2021年學(xué)校校長(zhǎng)在第37個(gè)教師節(jié)慶祝會(huì)上的發(fā)言文稿 尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,同志們: 春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。在這碩果飄香、秋高氣爽的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了教師們的專屬節(jié)日——第37個(gè)教師節(jié)。今天,校黨委隆重召開(kāi)教師節(jié)慶祝大會(huì),既對(duì)過(guò)去學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié),表彰先進(jìn);又對(duì)新學(xué)年的工作進(jìn)行部署,明確任務(wù),動(dòng)員全校教職員工不忘初心、不懈奮斗,努力推動(dòng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)更快更好地向前發(fā)展。首先,我代表學(xué)校黨委,向受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀,向辛勤耕耘在學(xué)校各個(gè)崗位上的全體教職工,致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝福! 剛才,教師代表作了發(fā)言,學(xué)生代表致了獻(xiàn)詞,他們的發(fā)言和獻(xiàn)詞,代表了廣大教師和同學(xué)們的共同心愿,校黨委將一如既往地想師生之所想,務(wù)師生之所需,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生員工齊心協(xié)力地把學(xué)校建設(shè)發(fā)展得更加美好。, 前段時(shí)間,教育部專門發(fā)出通知,安排部署2021年第37個(gè)教師節(jié)宣傳慶祝工作,省市黨委、政府都將組織開(kāi)展系列慶?;顒?dòng),這些都充分體現(xiàn)了國(guó)家和各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視,對(duì)人民教師的關(guān)懷尊崇。學(xué)校各級(jí)各部門和廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于教育工作的部署要求,以慶祝教師節(jié)為動(dòng)力,立足本職,勤奮工作,努力為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展建新功、立新業(yè)。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn): 一、回顧總結(jié)工作,堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心 近年來(lái)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái),正加速步入規(guī)范化、制度化高質(zhì)量發(fā)展的快車道。一年來(lái),學(xué)校以抓好上級(jí)巡察反饋意見(jiàn)整改為切入點(diǎn),牢固堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)的指導(dǎo)思想,牢固堅(jiān)持教師隊(duì)伍的主體地位,牢固堅(jiān)持開(kāi)放合作的強(qiáng)校之路,堅(jiān)定不移地抓疫情防控、抓師資隊(duì)伍、抓教學(xué)質(zhì)量、抓特色專業(yè)、抓設(shè)施建設(shè)、抓開(kāi)放辦學(xué)、抓機(jī)制優(yōu)化,有效應(yīng)對(duì)了疫情特殊時(shí)期的特殊考驗(yàn),開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校規(guī)范化建設(shè)新局面?;仡櫳蟼€(gè)學(xué)年以來(lái)的工作,主要有五個(gè)方面的特點(diǎn): (一)發(fā)展思路清晰堅(jiān)定。學(xué)校各級(jí)緊緊圍繞黨員大會(huì)確定的建設(shè)XXXXX學(xué)校的目標(biāo),突出師資、思政、教學(xué)、專業(yè)等八方面的重點(diǎn)任務(wù),全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),從治理機(jī)制、專業(yè)建設(shè)、“三教改革”、產(chǎn)教融合等方面,進(jìn)一步細(xì)化和明晰了今后三年的努力方向、工作重點(diǎn),目標(biāo)更加明確,定位更加精準(zhǔn),措施更加具體,學(xué)校的發(fā)展更加有章可循。, ?。ǘ熧Y隊(duì)伍加速成長(zhǎng)。上個(gè)學(xué)年以來(lái),校黨委始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重點(diǎn)任務(wù),堅(jiān)持一手抓人才引進(jìn),一手抓質(zhì)量提升,使師資隊(duì)伍建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。上學(xué)年共招聘教職工XX人,為整個(gè)學(xué)校注入了新鮮血液;隨著今年招聘計(jì)劃的完成,這兩年新增教職工可望達(dá)到或超過(guò)100人,大幅度地優(yōu)化教職工的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)歷層次。 ?。ㄈ┙虒W(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。突出教學(xué)中心地位,規(guī)范教學(xué)信息、教學(xué)檔案、教學(xué)督導(dǎo)管理,推動(dòng)教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)一體發(fā)展,XX項(xiàng)課題被上級(jí)立項(xiàng)、XX項(xiàng)結(jié)題,教育教學(xué)、科學(xué)研究質(zhì)量進(jìn)一步提升。