2020-2021學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末測試卷03（滬教版）（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）考試內(nèi)容：滬教版九年級(jí)上冊(cè)難度：★★★☆☆可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Al-27Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65一、單選題（共15題；共45分）1.“性質(zhì)決定用途”，下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（?）A.?石墨用于導(dǎo)電?????????????B.?活性炭用于凈水?????????????C.?金剛石切割大理石????????????D.?氫氣用作燃料【答案】D【解析】A、石墨用于導(dǎo)電，利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)。B、活性炭用于凈水，是利用了活性炭具有吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)。C、金剛石切割大理石，是利用了金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)。D、氫氣用作燃料，是利用了氫氣的可燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)。2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（??）A.?磷在氧氣中燃燒，有大量白霧產(chǎn)生B.?木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙C.?鐵絲在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色并有黑色固體生成D.?硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體【答案】D【解析】A.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故不符合題意；B.木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故不符合題意；C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故不符合題意；D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故符合題意。3.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)主要目的的是（??）選項(xiàng)ABCD 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯慷趸i的催化作用探究分子間有間隔區(qū)分硬水和軟水測定空氣中氧氣的含量【答案】C【解析】A、圖中過氧化氫溶液的濃度不同，不能用于研究二氧化錳的催化作用，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、一段時(shí)間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中，說明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用等量的肥皂水來區(qū)分等量的硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.小明同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)后梳理了以下知識(shí)，其中正確的是（??）①自制簡易凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水；②原子核內(nèi)不一定有中子；③工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同分離液態(tài)空氣制備氧氣；④二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳⑤氧氣可以支持燃燒，所以氧氣可以做燃料；⑥最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子。A.?②③⑤????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?②④⑤????????????????????????????D.?②④⑥【答案】B【解析】①自制簡易凈水器只能除去不溶性雜質(zhì)，無法除去溶于水的可溶性雜質(zhì)，說法不符合題意；②原子核內(nèi)不一定有中子，如氫原子，說法符合題意；③工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同分離液態(tài)空氣制備氧氣，說法符合題意；④二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳，如氮?dú)獠恢С秩紵部墒够鹧嫦?，說法符合題意；⑤氧氣可以支持燃燒，但氧氣不具可燃性，不可以做燃料，說法不符合題意；⑥最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，也可能是離子，如鈉離子、氯離子，說法不符合題意。 5.南川中學(xué)第9屆體育節(jié)暨64屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月2日隆重舉行.田徑比賽發(fā)令槍打響后，產(chǎn)生了大量白煙，該白煙主要是(?)A.?二氧化硫???????????????????????B.?二氧化碳???????????????????????C.?五氧化二磷???????????????????????D.?四氧化三鐵【答案】C【解析】二氧化硫、二氧化碳都為無色氣體；水蒸氣為霧，非煙；四氧化三鐵為黑色固體，五氧化二磷為白色固體；發(fā)令槍彈丸中含有紅磷，所以產(chǎn)生的白煙主要成分是五氧化二磷。6.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（???）A.?工業(yè)上，用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是物理變化?????B.?空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%C.?氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐????????????D.?空氣中的二氧化碳主要來源于植物的光合作用【答案】D【解析】A.工業(yè)上，用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同將它們分離，屬于物理變化，故正確，不符合題意；B.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故正確，不符合題意；C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐，故正確，不符合題意；D.二氧化碳是植物的光合作用的原料，空氣中的二氧化碳主要來源于燃料的燃燒等，故錯(cuò)誤，符合題意。7.1800年，人類電解水獲得成功。某同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2：1。已知：①相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比；②常溫常壓時(shí)，1L水可溶解0.031LO2、0.57LO3。下列說法錯(cuò)誤的是（???）A.?水在通電時(shí)能發(fā)生分解反應(yīng)B.?實(shí)驗(yàn)中若加入少量NaOH溶液，則導(dǎo)電性增強(qiáng)C.?從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定，相同條件下，H2在水中的溶解度比O2的小D.?若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量O3，會(huì)使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略小于2：1【答案】D【解析】A.水在通電時(shí)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，發(fā)生了分解反應(yīng)，故正確，不符合題意； B.由于NaOH在水中能解離出自由移動(dòng)的離子，實(shí)驗(yàn)中若加入少量NaOH溶液，則導(dǎo)電性增強(qiáng)，故正確，不符合題意；C.如果在相同條件下，氫氣和氧氣的溶解度相等，氫氣與氧氣的體積比應(yīng)該是2∶1，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2：1。因此可以確定相同條件下，H2在水中的溶解度比O2的小，故正確，不符合題意；D.若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量O3，就會(huì)減少O2的生成，從而右側(cè)試管內(nèi)氣體分子個(gè)數(shù)減少，且常溫常壓時(shí)臭氧在水中的溶解度大于氧氣，因此使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2∶1，故錯(cuò)誤，合題意；8.實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。如圖中的點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是（??）A.?a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量B.?b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量C.?c點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量D.?d點(diǎn)表示生成氧氣的質(zhì)量，且高錳酸鉀完全分解了【答案】C【解析】A.高錳酸鉀的質(zhì)量從多到少，a點(diǎn)是高猛酸鉀的質(zhì)量，故A不符合題意B.b點(diǎn)后高錳酸鉀的質(zhì)量繼續(xù)分解，則b點(diǎn)表示的是高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量，故B不符合題意C.c點(diǎn)表示的是高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量，故C符合題意D.d點(diǎn)表示生成氧氣的質(zhì)量，且高錳酸鉀完全分解了，故D不符合題意9.一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是（??） A.?丁一定是該反應(yīng)的催化劑???????????????????????????????????B.?該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為1∶5C.?該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為2∶5??????????????????????D.?該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)【答案】C【解析】A.根據(jù)圖片可知，反應(yīng)前后物質(zhì)丁的質(zhì)量保持不變，那么它可能是催化劑，也可能是沒有參加反應(yīng)的無關(guān)物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B.設(shè)反應(yīng)前后物質(zhì)的總量都是m，那么甲參加反應(yīng)的質(zhì)量為：（48%-12%）m=36%m；丙參加反應(yīng)的質(zhì)量為：70%m-（1-48%-32%-10%）m=60%m，那么反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為：36%m：60%m=3：5，故B錯(cuò)誤；C.設(shè)反應(yīng)前后物質(zhì)的總量都是m，那么乙參加反應(yīng)的質(zhì)量為：32%m-（1-12%-70%-10%）=24%m；丙參加反應(yīng)的質(zhì)量為：70%m-（1-48%-32%-10%）m=60%m，那么反應(yīng)中乙和丙的質(zhì)量之比為：24%m：60%m=2：5，故C正確；D.甲和乙的質(zhì)量減小，為反應(yīng)物；丙的質(zhì)量增加，為生成物。反應(yīng)物有兩種，而生成物只有一種，肯定為化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。10.世衛(wèi)組織WHO發(fā)表聲明稱，地塞米松（C22H29FO5）可挽救新冠肺炎重癥患者生命。下列說法正確的是（??）A.?地塞米松屬于氧化物B.?地塞米松由4種元素組成C.?地塞米松中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.?