部編人教版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)課件
第一單元《走進(jìn)社會(huì)生活》復(fù)習(xí)課件部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治復(fù)習(xí)課件
目錄01單元梗概0203基礎(chǔ)練習(xí)04走進(jìn)中考重難解析
01單元梗概
1單元梗概走進(jìn)社會(huì)生活我與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)生活新空間豐富的社會(huì)生活在社會(huì)中成長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)改變世界個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系社會(huì)化的含義親社會(huì)行為合理利用網(wǎng)絡(luò)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？是什么為什么怎么做互聯(lián)網(wǎng)的利互聯(lián)網(wǎng)的弊
02重難解析
1.1我與社會(huì)感受社會(huì)生活我們是社會(huì)的一員我與社會(huì)參與社會(huì)生活的意義個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系幾種主要的社會(huì)關(guān)系血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系
①人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。隨著身體的成長(zhǎng)、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會(huì)生活空間不斷延展，我們會(huì)與越來越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富，認(rèn)識(shí)越來越深刻。②我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；會(huì)更加關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?zhǔn)備為之分憂。1.參與社會(huì)生活的意義：感受社會(huì)生活2重難解析
2.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系：我們是社會(huì)的一員①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連成的線就“織”成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確立的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。2重難解析
1.2在社會(huì)中成長(zhǎng)在社會(huì)中成長(zhǎng)在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)養(yǎng)成親社會(huì)行為什么是親社會(huì)行為（是什么）為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為（為什么）如何養(yǎng)成親社會(huì)行為（如何做）人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
1.為什么個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)？在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)筆記區(qū)①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程。我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。②人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
筆記區(qū)2.親社會(huì)行為的含義：養(yǎng)成親社會(huì)行為“親社會(huì)行為”：又叫利社會(huì)行為，是指符合社會(huì)希望對(duì)行為者本身無明顯好處，而自愿利他人、幫助他人的行為。如謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。
筆記區(qū)3.為什么養(yǎng)成親社會(huì)行為？養(yǎng)成親社會(huì)行為①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。（重要性）②我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（必要性）
筆記區(qū)4.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？養(yǎng)成親社會(huì)行為①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。②遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
2.1網(wǎng)絡(luò)改變世界網(wǎng)絡(luò)改變世界網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得方便迅捷網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)人際交往網(wǎng)絡(luò)讓生活變得更加便利和豐富多彩網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活個(gè)人隱私容易被侵犯網(wǎng)絡(luò)有利網(wǎng)絡(luò)有弊
1.互聯(lián)網(wǎng)給我們?nèi)粘Ｉ顜淼淖兓?？網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活筆記區(qū)①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
筆記區(qū)2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的影響：網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，促進(jìn)了人財(cái)物的流動(dòng)，推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展生平；②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)?；ヂ?lián)網(wǎng)提高了文化傳播的速度，促進(jìn)了創(chuàng)新資源的合作與共享。
筆記區(qū)3.網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些？網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍①網(wǎng)絡(luò)上充斥著一些虛假的、不良的信息；②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活，耗費(fèi)人們的時(shí)間，影響人們思考的深度，疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系；③網(wǎng)絡(luò)中個(gè)人隱私容易被侵犯，個(gè)人信息容易被泄露。
2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)合理利用網(wǎng)絡(luò)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量理性參與網(wǎng)絡(luò)生活：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)要學(xué)會(huì)信息節(jié)食我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？理性參與網(wǎng)絡(luò)生活筆記區(qū)①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)該在無聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。⑤我們要在網(wǎng)上傳播正能量。
筆記區(qū)2.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？傳播網(wǎng)絡(luò)正能量①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。
03基礎(chǔ)練習(xí)
3基礎(chǔ)練習(xí)D1.在國(guó)家營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助專項(xiàng)資金的基礎(chǔ)上，安徽省六安市葉集區(qū)政府財(cái)政投入680萬元，確保全區(qū)63所鄉(xiāng)村學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)“中央廚房”供餐模式，受益學(xué)生3萬余名，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐全覆蓋。這說明我們的成長(zhǎng)需要獲得()①社會(huì)的關(guān)心愛護(hù)②社會(huì)的精神滋養(yǎng)③社會(huì)的物質(zhì)支持④父母的精心撫育A．②④B．③④C．①②D．①③解析：關(guān)鍵詞“學(xué)校與學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐全覆蓋”體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛，我們從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持。
3基礎(chǔ)練習(xí)D2.如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。這說明()①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分②各種社會(huì)關(guān)系構(gòu)成了社會(huì)③我們都是社會(huì)的一員④每個(gè)人都能在社會(huì)中找到屬于自己的那個(gè)“點(diǎn)”A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④解析：個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系：個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。
3基礎(chǔ)練習(xí)3我們的衣食住行，學(xué)習(xí)和娛樂，生活和勞動(dòng)，都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的關(guān)系，人總是要生活在社會(huì)群體中，互幫互助，才能共同生活。這說明()A．個(gè)人離不開社會(huì)而生存和發(fā)展B．社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步離不開個(gè)人C．個(gè)人離不開社會(huì)只表現(xiàn)在衣食住行上D．社會(huì)離不開個(gè)人是因?yàn)閭€(gè)人的勞動(dòng)為社會(huì)提供了衣食住行A解析：由題意得，我們得生存發(fā)展離不開社會(huì)。
3基礎(chǔ)練習(xí)4馬克思說：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，實(shí)際上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！毕铝欣斫獠徽_的是()A．每個(gè)人都是社會(huì)的一員B．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分C．每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”D．個(gè)人可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展D解析：D個(gè)人不可以脫離社會(huì)而存在。
3基礎(chǔ)練習(xí)5網(wǎng)絡(luò)的豐富性、便利性、高效性正深刻地改變著人際交往。享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，我們要做到()①以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充②時(shí)刻牢記網(wǎng)絡(luò)交往的道德和法律規(guī)則③善于利用虛擬時(shí)空轉(zhuǎn)換角色，為所欲為④善于利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①②③B．①③④C．②③④D．①②④D解析：本題屬于四選三，運(yùn)用排除法會(huì)比較簡(jiǎn)單。③善于利用虛擬時(shí)空轉(zhuǎn)換角色，為所欲為，明顯錯(cuò)誤。
04走進(jìn)中考
4走進(jìn)中考1.(2020·湖南湘西州，4)下圖為中國(guó)青年志愿者標(biāo)志“心手標(biāo)”。我國(guó)每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供志愿服務(wù)，他們的行為是我國(guó)大力倡導(dǎo)的親社會(huì)行為。我們之所以要養(yǎng)成親社會(huì)行為，是因?yàn)?)①親社會(huì)行為有利于我們形成正確的價(jià)值觀②個(gè)人的力量太弱小，要達(dá)到自己的目的，就必須向社會(huì)屈服③只有奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值④只有少數(shù)杰出精英人物才能有這種高尚的表現(xiàn)，我們要向他們學(xué)習(xí)A.①②B.①③C.②④D.③④B解析：②向社會(huì)屈服說法錯(cuò)誤，④只有少數(shù)杰出精英人物才能有這種高尚的表現(xiàn)…說法錯(cuò)誤。
4走進(jìn)中考2.(2020·北京，15)直播泡茶、納鞋底、鑒寶，北京老字號(hào)的大師們?cè)阽R頭前一亮相，就成為帶貨能力可觀的“網(wǎng)紅主播”。如今，北京很多老字號(hào)開網(wǎng)店、做直播、運(yùn)營(yíng)粉絲社群，加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型。如果給這段新聞擬個(gè)標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖?)A.老字號(hào)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，贏回年輕消費(fèi)者B.經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，全靠直播帶貨促銷量C.老字號(hào)歷史悠久，國(guó)有經(jīng)濟(jì)大放異彩D.網(wǎng)絡(luò)助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展，老字號(hào)煥發(fā)新活力D解析：A在題干中沒有體現(xiàn)，B說法過于絕對(duì)。C國(guó)有經(jīng)濟(jì)大放異彩，在題干中沒有體現(xiàn)。老字號(hào)借助網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型，煥發(fā)新的活力。
4走進(jìn)中考3.(2020·廣西北部灣欽州，1)在疫情期間，張明的小區(qū)微信群有人散布本小區(qū)有新型冠狀病毒感染肺炎忠者的謠言。張明看到后，立刻回信息：不信謠、不傳謠，請(qǐng)馬上刪除此信息，以免造成不良影響。張明對(duì)不實(shí)信息的回應(yīng)說明()①張明不了解社會(huì)，反應(yīng)過度②張明的行為屬于親社會(huì)行為③張明有較高的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)④張明學(xué)會(huì)了理性參與網(wǎng)絡(luò)生活A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.②③④D解析：由題干可知，張明的反映是正確的。故排除①
4走進(jìn)中考4.(2020·廣西柳州，5)“村民有好貨，縣長(zhǎng)來直播?！睘閹椭r(nóng)民打通產(chǎn)品銷路，各地越來越多縣級(jí)干部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)“直播帶貨”，為當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)產(chǎn)品代言。這表明“直播帶貨”()A.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力B.是所有政府人員履職的途徑C.是農(nóng)產(chǎn)品銷售的唯一方式D.促進(jìn)民主政治的進(jìn)步與發(fā)展A解析：由題干，縣長(zhǎng)直播帶貨，助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展。BC說法明顯錯(cuò)誤。D本題中沒有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的發(fā)展。
4走進(jìn)中考5.(2020·湖北鄂州，3)2020年年初的疫情期間，某網(wǎng)民在微信群中私自發(fā)布消息稱：“一位80多歲的老人家中無糧食，在地上撿樹葉吃?！焙蠼?jīng)公安干警調(diào)查，情況不實(shí)，純屬謠言，這則消息在社會(huì)上造成了不良影響，公安機(jī)關(guān)依法對(duì)該網(wǎng)民進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。此案例給我們的啟示是()A.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步B.網(wǎng)絡(luò)信息不可信C.個(gè)人隱私容易被侵犯D.恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則D解析：由題干，有人在網(wǎng)絡(luò)上傳播謠言，給我們的啟示是在網(wǎng)絡(luò)生活中要恪守道德、遵守法律。