專業(yè)建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī),新獲評(píng)兩個(gè)全國(guó)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)、兩個(gè)“國(guó)字號(hào)”職業(yè)院校骨干專業(yè),兩個(gè)新增專業(yè)、兩個(gè)校企合作專業(yè)均首次開(kāi)始招生,實(shí)現(xiàn)歷史性突破。 ?。ㄋ模┱猩蜆I(yè)良性循環(huán)。“愿進(jìn)來(lái),好出去”,是衡量高職校校質(zhì)量與生機(jī)的重要標(biāo)志。上學(xué)年以來(lái),積極順應(yīng)高考綜合改革形勢(shì),科學(xué)編制招生計(jì)劃,不斷優(yōu)化生源結(jié)構(gòu),招生工作有新的提高。今年共錄取XXXX人。高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,克服新冠疫情、執(zhí)業(yè)資格考試推遲等不利因素,組織開(kāi)展網(wǎng)上招聘活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)、調(diào)度,XXXX名大專畢業(yè)生中,就業(yè)率達(dá)到XXX%,專業(yè)對(duì)口率達(dá)到XXX%,較好地完成了畢業(yè)生就業(yè)工作的階段目標(biāo)?! 。ㄎ澹┬F蠛献魍黄瓢l(fā)展。堅(jiān)持走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,積極謀求與社會(huì)資源的合作辦學(xué),先后與XXXXXXX等企業(yè)集團(tuán)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,組織開(kāi)展訂單培養(yǎng);積極探索“3+2”專本貫通分段培養(yǎng);與XXXXX合作項(xiàng)目有序推進(jìn),開(kāi)放辦學(xué)的路子越走越寬,產(chǎn)教融合發(fā)展進(jìn)一步深化。, 特別值得總結(jié)的是,我們?cè)谥醒牒褪∥⑹形膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校上下經(jīng)受住了抗擊新冠疫情嚴(yán)酷斗爭(zhēng)的重大考驗(yàn)。自疫情大爆發(fā)以來(lái),我們始終堅(jiān)持“疫情就是命令、防控就是責(zé)任”,舉全校之力做好新冠疫情防控工作,組建由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的11個(gè)專項(xiàng)工作組,完善工作方案,強(qiáng)化值班備勤,落實(shí)管控措施,優(yōu)化學(xué)生分批開(kāi)學(xué)、錯(cuò)時(shí)下課、錯(cuò)峰用餐等流程,加強(qiáng)應(yīng)急演練、物資儲(chǔ)備和宣傳教育等工作,上好開(kāi)學(xué)第一課,初步建立起了疫情防控條件下的校園管理新機(jī)制、新秩序?! ≡谶@樣錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)下,我們?nèi)〉蒙鲜龀煽?jī)實(shí)屬不易,全校廣大教職工為此付出了艱辛的努力和汗水,充分展現(xiàn)了廣大教職工勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、敢打硬仗的拼搏精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品格,也再一次證明學(xué)校廣大教職工是一支有信念、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn)的優(yōu)秀隊(duì)伍。在此,我代表校黨委,向全體教職工和同志們表示衷心的感謝。 二、把握工作重點(diǎn),乘勢(shì)而上推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新突破發(fā)展, 過(guò)去的成績(jī)令人欣慰,工作的任務(wù)依然繁重,發(fā)展的前景更加可期。我們?cè)诼≈貞c祝教師節(jié)的同時(shí),也要清醒看到學(xué)校發(fā)展面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。當(dāng)前,我們學(xué)校規(guī)范化建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展正處在爬坡過(guò)坎、滾石上山的關(guān)鍵階段。系部結(jié)構(gòu)、專業(yè)框架不科學(xué)、資源配置不合理的問(wèn)題還很突出,內(nèi)涵發(fā)展的短板還很多;設(shè)施不配套、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件差,還不能滿足提升教學(xué)質(zhì)量的要求;招生、就業(yè)、學(xué)管等方面都存在一些不足和短板。問(wèn)題是工作的導(dǎo)向,難點(diǎn)是工作的重點(diǎn)。各處室、系部要準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展的階段性特征,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和省市有關(guān)會(huì)議精神,科學(xué)謀劃本學(xué)年的工作,堅(jiān)持以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)、以立德樹(shù)人為根本、以服務(wù)發(fā)展為目的、以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向、以體制機(jī)制為保障,統(tǒng)籌教育教學(xué)和疫情防控各項(xiàng)工作,乘勢(shì)而上,創(chuàng)新突破,推動(dòng)學(xué)校在既有良好的基礎(chǔ)上二次創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展。就本學(xué)年的工作,要重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面: ?。ㄒ唬﹫?jiān)持防范在先,堅(jiān)決抓牢疫情防控這項(xiàng)政治任務(wù)?,F(xiàn)在疫情防控已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化,學(xué)校各項(xiàng)工作都必須適應(yīng)常態(tài)化防控的要求。