畢業(yè)致辭：堅守長期主義，不斷刷新自我　　尊敬的書記、校長，　　敬愛的老師們，親愛的同學們：　　大家好!首先請允許我向畢業(yè)生們表示熱烈祝賀!20年前，我們96、97級1705名畢業(yè)生從這里畢業(yè);今天，我們又在這里見證你們一生中最重要的一個時刻!　　從今天起，大家或?qū)⒆呦蛏鐣驅(qū)⒗^續(xù)深造。書生意氣，揮斥方遒!從中國最好的一所大學畢業(yè)，你們應該為自己感到驕傲，值得給自己一點掌聲!　　不知道大家是否還記得自己剛邁進科大時的場景?1996年，我從湖北黃梅一中考入科大，開始了十年的求學生涯。我還記得第一次開班會，因為來科大之前從來沒有說過普通話而緊張得面紅耳赤;第一次上高數(shù)，教材太深、題目太難，數(shù)學老師鼓勵大家說“中國人死都不怕，還怕做幾道吉米多維奇嗎”;第一次和科大女生說話，是在入學拍證件照時，排在我前面的一個女同學連續(xù)拍了兩次都不滿意，我讓她不要緊張，不曾想這位女生后來成了我的太太，這也是我在科大最大的收獲。,　　回首求學經(jīng)歷，我并沒有過人的天賦，也不是外人眼中的天才少年，但一路走來，想在這一刻分享我人生中三段“自我刷新”的心路歷程?！　〉谝欢?，從黃梅一中到科大　　記得小學三年級的時候因為一次數(shù)學競賽獲獎，校長在全校大會上說這位同學將來可以成為科學家。從那時起，科學家的夢想就在我的內(nèi)心播下了種子?？拼笫桥囵B(yǎng)科學家的搖籃，選擇科大是我這一生最幸運的事，在這里一個普普通通的中學生實現(xiàn)了對自己人生的第一次“刷新”。這里給大家講一個小故事，熟悉我的人都知道，我大學的時候勤工儉學，在西區(qū)活動中心放了兩年的投影，我手寫的投影海報曾貼滿了學校各個報欄;但是大家不知道的是，雖然我總共放了兩三百部影片，但我自己卻從來沒有完完整整看完過一部。因為每個周末晚上當同學們看投影的時候，我都是在樓上的小閣樓里獨自看書寫作業(yè)。多年來，這種“享受寂寞”的個性和堅持的習慣一直在深深影響著我，成為我的精神支柱?！　〉诙危瑥目拼蟮轿④?　　讀研不久，我的導師周荷琴教授和馮煥清教授便推薦我去微軟研究院實習。在微軟實習期間，我曾有過一段非常艱難的時光。當初研究院的導師張宏江博士給了我一個很前沿的題目──“多視角體育視頻分析”。當時這方面的研究很少，又由于多視角的數(shù)據(jù)很難獲取，我做了大半年一點兒進展也沒有。微軟研究院的高手如云，身邊的人每天都在不斷出成果。兩相對比之下，我開始嚴重懷疑自己是否適合做研究，更怕自己辜負了導師們的期望?！　∧嵌螘r間是非常壓抑的。后來我打算換個研究思路，利用假期探親的時間，一連七天泡在香港科大圖書館里翻閱了大量資料，做了大量筆記，確定了從心理學結(jié)合視覺的角度分析視頻。研究思路的“刷新”，為我打開了一扇門，從此我的學術(shù)生涯走上了快車道。此后十二年，我一直堅持在多媒體領(lǐng)域深耕，從未間斷和放棄。有意思的是，當年宏江老師給我的題目，在十六年后，我在京東負責計算機視覺研發(fā)的2019年，終于有機會把它做出來了?！　〉谌?，從微軟到京東,　　在微軟研究院工作十二年后，我打算再次“刷新自己”，走出研究的舒適區(qū)，通過技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，真正讓研究成果落地，實現(xiàn)更大的價值和影響力。當時，京東正處于技術(shù)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，其復雜的供應鏈體系具有極其豐富的人工智能應用場景。同時，我了解到京東也對長期價值抱有信仰，是企業(yè)中的“長跑選手”。于是，我開始了在京東技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)化的探索?！　〉拇_，因為管理文化的差異、商業(yè)化落地的復雜，以及國內(nèi)市場的快速變化，我遇到過不少挑戰(zhàn)。但從一開始我就清楚自己的目標，因此出現(xiàn)任何困難，我都沒有絲毫猶豫和退縮。