4走進(jìn)中考6.(2020·湖北武漢，5)2020年中國(guó)數(shù)字閱讀云上大會(huì)，設(shè)置云閱聽朗讀館，云書店，云博物館等內(nèi)容板塊，全方位展現(xiàn)5G技術(shù)給數(shù)字閱讀帶來的變化。這表明()A.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)B.網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍C.網(wǎng)絡(luò)交往能擺脫時(shí)空限制D.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步A解析：由題干，5G技術(shù)給數(shù)字閱讀帶來的變化，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建平臺(tái)。
4走進(jìn)中考7.（2020·浙江寧波）疫情期間，“吃板藍(lán)根可以預(yù)防新冠肺炎”的謠言在朋友圈肆意傳播，造謠者被公安機(jī)關(guān)行政拘留，這警示我們青少年要()拒絕進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，自覺抵制一切謠言B.廣泛瀏覽各種網(wǎng)站，接受所有疫情信息C.主動(dòng)和公安機(jī)關(guān)一起懲罰網(wǎng)絡(luò)造謠行為D.提高對(duì)信息的辨識(shí)能力，不信謠不傳謠D解析：A拒絕進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，說法錯(cuò)誤。B接受所有疫情信息，錯(cuò)誤。C主體并不是青少年。
4走進(jìn)中考8.(2020·廣東廣州，12)今天，互聯(lián)網(wǎng)已成為我們生活不可或缺的交流平臺(tái)。以下屬于合理利用互聯(lián)網(wǎng)的有()①在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)隨心所欲發(fā)表言論②政府網(wǎng)留言區(qū)提可行性建議③網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)貨比三家后購買所需商品④當(dāng)同學(xué)照片任意制作成表情包，并發(fā)到班級(jí)聊天群A.①②B.①④C.②③D.③④C解析：①網(wǎng)絡(luò)無限但是自由有界，因此不能隨心所欲發(fā)表言論。④該做法侵犯了同學(xué)的隱私權(quán)。
4走進(jìn)中考9.(2020·湖南衡陽，32節(jié)選)材料一：2020年是創(chuàng)建文明城市的沖刺之年、決勝之年，也是第六屆全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市評(píng)選的表彰之年。2020年4月14日上午召開的衡陽市創(chuàng)建文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市暨打造“衡陽群眾”品牌工作推進(jìn)會(huì)上，衡陽市委書記鄧群策強(qiáng)調(diào)，全市上下要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，舉全市之力，下非常之功，以“不創(chuàng)則已，創(chuàng)則必成”的決心和信心，全力打贏創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市決勝戰(zhàn)。⑴請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種相關(guān)活動(dòng)形式。⑵衡陽市創(chuàng)建全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市離不開社會(huì)各界人士的積極參與，無私奉獻(xiàn)，請(qǐng)你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆B(yǎng)成親社會(huì)行為？⑴示例：主題班會(huì)；演講比賽。⑵謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可，有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
4走進(jìn)中考10.(2020·湖南懷化，29)2020年春季，為防止新冠疫情蔓延，各地按照教育部的要求延退開學(xué)。地方教育行政部門和大中小學(xué)校積極創(chuàng)造條件開展“停課不停教、不停學(xué)”活動(dòng)。某中學(xué)召開線上家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)居家上“網(wǎng)課“展開了激烈討論。以下是兩位家長(zhǎng)的觀點(diǎn)：請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)他們的觀點(diǎn)加以評(píng)析。
4走進(jìn)中考家長(zhǎng)甲正確，家長(zhǎng)乙錯(cuò)誤。①隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正日益走進(jìn)我們的生活，網(wǎng)絡(luò)具有積極和消極的影響，我們要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、工作，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。②未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，自覺抵制不良誘惑，不瀏覽、不傳播網(wǎng)絡(luò)穢色情信息。③我們要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害性，利用網(wǎng)絡(luò)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，積極同各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作貢獻(xiàn)。
4走進(jìn)中考11（2020·浙江嘉興，31節(jié)選）關(guān)注網(wǎng)絡(luò)，健康成長(zhǎng)。閱讀漫畫圖1和圖2，回答問題。⑶結(jié)合兩幅漫畫，說明青少年應(yīng)如何正確看待網(wǎng)絡(luò)。
4走進(jìn)中考⑶要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。一方面，如圖1所反映的疫情期間的網(wǎng)上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)為教育搭建新平臺(tái)，說明網(wǎng)絡(luò)有積極影響；另一方面，如圖2折射出一些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，說明網(wǎng)絡(luò)也有消極影響。要學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。既要像圖1中女孩上網(wǎng)課那樣，積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知、完善自我；又要記住圖2的警示，自覺遵紀(jì)守法，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。（共12分）
第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1.(2021?福建莆田期末)小莆和小田都是某校八年級(jí)(1)班的同學(xué)，還住在同一小區(qū)同一樓道。從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)看，他們的關(guān)系是（）A.業(yè)緣關(guān)系和血緣關(guān)系B.血緣關(guān)系和地緣關(guān)系C.業(yè)緣關(guān)系和朋友關(guān)系D.業(yè)緣關(guān)系和地緣關(guān)系D
解析：本題考查對(duì)社會(huì)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。以社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系包括血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。地緣關(guān)系是指直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰居等。血緣關(guān)系是指血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。業(yè)緣關(guān)系是以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如同學(xué)、同事等。由此可知，A、B、C說法錯(cuò)誤，D說法正確。
2.下列對(duì)右面漫畫理解不正確的是（）A.我們可以通過多種方式積極參與社會(huì)生活B.通過參與社會(huì)生活，我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策C.參與社會(huì)生活只能通過參與社區(qū)治理這一方式實(shí)現(xiàn)D.置身廣闊的社會(huì)之中，我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富C解析：本題為逆向選擇題，解答時(shí)一定要認(rèn)真審題，看清題目要求。親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成，置身廣闊的社會(huì)之中，我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富，A、B、D正確，但不符合題意；C錯(cuò)誤，符合題意。
3.(2021?江蘇淮安淮安區(qū)期末)“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也”。下列行為與此話意思不相符的是（）A.小明周末都宅在家玩電腦B.敏敏利用假期時(shí)間去社區(qū)里當(dāng)志愿者C.小杰乘坐公交車時(shí)主動(dòng)讓座D.小文參加了學(xué)校的研學(xué)旅行活動(dòng)A
4.(2021?江蘇泰州海陵區(qū)期末)國(guó)家主席習(xí)近平在2021年新年賀詞中講道：面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，無數(shù)人以生命赴使命、用摯愛護(hù)蒼生，將涓滴之力匯聚成磅礴偉力，構(gòu)筑起守護(hù)生命的銅墻鐵壁。對(duì)此，下列理解正確的是（）A.個(gè)人要成長(zhǎng)發(fā)展，必須處處依賴集體B.每個(gè)人能在社會(huì)中生存主要依靠別人的幫助C.社會(huì)的發(fā)展需要每個(gè)社會(huì)成員的付出和努力D.我們中學(xué)生應(yīng)該放棄學(xué)業(yè)，積極投身抗疫事業(yè)中去C解析：本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。題干表明個(gè)人對(duì)社會(huì)的重要性，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，社會(huì)的發(fā)展需要每個(gè)社會(huì)成員的付出和努力，C符合題意；A中“處處依賴”的說法太絕對(duì)；每個(gè)人能在社會(huì)中生存主要依靠自身的努力，B錯(cuò)誤；中學(xué)生不能放棄學(xué)業(yè)，要履行受教育的義務(wù)，D錯(cuò)誤。
5.(2021?福建寧德期末)陳薇院士在生活中是父母引以為傲的女兒、被丈夫?qū)檺鄣钠拮?、被兒子?dāng)作榜樣的母親，在工作中是有著鋼鐵意志的軍人……這說明（）①人的身份在社會(huì)關(guān)系中確定②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任③人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程④每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演不同角色A.①②B.①④C.②③D.③④B
6.(2021?福建廈門翔安區(qū)期末)一輛輛救援車輛駛?cè)胛錆h，一件件愛心快遞送到醫(yī)院，一位位志愿者忙碌在社區(qū)和村里……疫情出現(xiàn)以來，全國(guó)各地集結(jié)了一批批奮戰(zhàn)在一線的志愿者，匯聚了一撥撥愛心人士。從中，你得到的感悟有（）①只有親社會(huì)行為才能得到社會(huì)的認(rèn)可②只有參加志愿活動(dòng)才能養(yǎng)成親社會(huì)行為③親社會(huì)行為有利于形成正確的價(jià)值觀念④傾情奉獻(xiàn)社會(huì)可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④A
解析：本題考查親社會(huì)行為。親社會(huì)行為可以讓我們得到社會(huì)的接納和認(rèn)可，但并不是只有親社會(huì)行為才能得到社會(huì)的認(rèn)可，例如認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)也可以讓我們得到社會(huì)認(rèn)可，①錯(cuò)誤；養(yǎng)成親社會(huì)行為的方式有多種，②錯(cuò)誤；親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可，③正確；我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，④正確。
7.(2021?山東青島嶗山區(qū)期末)疫情讓“宅”成為常態(tài)，影響不少行業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但商業(yè)活動(dòng)在國(guó)內(nèi)強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的支撐下繼續(xù)運(yùn)作，直播電商可以說是消費(fèi)領(lǐng)域最大的新熱門。這說明（）①網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步②網(wǎng)絡(luò)提高了文化傳播的速度③網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了商業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)④網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力A.①③B.①②C.③④D.②④C
解析：本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。疫情期間，直播電商整體規(guī)模的發(fā)展，表明網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了商業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新的活力，①②不符合題意；③④說法正確。
8.同學(xué)們?cè)趯W(xué)校貼吧上看到很多議論同學(xué)、老師的話題，也有傾訴自己困惑或苦惱的，還有分享時(shí)文和精彩圖片的。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)貼吧的積極作用，下列說法不正確的是（）A.它可以幫助我們惡搞同學(xué)、老師，發(fā)泄心中的不快B.它可以幫助我們突破現(xiàn)實(shí)交往的角色限制，自由選擇交往對(duì)象C.它是人們進(jìn)行思想情感交流的一個(gè)“聯(lián)絡(luò)員”D.它可以擴(kuò)大我們交往的領(lǐng)域，豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)A
解析：分析材料可知，網(wǎng)絡(luò)貼吧發(fā)揮了它的積極作用，B、C、D都是對(duì)網(wǎng)絡(luò)貼吧的積極作用的正確認(rèn)識(shí)，但不符合題意；A錯(cuò)誤，符合題意。
9.(2021?江蘇東臺(tái)期末)右面漫畫給我們青少年的啟示是（）A.提升媒介素養(yǎng)，理性使用網(wǎng)絡(luò)B.認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)危害，拒絕使用網(wǎng)絡(luò)C.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，打擊非法行為D.抵制不良誘惑，依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)A
解析：本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。漫畫反映了一些青少年將家長(zhǎng)的血汗錢打賞給網(wǎng)絡(luò)主播，這是錯(cuò)誤的行為，我們要提升媒介素養(yǎng)，理性使用網(wǎng)絡(luò)，A正確；網(wǎng)絡(luò)有弊也有利，不能拒絕使用網(wǎng)絡(luò)，B錯(cuò)誤；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，打擊非法行為是有關(guān)部門的職責(zé)，青少年無權(quán)做到，題干的主體是青少年，C不符合題意；青少年是學(xué)生，不是經(jīng)營(yíng)者，D說的是依法經(jīng)營(yíng)，而題干的主體是青少年，不符合題意。
10.(2021?福建廈門翔安區(qū)期末)2020年9月29日《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》指出，2020年上半年我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展有新亮點(diǎn)：“網(wǎng)”匯力量，助抗疫穩(wěn)大局；“網(wǎng)”羅科技，注活力擴(kuò)增址；“網(wǎng)”促發(fā)展，擴(kuò)內(nèi)需助轉(zhuǎn)型；“網(wǎng)”來文化，講故事樹新風(fēng)?？梢姡W(wǎng)絡(luò)（）①很容易侵犯?jìng)€(gè)人的隱私②為文化傳播搭建新平臺(tái)③是把雙刃劍，有利有弊④為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力A.①②B.①③C.②④D.③④C