地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為22:5【答案】B【解析】A、地塞米松（C22H29FO5）是由四種元素組成的，不屬于氧化物，選項(xiàng)說法不符合題意；B、由化學(xué)式可知，地塞米松（C22H29FO5）是由碳、氫、氟、氧四種元素組成的，選項(xiàng)說法符合題意；C、地塞米松（C22H29FO5）中碳、氫、氟、氧四種元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（1×29）：19：（16×5）=264：29：19：80，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)說法不符合題意；D、地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（16×5）=33：10，選項(xiàng)說法不符合題意。11.下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中，正確的是（??） A.?它們的核外電子數(shù)不同????????????????????????????????????B.?它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同C.?它們的質(zhì)量完全相同????????????????????????????????????????D.?它們的性質(zhì)完全相同【答案】A【解析】A.鐵原子失去2個(gè)電子形成亞鐵離子，失去3個(gè)電子形成鐵離子，則它們的核外電子數(shù)不同，故符合題意；B.鐵原子失去2個(gè)電子形成亞鐵離子，失去3個(gè)電子形成鐵離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不變，它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同，故不符合題意；C.鐵原子失去2個(gè)電子形成亞鐵離子，失去3個(gè)電子形成鐵離子，盡管電子的質(zhì)量很小，但它們的質(zhì)量不相同，故不符合題意；D.鐵原子失去2個(gè)電子形成亞鐵離子，失去3個(gè)電子形成鐵離子，它們的最外層電子數(shù)不同，它們的性質(zhì)不完全相同，故不符合題意。12.只含一種物質(zhì)的物質(zhì)一定是（?）A.?單質(zhì)???????????????????????????????B.?化合物???????????????????????????????C.?純凈物??????????????????????????????D.?混合物【答案】C【解析】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物叫化合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物。因此由單質(zhì)、化合物、純凈物和混合物的概念可知，只含有一種物質(zhì)的物質(zhì)一定是純凈物。13.用如圖裝置，制一氧化碳并還原氧化銅。資料：①HCOOH（甲酸）=H2O+CO↑②CuO+COΔ__Cu+CO2下列說法錯(cuò)誤的是（?）A.?反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)????????????????????????????????????????B.?反應(yīng)②中各元素的化合價(jià)均改變C.?反應(yīng)過程中a處黑色固體變紅????????????????????????D.?氣球的作用是收集一氧化碳，防止其污染大氣【答案】B【解析】A、反應(yīng)①符合“一變多”特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，符合題意。B、反應(yīng)②中氧元素的化合價(jià)均未改變均為-2價(jià)，符合題意。C、反應(yīng)過程中氧化銅變?yōu)殂~，故a處黑色固體變紅，符合題意。 D、氣球的作用是尾氣處理，收集一氧化碳，防止其污染大氣，符合題意。14.小強(qiáng)用如圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差。若實(shí)驗(yàn)測得水中氫、氧元素的質(zhì)量比大于1:8，下列原因中不可能導(dǎo)致這一結(jié)果的是（??）A.?Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置???????????????????????????B.?Ⅲ裝置后缺少干燥裝置C.?Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝???????????????????????????????D.?CuO沒有全部被還原【答案】D【解析】根據(jù)反應(yīng)裝置圖和質(zhì)量守恒定律可知，氧元素的質(zhì)量為裝置II的質(zhì)量變化。氫元素的質(zhì)量是裝置Ⅲ的質(zhì)量變化減去裝置II的質(zhì)量變化。A、如果I和II之間少干燥，那么就會(huì)有部分啟普發(fā)生器中的水分進(jìn)入干燥U形管，那么測得的H2O會(huì)變大，玻璃管中測得的O的質(zhì)量是不會(huì)改變的，用H2O的質(zhì)量減去O的質(zhì)量是H的質(zhì)量，H的質(zhì)量變大，實(shí)驗(yàn)測得水中氫、氧元素的質(zhì)量比大于1:8，不符合題意；B、Ⅲ后缺少干燥裝置，就會(huì)使得空氣中的水蒸氣被堿石灰吸收，使得水的質(zhì)量偏大，玻璃管中測得的O元素的質(zhì)量不會(huì)改變，H元素的質(zhì)量變大，實(shí)驗(yàn)測得水中氫、氧元素的質(zhì)量比大于1:8，不符合題意；C、Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝，玻璃管的前后質(zhì)量差減小，也就是測得的O的質(zhì)量較實(shí)際要小，實(shí)驗(yàn)測得水中氫、氧元素的質(zhì)量比大于1:8，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)時(shí)利用質(zhì)量差算出氧元素和氫元素的質(zhì)量和CuO有沒有完全反應(yīng)無關(guān)，符合題意。15.氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，說法正確的是（??）A.?通入氫氣的導(dǎo)管末端應(yīng)位于試管Ⅲ處B.?該裝置也可以直接用于一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)C.?