現(xiàn)在，京東正致力于在未來十年構(gòu)建“數(shù)智化社會供應鏈”，我也有幸作為首席科學家代表京東再度與科大聯(lián)手，承擔了科技部科技創(chuàng)新2030重大專項“智能供應鏈人工智能開放創(chuàng)新平臺”。當然，這個路程同樣漫長，但只要方向?qū)α?，目標就一定能實現(xiàn)?！　』仡欉^往的經(jīng)歷，我想告訴大家，其實每一份努力都可以得到回報，所需的僅僅是一份堅守，是對“長期主義”和“自我刷新”的執(zhí)著，正所謂“十年磨一劍”?！　〗裉?，有幸能站在這里與同學們交流，我有一個切身的感受和大家分享。我的專業(yè)領(lǐng)域是人工智能，大家都知道人工智能的發(fā)展經(jīng)歷了三次浪潮，我有幸趕上了蓬勃發(fā)展的第三次浪潮。同時，我們不能忽視更大的歷史背景，那就是新中國成立后科學的“三次春天”。,　　第一次是“兩彈一星”時期，當時我國百廢待興;科大在1958年創(chuàng)校便緊緊圍繞“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策，匯集了一批科學大師，培養(yǎng)了一批尖端人才，在“國家站起來”中起到了中流砥柱的作用。第二次是1978年，也是我們96、97級很多同學出生的那一年，改革開放之后恢復高考，迎來“科學的春天”;科大也在合肥迎來重生、再次創(chuàng)業(yè)，在“國家富起來”的進程中扮演重要角色，涌現(xiàn)出在南極科考、量子計算、探月工程等各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。第三次，就是我們所處的現(xiàn)在——世界百年未有之大變局加速演進，科技創(chuàng)新成為國際戰(zhàn)略博弈的主戰(zhàn)場，國家向“強起來”邁進。習總書記也多次強調(diào)，要堅持把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，加快建設(shè)科技強國。　　同學們，從國家“站”起來，到“富”起來，再到“強”起來，一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。在前兩次“科學的春天”，科大人踐行“紅專并進、理實交融”的校訓，艱苦奮斗、敢為人先，交出了讓國家滿意的答卷。今天，在新的“科學的春天”，國家的科技創(chuàng)新又到了關(guān)鍵的歷史關(guān)頭，歷史的重擔也落到了我們、還有你們的肩上。是歷史的機遇，更是責任!作為科大人，我們是不是應該將個人的奮斗目標與國家、民族的命運緊密相連?是不是該勇敢的站出來，在科技創(chuàng)新的道路上去拼去闖?我想，如果不是你們，那還能是誰?,　　最后，我想給大家三點建議，希望能對你們有所幫助?！　〉谝?、踐行科學家精神，追求卓越。在科大，我所領(lǐng)悟到的就是“求真務實，追求卓越”，耐得住寂寞，受得了孤獨。科技創(chuàng)新是一項艱苦而長期的工作。希望你們堅守“孺子牛”的精神，下決心做“難”的事，堅守長期主義，踐行科學家精神，讓自己配得上科大這張名片?！　〉诙?、在不確定中尋找確定，保持好奇心，做永恒的學習者。疫情、逆全球化、戰(zhàn)爭和文化沖突，這個世界仍充滿著不確定性，但科技創(chuàng)新是當下“不確定”中最大的“確定”。人工智能時代，連機器都在自我學習。只有保持好奇心，做永恒的學習者，才能應對各種不確定性。,　　第三、用成長型思維擁抱變化，用同理心認知世界，堅持“自我刷新”。自我刷新的核心是要建立成長型思維，積極擁抱變化。我是一名科技工作者，但你們可能不會想到，我曾經(jīng)也是一支搖滾樂隊的主唱?，F(xiàn)在我最喜歡的運動是長跑，我跑過十幾個半程馬拉松。我發(fā)現(xiàn)長跑不僅可以磨煉一個人的意志力，還可以讓自己學會和自己獨處，這也是“自我刷新”的方式之一。我建議大家有機會可以多旅行，去遙遠的地方，體會不同的生活與文化，開闊自己的視野，學會用不同的視角和同理心去認知這個世界，認知自己?！　〈蠹艺贻p。在迎接建黨100周年的時刻，我就用革命先烈李大釗先生的一句話作為結(jié)尾，與大家共勉——青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，與境遇奮斗，與時代奮斗。祝福你們!