解析：本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊，題干只提到了網(wǎng)絡(luò)的利，沒有涉及網(wǎng)絡(luò)的弊，①③與題意無關(guān)；網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)國(guó)家發(fā)展，擴(kuò)大內(nèi)需，幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，說明網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力，②正確；網(wǎng)絡(luò)拓展文化交流的內(nèi)容、場(chǎng)合和范圍，提高文化傳播的速度，說明網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)，④正確。
11.(2019?湖南常德期末)生活中，被手機(jī)“綁架”的現(xiàn)象越來越多，隨處可見的“低頭族”成為一道無奈的“風(fēng)景”，未成年人中也有許多“低頭族”。沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人的危害是（）①視力下降，影響身心健康成長(zhǎng)②養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，影響學(xué)業(yè)成績(jī)③不良的行為習(xí)慣是無法改變的一種行為方式④容易誘發(fā)違法犯罪A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B
解析：本題考查學(xué)生對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性的認(rèn)識(shí)和把握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)造成視力下降，影響身心健康成長(zhǎng)，會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，影響學(xué)業(yè)成績(jī)，容易誘發(fā)違法犯罪的發(fā)生，①②④正確；沉迷網(wǎng)絡(luò)是可以控制、可以改變，③錯(cuò)誤。
12.(2021?江蘇泰州海陵區(qū)期末)世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。我們要用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量。以下做法正確的是（）①在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)隨意發(fā)表言論②在市長(zhǎng)信箱提可行性建議③積極參加網(wǎng)絡(luò)微公益活動(dòng)④在微信群散布不實(shí)信息A.①②B.②③C.①③D.③④B解析：本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，可以向政府部門積極提出意見和建議，要在網(wǎng)上傳播正能量，②③正確；隨意發(fā)表言論是錯(cuò)誤的，我們要遵守道德和法律，在微信群散布不實(shí)信息的做法違背網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，排除①④。
13.互聯(lián)網(wǎng)可以加大貧困地區(qū)與外部世界的信息溝通，使產(chǎn)品需求及時(shí)對(duì)接，有力推進(jìn)了幫扶項(xiàng)目產(chǎn)品的銷售。由此可見，互聯(lián)網(wǎng)能（）①解決產(chǎn)品銷售的各種問題②擴(kuò)大交往的領(lǐng)域和對(duì)象③搭建產(chǎn)品供求雙方的交易平臺(tái)④創(chuàng)造良好健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境A.①②B.①④C.②③D.③④C
14.(2021?江蘇泰州海陵區(qū)期末)近幾年，互聯(lián)網(wǎng)上制造傳播謠言的違法犯罪活動(dòng)猖獗。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，我們應(yīng)該（）①做到不信謠、不造謠、不傳謠②不加辨析，選擇傳播③依法舉報(bào)并嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)謠言④提醒身邊的人提高警惕A.①②B.①④C.②③D.③④B
解析：本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材知識(shí)，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，我們應(yīng)該做到不信謠、不造謠、不傳謠，提醒身邊的人提高警惕等，①④正確；傳播謠言是違法行為，②錯(cuò)誤；嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)謠言不是公民能做的，③不符合題意。
15.(2021?山東濰坊期末)2020年9月14日至20日，國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一開展，主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。某校團(tuán)委向在校師生發(fā)出微倡議：積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境！以下行為屬于響應(yīng)該倡議的是（）①提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，積極檢舉、制止危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為?、诩哟笮麄髁Χ?，加強(qiáng)監(jiān)管，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間?、坫∈氐赖?，遵守法律，抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息 ④完善法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)A.①③B.②③C.①④D.②④A
解析：本題考查對(duì)合理使用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和把握。合理使用網(wǎng)絡(luò)，需要我們提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，積極檢舉、制止危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為，①正確；我們要恪守道德，遵守法律，抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息，③正確；加強(qiáng)監(jiān)管是有關(guān)部門的職責(zé)，②錯(cuò)誤；公民沒有完善法律法規(guī)以及執(zhí)法的權(quán)力，④錯(cuò)誤。
二、非選擇題(共55分)16.(2021?江蘇泰州海陵區(qū)期末)以下情景是小明同學(xué)周六的生活片段：情景一 早上8點(diǎn)，小明去看望鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。情景二 下午2點(diǎn)，小明和同學(xué)到街頭清除小廣告，為美化城市出力。結(jié)合上述情景，回答下列問題。(1)情景一中，小明扮演了什么角色？(3分)他承擔(dān)了什么責(zé)任？(3分)小明扮演了孫子(女)或晚輩的角色；承擔(dān)了孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任。
(2)情景二中，小明和同學(xué)到街頭清除小廣告屬于什么行為？(3分)怎樣培養(yǎng)這種行為？(6分)去街頭清除小廣告屬于親社會(huì)行為。做法：要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐；要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人。
解析：第(1)問考查對(duì)角色與責(zé)任的認(rèn)識(shí)。依據(jù)題干描述，小明扮演了孫子(女)的角色，承擔(dān)了孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任。第(2)問考查親社會(huì)行為。依據(jù)題干描述，小明和同學(xué)清理街頭小廣告的行為屬于親社會(huì)行為。培養(yǎng)親社會(huì)行為的做法，從要主動(dòng)了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化、積極投身于社會(huì)實(shí)踐、要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗、熱心幫助他人等方面回答即可。
17.(2021?河南鄭州期末)閱讀下列材料，回答下列問題。材料一 近年來，互聯(lián)網(wǎng)越來越多地走進(jìn)我們的世界；翻一翻，就能及時(shí)了解新聞資訊、時(shí)政熱點(diǎn)；打開微信，就能與遠(yuǎn)方的朋友聊天互動(dòng)；輕輕點(diǎn)，足不出戶就能買到自己心儀的商品；搜一搜，就能輕松知曉天文地理、釋疑解惑。材料二 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象非常普遍，部分未成年人每天刷小視頻軟件、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間超過2小時(shí)，有的甚至逃課上網(wǎng)、通宵達(dá)旦；個(gè)別未成年人瀏覽暴力、色情、恐怖等網(wǎng)頁；一些中小學(xué)生做作業(yè)時(shí)，直接利用網(wǎng)絡(luò)搜題、照抄答案……不少家長(zhǎng)、教育專家對(duì)此深感憂慮。
(1)結(jié)合材料一，說明網(wǎng)絡(luò)是怎樣改變生活的。(8分)網(wǎng)絡(luò)不僅給我們提供信息，而且提供了便捷的信息檢索渠道；網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；網(wǎng)絡(luò)方便我們購物、休閑；網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)提供了新的渠道和方式；等等。
(2)針對(duì)材料二反映的現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)勎闯赡耆藨?yīng)該怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)。(10分)要提高媒介素養(yǎng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知；要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不在無聊信息上浪費(fèi)精力；要培養(yǎng)高雅情趣，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)游戲等不良誘惑；請(qǐng)家長(zhǎng)老師加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間；不過度依賴網(wǎng)絡(luò)，注重個(gè)人獨(dú)立思考；等等。
18.(2021?山東新泰期末)我們吃的食物是農(nóng)民種的和工人加工的，我們的學(xué)習(xí)用品是工人生產(chǎn)的，我們穿的衣服是工人縫制的。我們的成長(zhǎng)都離不開社會(huì)大舞臺(tái)。人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)，我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，在異彩紛呈的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉和發(fā)展自己，逐步走向成熟。結(jié)合上述材料，回答下列問題。(1)為什么人的成長(zhǎng)過程不能離開社會(huì)？(6分)①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，每個(gè)人都是社會(huì)的一員。②我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。每個(gè)人都能從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神養(yǎng)料。③人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程，在社會(huì)各方面的幫助教育下，人才能逐步成長(zhǎng)為合格的社會(huì)成員。
(2)培養(yǎng)親社會(huì)的行為對(duì)我們青少年健康成長(zhǎng)有什么意義？(答出兩點(diǎn)即可，6分)①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。②有利于塑造健康的人格。③有利于形成正確的價(jià)值觀念。④有利于獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可等。
(3)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！边@句話說明要養(yǎng)成親社會(huì)的行為，應(yīng)該怎樣做？(答出三點(diǎn)即可，6分)①主動(dòng)了解和關(guān)心社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化。②積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗。④熱心幫助他人。⑤積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)。⑥積極參加社會(huì)公益活動(dòng)等。
(4)請(qǐng)列舉我們可以參加的兩例親社會(huì)行為。(答出兩點(diǎn)即可，4分)如：向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐錢捐物；參加義務(wù)植樹活動(dòng)；給留守兒童補(bǔ)習(xí)功課；到敬老院獻(xiàn)愛心；到街上參加志愿者活動(dòng)，如擦欄桿、幫交警維持交通秩序；等等。
解析：本題以親近社會(huì)、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系等知識(shí)為載體，考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。第(1)問考查人的成長(zhǎng)過程離不開社會(huì)的原因。學(xué)生可從個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分、個(gè)人發(fā)展需要從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持精神養(yǎng)料、人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程等方面進(jìn)行回答。第(2)問考查培養(yǎng)親社會(huì)的行為對(duì)我們青少年健康成長(zhǎng)的意義?？蓮酿B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、塑造健康的人格、形成正確的價(jià)值觀念、獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可等方面進(jìn)行回答。第(3)問考查中學(xué)生養(yǎng)成親社會(huì)行為的做法。可從關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化、投身于社會(huì)實(shí)踐、遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗、幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、參加公益活動(dòng)等方面進(jìn)行回答。第(4)問考查列舉參加的親社會(huì)行為，屬于開放性試題，學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)進(jìn)行回答。如：向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐錢捐物；參加義務(wù)植樹活動(dòng)；給留守兒童補(bǔ)習(xí)功課；到敬老院獻(xiàn)愛心；到街上參加志愿者活動(dòng)，如擦欄桿、幫交警維持交通秩序等。
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第二單元《遵守社會(huì)規(guī)則》復(fù)習(xí)課件部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治復(fù)習(xí)課件
目錄01單元梗概0203基礎(chǔ)練習(xí)04走進(jìn)中考重難解析
01單元梗概
1單元梗概遵守社會(huì)規(guī)則維護(hù)秩序社會(huì)生活講道德社會(huì)生活離不開規(guī)則遵守規(guī)則尊重他人（重要性+如何做）法不可為—違法行為的類型秩序含義、組成、重要性自由與規(guī)則關(guān)系如何遵守規(guī)則做守法的公民如何維護(hù)改進(jìn)規(guī)則以禮待人（重要性+如何做）誠(chéng)實(shí)守信（重要性+如何做）預(yù)防犯罪—犯罪的含義、刑罰種類善用法律如何依法求助？如何應(yīng)對(duì)違法犯罪？
02重難解析
3.1維護(hù)秩序維護(hù)秩序社會(huì)規(guī)則的含義及種類社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系社會(huì)生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則社會(huì)秩序的含義及組成社會(huì)秩序的重要性對(duì)違反社會(huì)規(guī)則的懲罰
社會(huì)生活有秩序1.社會(huì)秩序的含義及組成①含義：社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。②組成：社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序。2重難解析
社會(huì)生活有秩序2.社會(huì)秩序的重要性：①社會(huì)層面：社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。這樣可以避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。②公民層面：社會(huì)秩序是人們安居樂業(yè)的保證。社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對(duì)生活的熱情。2重難解析
