欄垅中學(xué)班級量化考核細(xì)則一、總則 ??為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級的管理力度，促進(jìn)學(xué)生的自我管理、自我教育和自我約束能力，養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)班紀(jì)，特制班級量化考核細(xì)則。二、實施方案 1、實行班委負(fù)責(zé)制，由老師指導(dǎo)。 班委會各成員及每一位學(xué)科代表負(fù)責(zé)每周量化成績的填寫。填寫兩份，每周一清早將一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)，一張上交存檔。 2、每人基礎(chǔ)分為50分。 根據(jù)平時具體表現(xiàn)給予合情的加分或減分。每學(xué)期末算出每位同學(xué)的總體平均得分，作為評優(yōu)獎勵的依據(jù)；對表現(xiàn)極差的學(xué)生，通報家長，進(jìn)行適當(dāng)必要的懲罰。對于表現(xiàn)突出的小組進(jìn)行獎勵。 3、遵循公平、公正、公開的原則，取消徇私舞弊者成績，更不得打擊報復(fù)。若有此類現(xiàn)象發(fā)生，將從嚴(yán)處理。 （一）紀(jì)律以及學(xué)習(xí) 課堂與作業(yè)（責(zé)任人：各科課代表）2 1、積極主動回答問題，加一分。舉手被點到回答問題答對者一次加2分，受老師特別表揚(yáng)的加3分。 2.頂撞老師者扣10分，導(dǎo)致課堂無法進(jìn)行的扣20分 3.遲交、忘帶、作業(yè)未做扣3分。抄作業(yè)扣3分。 4、完成作業(yè)質(zhì)量不好，扣1分，因質(zhì)量不好被任課教師查詢，扣2分. 5、未按照要求完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背誦任務(wù)，扣2分。2