2021版名著閱讀過(guò)關(guān)訓(xùn)練《昆蟲(chóng)記》【作者簡(jiǎn)介】法布爾，法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)詩(shī)人”。【作品提要】作者根據(jù)觀察獲得的第一手材料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫出來(lái)，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界一個(gè)又一個(gè)奧秘：蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉蜂能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴的蓋子……每一個(gè)片段中，作者都將昆蟲(chóng)擬人化，生動(dòng)形象且具體地為讀者展示了微小的昆蟲(chóng)世界中的一幕幕場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)各種昆蟲(chóng)特有品行的贊美和對(duì)生命的熱愛(ài)。【作品特色】①法布爾以自己獨(dú)特的研究方法來(lái)研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。他關(guān)注的是昆蟲(chóng)活生生的生命過(guò)程，對(duì)于昆蟲(chóng)的形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美；②它的魅力還源于高超的寫作技巧，行文活潑、語(yǔ)言詼諧，常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界，讀來(lái)情趣盎然；③這是一部?jī)?yōu)秀的科普著作，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。【昆蟲(chóng)辨識(shí)】主要昆蟲(chóng)形象生活習(xí)性每次捕食前總是給獵物打上一針麻六只短小的腿；雄性螢火蟲(chóng)會(huì)生長(zhǎng)出鞘翅；藥，讓獵物失去知覺(jué)和防衛(wèi)能力。吃螢火蟲(chóng)全身是棕色的，只有胸部呈粉紅色；身體每蝸牛的時(shí)候?qū)⑽伵Ｖ瞥上”〉娜庵啵?食肉的獵一節(jié)的邊沿部位，裝飾著一些粉紅色的斑點(diǎn)。然后“喝下去”。尾巴上有燈；雌性人)雌性終生在幼蟲(chóng)狀態(tài)。螢火蟲(chóng)到婚育年齡，前兩節(jié)光帶會(huì)在腹部下面發(fā)光。姿態(tài)纖細(xì)而優(yōu)雅，淡綠的體色，輕薄如紗的專吃活食，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制螳螂長(zhǎng)翼；頭部可以向各個(gè)方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)；腰部服敵人，先發(fā)制人，猛烈刺激敵人頸(美麗的和前面的兩條大腿細(xì)長(zhǎng)而有力，大腿前半段部，使其失去反抗能力，也經(jīng)常攻其“殺手”)內(nèi)側(cè)有兩行尖利的齒刺，兩行齒刺末端有三不備，以快取勝。雌螳螂會(huì)吃掉自己 顆最長(zhǎng)；小腿與大腿關(guān)節(jié)相連，伸屈靈活，的丈夫，但其能建造精美的巢穴，將是一把雙排刃口鋼鋸，末端有一硬鉤，鉤下卵產(chǎn)在自己排出的黏性泡沫中，同時(shí)有一小槽，槽兩側(cè)是雙刃彎刀或修枝剪。制造出遮蓋用的薄片和幼蟲(chóng)通行的小道。住宅一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的黃褐色或黑褐色。頭圓，胸寬，絲狀觸角細(xì)陽(yáng)光。不利用現(xiàn)成的洞穴，而是自己長(zhǎng)易斷；咀嚼式口器，有的大顎發(fā)達(dá)，強(qiáng)于蟋蟀一點(diǎn)點(diǎn)挖掘，從大廳一直到臥室，經(jīng)咬斗。前足和中足相似并同長(zhǎng)；后足發(fā)達(dá)，(田園中的常做著對(duì)住宅的改良和裝飾工作，直善跳躍；尾須較長(zhǎng)。雄性喜鳴、好斗，有互提琴家)到死去。蟋蟀歌唱的樂(lè)器是它的鞘相殘殺現(xiàn)象。雌性個(gè)體較大，針狀或矛狀的翅，而且右邊的幾乎全部覆蓋在左邊產(chǎn)卵管裸出，翅小。上面?！菊骖}檢測(cè)】2021黑龍江齊齊哈爾8.名著閱讀。（1）下列對(duì)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）A.老舍的《駱駝祥子》不僅刻畫了祥子的形象，還描寫了樣子周圍的人物，如殘忍霸道的車主劉四、一步步走向毀滅的小福子、詐騙樣子的孫偵探等。B.《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)記者埃德加·斯諾忠實(shí)描繪中國(guó)紅色區(qū)域的第一本著作。作者通過(guò)訪談與對(duì)話，搜集到大量有關(guān)長(zhǎng)征的第一手資料，向全世界報(bào)道了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征這一舉世無(wú)雙的軍事壯舉。C.傅雷既是一位特殊的教育家，又是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)又不乏愛(ài)心的父親。