維護(hù)秩序靠規(guī)則3.社會(huì)規(guī)則的含義及種類社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等。2重難解析
維護(hù)秩序靠規(guī)則4.社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系？①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系。②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。2重難解析
維護(hù)秩序靠規(guī)則5.對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為處罰：社會(huì)規(guī)則維護(hù)社會(huì)秩序，對(duì)違反社會(huì)規(guī)則的行為，不僅會(huì)受到輿論的譴責(zé)，道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段，還會(huì)受到法律紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性手段甚至受到相關(guān)部門處罰。2重難解析
3.2遵守規(guī)則遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分規(guī)則劃定自由的邊界規(guī)則是自由的保障自覺遵守規(guī)則維護(hù)改進(jìn)規(guī)則需要他律和自律敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)繩，內(nèi)化于心、外化于行堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則積極改進(jìn)規(guī)則
自由與規(guī)則不可分1.自由和規(guī)則的關(guān)系①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。2重難解析
自覺遵守規(guī)則2.如何做到自覺遵守社會(huì)規(guī)則①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會(huì)規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。2重難解析
維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則3.如何維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則？①我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則;另一方面要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。②我們要積極改進(jìn)規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。2重難解析
4.1尊重他人尊重他人尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)每個(gè)人都希望得到尊重尊重使社會(huì)生活和諧融洽積極關(guān)注，重視他人平等對(duì)待他人學(xué)會(huì)換位思考學(xué)會(huì)欣賞他人
尊重是交往的起點(diǎn)1.尊重的含義尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；生活中應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。2重難解析
尊重是交往的起點(diǎn)2.為什么要尊重他人①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。（必要性）③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的特征。尊重可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。（重要性）2重難解析
尊重從我做起3.如何做到尊重他人①積極關(guān)注、重視他人?？紤]他人感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的適當(dāng)?shù)年P(guān)注。②平等對(duì)待他人。發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。③學(xué)會(huì)換位思考。設(shè)身處地的為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人。④學(xué)會(huì)欣賞他人。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，給予他人積極評(píng)價(jià)。2重難解析
4.2文明有禮文明有禮待人禮為先做文明有禮的人禮的含義（語言文明、儀表端莊、舉止文明）文明有禮的重要性態(tài)度謙和、用語文明儀表整潔、舉止端莊不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考、踐行個(gè)人社會(huì)國(guó)家
待人禮為先1.為什么要做到文明有禮①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。在與外國(guó)人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。2重難解析
做文明有禮的人2.怎樣做一個(gè)文明有禮的人①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。②要儀表整潔，舉止端莊。③需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，要影響和帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。2重難解析
4.3誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)信無價(jià)踐行誠(chéng)信什么是誠(chéng)信誠(chéng)信的重要性運(yùn)用誠(chéng)信智慧珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄樹立誠(chéng)信意識(shí)誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本誠(chéng)信是企業(yè)的的無形資產(chǎn)誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺
誠(chéng)信無價(jià)1.誠(chéng)信的含義誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。2重難解析
誠(chéng)信無價(jià)2.誠(chéng)實(shí)守信的意義①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。②誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，才能塑造良好的信譽(yù)和形象，才能帶來持久的效益，長(zhǎng)盛不衰。③誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧；降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本，積累社會(huì)資本；提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。2重難解析
踐行誠(chéng)信3.怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人①樹立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)他人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。守信者處處受益，失信者處處受限。2重難解析
5.1法不可違法不可違違法行為：是指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。違法行為種類民事違法行為行政違法行為刑事違法行為一般違法行為——犯罪行為社會(huì)和諧的保證：遵章守法
①根據(jù)違反法律的類別分為：民事違法行為01行政違法行為02刑事違法行為03違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。1.違法行為的含義及分類：違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。（如欠債不還）違反行政法律規(guī)范，應(yīng)受到行政處分或行政處罰的行為。（如擾亂社會(huì)治安的行為）違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)受到刑罰處罰的行為。（如故意殺人的行為）2重難解析
區(qū)分三種違法行為：違法行為的類別社會(huì)危害性違反的法律承擔(dān)的法律責(zé)任相對(duì)輕微最嚴(yán)重民法（民法總則、經(jīng)濟(jì)合同法、著作權(quán)法、繼承法、專利法）民事責(zé)任行政法（治安管理處罰法、交通管理?xiàng)l例、義務(wù)教育法、環(huán)境保護(hù)法）行政處分和行政處罰刑法刑罰處罰相對(duì)輕微民事違法行為行政違法行為刑事違法行為一般違法行為犯罪2重難解析
違法無小事判斷違法行為的方法1、一看違反的法律類別（行政法、民事法、刑法）2、二看違法行為的危害（輕或重）3、三看違法者的被處罰結(jié)果（1）行政違法行為：拘留、罰款、開除、記過（2）民事違法行為：賠償、賠禮道歉（3）刑事違法行為：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境等。2重難解析
謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。行政違法行為：舉例2重難解析民事違法行為：舉例侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。
違法無小事如何做到遵章守法？①我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。②在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。③在社會(huì)交往中，我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。2重難解析
5.2預(yù)防犯罪預(yù)防犯罪1.刑法作用及內(nèi)容加強(qiáng)自我防范嚴(yán)重社會(huì)危害性了解罪與罰2.犯罪的基本特征刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性3.刑罰含義及分類4.如何加強(qiáng)自我防范預(yù)防犯罪
了解罪與罰1.刑法的作用及其內(nèi)容？刑法作用：懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。刑法內(nèi)容：它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。2重難解析
了解罪與罰2.犯罪的三個(gè)基本特征最本質(zhì)特征法律標(biāo)志必然法律后果犯罪的特征應(yīng)受刑罰處罰性刑事違法性嚴(yán)重社會(huì)危害性犯罪的含義：犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、并依法應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。2重難解析
了解罪與罰一般違法行為和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系：關(guān)系一般違法犯罪共同點(diǎn)都是違法行為都具有社會(huì)危害性都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任不同點(diǎn)對(duì)社會(huì)的危害程度不同危害不大情節(jié)輕微危害大情節(jié)嚴(yán)重觸犯的法律違法了刑法以外的法律觸犯了刑法應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任不同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任或行政制裁刑罰處罰聯(lián)系它們之間沒有不可逾越的鴻溝2重難解析
了解罪與罰3.刑罰的含義刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。2重難解析
了解罪與罰刑罰附加刑主刑管制拘役死刑有期徒刑無期徒刑驅(qū)逐出境罰金沒收財(cái)產(chǎn)剝奪政治權(quán)利2重難解析
了解罪與罰適用對(duì)象性質(zhì)執(zhí)法機(jī)關(guān)罰金；拘役犯罪分子刑事處罰人民法院罰款；拘留一般違法分子行政處罰特定的行政機(jī)關(guān)重點(diǎn)概念區(qū)分：罰金與罰款；拘留與拘役2重難解析
加強(qiáng)自我防范4.如何加強(qiáng)自我防范？①犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。③增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。2重難解析
5.3善用法律善用法律最正規(guī)、最權(quán)威的手段刑事訴訟民事訴訟行政訴訟如何運(yùn)用法律維權(quán)遇到侵害依法求助有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪訴訟通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益尋求國(guó)家的法律救濟(jì)必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。保全自己、減少傷害的前提下，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，
遇到侵害依法求助1.如何運(yùn)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益①在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。③受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。2重難解析
遇到侵害依法求助2.訴訟的含義、地位、類型訴訟的含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。（俗稱：打官司）訴訟的地位：訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。訴訟的類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟2重難解析
有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪①當(dāng)國(guó)家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。②在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要在保全自己、減少傷害的前提下，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。③我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇到找到法、解決問題靠法。3.如何有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪行為？2重難解析
03基礎(chǔ)練習(xí)
3基礎(chǔ)練習(xí)C1.繁忙的十字路口，紅綠燈依次變換著。然而過往的行人和車輛很多對(duì)眼前的紅綠燈視而不見。于是，路口擁堵不堪。這一現(xiàn)象說明（）A．秩序與規(guī)則沒有關(guān)系B．不遵守規(guī)則對(duì)個(gè)人不會(huì)有任何不利C．秩序離不開規(guī)則，規(guī)則離不開人們自覺遵守D．應(yīng)該取消交通規(guī)則解析：題干中說到人們不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致路口擁堵不堪。這說明了良好的秩序離不開規(guī)則，規(guī)則離不開人們自覺遵守。
3基礎(chǔ)練習(xí)D2.乘車時(shí)要自覺排隊(duì)，依次上車；參觀游覽時(shí)，要愛護(hù)公物、文物古跡和花草樹木；觀看電影、戲劇時(shí)，不要高聲交談、喧嘩。以上說明（）①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序②社會(huì)秩序就是公共場(chǎng)所秩序③不以規(guī)矩難成方圓④社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保證A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④解析：②社會(huì)秩序就是公共場(chǎng)所秩序，說法錯(cuò)誤。社會(huì)秩序包括公共場(chǎng)所秩序。注意：四選三這類選擇題最為簡(jiǎn)單，排除一個(gè)明顯錯(cuò)誤選項(xiàng)即可。
3基礎(chǔ)練習(xí)D3.中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過民意中國(guó)網(wǎng)對(duì)4515人的在線調(diào)查顯示，有95.2％的人認(rèn)為中小學(xué)生需要培養(yǎng)尊重他人的意識(shí)。對(duì)于尊重他人的原因，認(rèn)識(shí)正確的是①尊重是交往的起點(diǎn)②每個(gè)人都希望得到他人和社會(huì)的尊重③尊重使社會(huì)生活和諧融洽④尊重他人就要從我做起，從小事做起A．①②④B．①③④C．①②③④D．①②③解析：本題要注意設(shè)問，“尊重他人的原因”，①②③說法正確。④尊重他人的做法，因此排除。
3基礎(chǔ)練習(xí)B4.下列選項(xiàng)中違法行為與其所屬違法行為類別對(duì)應(yīng)一致的是（）解析：A屬于刑事違法行為C屬于民事違法行為D屬于行政違法行為。選項(xiàng)違法行為違法行為類別A聶某因向境外提供國(guó)家軍事機(jī)密被判有期徒刑3年民事違法行為B馬某將國(guó)旗反掛在餐廳內(nèi)廚房門上，受到行政拘留十五日的處罰行政違法行為C老李與他人簽訂賣房合同，但不久卻毀約不愿賣房行政違法行為D陳某因銷售假冒香煙，被吊銷許可證刑事違法行為A．AB．BC．CD．D