裝置中試管口略向下，主要是為了利于通入氫氣 D.?可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生【答案】D【解析】A.通入氫氣的導(dǎo)管末端應(yīng)位于試管底部，以便排出試管中的空氣，故A不符合題意B.該裝置不能用于一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橐谎趸加卸?，故B不符合題意C.裝置中試管口略向下，主要是為了防止冷凝水回流，使試管炸裂，故C不符合題意D.氫氣和氧化銅加熱生成銅和水，現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)榧t色，可以通過現(xiàn)象判斷反應(yīng)的發(fā)生，故D符合題意二、填空題（共2題；共14分）16.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：（1）2個(gè)二氧化碳分子________（2）2個(gè)亞鐵離子________（3）2個(gè)硫酸根離子________（4）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)________（5）碳酸________（6）氫氧化鈣________（7）硝酸鋇________（8）氯化銨________【答案】（1）2CO2（2）2Fe2+（3）2SO42﹣（4）Mg+2O（5）H2CO3（6）Ca(OH)2（7）Ba(NO3)2（8）NH4Cl【解析】（1）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)二氧化碳分子可表示為：2CO2；（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)亞鐵離子可表示為：2Fe2+；（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)硫酸根離子可表示為：2SO42﹣；（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，故可表示為：Mg+2O； （5）碳酸的化學(xué)式為：H2CO3；（6）氫氧化鈣是由顯+2價(jià)的鈣元素和顯﹣1價(jià)的氫氧根組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：Ca(OH)2；（7）硝酸鋇是由顯+2價(jià)的鋇元素和顯﹣1價(jià)的硝酸根組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：Ba(NO3)2；（8）氯化銨是由顯+1價(jià)的銨根和顯﹣1價(jià)的氯元素組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：NH4Cl。17.化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有①氧氣②二氧化碳③氖氣④氮?dú)猗菽咎竣藜?xì)鐵絲。選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）（1）空氣中含量最多的氣體是________；（2）可作為冬天取暖燃料的是________；（3）通電時(shí)能作為有色光的是________；（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是________；（5）煉鋼、氣焊、航天、醫(yī)療等行業(yè)均需要用到的是________；（6）不能在空中燃燒，但可以在純凈的氧氣中燃燒的是________；【答案】（1）④（2）⑤（3）③（4）②（5）①（6）⑥【解析】【解答】（1）空氣中含量最多的是氮?dú)?，故答案為：④；?）木炭可以燃燒，可以作燃料，故答案為：⑤；（3）稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有顏色的光，可以作電光源，故答案為：③；（4）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故答案為：②（5）煉鋼、氣焊、航天、醫(yī)療等行業(yè)均需要用到的是氧氣，故答案為：①；（6）不能在空中燃燒，但可以在純凈的氧氣中燃燒的是鐵，故答案為：⑥；三、推斷題（共1題；共7分）18.下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已省略）。其中A為綠色固體，B為黑色固體；C為無色液體，D為無色氣體，是動(dòng)物呼吸作用呼出的氣體。請(qǐng)回答：（1）B物質(zhì)是________（填名稱）、物質(zhì)是E________（填化學(xué)式）。（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類型為________反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。（3）寫出反應(yīng)②的文字或符號(hào)表達(dá)式：，該反應(yīng)將________能轉(zhuǎn)化為________能。（4）在自然界中普遍存在反應(yīng)③，其名稱為________。 【答案】（1）氧化銅；O2（2）分解（3）水→通電氫氣+氧氣（符號(hào)表達(dá)式也可）；電；化學(xué)（4）光合作用【解析】D為無色氣體，是動(dòng)物呼吸作用呼出的氣體，D為二氧化碳；C和D的反應(yīng)產(chǎn)生葡萄糖和E，C是常溫下一種最常見的液體，可以通電分解，可知該反應(yīng)為自然界中光合作用，C是水，E是氧氣；A為綠色固體，加熱產(chǎn)生分解產(chǎn)生水、二氧化碳和黑色物質(zhì)，可知A為堿式碳酸銅，B是氧化銅；代入框圖，推斷合理；由上分析可知：(1)B是氧化銅，E氧氣；(2)反應(yīng)①是堿式碳酸銅分解產(chǎn)生氧化銅、水和二氧化碳，是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，符合分解反應(yīng)定義；(3)反應(yīng)②是水通電分解生成氫氣和氧氣，表達(dá)式為：水→通電氫氣+氧氣；該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；(4)反應(yīng)③是二氧化碳和水在光照等作用下產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，是自然界的光合作用。四、綜合題（共1題；共5分）19.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中X表示的是________，Y表示的是________。（2）構(gòu)成氯化鈉的粒子是________（填符號(hào)，下同）和________。