對(duì)如何教育孩子，他認(rèn)為，無(wú)論從事什么職業(yè)，做人是第一位的。D.魯迅認(rèn)為《昆蟲(chóng)記》是一部既有趣又有益的書。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服：金蜂“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。（2）《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《鋼鐵是怎樣煉成的》都是帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，請(qǐng)你分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括出主人公性格特點(diǎn)，并概括出與此性格特點(diǎn)相關(guān)的故事情節(jié)。 2021黑龍江綏化6.名著閱讀（1）下列各句表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，原名《舊事重提》。我們可借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。B.《昆蟲(chóng)記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無(wú)愧于“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美譽(yù)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。C.《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的“幻想三部曲”之一。因此他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。D.《傅雷家書》凝聚了傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)。傅雷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子傅聰要做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。（2）《紅星照耀中國(guó)》一書的“紅星”象征著。2021江蘇揚(yáng)州（一）名著閱讀7.“百年輝煌，青春向黨”演講活動(dòng)中，佳佳寫了一篇演講稿，其中有這樣一段：“同學(xué)們，成長(zhǎng)意味著什么？少年魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)紹興，只身去往南京，渴望學(xué)習(xí)新知，因?yàn)樗?，成長(zhǎng)意味著要追求理想；延安的紅小鬼們，做司號(hào)員，勤務(wù)兵，甚至參加戰(zhàn)斗，因?yàn)樗麄冎?，成長(zhǎng)意味著要承擔(dān)責(zé)任；______生活在和平富足年代的我們更應(yīng)該歷練自己，不斷成長(zhǎng)！”請(qǐng)選用保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）或?qū)O少平（（平凡的世界））的成長(zhǎng)事例，在空格處補(bǔ)寫一段話。8.《昆蟲(chóng)記》既有科學(xué)性，又有文學(xué)性。請(qǐng)根據(jù)下面選段，簡(jiǎn)要分析。蜜蜂來(lái)了，它心平氣和……不一會(huì)兒，它就沉浸在采蜜的工作中了。潛伏在花下窺伺的 強(qiáng)盜——蟹蛛，便從隱藏之處現(xiàn)身，它繞到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛沖上去突然咬住它的腦后根……這一咬瞬間致命，因?yàn)樗茐牧嗣鄯漕i部的神經(jīng)節(jié)。不多時(shí)，可憐的小蜜蜂便蹬著腿死去了。這時(shí)，兇手便舒舒服服地吸起受害者的血來(lái)。9.對(duì)“命運(yùn)”，每個(gè)人都有自己的看法。梁生寶（（創(chuàng)業(yè)史））會(huì)說(shuō)：“命運(yùn)在我自己手里攥著！我?guī)е蝮┑母F鄉(xiāng)親建合作社，種水稻，搞副業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)上了好日子?！毕樽樱ā恶橊勏樽印罚?、江姐（《紅巖》）又會(huì)怎樣看待“命運(yùn)”？從兩個(gè)人物中選一個(gè)，根據(jù)他（她）的．．．主要經(jīng)歷和身份特點(diǎn)，簡(jiǎn)要作答。2021江西省20.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，情節(jié)曲折，其中真假美猴王、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、車遲國(guó)斗法、女兒國(guó)遇難等故事極其精彩。B.《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說(shuō)，講述了尼摩船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”在大海中自由航行的故事。C.