3基礎(chǔ)練習(xí)D5.關(guān)于違法行為和犯罪的聯(lián)系和區(qū)別，下列觀點(diǎn)中正確的是①都具有社會(huì)危害性，都要承擔(dān)法律責(zé)任②違法行為不一定是犯罪，犯罪必定是違法行為③違法行為必然導(dǎo)致犯罪，要警惕身邊的違法行為④都是違反法律法規(guī)的行為，都要受到刑罰處罰A．①③B．②④C．③④D．①②解析：③違法行為并不必然導(dǎo)致犯罪，④只有犯罪行為才會(huì)受到刑罰處罰。
3基礎(chǔ)練習(xí)A6.結(jié)合漫畫，下列對(duì)刑法理解正確的是（）解析：B與設(shè)問不符合“刑罰”。C說法錯(cuò)誤。D與設(shè)問主體不符。A．刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器B．刑罰是對(duì)犯罪分子最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法C．違法行為都要應(yīng)受到刑罰處罰D．犯罪具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性
04走進(jìn)中考
4走進(jìn)中考1.(2020·廣西梧州，2)“紅燈停，綠燈行”這是一條小朋友們都能明白的基本交通規(guī)則，但我們身邊卻有成年人未能遵守。2020年6月，梧州交警部門集中曝光102名行人過馬路闖紅燈、不走斑馬線的行為。這啟示我們()①要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則②遵守規(guī)則需要自律和他律③要不斷維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則④在規(guī)則面前是沒有自由的A.①②B.①③C.②④D.③④A解析：題干中行人過馬路闖紅燈，說明行人缺乏規(guī)則意識(shí)。因此啟示我們要敬畏規(guī)則，通過自律和他律遵守規(guī)則。③維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則沒有體現(xiàn)，④本身說法錯(cuò)誤。
4走進(jìn)中考2.(2020·湖北十堰，3)漫畫《有規(guī)矩成方圓》告訴我們()A.只要加強(qiáng)法治建設(shè)，就能維護(hù)公共秩序B.社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則C.違背了公共秩序就要受到法律的制裁D.遵守社會(huì)規(guī)則只需要他律B解析：A只要…就說法過于絕對(duì)，錯(cuò)誤。C違反法律才會(huì)受到法律的制裁。D遵守社會(huì)規(guī)則需要自律和他律。
4走進(jìn)中考3.(2020·四川成都，9)地?cái)偨?jīng)濟(jì)也存在環(huán)境衛(wèi)生、噪音擾民、產(chǎn)品質(zhì)量等問題。為了更好地規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，提升市民滿意度，成都市出臺(tái)“升級(jí)版”政策，進(jìn)一步規(guī)范“馬路經(jīng)濟(jì)”，明確了攤點(diǎn)在哪兒擺、何時(shí)擺、怎么擺，市民出現(xiàn)投訴怎么辦等具體辦法，以制度化的方式找到治理城市與方便群眾的平衡點(diǎn)?？梢?，保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展，需要()①創(chuàng)新規(guī)則，完善規(guī)則，促進(jìn)社會(huì)和諧②遵守規(guī)則，有序參與，兼顧各方利益③犧牲秩序，降低標(biāo)準(zhǔn)，保住基本民生④保證質(zhì)量，維護(hù)權(quán)益，激發(fā)消費(fèi)活力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B解析：題干中強(qiáng)調(diào)地?cái)偨?jīng)濟(jì)中出現(xiàn)了一些問題，需要制度化的方式找到治理城市與方便群眾的平衡點(diǎn)。③犧牲秩序說法錯(cuò)誤。
4走進(jìn)中考4.(2020·廣東，8)某老板在其餐館停業(yè)之前，個(gè)打電話、發(fā)微信通知在其餐館辦消費(fèi)卡的會(huì)員來退款。這事網(wǎng)絡(luò)傳開后，網(wǎng)友們紛紛稱贊其為“良心店家”。這是因?yàn)?)A.社會(huì)缺乏最基本的誠(chéng)信觀念B.誠(chéng)信是中華民族的特有美德C.它印證了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信之難D.商家堅(jiān)守了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的美德D解析：題干中老板的行為踐行了誠(chéng)信。AC與題干不符。B誠(chéng)信并非中華民族特有。
4走進(jìn)中考5.(2020·廣西北部灣欽州，3)某市開展“機(jī)動(dòng)車禮讓行人”宣傳教育話動(dòng)，倡導(dǎo)司機(jī)斑馬線前減速停車，禮讓行人。這一活動(dòng)的開展()①有利于讓司機(jī)形成文明禮讓行車習(xí)慣②有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)③杜絕了汽車撞人的惡性交通事故的發(fā)生④提高了所有司機(jī)的規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)A.①②B.①④C.②③D.③④A解析：“機(jī)動(dòng)車禮讓行人”教育活動(dòng)，并不能杜絕汽車撞人的惡性交通事故發(fā)生。也不能提高所有司機(jī)的規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)。
4走進(jìn)中考6.(2020·湖北黃岡，5)新修訂的《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》在不得錄用為公務(wù)員的條件中增加了“依法被列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的”規(guī)定。新增加的規(guī)定()①說明誠(chéng)信是一項(xiàng)民法原則，要求人們不輕易許諾②表明社會(huì)生活是復(fù)雜的，要權(quán)衡利弊，運(yùn)用誠(chéng)信智慧③有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)社會(huì)良好道德風(fēng)尚④進(jìn)一步證明誠(chéng)信是個(gè)人安身立命之本，要珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄A.①②B.①③C.②④D.③④D解析：題干說明“依法被列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的”不得錄用為公務(wù)員。說明了誠(chéng)信對(duì)個(gè)人的重要性，要珍惜自己的誠(chéng)信記錄。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚。
4走進(jìn)中考7(2020·云南昆明，4)“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧?！边@說明文明有禮①是個(gè)人立身處世的前提②有利于促進(jìn)社會(huì)和諧()③是企業(yè)成功的唯一因素④有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)家安寧A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B解析：題干說明文明有禮的重要性。③是企業(yè)成功的唯一因素，說法錯(cuò)誤。
4走進(jìn)中考8.(2020·廣西百色，17)2020年5月28日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)民法典》，國(guó)家主席習(xí)近平簽署第45號(hào)主席令予以公布，自2021年1月1日起施行?！睹穹ǖ洹返谄邨l規(guī)定：民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾。⑵民事主體在從事民事活動(dòng)中遵循誠(chéng)信原則有何重要意義？解析：⑵民事主體在從事民事活動(dòng)中遵循誠(chéng)信原則重要意義在于，誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)，誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。
4走進(jìn)中考9.(2020·福建，16)蔣某在家中因家庭矛盾，將手機(jī)、電腦等從14樓扔出窗外，砸到樓下三輛轎車，人民法院以危害公共安全罪判處蔣某有期徒刑一年。蔣某受到刑罰處罰是因其行為①違反公序良俗②擾亂公共秩序()③具有嚴(yán)重社會(huì)危害性④具有刑事違法性A.①②B.①④C.②③D.③④D解析：蔣某受到刑罰處罰的原因是其行為構(gòu)成了犯罪，而犯罪的構(gòu)成要件有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、刑事違法性。因此選擇③④。
4走進(jìn)中考10.(2020·廣西北部灣，4)李某在某知名外賣平臺(tái)注冊(cè)店鋪后，單獨(dú)或伙同他人通過平臺(tái)制造虛假交易2000余次，騙取平臺(tái)紅包補(bǔ)貼共計(jì)2萬余元。日前，經(jīng)上海市徐匯區(qū)檢察院提起公訴，上海市徐匯區(qū)法院以詐騙罪判處李某有期徒刑10個(gè)月，并處罰金2000元。李某的行為屬于()A.刑事違法行為B.民事違法行為C.行政違法行為D.一般違法行為A解析：題干中的關(guān)鍵信息“詐騙罪”、“有期徒刑”、“罰金”，因此可判斷李某的行為屬于刑事違法行為。
4走進(jìn)中考11(2020·湖南衡陽，12)李某因謊報(bào)險(xiǎn)情，被公安機(jī)關(guān)拘留；劉某因生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品被人民法院判處有期徒刑三年，并處罰金5000元。李某和劉某的行為分別屬于()A.嚴(yán)重違法行為、一般違法行為B.民事違法行為、行政違法行為C.民事違法行為、刑事違法行為D.行政違法行為、刑事違法行為D解析：謊報(bào)險(xiǎn)情，屬于行政違法行為；有期徒刑、罰金，屬于刑事違法行為。
4走進(jìn)中考12.(2020·湖北宜昌，10)夏某因販賣毒品被人民法院依法判處有期徒刑十年，并處罰金十萬元。其涉案毒品、原料及工具被依法予以沒收，違法所得被依法追繳，夏某的行為屬于()A.刑事違法行為B.行政違法行為C.民事違法行為D.一般違法行為A解析：有期徒刑十年，并處罰金十萬元，屬于刑事違法行為。
4走進(jìn)中考13(2020·湖北荊門，13節(jié)選)閱讀材料，完成下列要求。材料二：市民張某帶著3歲的兒子在小區(qū)公共場(chǎng)所散步，其子被鄰居劉某的寵物狗咬傷，并受到嚴(yán)重驚嚇，張某護(hù)子心切，盛怒之下將劉某的寵物狗打傷，事后，張某要求劉某賠償其子住院治療費(fèi)、精神損失費(fèi)等共計(jì)5826元，劉某以張某打傷其名貴寵物狗為由，拒絕賠償，于是張某打算封堵劉某的住宅大門，強(qiáng)行索要賠償款。⑵材料二中張某若采用封堵劉某住宅大門方式維權(quán)是不合法的，那么你認(rèn)為張某可采取哪些合法方式來維護(hù)自己的權(quán)利？解析：①協(xié)商方式。與劉某協(xié)商，尋求解決辦法。②調(diào)解方式。找當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會(huì)進(jìn)行調(diào)解，爭(zhēng)取達(dá)成一致意見。③仲裁方式。提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行仲裁。④訴訟方式。如果以上方式不能解決問題，可以向人民法院提起訴訟。
4走進(jìn)中考14(2020·江西，19)（6分）安全記心中，法律伴我行。⑴請(qǐng)結(jié)合右邊漫畫，談?wù)勻T乘摩托車為什么要佩戴安全頭盔。▲小云家的摩托車被樓上住戶高空拋物砸壞了，由于找不到肇事者，樓上住戶和小區(qū)物業(yè)都拒絕賠償。于是，小云爸爸向人民法院提起訴訟，問題最終得到解決。⑵小云爸爸的做法給我們什么啟示？⑵在權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。解析：⑴①法律要求做的必須去做。我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念依法自律，做一個(gè)自覺守法的公民；②生命至上，我們要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，珍愛生命。
4走進(jìn)中考15.【學(xué)以致用與法同行】⑴(2020·安徽，15)情境一：來家玩的表弟無聊時(shí)對(duì)小靜說:“我打119，說附近有人家失火，逗著玩?！闭_做法：理由是：解析：⑴情境一：⑴阻止表弟這一行為；⑵這是屬于行政違法行為，作為公民不能隨意謊報(bào)謊言，擾亂公共秩序，違反法律法規(guī)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，我們要做一個(gè)守法的好公民。
4走進(jìn)中考15.【學(xué)以致用與法同行】⑵(2020·湖北隨州，13)情境二：2020年2月24日，隨縣居民周某在疫情期間創(chuàng)建4個(gè)微信群，編造謠言，鼓動(dòng)民眾儲(chǔ)備糧食、蔬菜等生活物資至少半年到兩年時(shí)間，給社會(huì)造成惡劣影響。公安機(jī)關(guān)對(duì)周某給予行政拘留10日并罰款500元處罰。周某的行為屬于______。案例啟示我們，合理利用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該：______。⑵情境二：⑴行政違法行為。⑵恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言。
4走進(jìn)中考15.【學(xué)以致用與法同行】⑶(2020·山東東營(yíng)，12)情境三：小劉對(duì)同桌小丁說：“假期在家你吃胖了，太丑了”，小丁生氣的把書扔了一地。判斷：理由：⑶情境三：錯(cuò)誤。理由：小劉沒有做到尊重他人，小丁沒有很好地管理自己的情緒。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，管理和調(diào)控好自己的情緒，有助于身心健康和人際交往。我們要尊重他人，學(xué)會(huì)做情緒的主人。
第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1.(2021?江蘇東臺(tái)期末)交警部門查獲一起酒后駕車的違法行為，涉案司機(jī)對(duì)違法行為供認(rèn)不諱，并按規(guī)定接受了相關(guān)處罰。這警示我們（）A.遵守社會(huì)規(guī)則，只需要自律B.社會(huì)秩序保障社會(huì)規(guī)則實(shí)現(xiàn)C.法律是調(diào)節(jié)行為的唯一規(guī)則D.遵守社會(huì)規(guī)則需要敬畏規(guī)則D
2.某市的“養(yǎng)犬規(guī)定”要求養(yǎng)狗者必須拴好狗鏈再遛狗，但狗咬傷人的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是（）①養(yǎng)狗是個(gè)人的自由，不應(yīng)該受到限制?、谶@是不守規(guī)則的行為，應(yīng)該制止?、圻@是不遵守法律的表現(xiàn)，應(yīng)該受到刑罰處罰?、莛B(yǎng)狗是個(gè)人權(quán)利，但不能損害他人合法權(quán)利A．①②B.①④C.②③D.②④D
解析：公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利，但權(quán)利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定。公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益，②④符合題意；①錯(cuò)誤，自由是相對(duì)的；③錯(cuò)誤，犯罪行為應(yīng)該受到刑罰處罰。
3.(2021?江蘇南通通州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末)2020年12月1日，新修訂的《上海市軌道交通乘客守則》新增了針對(duì)手機(jī)等電子設(shè)備聲音外放的禁止條款。上海地鐵禁止手機(jī)外放的做法意在（）①維護(hù)公共秩序，增強(qiáng)公民規(guī)則意識(shí)②限制他人自由，保障人們健康生活③倡導(dǎo)社會(huì)公德，提升公民文明素養(yǎng)④只有依靠他律，營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境A.①②B.①③C.②④D.③④B
4.(2021?山東蘭陵縣期末)對(duì)右面漫畫理解正確的是（）①規(guī)則劃定自由的邊界②吸煙自由，他人無權(quán)干涉③建立規(guī)則的目的是限制自由④社會(huì)規(guī)則是享有自由的保障A.①③B.①④C.②③D.③④B
解析：本題考查規(guī)則與自由的關(guān)系。分析漫畫可知，漫畫中的人在公共場(chǎng)所抽煙，沒有考慮他人的感受，這是沒有遵守規(guī)則的表現(xiàn)，社會(huì)規(guī)則劃定自由的邊界，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)不得損害他人的合法權(quán)益，①④正確；公民在行使自由和權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和他人的合法權(quán)益，②錯(cuò)誤；建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行，③錯(cuò)誤。
5.(2021?江蘇泰州海陵區(qū)期末)右面漫畫啟示我們要（）①加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺遵守社會(huì)公德②尊重他人和社會(huì)，維護(hù)良好的社會(huì)秩序③注重舉止文明，自覺提高公民文明素質(zhì)④在確保安全的情況下可以不遵守規(guī)則A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A
