敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:　　大家好!我是八年十四班的林可馨，今天我演講的題目是《規(guī)范從儀容儀表開(kāi)始》?！　⊥瑢W(xué)們，要想規(guī)范自己，首先就要從儀容儀表做起。你們?cè)囅?，?dāng)天安門(mén)升國(guó)旗時(shí)，軍人們沒(méi)有身著統(tǒng)一的軍服，沒(méi)有邁著整齊劃一的步伐，那還能體現(xiàn)軍人的風(fēng)姿嗎?　　我們學(xué)校大部分同學(xué)都能做到衣著整潔，但仍有小部分同學(xué)沒(méi)有做到這些，例如留有長(zhǎng)劉海、沒(méi)有穿校服、披頭散發(fā)等等。這些都會(huì)影響到我們個(gè)人乃至整個(gè)學(xué)校的形象。儀容儀表體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)，關(guān)注自己的儀容儀表，用良好的儀容儀表展示給別人，不僅是對(duì)他人的尊重，還能增強(qiáng)個(gè)人的自信心，體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)。儀容儀表還能看出一個(gè)人的精神面貌，讓一個(gè)人看起來(lái)更精神，更有活力。因此，作為一名初中生，我們應(yīng)當(dāng)規(guī)范儀容儀表，做到以下幾點(diǎn)：一是學(xué)生進(jìn)入校園要穿校服，不背挎包或休閑包;二是男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)、不剃光頭、不染發(fā)、不理碎發(fā)，一律理短發(fā);三是女同學(xué)短發(fā)或扎馬尾辮，不涂脂抹粉、不涂指甲油、不披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不梳怪發(fā)型;四是不能穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。我們應(yīng)當(dāng)禮貌用語(yǔ)、文明行為，堅(jiān)決做一名儀表整潔、舉止端莊的人，也更應(yīng)做到看見(jiàn)別人有做的不好的地方時(shí)，及時(shí)指出錯(cuò)誤，幫助別人改正。,　　同學(xué)們，社會(huì)賦予廣大學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求，穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣，也能夠培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任感。要求這些并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng)。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類(lèi)。　　當(dāng)然，儀容儀表不僅僅表現(xiàn)在外表，真正的儀容儀表要深入內(nèi)心。我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周?chē)囊磺?，養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律的品德，尊重他人。“言為心聲、行為心表”，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然會(huì)體現(xiàn)在每一刻。學(xué)習(xí)行為規(guī)范重在實(shí)踐，在相互理解的基礎(chǔ)上，在日常的言行中，盡現(xiàn)自己文明有禮的形象?！　⊥瑢W(xué)們，一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。有一句話說(shuō)得好“細(xì)節(jié)決定成敗。”讓我們一起從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧，讓積極向上的氛圍伴隨著我們度過(guò)每一天吧!　　我的演講完畢，謝謝大家!