（3）下列關(guān)于“CO2”的說法正確的是________（填序號(hào)）。①表示二氧化碳這種物質(zhì)②表示1個(gè)二氧化碳分子③表示1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子④表示1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成【答案】（1）離子；分子（2）Na+；Cl-（3）①②【解析】（1）由圖可知，原子得失的電子變成離子，因此X表示的是離子；在化學(xué)變化中，分子可分為原子，原子又可重新組合成新的分子，因此Y表示的是分子，故本小題分別填：離子；分子；（2）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故填：Na+；Cl-；（3）CO2是二氧化碳的化學(xué)式，化學(xué)式的表示意義有四種， 宏觀方面有：表示二氧化碳這種物質(zhì)；表示二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的；微觀方面有：表示1個(gè)二氧化碳分子；表示1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的；因此①②的說法正確，③選項(xiàng)說法不正確，應(yīng)該改為1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的；④表示1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成，這個(gè)說法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該改為1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的。五、計(jì)算題（共1題；共5分）20.尿素是一種廣泛使用的化肥，尿素化學(xué)式為CO（NH2）2，試根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)的試驗(yàn)。（1）CO（NH2）2的相對(duì)分子質(zhì)量為________。（2）尿素中碳氧氫氮四種元素的質(zhì)量比為________。（3）純CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（結(jié)果精確到0.1%）。（4）________克氯化銨與30克尿素所含氮元素質(zhì)量相等。【答案】（1）根據(jù)尿素的化學(xué)式可知，它的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16+14×2+1×4=60（2）尿素中碳、氧、氫、氮四種元素的質(zhì)量比12：16：（1×2×2）：（14×2）=3：4：1：7（3）純CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14×260×100%≈46.7%（4）設(shè)需要氯化銨的質(zhì)量為x，則30g×14×260×100%=x·1414+4×1+35.5×100%x=53.5g。六、實(shí)驗(yàn)探究題（共2題；共24分）21.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢? （1）如圖A所示為探究二氧化錳對(duì)過氧化氫分解的催化作用實(shí)驗(yàn)示意圖，該實(shí)驗(yàn)________（選填“能”或“不能”）證明二氧化錳能加快該化學(xué)反應(yīng)的速率，請(qǐng)簡述理由：。（2）B圖所示實(shí)驗(yàn)，木炭在圖①中燃燒與木炭在圖②燃燒劇烈程度________（選填“不同”或“相同”）。圖③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______。根據(jù)上述木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)，你能歸納出物質(zhì)燃燒的劇烈程度與________有關(guān)。（3）硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。酒精燈的作用是________。（4）D圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象是：試管中溶液________；此實(shí)驗(yàn)說明酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，這是由于?！敬鸢浮浚?）不能；所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等（2）不同；驗(yàn)證木炭燃燒產(chǎn)物為二氧化碳；氧氣的濃度（3）Fe2O3+3CO高溫__2Fe+3CO2；點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO，防止其污染空氣（4）變紅；都含有H+【解析】【解答】（1）該實(shí)驗(yàn)對(duì)過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)控制不正確，既然是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該使兩種過氧化氫溶液的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同，再向其中1個(gè)試管中加入二氧化錳，就能夠證明二氧化錳能加快該化學(xué)反應(yīng)的速率；故填：不能；所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等。（2）木炭在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒的劇烈程度不同，因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?，這也說明物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)③中澄清的石灰水變渾濁，可以驗(yàn)證木炭燃燒產(chǎn)物為二氧化碳；故填：不同；驗(yàn)證木炭燃燒產(chǎn)物為二氧化碳；氧氣的濃度。（3）硬質(zhì)玻璃管中的氧化鐵和通入的一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO高溫__2Fe+3CO2。一氧化碳有毒不能直接排放到空氣中要進(jìn)行尾氣處理，尾部的酒精燈可點(diǎn)燃未反應(yīng)的一氧化碳生成二氧化碳無毒氣體排放到空氣中；故填：Fe2O3+3CO高溫__2Fe+3CO2；點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO，防止其污染空氣。