6.(2021?安徽臨泉縣期末)按計(jì)劃，安徽省2021年底前所有設(shè)區(qū)市都要建成運(yùn)行廚余垃圾處理設(shè)施；2022年，各設(shè)區(qū)的市至少有一個(gè)區(qū)實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋；2025年，所有設(shè)區(qū)的市基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)。中國(guó)垃圾分類進(jìn)入強(qiáng)制時(shí)代，這（）A.說明規(guī)則有強(qiáng)制性，維護(hù)秩序只能靠規(guī)則B.有利于杜絕亂扔垃圾行為C.能夠徹底解決我國(guó)生活垃圾圍城的問題D.要求公民自覺遵守規(guī)則，做好垃圾分類D
7.(2021?福建寧德期末)下表中對(duì)“微行為”的點(diǎn)評(píng)，正確的是（）A.①③B.①④C.②③D.②④A序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①給清潔工送口罩服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)②嘲笑同學(xué)答錯(cuò)老師的問題平等待人，與人為善③耐心地把爸媽的嘮叨聽完重視他人，孝敬父母④未經(jīng)允許翻動(dòng)老師放在講臺(tái)桌上的物品侵犯他人權(quán)益，涉嫌犯罪
解析：本題考查尊重和關(guān)愛他人。關(guān)愛他人，要心懷善意，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人；服務(wù)社會(huì)需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。給清潔工送口罩，是關(guān)愛清潔工的一項(xiàng)公益活動(dòng)；孝敬父母，要求傾聽父母的心聲，重視父母的想法。①③正確；嘲笑他人，是一種不尊重他人的表現(xiàn)，②錯(cuò)誤；未經(jīng)老師允許翻動(dòng)老師的物品，沒有尊重他人的合法權(quán)利，不是犯罪，④錯(cuò)誤。
8.(2021?廣東陽江江城區(qū)期末)“禮貌是人類共處的金鑰匙?！边@句名言告訴我們，禮貌（）①能營(yíng)造良好的人際交往氛圍②是交往“通行證”③使我們?nèi)松缆吠〞碂o阻④在尊重他人的同時(shí)，不一定得到他人的尊重A.①②B.①③C.①④D.②④A
解析：本題考查對(duì)禮貌的重要性的正確認(rèn)識(shí)。文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。禮貌能營(yíng)造良好的人際交往氛圍，是交往“通行證”，①②正確；③夸大了禮貌的作用，④與題意不符，均排除。
9.(2021?安徽臨泉縣期末)對(duì)右面漫畫《謙讓》所反映的現(xiàn)象，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①公民要正確行使權(quán)利②尊重他人，才能贏得他人的尊重③換位思考，理解他人④孝親敬長(zhǎng)是人人都必須做到的A.②③B.③④C.①④D.①②A解析：本題考查對(duì)關(guān)愛他人的認(rèn)識(shí)和理解。材料沒有體現(xiàn)出正確行使權(quán)利的內(nèi)容，①與題意不符；仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容，這是在告訴我們要學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)換位思考，②③正確；④不符合題干的主旨，排除。謙讓
10.(2021?山東青島嶗山區(qū)期末)尊重他人、平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，下列做法能體現(xiàn)這一基本素質(zhì)的是（）A.小劉看不起比自己成績(jī)差的同學(xué)B.小周嘲笑比自己年齡小的同學(xué)C.小鄭和男女同學(xué)關(guān)系都非常融洽D.小張只與家境好的同學(xué)交往C
11.(2021?江蘇南通期末)無信則無用，信是用的底數(shù)。列入“老賴”名單，則被禁止高消費(fèi)、限制出境、賬戶查封；在飛機(jī)上尋釁滋事，高鐵上霸座者，則被限制在一定期限內(nèi)禁止乘坐公共交通工具……上述材料說明了（）A.誠(chéng)信僅僅是道德層面的問題B.不講誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中很普遍C.誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”D.生活是復(fù)雜的，我們需要運(yùn)用誠(chéng)信智慧C
解析：本題考查誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”，不誠(chéng)信難以在社會(huì)上立足，C符合題意；A錯(cuò)誤，不誠(chéng)信也可能是違法行為；B錯(cuò)誤，不誠(chéng)信并非普遍現(xiàn)象；D與題意不符，排除。
12.(2021?江西興國(guó)縣期末)疫情防控期間，在江西省宜豐縣城東農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，一些蔬菜攤點(diǎn)自發(fā)推出“無人售賣”模式：攤主給蔬菜標(biāo)好價(jià)格后離開，顧客留下買菜錢或掃碼付款?！盁o人售賣”模式的推出需要個(gè)人（）A.完善懲戒機(jī)制，讓守信者處處受益，失信者處處受限B.弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，構(gòu)建個(gè)人誠(chéng)信體系和社會(huì)信用體系C.營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的良好風(fēng)尚D.樹立誠(chéng)信意識(shí)，真誠(chéng)待人，做老實(shí)人，辦老實(shí)事D解析：本題考查個(gè)人如何踐行誠(chéng)信。聯(lián)系教材可知，無人售貨模式的推出需要個(gè)人樹立誠(chéng)信意識(shí)，真誠(chéng)待人，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，D正確；A、B強(qiáng)調(diào)社會(huì)的做法，與個(gè)人無關(guān)，排除；C強(qiáng)調(diào)國(guó)家的做法，與題意無關(guān)，排除。
13.(2021?江蘇泰州海陵區(qū)期末)圖示法是我們?nèi)粘Ｉ钪斜硎靖拍铌P(guān)系的直觀方法。下列四組圖中，正確反映違法與犯罪關(guān)系的是（）D
14.(2021?河南鄭州期末)訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，它通常分為民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟等三種類型。下列屬于行政訴訟的是（）A.小周購買的書桌出現(xiàn)質(zhì)量問題，遂向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴B.某市人民檢察院依法對(duì)水利局原局長(zhǎng)徐某受賄案提起公訴C.張某不滿本社區(qū)物業(yè)公司單方面提高物業(yè)費(fèi)，決定提起訴訟D.車主小王收到交警的處罰決定書后，不服處罰并決定提起訴訟D解析：本題考查對(duì)行政訴訟的認(rèn)識(shí)和理解。依據(jù)教材知識(shí)，行政訴訟也稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。A不屬于訴訟，而是通過投訴的方式維權(quán)；B屬于刑事訴訟，C屬于民事訴訟，均排除；D屬于行政訴訟，是小王對(duì)交警的訴訟。
15.(2021?河南偃師期末)某電影引起了社會(huì)對(duì)校園欺凌的關(guān)注。面對(duì)校園欺凌，你的正確做法應(yīng)是（）A.忍氣吞聲，息事寧人B.糾集同伙，以牙還牙C.告訴師長(zhǎng)，依法求助D.死打硬拼，抗?fàn)幍降證
解析：本題考查對(duì)善用法律的認(rèn)識(shí)。忍氣吞聲，息事寧人的做法是缺乏維權(quán)意識(shí)的表現(xiàn)，A錯(cuò)誤；糾集同伙，以牙還牙的做法是缺乏法律意識(shí)的表現(xiàn)，B錯(cuò)誤；面對(duì)校園欺凌，作為中學(xué)生可以告訴師長(zhǎng)，依法求助，C正確；死打硬拼，抗?fàn)幍降兹菀资棺约菏艿絺?，D錯(cuò)誤。
二、非選擇題(共55分)16.(2021?山東蘭陵縣期末)【恪守誠(chéng)信 我擔(dān)當(dāng)】閱讀下列材料，回答下列問題。材料一 漫畫《誠(chéng)信中國(guó)》。材料二 近年來，山東打造企業(yè)信用“紅黑榜”，讓守信企業(yè)獲得便利，失信企業(yè)受到限制。對(duì)企業(yè)來說，誠(chéng)信建設(shè)“紅黑榜”具有激勵(lì)和約束作用。材料三 上學(xué)期期末考試，臨沂市許多縣區(qū)有很多初中學(xué)校設(shè)立了誠(chéng)信考場(chǎng)。考試過程中，各考場(chǎng)的學(xué)生們認(rèn)真答題，雖不見監(jiān)考老師的身影，但考場(chǎng)秩序井然。誠(chéng)信考場(chǎng)的設(shè)立，促進(jìn)了良好考風(fēng)的形成。誠(chéng)信中國(guó)
(1)三則材料共同體現(xiàn)了哪一美德？談?wù)勀銓?duì)這一美德的重要性的認(rèn)識(shí)。(11分)誠(chéng)信(或：誠(chéng)實(shí)守信)。①誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項(xiàng)民法原則。②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。③誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，才能帶來持久的效益。④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。
(2)踐行這一美德，你打算怎樣做？(8分)①樹立誠(chéng)信意識(shí)。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。④我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。
17.(2021?江蘇泰州海陵區(qū)期末)【與法同行】仔細(xì)閱讀上述表格，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)請(qǐng)將表格中對(duì)應(yīng)序號(hào)處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(6分)①行政處罰?、诿袷逻`法行為 ③刑罰處罰行為違法行為的類別法律責(zé)任趙某散布“成都封城”的謠言，被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留五日行政違法行為①出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品②民事責(zé)任15歲的陳某沾染不良習(xí)氣，經(jīng)常偷竊財(cái)物，后來發(fā)展到攔路搶劫，最終因犯搶劫罪被判刑刑事違法行為③
(2)陳某的成長(zhǎng)歷程帶給你哪些啟示？(9分)
①要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②要杜絕不良行為。③應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。
18.(2021?河南鄭州期末)閱讀下列材料，回答下列問題。材料一 近年來，校園欺凌事件呈上升趨勢(shì)，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。一高中生沙某伙同同學(xué)李某在放學(xué)路上毆打羞辱初中生小云，造成小云輕微傷，并出現(xiàn)精神抑郁。法院依據(jù)刑法第二百九十三條的規(guī)定，認(rèn)定沙某和李某犯尋釁滋事罪，分別判處有期徒刑一年四個(gè)月和一年兩個(gè)月。材料二 鑒于未成年人犯罪低齡化趨勢(shì)，全國(guó)人大常委會(huì)2020年12月26日表決通過的刑法修正案下調(diào)了未成年人最低刑事責(zé)任年齡，明確規(guī)定：已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。(1)請(qǐng)結(jié)合材料一中的案例，指出犯罪的基本特征。(9分)
沙某、李某被依法判處尋釁滋事罪，因?yàn)閮扇诵袨樵斐尚≡戚p微傷并且精神抑郁，說明犯罪具有嚴(yán)重社會(huì)危害性；兩人行為觸犯了刑法的相關(guān)規(guī)定，說明犯罪具有刑事違法性；兩人被判處有期徒刑，說明犯罪具有應(yīng)受刑罰處罰性。
(2)全國(guó)人大常委會(huì)通過刑法修正案，決定下調(diào)未成年人最低刑事責(zé)任年齡。對(duì)此，你如何看待？(12分)規(guī)則不是一成不變的，法律根據(jù)實(shí)際生活的變化加以調(diào)整，是合理的；法律的修改需要經(jīng)過一定的法定程序(或：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范)；下調(diào)未成年人最低刑事責(zé)任年齡有利于依法追究未成年人犯罪行為的刑事責(zé)任，懲治犯罪，有利于警示未成年人杜絕嚴(yán)重不良行為，依法自律，有利于警示未成年人認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；等等。
解析：本題考查犯罪的基本特征、改進(jìn)規(guī)則、預(yù)防犯罪等相關(guān)知識(shí)，主要考查學(xué)生的理解和分析能力。第(1)問，題干要求結(jié)合材料一中的案例分析犯罪的基本特征，分析材料一可知，沙某和李某在放學(xué)路上毆打羞辱初中生小云，因?yàn)閮扇诵袨樵斐尚≡戚p微傷并且精神抑郁，說明犯罪具有嚴(yán)重社會(huì)危害性；兩人行為觸犯了刑法的相關(guān)規(guī)定，說明犯罪具有刑事違法性；兩人被判處有期徒刑，說明犯罪具有應(yīng)受刑罰處罰性。第(2)問，分析材料二可知，全國(guó)人大常委會(huì)通過刑法修正案，決定下調(diào)未成年人最低刑事責(zé)任年齡，解答時(shí)可從體現(xiàn)的觀點(diǎn)和意義等角度進(jìn)行分析。依據(jù)教材知識(shí)，具體可從規(guī)則不是一成不變的，法律根據(jù)實(shí)際生活的變化加以調(diào)整，是合理的；法律的修改需要經(jīng)過一定的法定程序；下調(diào)未成年人最低刑事責(zé)任年齡有利于依法追究未成年人犯罪行為的刑事責(zé)任，懲治犯罪，有利于警示未成年人杜絕嚴(yán)重不良行為，依法自律，有利于警示未成年人認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪等方面概括。
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第三單元《承擔(dān)社會(huì)責(zé)任》復(fù)習(xí)課件部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治復(fù)習(xí)課件
目錄01單元梗概0203基礎(chǔ)練習(xí)04走進(jìn)中考重難解析
01單元梗概
1單元梗概勇?lián)鐣?huì)責(zé)任我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人關(guān)愛他人積極奉獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)社會(huì)責(zé)任的含義及來源責(zé)任和角色的關(guān)系為什么要承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？如何對(duì)待不是自愿選擇的責(zé)任？如何做到承擔(dān)責(zé)任？關(guān)愛的含義為什么要關(guān)愛他人如何做到關(guān)愛他人服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的意義如何做到服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)
02重難解析
6.1我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)責(zé)任的含義我的角色我的責(zé)任責(zé)任你我他責(zé)任與角色的關(guān)系（責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情）承擔(dān)責(zé)任的重要性①只有這樣，才能發(fā)掘潛能，承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家賦予的使命。②許多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。③只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。2重難解析
我的角色我的責(zé)任1.責(zé)任的含義及來源：①責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。②責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2重難解析
我的角色我的責(zé)任2.怎樣理解角色不同，責(zé)任也不同（責(zé)任與角色的關(guān)系）①在社會(huì)舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。每種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。2重難解析
責(zé)任你我他3.為什么要勇于承擔(dān)責(zé)任？①作為社會(huì)成員，我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有這樣，才能發(fā)掘潛能，承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家賦予的使命。②許多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。沒有他們的付出和盡責(zé)，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。③只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。2重難解析
6.2做負(fù)責(zé)任的人做負(fù)責(zé)任的人物質(zhì)方面精神方面代價(jià)付出時(shí)間、精力，還可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。3.如何做負(fù)責(zé)任的公民？2.怎樣正確對(duì)待不是我們自愿選擇的責(zé)任？不言代價(jià)與回報(bào)我承擔(dān)我無悔回報(bào)2重難解析
