珍愛生命,預防溺水_主題班會
ID:44486 2021-10-19 1 3.00元 55頁 13.17 MB
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珍愛生命 預防溺水XXXXXXX主題班會 游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。調查報告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。 從發(fā)生事故的原因分析,這些溺水死亡的學生大都是在雙休日或放學后在溪、河、湖、塘邊玩耍或洗東西時,不慎掉進水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉暖,中小學生溺水事故還將會逐漸增加,安全形勢將趨于嚴峻。 案例一:河灘玩耍差點釀險情2004年6月21日,某中學組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。臨近中午,野炊活動結束,帶隊老師組織學生結對回校。該校初一學生黃某等三名學生結伴留在回校的隊伍最后,并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水。此時,該校的兩名高一學生恰好途徑此地,及時加以勸阻,并將她們送回學校。事后,據(jù)村民反映:該河表面平靜,但深淺處相差甚大,河床最深處的水深達4-5米。3名學生不知險情,如果下水,后果不堪設想。案例點擊 專家點評這一事例告誡我們:參加集體活動不要擅自離隊,不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫無安全防護設施的水邊玩耍;如有人在水邊玩耍,要及時加以勸阻。 案例二:私游水庫斷送性命2004年6月13日上午放學后,安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某3名學生騎自行車回家,途徑水庫時,因為天氣炎熱,便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水,于某脫衣服慢一些,等他下水時已經看不見陳某和顧某了。于某頓時緊張起來,急忙上岸,呼喊村里大人來施救。等大人趕到,將兩人打撈上來,他們已經停止呼吸了。案例點擊 因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人 專家點評這一事例中的2名同學私自到無防護設施的水域游泳釀成了慘劇。同學們一定要記住,游泳一定要有家長或老師帶領,而且要有相應的安全措施,否則極容易發(fā)生溺水事故。 案例三:水塘摸魚溺水身亡2006年6月15日下午三時左右,寶雞市某村4名中學生,相約來到村子附近的一個小水塘,在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū),在水中掙扎。另兩名同伴見狀,不假思索就去搭救。結果,3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學生趕緊上岸呼救,大人聞訊趕來,將3人救上岸,其中2人生還,另1人卻永遠停止了呼吸。案例點擊 專家點評血的教訓再一次提醒我們,千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,不要輕易下水救人。 ☆溺水后癥狀及致死原因癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。 有關溺水事件的圖片親人悲痛欲絕,欲哭無淚 拉網(wǎng)打撈失水兒童 打撈現(xiàn)場,誰最揪心??? 現(xiàn)場急救 溺水身亡,瞬間生命消失 打撈現(xiàn)場 不聽勸告,又奈何之?! 永遠的遺憾 除了傷心和無奈,還能------ ☆發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?1、不小心落入水中。去年九月份,某縣小學2位三年級學生在傍晚放學時因路滑而跌入深溝里,雙雙溺水而死。2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。3、準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。4、突然嗆水,不會調整;浮具受損沉入水中。5、游泳技術沒掌握,碰到意外,驚慌失措。 6、水溫過低,產生抽筋現(xiàn)象。7、入水方法不當,撞到硬物而意外受傷。8、冒險潛水,(由于憋氣事件過長,造成心肌缺血或中樞神經系統(tǒng)驟停等)。9、被溺水者緊抱不放的其他游泳者。10、游泳場所的設施不當。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等。 為進一步做好學校預防溺水教育和安全防范工作,增強我校學生的安全意識,避免溺水事故的發(fā)生,在此學校要求每位學生及家長一定要增強安全意識和對安全事故的防范意識。學生要自覺接受學校和家長的教育,自覺增強安全防范和自我保護意識,不做有危險的事。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等,切實杜絕一切可能導致危險事故發(fā)生的因素。學校要求 1.當發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?A.下水救助B.放手不管C.把竹竿拋給溺水者,電話報警2.不小心腿抽筋了,怎么辦?A.大聲呼救B.用力蹬水C.使勁胡亂向岸上游3.將溺水者救上岸因怎么辦?A.捉住腿將人倒放B.使勁搖晃C.按壓胸部或人工呼吸(C)(A)(C) 自救方法具體方法是采取仰面位,頭頂向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,進行呼吸。呼氣淺而吸氣深,因為深吸氣時,人體比重比水略輕,可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣,以免嗆水。不可將手上舉或掙扎,因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺,立即呼救,自己將腳趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。思考? 游泳要嚴格遵守“四不”未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去 如何預防游泳時下肢抽筋:游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 1、找到兩排肋骨的交匯點,中指壓在交匯點上,五指并攏,雙手交叉按在胸部,按照每分鐘80-100次按壓15次,每次按壓的深度在3-4厘米左右。2、口對口進行人工呼吸2次。3、“按壓心臟→人工呼吸”,輪流進行4個如何救助溺水者 (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;如何開如展岸上急救 (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。不要坐等醫(yī)生到來或不經處理直接送醫(yī)院,喪失最初寶貴的搶救時機。 單足跳躍法 溺水的急救方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊; 溺水的急救:方法二:若沒有救護器材,會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。 救助方法 伏膝倒水法 急救示例 急救示例 游泳小常識1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。 3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。 誓詞絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學結伴游泳;絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。 安全重于泰山,生命高于一切萬家平安是我們共同的心愿!讓平安的種子播撒進自己的心田!讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊!讓平安伴隨我們大家健康成長! 結束語同學們,無論是假期在家或在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。 結束語同學們,除了溺水,還有其它許許多多會造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害! 結束語生命,有時候是很脆弱的。讓我們善待生命! 安全重于泰山,生命高于一切萬家平安是我們共同的心愿!讓平安的種子播撒進自己的心田!讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊!讓平安伴隨我們大家健康成長! 結束語同學們,無論是假期在家或在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。 結束語同學們,除了溺水,還有其它許許多多會造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害! 結束語生命,有時候是很脆弱的。讓我們善待生命!
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