使人重視學(xué)習(xí)。一個國家、一個民族只有尊師重教，才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。借此機(jī)會，我謹(jǐn)談四點(diǎn)認(rèn)識，與大家共勉:?　　一、秉持師德師風(fēng)，作品行之師?,　　涂爾干在《教育與社會》中指出：教育在本質(zhì)上是一種權(quán)威，教育的特征之一就是具有較高的道德能力，是代表道德的權(quán)威，是社會道德和社會文化的促進(jìn)者。近些年，高校學(xué)術(shù)腐敗、違規(guī)招生等事件引發(fā)了極為不良的影響。個別高校爆出的丑聞事件折射出的師德敗壞、師風(fēng)不存，個別教師政治信仰迷茫、職業(yè)道德淡化、言行失范等現(xiàn)象，令人痛心。如何樹立高校教師的德行風(fēng)范?如何堅(jiān)守國家和社會對高等教育的信心和支持?在開學(xué)初的學(xué)校工作會上，我提出了一個思考；請學(xué)校干部向班子“看齊”，在.黨.政聯(lián)席會上也得到了班子的肯定。“看齊”什么呢?有三個方面的內(nèi)容，主要是班子成員要以良好的.黨.性原則和人性修養(yǎng)率先垂范，做好表率，要將班子成員的活動、思想、作風(fēng)、工作置于廣大干部群眾的監(jiān)督之下，同時班子成員還要做到己所不欲勿施于人。廣大教職員工能否表態(tài)讓學(xué)生向自己看齊呢?有一句歌詞唱道:“讀你的感覺像春天”，人生就是一本書，要耐得讀，學(xué)生既要從我們教師這里獲取知識，同時也在讀我們每個教師這本無字書。好的人生就應(yīng)是一首動聽的歌、一副絢麗的畫卷、一處優(yōu)美的風(fēng)景。學(xué)高為師，身正為范，作為教師，要加強(qiáng)自身德行修養(yǎng)，君子得由君子來培養(yǎng)，君子可能也會培養(yǎng)出小人，但小人絕不可能培養(yǎng)出君子。教師無小節(jié)，處處皆楷模，具有良好師德風(fēng)范、人格魅力和學(xué)術(shù)品格的教師，會對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，甚至使學(xué)生受益終生。?　　教師的道德修養(yǎng)直接決定學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，教師人格對學(xué)生的影響本身就是一門隱性課程。我們的教師對自身的道德、人格要有高要求，做道德的表率。要適應(yīng)新形勢需要，在教育行風(fēng)熱點(diǎn)問題上保持高度的警惕。課堂講授有紀(jì)律，要堅(jiān)決杜絕有損國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行，將師德作為教師職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵等高層次人才評選的重要依據(jù)?！秴问洗呵铩分兄v“義之大者，莫大于利人，利人莫于教?！苯處煹拇罅x就是育人，胸中懷有大義，以德育人，以德塑人，才能真正作到利人。反之，非但不能利人，反而會害人。教師要帶頭踐行社會主義核心價值觀，作學(xué)生的良師益友，“誠是試金石，信是金鑰匙”，以誠信贏得學(xué)生的信任和尊敬，言傳身教，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，使每個人都能成為有用之才。?,　　學(xué)校各項(xiàng)工作要以人為本，認(rèn)真落實(shí)習(xí)總書記今年教師節(jié)在北京師范大學(xué)的講話精神，“把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。?　　二、牢記學(xué)無止境，作學(xué)問之師?,　　立德樹人是教育的根本任務(wù)，也是教師最基本的職責(zé)。教學(xué)是一種知識傳授的過程，也是一門藝術(shù)，更是汗水與心血的付出。習(xí)總書記指出:知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ)。教師之所以為教師，就是能夠?qū)W為人先，要通過學(xué)習(xí)維護(hù)自己在知識技能、品德素養(yǎng)等方面優(yōu)于學(xué)生的權(quán)威地位。當(dāng)今社會“知識爆炸”，代”已告終結(jié)，每個教師的從教之日，就是重新學(xué)習(xí)之時。陶行知先生說:“有些人“一次性學(xué)習(xí)時做了幾年教師便有倦意，原因固然很多，但主要的還是因?yàn)椴缓脤W(xué)，天天開留聲機(jī)，唱舊片子，所以難免覺得疲倦起來。要想做教師的人把崗位站的長久，必須使他們有機(jī)會一面教，一面學(xué)；教到老，學(xué)到老。當(dāng)然，一位進(jìn)步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂。”陶先生的話雖然半個多世紀(jì)以前講的，但對現(xiàn)在來講依然振聾發(fā)聵。在同一個體制中，甚至同在一個學(xué)校，同處一個環(huán)境，一些教師從平庸走向優(yōu)秀，另一些教師卻從優(yōu)秀走向平庸，這就是學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的最好詮釋和證明前者所以能夠從大部隊(duì)中先走一步，多走一步，成為優(yōu)秀的教師，無一不是具有學(xué)習(xí)意識，能夠超越自我，自強(qiáng)不息的強(qiáng)者?？梢哉f，愿意學(xué)習(xí)的教師，沒有誰可以擋住他前進(jìn)的步伐，而不愿意學(xué)習(xí)的教師，他已經(jīng)對自己不負(fù)責(zé)任了，那么，也沒有誰能對他負(fù)責(zé)任。?　　捷克教育家夸美紐斯曾說:“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)?！弊鳛橐幻髮W(xué)老師，如果我們僅僅把老師當(dāng)作一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，那就只能成為“教書匠”；我們只有把教師工作當(dāng)作太陽底下最光輝的事業(yè)，去熱愛、去珍惜、去投入，才可能真正成為一個好老師。大學(xué)的根本使命是培養(yǎng)人才，教師的天職是教書育人。國家培養(yǎng)一個大學(xué)生不容易，家庭供養(yǎng)一個大學(xué)生不容易，學(xué)生通過刻苦學(xué)習(xí)考入西電讀書更不容易。在同學(xué)們身上，寄托著個人的理想、家庭的希望、國家的未來，把他們培養(yǎng)成才，是我們這些做教師的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。?　　三、加強(qiáng)科學(xué)研究，作創(chuàng)新之師?,　　科學(xué)研究是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段，也是高校的一項(xiàng)重要職能?？茖W(xué)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作，來不得半點(diǎn)虛假和浮躁。