學(xué)校各級(jí)要認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于疫情防控的部署,按照學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案安排,把疫情防控和校園安全放在工作的首位,堅(jiān)持常態(tài)化防控和應(yīng)急處置相結(jié)合,提高政治站位,細(xì)化工作措施,全面構(gòu)建常態(tài)化疫情防控條件下的校園管理新秩序。 一是加強(qiáng)校園管控。實(shí)行校園相對(duì)封閉管理,嚴(yán)格進(jìn)出校園登記制度,師生員工入校一律檢測(cè)體溫、查看健康碼,不符合條件的一律不準(zhǔn)入校。加強(qiáng)校園消毒滅菌、食堂就餐、快遞物流以及教室、宿舍衛(wèi)生等管理,堅(jiān)決杜絕一切防控漏洞和死角?! 《锹鋵?shí)落細(xì)常態(tài)化防控措施。堅(jiān)持并落實(shí)好師生員工體溫監(jiān)測(cè)、學(xué)生缺課追蹤、錯(cuò)時(shí)分散就餐、教職工“兩點(diǎn)一線”往返校以及常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆等疫情管理制度,加強(qiáng)應(yīng)急演練和值班備勤,提高應(yīng)急處置能力。, 三是高度重視學(xué)生身心健康。組織開(kāi)展經(jīng)常性防疫知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)師生心理健康教育疏導(dǎo)。各系部特別是班主任、輔導(dǎo)員,要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)日常溝通交流,耐心解答學(xué)生的疑問(wèn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各類苗頭性問(wèn)題,讓每一名學(xué)生以更加陽(yáng)光的心態(tài)健康、茁壯成長(zhǎng)?! 。ǘ┩怀隽⒌聵?shù)人,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。習(xí)近平總書(shū)記指出:“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。”人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量教育質(zhì)量高低的關(guān)鍵指標(biāo)。就我校來(lái)講,要牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的發(fā)展理念,科學(xué)制定人才培養(yǎng)方案,真正把“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的要求落到實(shí)處。 一是加強(qiáng)思政課和思政教育?!肚髮?shí)》雜志,全文刊登了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于《思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》的重要講話,,進(jìn)一步凸顯了黨中央對(duì)思政教育的高度重視。各系部、公共教學(xué)部要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)思政教育有關(guān)要求,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,以思政課堂為主渠道,直面大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)心理特征,把握思想特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等新技術(shù)新手段開(kāi)展思政教育,做好師生雙向交流、互動(dòng)溝通,了解學(xué)生所需所求、所思所盼、所憂所慮,提升思政教育的親和力和針對(duì)性,使各類課程與思政課同向同行,推動(dòng)德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位育人格局。學(xué)校廣大思政課專任教師要按照政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的要求,強(qiáng)化自我修養(yǎng),認(rèn)真講好每一堂思政課,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩??! 《翘嵘龑W(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。從教學(xué)、招生、實(shí)訓(xùn)、技能培養(yǎng)等方面,系統(tǒng)性、全方位提升學(xué)生的學(xué)識(shí)、技能水平,增強(qiáng)他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。要在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為和教務(wù)管理,積極開(kāi)展精品資源共享課程建設(shè)和慕課教學(xué)改革,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)升級(jí);要做好畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查,有針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)服務(wù)和指導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生更新就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念,特別是要做好貧困學(xué)生就業(yè)的精準(zhǔn)幫扶工作,提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量;要加大實(shí)踐技能考核比重,繼續(xù)組織學(xué)生參加國(guó)家和省市級(jí)技能大賽,力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)層次、數(shù)量實(shí)現(xiàn)新突破,在實(shí)踐中提升學(xué)生專業(yè)技能和動(dòng)手能力?! ∪菑?qiáng)化對(duì)學(xué)生的服務(wù)管理。