不言代價(jià)與回報(bào)①代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力，還可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。②回報(bào)：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。更為重要的是精神方面的回報(bào)，如獲得良好的自我感覺（自尊自信等）、獲得新的知識(shí)和技能、他人的尊重和贊許。1.承擔(dān)責(zé)任需要付出的代價(jià)及獲得的回報(bào)？2重難解析
不言代價(jià)與回報(bào)①有些不是我們自愿選擇的事情，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。③只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。2.怎樣正確對(duì)待不是我們自愿選擇的責(zé)任？2重難解析
我承擔(dān)我無悔①勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)。合理選擇責(zé)任，義無反顧的擔(dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。②盡管不是自愿選擇的責(zé)任，也應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)。③努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。3.怎樣做負(fù)責(zé)任的公民？2重難解析
7.1關(guān)愛他人關(guān)愛他人是幸福是藝術(shù)1.關(guān)愛是維系友好關(guān)系的橋梁。2.是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。3.關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。1.要心懷善意。2.要盡己所能。3.要講究策略。2重難解析
關(guān)愛他人是一種幸福1.關(guān)愛的含義及表現(xiàn)？關(guān)愛就是關(guān)心愛護(hù)。每個(gè)人都被他人關(guān)愛著，也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛無時(shí)不在，無處不在。2重難解析
關(guān)愛他人是一種幸福2.為什么要關(guān)愛他人？關(guān)愛是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。對(duì)他人對(duì)社會(huì)對(duì)自己2重難解析
關(guān)愛他人是一門藝術(shù)3.如何做到關(guān)愛他人？①關(guān)愛他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。②關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。③關(guān)愛他人，要講究策略。幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2重難解析
7.2服務(wù)社會(huì)服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)需要青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任（共產(chǎn)主義青年團(tuán)）積極參與社會(huì)公益活動(dòng)熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)2重難解析
奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。我們享受著社會(huì)提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。1.奉獻(xiàn)社會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義？②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。2重難解析
奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。（性質(zhì)）中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。（作用）2.共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)及作用？2重難解析
奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。3.如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。無論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效。2重難解析
03基礎(chǔ)練習(xí)
3基礎(chǔ)練習(xí)D1.江蘇快遞小哥呂鳳軍在送餐過程中，突遇一名男子當(dāng)街持刀行兇，他隨即上前奪刀并將行兇男子制服。民警趕到后，呂鳳軍已趕路去送餐了。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)你認(rèn)同的是（）①責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，呂鳳軍責(zé)任的來源是法律的規(guī)定②承擔(dān)責(zé)任有獲得回報(bào)的權(quán)利，更重要的是物質(zhì)方面的回報(bào)③勇于承擔(dān)責(zé)任是一種價(jià)值追求，更是一種精神境界④關(guān)愛傳遞著美好的情感，給人們帶來了溫暖A．①②B．①③C．②③D．③④解析：①呂鳳軍責(zé)任的來源是道德規(guī)范，并非法律規(guī)定。②承擔(dān)責(zé)任更多的是精神方面的回報(bào)。
3基礎(chǔ)練習(xí)B2.杜富國(guó)那句“你退后，讓我來”，刻印在了億萬國(guó)人心中。因?yàn)槿嗣竦男枰?，因?yàn)檫@里是中國(guó)的領(lǐng)士！他不畏流血犧牲。勇挑重?fù)?dān)，用汗水和鮮血詮釋了掃雷官兵是“刀尖上的舞者”，是和平年代“離死神最近的人”，這說明他（）①勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任②積極維護(hù)人民安全③積極維護(hù)國(guó)家利益④在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值A(chǔ)．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④解析：杜富國(guó)的行為積極維護(hù)了人民安全，捍衛(wèi)了國(guó)家利益。體現(xiàn)了他勇于承擔(dān)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此四個(gè)選項(xiàng)說法全部正確。
3基礎(chǔ)練習(xí)B3、關(guān)于服務(wù)社會(huì)方面，下列說法正確的是（）①不需要我們付出任何代價(jià)②能夠提升我們的交往能力③能夠提高我們的道德境界④能夠體現(xiàn)我們的人生價(jià)值A(chǔ)．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：①不需要我們付出任何代價(jià)說法錯(cuò)誤。
3基礎(chǔ)練習(xí)C4.瀘州市合江縣銀荔公司黨支部書記周小儀，長(zhǎng)期資助多名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生上學(xué)，年年為“棟梁工程”“陽光助學(xué)”活動(dòng)捐款；每年慰問五保戶、孤寡老人、殘疾人、困難群眾……周小儀的行為體現(xiàn)了（）①愛崗敬業(yè)，承擔(dān)責(zé)任②關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人③服務(wù)社會(huì)，無私奉獻(xiàn)④遵守秩序，維護(hù)公平A．①②B．①④C．②③D．③④解析：周小儀的行為體現(xiàn)了關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)。從材料中給的信息不能看出愛崗敬業(yè)、和遵守秩序、維護(hù)公平。
3基礎(chǔ)練習(xí)A5.“我站在風(fēng)起的夜里，忍不住難舍的淚滴。懷抱著襁褓中的寶貝，目送心中牽掛的你！你堅(jiān)定信念把責(zé)任承擔(dān)，奔赴那沒有硝煙的前線；你帶著天使的微笑，你盡到了醫(yī)者仁心……”《天使仁心》這些歌詞啟迪我們，做個(gè)負(fù)責(zé)任的公民應(yīng)該①勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)②合理選擇責(zé)任，義無反顧地?fù)?dān)負(fù)責(zé)任③提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履責(zé)的能力④不用承擔(dān)那些并不是自愿選擇的責(zé)任A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：④選項(xiàng)中，對(duì)于不是自愿選擇的責(zé)任我們同樣要義無反顧的承擔(dān)。
3基礎(chǔ)練習(xí)A6.“你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么，你有光明，中國(guó)便不黑暗?！边@句話啟示我們（）①要認(rèn)識(shí)到國(guó)家興亡，是我的責(zé)任②應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉人復(fù)興做出自己的努力③應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)④要胸懷天下，共同營(yíng)造“人人為我，我為人人”的社會(huì)氛圍A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④解析：④中的“人人為我，我為人人”說法不恰當(dāng)。
04走進(jìn)中考
4走進(jìn)中考1.(2020·甘肅天水，8)面對(duì)疫情，73歲的李蘭娟院士與其他醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)持奮斗在抗疫最前線，不顧個(gè)人安危，夜以繼日地研究病例，探索診治方案……李蘭娟院土的事跡啟示我們()①要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感②努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③只要承擔(dān)責(zé)任就能獲得社會(huì)的認(rèn)可④要傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B解析：③只要承擔(dān)責(zé)任就能獲得社會(huì)的認(rèn)可。說法過于絕對(duì)，故排除。
4走進(jìn)中考2.(2020·廣西百色，14)“百色的大山，你是最美的朝霞。脫貧的戰(zhàn)場(chǎng)，你是醒目的黃花?！边@是對(duì)2019年感動(dòng)中國(guó)人物黃文秀一心為民、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的致敬。斯人已逝，精神永存。向黃文秀同志學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該（）①向他人傳遞情感正能量②培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③不忘初心，牢記使命④放棄學(xué)業(yè)，投身脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A解析：④放棄學(xué)業(yè)，投身脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)。說法錯(cuò)誤。
4走進(jìn)中考3.(2020·湖南株洲，11)在株洲市天元區(qū)黃山路，有一位叫玲姐的米粉店老板堅(jiān)持8年為環(huán)衛(wèi)工提供免費(fèi)餐券，十多年來照顧孤寡老人，在疫情期間，每天送出50份愛心米粉……她說：“我只想帶點(diǎn)感恩心做些小事?！睂?duì)此，你的看法是()①這是一種親社會(huì)的行為②她能主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)③關(guān)愛他人，能夠給人帶來溫暖和希望④服務(wù)社會(huì)，必須要獲得回報(bào)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A解析：④服務(wù)社會(huì)，必須要獲得回報(bào)。說法錯(cuò)誤
4走進(jìn)中考4(2020·寧夏，7)從2003年抗擊“非典”到2020年抗擊新冠肺炎，84歲的鐘南山?jīng)_鋒在前，爭(zhēng)分奪秒與病魔較量，守護(hù)人民的安全，人們對(duì)他的感情已深深沉淀到這四個(gè)字中—“國(guó)土無雙”。這告訴我們()①一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命②一個(gè)積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值③只有參與社會(huì)公益活動(dòng)，才能服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B解析：③只有參與社會(huì)公益活動(dòng)，才能服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。說法錯(cuò)誤，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)可以通過多種方式開展。
4走進(jìn)中考5(2020·四川成都，10)在這次抗疫中涌現(xiàn)了一大批配合抗疫工作的志愿者組織和個(gè)人，有的免費(fèi)為醫(yī)務(wù)人員送餐，有的義務(wù)接送醫(yī)務(wù)人員，有的組織網(wǎng)絡(luò)援助活動(dòng)，有的參與社區(qū)防疫……。我國(guó)志愿者組織和個(gè)人日益成為社會(huì)生活總一道亮麗的風(fēng)景線。他們用行動(dòng)詮釋的價(jià)值觀念是()①投身公益活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②服務(wù)社會(huì)公眾，貢獻(xiàn)個(gè)人力量③參與改革實(shí)踐，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步④維護(hù)國(guó)家利益，增強(qiáng)綜合國(guó)力A.①②B.①③C.②④D.③④A解析：根據(jù)題干“抗擊疫情中的志愿者通過志愿服務(wù)，詮釋的價(jià)值理念有：投身公益活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；服務(wù)社會(huì)公眾，貢獻(xiàn)個(gè)人力量。③④在志愿者身上并沒有體現(xiàn)。
4走進(jìn)中考6.（2020·浙江湖州）疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，中國(guó)人民上下同心，眾志成城，取得了疫情防控的重大戰(zhàn)略成果?！拔蚁热ィ 薄白屛疑?！”在湖北疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，全國(guó)各地的42000多名醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲，逆行出征。這些“逆行者”的可敬之處在于()①愛崗敬業(yè)，平凡中創(chuàng)造偉大②爭(zhēng)先恐后，追求個(gè)人榮譽(yù)③勇?lián)?zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)④服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④C解析：②爭(zhēng)先恐后，追求個(gè)人榮譽(yù)，說法錯(cuò)誤。
4走進(jìn)中考7.（2020·黔東南州，22）林剛，黔東南州人民醫(yī)院眼科主治醫(yī)生，他在請(qǐng)戰(zhàn)書中說：“積極響應(yīng)黨委政府號(hào)召，疫情來了，身先士卒抗擊疫情，作為醫(yī)生，我們沒有什么好猶豫的”。王婭，黔東南州人民醫(yī)院心內(nèi)科護(hù)士，王婭在請(qǐng)戰(zhàn)書中這樣說，“我自愿報(bào)名申請(qǐng)參加醫(yī)院各項(xiàng)關(guān)于病毒性肺炎的診療活動(dòng)，隨時(shí)加入抗擊新冠病毒的護(hù)理團(tuán)隊(duì)病區(qū)工作，包括外出援助，不計(jì)報(bào)酬，無論生死！”林剛，王婭等一群醫(yī)護(hù)人員們，在國(guó)家危機(jī)，人民需要的時(shí)候，接受指令，毫不退縮，守護(hù)著人民的生命安全和身體健康，他們的信仰是黨、是人民，可嘆可敬?、旁诳箵簟靶滦凸跔畈《尽币咔橹?，黔東南州涌現(xiàn)了一批又一批的“最美逆行者”，他們的“美”體現(xiàn)在哪些方面？（3分）解析：⑴①愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；②自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民；③熱愛人民，臨危不懼；④珍愛生命，善待他人生命；⑤不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
4走進(jìn)中考⑵向“最美逆行者”學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該怎樣做？解析：⑵①樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的理想、信念。②用堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫生命價(jià)值，在平凡中創(chuàng)造偉大。③努力學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。④增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。⑤弘揚(yáng)高度的愛國(guó)主義精神，始終以國(guó)家利益為重，必要時(shí)能夠犧牲自己的一切。