（4）紫色石蕊遇酸變紅，因此會(huì)觀察到試管中溶液變成紅色，稀鹽酸和稀硫酸中陽離子都是H+，陰離子一個(gè)是Cl-，一個(gè)是SO42-，都能使紫色石蕊變紅是因?yàn)樗鼈兌加邢嗤年栯x子即H+，因此化學(xué)性質(zhì)也相似。故填：變紅；都含有H+。22.氧氣是一種重要的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣的含量。（1）【常規(guī)測定】如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定的方法。 ①寫出紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式：，屬于________（填“分解”或“化合”）反應(yīng)。②實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條）。③上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有（寫一條）。（2）【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】小華同學(xué)經(jīng)過思考，沒有使用止水夾，設(shè)計(jì)出了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程：①經(jīng)檢查，裝置的氣密性良好；②在集氣瓶里裝進(jìn)a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃時(shí)白磷即可燃燒），按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為________；（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已接近瓶底）③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現(xiàn)象為________（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個(gè)集氣瓶的體積是c。從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化現(xiàn)象是________（填字母序號(hào)）；A．上升????B．下降????C．先上升后下降????D．先下降后上升⑤根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出結(jié)論，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________。（3）實(shí)驗(yàn)反思：①組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)a體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二主要是________。②在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值小于理論值的是________（填字母序號(hào)）。A．裝置氣密性不好???????B．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a體積的水C．集氣瓶沒有冷卻到室溫D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右） （4）【實(shí)驗(yàn)拓展】小軍同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：________（填字母序號(hào)）。A．避免燃燒匙伸入集氣瓶過慢帶來的誤差B．減少污染，保護(hù)環(huán)境【答案】（1）P+O2P2O5；化合?；止水夾未夾緊或燃燒匙伸入過慢；不支持燃燒（2）提供熱量，引燃白磷??；白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；D；18%（3）形成液封，防止實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)的氣體從長導(dǎo)管中向外逸散而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；AC（4）AB【解析】【解答】（1）紅磷燃燒是紅磷與氧氣點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，該反應(yīng)符合多變一的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)完畢后，若進(jìn)入水大于五分之一，可能是燃燒匙伸入時(shí)過慢或止水夾未夾緊；使用過量紅磷只消耗五分之一體積的氧氣，說明氮?dú)獠恢С秩紵?。?）該實(shí)驗(yàn)中是利用玻璃的熱量引燃白磷，當(dāng)熱玻璃棒接觸白磷時(shí)，達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，白磷會(huì)燃燒，產(chǎn)生大量白煙；白磷燃燒時(shí)放出大量熱，使得裝置內(nèi)氣體膨脹，水會(huì)被壓入燒杯中，待反應(yīng)結(jié)束后冷卻，因白磷消消耗了氧氣使氣體體積減小，燒杯中水又被大氣壓壓入到集氣瓶中，所以集氣瓶內(nèi)水面先下降后上升；集氣瓶中空氣的體積為60mL－10mL＝50mL，氧氣體積即進(jìn)入水的體積為19mL－10mL＝9mL，則氧氣的體積分?jǐn)?shù)為9mL50mL×100%=18%。（3）集氣瓶中的水除了降溫，使冷卻速度加快的作用之外，還起了形成液封，防止實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)的氣體從長導(dǎo)管中向外逸散而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的作用；裝置氣密性不好和集氣瓶沒有冷卻到室溫讀數(shù)都會(huì)使得結(jié)果偏小，而實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a體積的水則會(huì)使得反應(yīng)時(shí)氣體外逸，結(jié)果偏大，用紅磷代替白磷，不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（4）改進(jìn)裝置后，因裝置始終密閉可以減小誤差，且防止五氧化二磷進(jìn)入空氣減小污染。