要堅(jiān)持以學(xué)生為本,切實(shí)把學(xué)生工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在工作上,廣泛組織社團(tuán)活動(dòng),深入開(kāi)展文明禮儀、行為規(guī)范以及珍愛(ài)生命、防范風(fēng)險(xiǎn)教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和自信心,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能感受到家的溫馨,努力構(gòu)建教書(shū)育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的長(zhǎng)效育人機(jī)制。 ?。ㄈ┳⒅馗母飫?chuàng)新,提升學(xué)校治理效能和管理水平。, 一是探索體制創(chuàng)新。要以學(xué)校《章程》為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步明晰職責(zé)權(quán)限,下移管理重心,強(qiáng)化系部在教育教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、教育科研和服務(wù)社會(huì)中的辦學(xué)主體地位,加大系部在人財(cái)物方面的自主支配與管理權(quán)責(zé),同時(shí)積極推動(dòng)職能部門的效能建設(shè),強(qiáng)化宏觀管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?! 《峭苿?dòng)制度創(chuàng)新。要規(guī)范完善學(xué)校相關(guān)制度建設(shè),抓好各項(xiàng)制度的落地實(shí)施;進(jìn)一步完善績(jī)效考核管理,完善系部、處室和教職工考核辦法,制定落實(shí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職考核、評(píng)審辦法,形成職稱評(píng)聘的長(zhǎng)效機(jī)制。 三是強(qiáng)化管理創(chuàng)新。加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求,加強(qiáng)物業(yè)管理,推進(jìn)后勤服務(wù)的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、社會(huì)化,提高后勤保障能力;積極籌措資金,認(rèn)真組織各項(xiàng)收入,強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律;加強(qiáng)信息化建設(shè)的總體規(guī)劃,加快基礎(chǔ)平臺(tái)、教務(wù)管理、學(xué)工系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理等信息化項(xiàng)目建設(shè),打造智慧校園;推進(jìn)平安校園建設(shè),落實(shí)學(xué)管、系部、班級(jí)的安全管理責(zé)任,構(gòu)建高效安全防范體系,杜絕校園重大安全責(zé)任事故和案件。 三、強(qiáng)化黨建引領(lǐng),推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處 空談?wù)`事,實(shí)干興校;一分部署,九分落實(shí)。在新的學(xué)年,各處室、系部要按照學(xué)??傮w部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)明工作責(zé)任,推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見(jiàn)效。, ?。ㄒ唬┤婕訌?qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書(shū)記指出:“加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。”學(xué)校各級(jí)黨組織和廣大黨員要把政治建設(shè)放在首位,深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,進(jìn)一步鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,把講政治的要求落實(shí)到治學(xué)辦校的方方面面。要強(qiáng)化思想理論武裝,嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)各類媒體的監(jiān)管,重視做好輿情工作,切實(shí)守好意識(shí)形態(tài)陣地。要嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,持續(xù)抓好市委巡察反饋意見(jiàn)的整改工作,著力解決個(gè)別單位黨的建設(shè)基礎(chǔ)薄弱、基層組織建設(shè)不完善、黨建工作專業(yè)化水平不高等問(wèn)題,提高黨建工作整體水平?! 。ǘ┺D(zhuǎn)變作風(fēng)抓好工作落實(shí)。要明確分工抓落實(shí),進(jìn)一步優(yōu)化部門職能和工作流程,明晰職責(zé)任務(wù),把責(zé)任落實(shí)到部門、到人頭。要講究方法抓落實(shí),統(tǒng)籌擺布重點(diǎn)工作與常規(guī)工作、當(dāng)前工作與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,正確處理好行政和教學(xué)、分工和協(xié)作、局部和全局的關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)單項(xiàng)工作出成績(jī)、整體工作上水平。要跟蹤問(wèn)效抓落實(shí),健全完善目標(biāo)管理指標(biāo)體系,制定“路線圖”和“時(shí)間表”,大力弘揚(yáng)務(wù)實(shí)之風(fēng)、實(shí)干精神,使各項(xiàng)工作有部署、有分工、有督查、有獎(jiǎng)罰,確保各項(xiàng)任務(wù)在一線落實(shí)到位。, ?。ㄈ┲Υ蛟鞊?dān)當(dāng)作為、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。