錢學(xué)森、華羅庚、季羨林等大師數(shù)十年如一日，勤奮不輟，甘于寂寞，在取得卓絕的學(xué)術(shù)成果后還能踏踏實(shí)實(shí)，勇攀學(xué)問的高峰。搞科研認(rèn)準(zhǔn)了就要堅(jiān)持做下去，鍥而不舍，持之以恒。王國維在《人間詞話》說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界。搞科研也是一樣，萬事萬物都是相通的第一境界是:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。搞科研要有執(zhí)著的追求，登高望遠(yuǎn)，勘察路徑，，明確目標(biāo)與方向，了解事物的概貌。?　　第二個境界是:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。搞科研，不是輕而易舉，隨便可得的，必須堅(jiān)定不移，經(jīng)過一番辛勤勞動，廢寢忘食，孜孜以求，直至人瘦帶寬也不后悔。?　　第三個境界是:眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。搞科研，必須有專注的精神，反復(fù)追尋、研究，下足功夫，自然會豁然貫通，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，就能夠從必然王國進(jìn)入自由王國。這三個境界是搞科研必經(jīng)的三個階段，希望大家“板凳甘坐十年冷，文章不寫一句空”，攻下大課題，拿出大成果。?,　　同時，我們還要加強(qiáng)合作協(xié)同，進(jìn)一步完善20XX協(xié)同創(chuàng)新中心體制機(jī)制，建設(shè)好20XX協(xié)同創(chuàng)新中心平臺，重視產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，突出社會服務(wù)。西電行業(yè)特色鮮明，要主動加強(qiáng)與科研院所、電子信息行業(yè)企業(yè)及地方政府的聯(lián)系，主動研究行業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)發(fā)展方向，積極預(yù)測和及時捕捉技術(shù)信息，參與行業(yè)及其企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，為行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的智力支持和技術(shù)支持。學(xué)校要組織、廣大教師也要參與跨學(xué)科協(xié)作，我們有信息感知技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，要借助這個平臺營造創(chuàng)新環(huán)境，提升科研水平，樹立勇于創(chuàng)新、大膽質(zhì)疑、寬容失敗、敢為人先的拼搏精神。要立足自主創(chuàng)新，推進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化，教師也要把最新科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，充分發(fā)揮人才、學(xué)科、科研“三位一體”綜合提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)社會的重要作用。?　　四、助力學(xué)校改革，作和諧之師?　　學(xué)校要發(fā)展，根本靠改革。改革既是上級政府對我們的要求，也是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動力。我們要敢于改革，善于改革，真正做到以改革推動學(xué)校發(fā)展，以改革促進(jìn)和諧穩(wěn)定。學(xué)校改革還將要開展全校討論與探究，總的來說，我們要把最大多數(shù)人的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，兼顧眼前與長遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)最大多數(shù)人的利益最大化，同時要充分發(fā)揮廣大教師在改革中的主體作用。在改革過程中，剛開始大家可能會習(xí)慣從自身的利益出發(fā)來考慮問題，這是很自然的，希望大家能正確認(rèn)識個人利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，正確認(rèn)識實(shí)現(xiàn)自身利益的途徑，自覺地為改革發(fā)展穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。這里必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，作為學(xué)校的干部，無論是班子成員還是一般干部，你們可以有自身的利益與訴求，但不能在工作中從自身的名和利出發(fā)來考慮問題，否則就不正常了。鑒于人趨利避害的本性決定了其自律的局限性，我在這里誠懇地請大家監(jiān)督，首先監(jiān)督我個人、監(jiān)督班子成員，然后要監(jiān)督每一位干部。?,　　關(guān)于和諧，有三個方面:?　　一是人自身的和諧。如果自身不和諧，怎么可能跟別人和諧?要經(jīng)常調(diào)整自己的心態(tài)，人只能活一輩子，要懂得善待自己、善待他人、善待世界。?　　二是人與人的和諧。學(xué)校的發(fā)展離不開教學(xué)、科研、管理及后勤服務(wù)各戰(zhàn)線的每一位教職工，我們大家相處在這個校園里，也是一種緣分，要誠懇待人，換位思考，體諒他人，在相互理解中善待別人，讓每個人通過改革有上升通道。?　　三是人與環(huán)境的和諧。學(xué)校是大家的學(xué)校，大河沒水小河干，只有學(xué)校發(fā)展了，我們每個人才都會有更好的發(fā)展。我們要讓每個教師員工在西電生活得更幸福，但同時也希望大家在滿足物質(zhì)需求的同時，能有更高的精神追求，共同營造團(tuán)結(jié)、和諧、包容、向上的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。?　　同志們，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。習(xí)總書記指出“教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門?！边@既是對我們作為教師的要求，也是我們追求的崇高事業(yè)。希望大家在各自崗位上把工作做好，充分實(shí)現(xiàn)自身的價值，在團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)中獲得人生真正的快樂和滿足，為國家、為社會、為學(xué)校共謀新發(fā)展，共創(chuàng)新佳績！,?　　最后，再次祝全體教職工及離退休老同志教師節(jié)快樂，天天快樂！祝福大家工作順利，闔家幸福！?　　謝謝大家！