部編道德與法治八上期末復(fù)習(xí)計劃一個學(xué)期又將結(jié)束，為了使學(xué)生更好地掌握知識，達到完成教學(xué)任務(wù)的目的，特制訂如下復(fù)習(xí)計劃:一、教情學(xué)情分析期末要考試的內(nèi)容是本學(xué)期所學(xué)的全冊知識，內(nèi)容多，復(fù)習(xí)時間短。從班級學(xué)生平時課堂提問及檢測情況看，學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實，利用所學(xué)知識進行綜合分析、解決問題的能力需進一步提高。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、第1單元走進社會生活:第1、2課2、第2單元遵守社會規(guī)則:第3、4、5課3、第3單元勇?lián)鐣熑?第6、7課4、第4單元維護國家利益:第8、9、10課5、時政要聞三、復(fù)習(xí)方法：復(fù)習(xí)分兩輪，先按單元固基礎(chǔ)知識，再進行綜合復(fù)習(xí)學(xué)會運用第一輪:基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段(1)牢記基礎(chǔ)知識。教師列出每一單元提綱，上課時，先由教師概述本單元主要內(nèi)容，使學(xué)生形成整體知識框架，然后學(xué)生根據(jù)提綱列出的每一課的重點基礎(chǔ)知識進行鞏固記憶，教師規(guī)定記憶時間和內(nèi)容，學(xué)生互相檢査，教師隨機抽查提問，最大限度地提高課堂效率(2)達標檢測，査漏補缺。做單元練習(xí)，進一步鞏固基礎(chǔ)知識，并通過精選材料題及問答題的練習(xí)，提高學(xué)生綜合分析問題的能力。 第二輪:綜合練習(xí)，運用提升階段。精選綜合題，幫助學(xué)生對所學(xué)知識進行整合，從中找出知識點的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會貫通、綜合運用，使學(xué)生分析問題和解決問題的能力進一步提高。復(fù)習(xí)中，做到抓兩頭促中間，對優(yōu)秀生和邊緣生提出較高要求，適當布置些難度較大的習(xí)題，培養(yǎng)他們的綜合能力。根據(jù)平時了解的學(xué)生情況，有針對性的做好雙差生的思想工作，幫助他們分析學(xué)習(xí)中存在的問題并找出解決辦法，使他們的能力得到最大發(fā)揮，對他們提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求，及時督促他們完成任務(wù)并隨時抽査、提問，讓各層次學(xué)生都各有所獲，有所提高。