習(xí)近平總書(shū)記多次對(duì)教師群體作出指示、提出要求,為好老師畫(huà)“標(biāo)準(zhǔn)像”。比如,習(xí)總書(shū)記指出,“做好老師,要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊”;提出“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮”;強(qiáng)調(diào)廣大教師要“做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人”。學(xué)校廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和感悟習(xí)總書(shū)記對(duì)教師的關(guān)懷之情,始終堅(jiān)定理想信念,不斷陶冶道德情操,加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),主動(dòng)融入學(xué)校中心工作,在實(shí)干中展現(xiàn)新時(shí)代教師的新作為,用責(zé)任和奉獻(xiàn)為自己的職場(chǎng)生涯增添一道亮麗的色彩。學(xué)校黨委將始終當(dāng)好廣大教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,關(guān)心教職工的工作、生活,關(guān)愛(ài)教師的成長(zhǎng),努力讓每一位泰護(hù)人都能有更多的獲得感、幸福感?! 「魑焕蠋煛⑼緜?,當(dāng)前常態(tài)化疫情防控的特殊時(shí)期,既為學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展帶來(lái)了新考驗(yàn),同時(shí)也為廣大教職工展現(xiàn)作為、建功立業(yè)提供了新契機(jī)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,提振精神,奮力拼搏,銳意進(jìn)取,以昂揚(yáng)斗志譜寫(xiě)學(xué)校發(fā)展新篇章,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)! 最后,祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!祝愿我們學(xué)校的明天更美好! 謝謝大家。,2021年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話文稿尊敬的各位老師,同志們! 大家下午好! 秋風(fēng)送爽,碩果飄香。在這初秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,隆重表彰過(guò)來(lái)一年工作優(yōu)秀教師,共同慶祝第XX個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、行政、工會(huì)向全體教職員工表示崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)表示熱烈祝賀!并通過(guò)你們向理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的的感謝! , 多年以來(lái),廣大教師立足崗位,熱心從教,潛心育人,矢志不移,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的青春年華。剛才,我們一起分享了XXX老師和XXX老師的感人發(fā)言,她們倆是學(xué)校文化課老師和專業(yè)課老師的優(yōu)秀代表,XXX老師到我校只有三年時(shí)間,但成長(zhǎng)特別快,工作上她勇?lián)厝?;業(yè)務(wù)上她潛心好學(xué),精益求精;生活上謙虛有禮、熱心助人,在高三這一年,她克服身體、心理上的困難全身心投入到年級(jí)管理和教育教學(xué)中,所帶班級(jí)超額完成了一本、二本目標(biāo)任務(wù)。XXX老師長(zhǎng)期舞蹈專業(yè)生的輔導(dǎo),她向媽媽一樣熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不僅教學(xué)生專業(yè)知識(shí),更教會(huì)學(xué)生做人的道理,多年來(lái),舞蹈專業(yè)升學(xué)率接近100%,每年輸送一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入中央民族大學(xué)等知名大學(xué)深造學(xué)習(xí)。其實(shí),在剛才受表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)中,有許多感人的事跡,如XXX老師暑假一直在校輔導(dǎo)學(xué)生;XX老師克服孕情嚴(yán)重反應(yīng)堅(jiān)守在教室;XX、XX等老師克服身體疾病傾心教學(xué)。正如艾青詩(shī)文中寫(xiě)道:為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片天地愛(ài)得深沉。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有這樣一大批熱愛(ài)學(xué)生、甘灑熱血與青春的人,學(xué)校才得以健康發(fā)展,培養(yǎng)了一批又一批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人,從這里走向全國(guó)、走向世界。 老師們,同志們,源于對(duì)教師崗位的熱愛(ài)和崇敬,我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)。秋水蒹葭,師者無(wú)華。沒(méi)有哪份職業(yè)比教師更能拷問(wèn)人性,我們用生命影響生命,用智慧啟迪智慧,用夢(mèng)想成就夢(mèng)想。三尺講臺(tái),四季耕耘,我們用一片赤誠(chéng)丹心傳遞授業(yè)解惑,育得桃李滿園。 , 老師們、同志們,希望你們心中有國(guó),始終不忘為黨育人、為國(guó)育才使命。教育事關(guān)黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì),是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對(duì)提高人的綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。