《昆蟲(chóng)記》是一部十卷本科普巨著，體現(xiàn)了作者敬畏生命的情懷，它行文活潑，語(yǔ)言詼諧，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。D.《水滸傳》采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，成功地塑造了宋江、吳用、林沖、武松等好漢形象，其語(yǔ)言使用古代白話，富有表現(xiàn)力。21.八（1）班某同學(xué)想閱讀王樹(shù)增的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《長(zhǎng)征》，請(qǐng)你從閱讀紀(jì)實(shí)作品的基本要求出發(fā)，以《紅星照耀中國(guó)》為例，給予閱讀方法上的指導(dǎo)。22.《傅雷家書》與諸葛亮的《誡子書》所體現(xiàn)的教子之道有什么相似之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。100字左右。 2021四川宜賓四、名著閱讀12．魯迅評(píng)價(jià)法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》是“一部很有趣，也很有益的書”。請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，簡(jiǎn)述這本書在“有趣、有益”方面的特點(diǎn)。（限60字內(nèi)）2021浙江溫州根據(jù)閱讀積累，完成下列任務(wù)。3.（1）以下是“人與自然”專題閱讀時(shí)摘錄的句子，選擇與其對(duì)應(yīng)的作品。①野地里蘊(yùn)含著這個(gè)世界救贖。（）②人們恰恰很難辨認(rèn)自己創(chuàng)造出來(lái)的魔鬼。（）③你們探索的是死，我探索的是生。（）A.《昆蟲(chóng)記》B.《沙鄉(xiāng)年鑒》C.《寂靜的春天》（2）以下是“選擇與人生”專題閱讀的過(guò)程記錄，結(jié)合作品，完成對(duì)所思考問(wèn)題的探究。摘錄：人生的悲劇則多生于沖突之不得解決。（朱光潛《給青年的十二封信?談擺脫》）關(guān)聯(lián)：祥子無(wú)奈與虎妞結(jié)婚（《駱駝祥子》）達(dá)西決定娶伊麗莎白（《傲慢與偏見(jiàn)》）思考：面對(duì)內(nèi)心沖突，如何抉擇才能避免人生悲??？探究：_________________________2021江蘇宿遷8．下列有關(guān)名著的表述正確的兩項(xiàng)是（）A．《駱駝祥子》中虎妞難產(chǎn)而死后，雖然小福子愿意與祥子過(guò)日子，但祥子因負(fù)不起養(yǎng)她兩個(gè)弟弟和一個(gè)醉爸爸的責(zé)任，狠心拒絕了她。B．《西游記》第七十六回中，悟空故意不扯救命索，讓八戒被二魔象怪卷走，氣得三藏大罵 悟空無(wú)情無(wú)義，這體現(xiàn)了悟空自私狹隘的面。C．法布爾的《昆蟲(chóng)記》是研究昆蟲(chóng)的科普巨著。透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出關(guān)于人類社會(huì)與人生的思考。語(yǔ)言平實(shí)，通俗易懂.但缺少幽默感。D．《艾青詩(shī)選》主題鮮明，意象豐富.其中“土地”凝聚著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)母親最深沉的愛(ài)，“太陽(yáng)”表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)光明、希望的追求和向往。E．《水滸傳》善用“穿針引線”的方式構(gòu)思情節(jié)，如晃蓋派吳用報(bào)恩，引出宋江殺閻婆惜的故事：宋江避難柴進(jìn)莊園，又引出武松的故事。9．閱讀《紅星照耀中國(guó)》片段，按要求作答。[甲]這時(shí)已是早晨?jī)牲c(diǎn)過(guò)后，我真是精疲力盡了，但在A______的白而帶黃的臉上，卻還找不出一些疲倦的表示。每當(dāng)吳亮平翻譯和我記錄的時(shí)候，他一忽兒在兩個(gè)小房間中來(lái)回踱著步，一忽兒坐著，一忽兒躺著，一忽兒倚著桌子讀一疊報(bào)告。他的夫人也還沒(méi)有睡。忽然間，他們兩個(gè)都撲向一只在蠟燭旁邊僵蔞的飛蛾歡呼起來(lái)。這確是一個(gè)很可愛(ài)的小動(dòng)物。淡淡蘋果色的綠翼，還鑲著一條郁金香色和玫瑰色的柔軟彩紋。他揭開(kāi)一本書，把這片彩色的翅葉夾了進(jìn)去。[乙]有一天在紅軍第二師演習(xí)的時(shí)候，我和B_______在一塊。我們必須要爬一座很高峻的山。“跑上山頂去!”他突然這樣對(duì)我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個(gè)兔子一樣地跳著跑開(kāi)了，到山頂?shù)臅r(shí)候他遠(yuǎn)超過(guò)了我們一行人。又有一次，當(dāng)我們騎馬行著的時(shí)候，他又叫出了同樣的一種挑戰(zhàn)。（1）[甲]片段中的A是，[乙]片段中的B是_。（均填人名）（2）從所選生活細(xì)節(jié)可以看出他們有什么共同之處？（3）《紅星照耀中國(guó)》是一部紀(jì)實(shí)作品，根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勛髡呤窃鯓芋w現(xiàn)材料的真實(shí)性的。