教育最核心的問(wèn)題是培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰(shuí)培養(yǎng)人,其中培養(yǎng)什么人是根本問(wèn)題。我們要切實(shí)提高政治站位,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹五育并舉的教育方針,面向全體、全面培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面而有個(gè)性發(fā)展,成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們要立足教育教學(xué)崗位,引導(dǎo)學(xué)生在加強(qiáng)理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義、加強(qiáng)品德修養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)奮斗精神、提高綜合素質(zhì)上下功夫堅(jiān)持健康第一,為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前,祖國(guó)正蒙受以美國(guó)為代表的西方列強(qiáng)的瘋狂圍堵和攻擊,最為嚴(yán)重的就是科學(xué)技術(shù)的封鎖,作為教育人,我們要勇于承擔(dān)為國(guó)家效力、分憂的責(zé)任,為培養(yǎng)一代一代勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人甘灑熱血、奉獻(xiàn)青春。 , 老師們、同志們,希望你們心中有生,始終不忘立德樹(shù)人、教書(shū)育人重任。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理;塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任,我們要堅(jiān)持有教無(wú)類的思想,關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育最高目標(biāo),尊重學(xué)生生命、人格和尊嚴(yán),不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W困而棄學(xué),要高度重視學(xué)困生的幫扶,不歧視、不放棄、不放縱自由,把學(xué)困生的幫扶作為經(jīng)常性工作,幫助學(xué)生解決思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難。要高度關(guān)心心理有問(wèn)題的學(xué)生,經(jīng)常疏導(dǎo)情緒,讓校園更有人性、更有溫度。我們要堅(jiān)持因材施教的思想,尊重學(xué)生個(gè)體差異,保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好和創(chuàng)造力,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。要扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué),不同層次的班級(jí)教學(xué)內(nèi)容、難度、進(jìn)度等應(yīng)有不同,普通班要更加強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,重點(diǎn)班更加注重學(xué)科能力的培養(yǎng)和應(yīng)用,適應(yīng)學(xué)生的要求,及時(shí)調(diào)整教學(xué);要扎實(shí)推進(jìn)課堂創(chuàng)新,更加注重學(xué)生的參與性,改進(jìn)教學(xué)方法,循循善誘、啟發(fā)教學(xué),讓每一堂課既有趣又生動(dòng),讓學(xué)生喜歡課堂;要大力加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)和管理,保障專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間和紀(jì)律,加強(qiáng)專業(yè)生人文關(guān)懷,樹(shù)立品牌意識(shí)和名校意識(shí)。 老師們、同志們,希望你們心中有夢(mèng),始終不忘教好書(shū)、當(dāng)好老師初心。所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。一所學(xué)校之所以讓學(xué)生難忘,全在于有一批好老師。人民教育家陶行知常講:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人;人民教育家于漪常說(shuō):一輩子做老師,一輩子學(xué)做老師,這位“教在今天,想在明天”的人民教師始終用生命在實(shí)踐當(dāng)好老師的夢(mèng)想。我們要牢記有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師標(biāo)準(zhǔn),牢記育人者先育已的教誨,牢記師者為師亦為范的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),涵養(yǎng)品格,做到學(xué)高為師、德高為范,身體力行、言傳身教,常思為人為師為學(xué)之道,端正教育思想,規(guī)范執(zhí)教行為,激發(fā)奮斗激情,當(dāng)一名學(xué)生心目中的好老師。好老師都是從課堂上走出來(lái)的,我們要敬畏課堂,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心上好每一堂課,把我們最好的一面展示給學(xué)生,讓學(xué)生親其師、信其道,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。 桃李不言,下自成蹊。老師們、同志們,讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),凝心聚力,砥礪前行,為我們的教育事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌,恩澤莘莘學(xué)子。 最后,祝全體教職工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!,