4走進(jìn)中考8.(2020·福建，15)新冠肺炎疫情防控期間，新疆哈密一位民警執(zhí)勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名小女孩沒戴口罩，轉(zhuǎn)身回警車拿出新口罩細(xì)心地為她戴上。小女孩兒敬禮致謝，民警也立正回禮。若要報(bào)道這一場(chǎng)景，最適合的標(biāo)題是()A.關(guān)愛他人暖人心，文明有禮顯風(fēng)范B.法定權(quán)利須行使，規(guī)范執(zhí)法要點(diǎn)贊C.相互寬容是美德，照顧兒童需細(xì)心D.熱心公益當(dāng)盡心，助人為樂應(yīng)提倡A解析：民警給小女孩戴口罩的行為體現(xiàn)了關(guān)愛他人，小女孩敬禮致謝體現(xiàn)了文明有禮。因此正確答案為A
4走進(jìn)中考9(2020·廣西桂林，2)“出門在外都不容易，如果您遇到了困難、肚子餓了，這里可以免費(fèi)請(qǐng)您吃水餃。挺過去了，就知道沒有什么大不了。”這家餃子館的“暖心告示”暖在()A.傳遞著關(guān)愛他人的善意B.對(duì)公平的堅(jiān)守C.踐行著誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德D.對(duì)自由平等的追求A解析：題干中“出門在外如果遇到困難，可以來店里免費(fèi)吃水餃”，這個(gè)告示暖在傳遞著關(guān)愛他人的善意。選項(xiàng)中“公平、誠(chéng)實(shí)守信、自由平等，沒有體現(xiàn)。”
4走進(jìn)中考10(2020·廣西北部灣欽州，)黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄在大城市工作的機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)百色，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入，奉獻(xiàn)自我，2019年6月16日，因暴雨心系所駐村群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，她連夜開車返回工作崗位，途中遭遇山洪暴發(fā)不幸遇難，年僅30歲、中共中央追授黃文秀同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"稱號(hào)，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①黃文秀同志積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，得到了黨和人民的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值②黃文秀同志積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)是應(yīng)提倡的，但作為研究生因此而犧牲是不值得的③黃文秀同志在實(shí)際生活中，主動(dòng)關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)，是一個(gè)有益于社會(huì)的人④黃文秀同志用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C解析：②明顯錯(cuò)誤，排除。
4走進(jìn)中考11.(2020·湖南岳陽，6)2019年3月12日，正在執(zhí)勤的交警魏弘楊見一位孕婦費(fèi)力地想要彎腰系鞋帶，于是蹲在地上為這位孕婦系好了鞋帶，網(wǎng)友稱之為“最美的彎腰”。材料表明()①主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，是對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)②傳遞生活正能量，社會(huì)大家庭會(huì)更加美好③對(duì)他人付出越多，就越能得到他人對(duì)等的回報(bào)④在情感體驗(yàn)中，人們總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響A.①②B.①④C.②③D.③④A解析：題干中最美的彎腰體現(xiàn)了關(guān)心、幫助他人。傳遞了正能量。因此選擇A。③承擔(dān)責(zé)任不計(jì)代價(jià)與回報(bào)。④在情感體驗(yàn)中，人們總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響，錯(cuò)誤。人們可以可以主動(dòng)影響環(huán)境。
4走進(jìn)中考12(2020·山東聊城，6)近期，經(jīng)省文明辦遴選和專家評(píng)審，評(píng)選出2月份抗擊新冠肺炎疫情“山東好人”66名，胥大光等八位聊城愛心人士上榜。他們自費(fèi)購買了57噸新鮮蔬菜，三進(jìn)湖北，捐到當(dāng)?shù)鼐用袷种小０宋涣某菒坌娜送恋男袨?)①彰顯了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②履行了法律規(guī)定的公民義務(wù)③提升了自己的人生價(jià)值④踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析：八位聊城愛心人士的行為并非在履行法律規(guī)定的義務(wù)。所以②說法錯(cuò)誤。C
4走進(jìn)中考13.(2020·湖南婁底，28節(jié)選)【中國(guó)力量】材料一：新冠疫情發(fā)生后，黨中央高度重視，習(xí)總書記親自部署，全民動(dòng)員。很多逆行者不顧危險(xiǎn)、挺身而出，沖向抗疫第一線。火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起，震撼了世界。人們贊嘆中國(guó)速度、中國(guó)效率，更相信勢(shì)不可擋的中國(guó)力量?、乓咔橹杏楷F(xiàn)出許多“最美逆行者”，請(qǐng)你列舉一位，并談?wù)勊ㄋ┑摹懊馈斌w現(xiàn)在哪些方面？⑴舉例：李蘭娟、鐘南山等。美的體現(xiàn)：①敬畏生命、珍愛生命、善待他人生命。②愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。③服務(wù)社會(huì)、勇?lián)?zé)任。④不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。⑤堅(jiān)持國(guó)家利益至上，熱愛祖國(guó)，服務(wù)人民。⑥活出生命的精彩，從平凡中閃耀出偉大。⑦踐行了友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
4走進(jìn)中考提示：⑵中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)；凝聚了全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量；弘揚(yáng)了以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性等。⑵結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)創(chuàng)造讓人驚嘆的“中國(guó)速度”的原因？
第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治復(fù)習(xí)課件
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1.在三尺講臺(tái)上，老師的心血鑄就學(xué)生的未來；在無影燈下，醫(yī)生救死扶傷，使患者康復(fù)出院；在烈日炎炎下，交通警察為百姓出行撐起一把安全傘；在千里邊關(guān)，戰(zhàn)士為祖國(guó)的安寧和人民的幸福放棄與家人的團(tuán)圓。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.承擔(dān)責(zé)任就必定要犧牲個(gè)人的幸福B.不同的角色承擔(dān)著相同的責(zé)任C.每個(gè)人一生中只扮演一種角色D.角色不同，承擔(dān)的責(zé)任不同，責(zé)任意味著擔(dān)當(dāng)D解析：題干中老師、醫(yī)生、交通警察、戰(zhàn)士的事例說明了我們每個(gè)人在生活中都會(huì)扮演不同的角色，而每種角色都意味著一種責(zé)任，角色不同，責(zé)任不同，D正確；A說法太絕對(duì)，排除；B、C錯(cuò)誤，不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任，每個(gè)人的一生會(huì)扮演很多種角色。
2.(2021?湖南婁底婁星區(qū)期末)子女要孝敬父母；學(xué)生要遵守紀(jì)律，完成學(xué)業(yè)；朋友要忠誠(chéng)、互助、互諒。這說明（）A.不同的身份要承擔(dān)相同的責(zé)任B.隨著場(chǎng)景的轉(zhuǎn)變，我們所扮演的角色不變C.在不同的社會(huì)關(guān)系中，每個(gè)人要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任D.社會(huì)中的每一個(gè)人都扮演著相同的角色C
解析：本題考查對(duì)個(gè)人與社會(huì)的認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材知識(shí)可知，不同的身份承擔(dān)不同的責(zé)任，A錯(cuò)誤；隨著場(chǎng)景的轉(zhuǎn)變，我們所扮演的角色也在發(fā)生變化，B錯(cuò)誤；依據(jù)題干描述，在不同的社會(huì)關(guān)系中，每個(gè)人要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，C正確；社會(huì)中的每一個(gè)人扮演著不同的角色，D錯(cuò)誤。
3.(獨(dú)家原創(chuàng)試題)“感動(dòng)中國(guó)”2020年度人物陳陸——最先出發(fā)，最快抵達(dá)，為危難的鄉(xiāng)親奉上最好的年華。欠身體一臺(tái)手術(shù)，欠妻子一個(gè)告別，欠父母一次團(tuán)圓。洪水洶涌，你是浪尖上的逆行者，大雨過后，你是天空中燦爛的霞。他的事跡啟示我們（）A.承擔(dān)責(zé)任需要甘于寂寞B.勇?lián)?zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)C.杰出人物才能承擔(dān)責(zé)任D.承擔(dān)責(zé)任讓人付出巨大代價(jià)B
4.(2021?福建莆田期末)“歲月靜好，只因有人為我們負(fù)重前行”成為2020年疫情防控期間的網(wǎng)絡(luò)熱語。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)最符合題意的是（）A.學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橛腥藫?dān)當(dāng)我們的生活才更安全B.時(shí)刻銘記，定要記下所有抗疫英雄的真實(shí)姓名C.留住記憶，因?yàn)橹袊?guó)疫情防控的成效舉世矚目D.學(xué)習(xí)榜樣，人人都應(yīng)前往抗疫一線為他人負(fù)重A解析：本題考查承擔(dān)責(zé)任。疫情期間，很多人為我們的生活無私奉獻(xiàn)，醫(yī)護(hù)人員敢于擔(dān)當(dāng)，有了他們，我們的生活更加安全，我們要心懷感恩之心，A正確；記下所有英雄的真實(shí)姓名，不符合實(shí)際，B錯(cuò)誤；C不符合題意；D中“人人都應(yīng)前往抗疫一線”的說法錯(cuò)誤。
5.某公交車車門上貼著“友情提示”：“謝絕孕婦、病弱者以及65歲以上老人乘坐?！边@則“友情提示”揭示了現(xiàn)實(shí)生活中（）A.我們要學(xué)會(huì)放棄一些責(zé)任B.一些人逃避、推卸責(zé)任C.承擔(dān)責(zé)任能夠幫助自己成長(zhǎng)和發(fā)展D.有了責(zé)任意識(shí)就能把自己鑄造成負(fù)責(zé)任的公民B解析：公交車拒絕孕婦、病弱者和老人乘坐，這顯然是怕承擔(dān)責(zé)任而選擇推卸、逃避的行為，B正確；A、C不符合題意；D說法過于絕對(duì)，排除。
6.(2021?山東青島嶗山區(qū)期末)2020年10月，山西太原的李女士在小區(qū)業(yè)主群主動(dòng)告知孩子的歸國(guó)行程，提醒大家注意防護(hù)，并曬出核酸檢測(cè)結(jié)果。鄰居們紛紛回復(fù)“歡迎孩子回家！”李女士的這一做法（）①是對(duì)別人負(fù)責(zé)但對(duì)自己不負(fù)責(zé)②是勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)③有利于建立和諧的鄰里關(guān)系④是為了逃避自己的責(zé)任A.①④B.②③C.①③D.③④B
7.(2021?江蘇無錫錫山區(qū)期末)很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。作出這一選擇的順序通常是（）①正確評(píng)估代價(jià)與回報(bào)?、诹x無反顧承擔(dān) ③作出合理選擇A.①→②→③B.①→③→②C.③→①→②D.③→②→①B
解析：在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。既然我們選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有這樣的勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，作出最合理的選擇。但是，一旦我們作出自己的選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任，B正確。
8.(2021?山東蘭陵縣期末)小莉和同學(xué)經(jīng)常利用假日到敬老院，為那里爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，有時(shí)表演一些小節(jié)目。每次她們?nèi)ゾ蠢显?，爺爺奶奶們都很高興，還會(huì)特地準(zhǔn)備一些小零食給她們吃。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①關(guān)愛自己就是關(guān)愛和善待他人②關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望③關(guān)愛照亮社會(huì)的每一個(gè)陰暗角落④關(guān)愛他人不分大小，要盡己所能A.②③B.①②C.②④D.①③C
9.(2021?江蘇東臺(tái)期末)2020年12月2日，東臺(tái)“95后”退役軍人季晨晨離世后，其父母忍痛作出決定，替兒子捐出一肝兩腎，并于當(dāng)天下午及時(shí)移植到三名重癥患者體內(nèi)，帶給他們重生的機(jī)會(huì)，完成生命的接力，延續(xù)東臺(tái)人的大愛。對(duì)此，以下評(píng)論錯(cuò)誤的是（）A.心懷善意、關(guān)愛他人能夠綻放生命的光彩B.服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)有利于提升生命價(jià)值C.主動(dòng)捐獻(xiàn)器官是每一個(gè)人延續(xù)生命的責(zé)任D.生命雖短暫，但生命有接續(xù)、生命有傳承C
解析：本題考查關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)、敬畏生命。東臺(tái)“95后”退役軍人季晨晨離世后，其父母忍痛作出決定，替兒子捐出一肝兩腎，這告訴我們：心懷善意、關(guān)愛他人能夠傳遞美好情感，給他人帶來溫暖和希望，綻放生命的光彩；服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)有利于得到人們的尊重和認(rèn)可，提升生命價(jià)值；生命雖短暫，但生命有接續(xù)、生命有傳承，每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。A、B、D說法正確，但不符合題意；主動(dòng)捐獻(xiàn)器官不是對(duì)每一個(gè)人的要求，不是每個(gè)人的責(zé)任，C說法錯(cuò)誤，符合題意。
10.(2021?江蘇淮安淮安區(qū)期末)寒冷的冬天，有人在外賣平臺(tái)點(diǎn)了10份熱粥，備注：“麻煩將粥就近送給路邊除雪的環(huán)衛(wèi)工人和正在送外賣的小哥。”接單的店長(zhǎng)一看，悄悄給這份訂單又加了量。這樣的凡人善舉（）①反映了一個(gè)人的道德境界②有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚③有利于形成自由的價(jià)值取向④傳遞了社會(huì)正能量A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④C
解析：本題考查關(guān)愛他人。題干中的凡人善舉是與人為善、關(guān)愛他人的表現(xiàn)，反映了一個(gè)人崇高的道德境界，傳遞了情感正能量，有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，①②④符合題意；題干中未涉及自由的價(jià)值取向，③不符合題意。
11.在學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng)中，小云在自己的QQ上發(fā)布了右面漫畫《高舉》。小云希望你能為她發(fā)布的這幅漫畫配上精彩的解說詞。下列觀點(diǎn)中，你可能會(huì)考慮到的是（）①用愛心火炬照亮別人，將愛心火炬的正能量不斷傳遞會(huì)溫暖整個(gè)社會(huì)②服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)③積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，是道德和法律的要求，也是我們每個(gè)社會(huì)成員的內(nèi)心需要④承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，贏得社會(huì)的贊成票A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D高舉
12.右面漫畫告訴我們（）①?zèng)]必要為別人讓座②凡事都有順序，不讓座也是正常的③應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人、樂于助人、與人為善④構(gòu)建和諧社會(huì)，人人應(yīng)講社會(huì)公德A.①②B.②④C.③④D.①④C
解析：本題考查關(guān)愛他人。漫畫中給老人讓座的行為，是關(guān)心他人、樂于助人、與人為善的表現(xiàn)，有利于形成良好的人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì)，③④正確；①②沒有認(rèn)識(shí)到關(guān)愛他人的重要性，排除。
13.“全國(guó)最美中學(xué)生”蔡綺程，從小學(xué)一年級(jí)開始，她就攙扶患有小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)。不論上下樓梯、上廁所、回教室，她都會(huì)全程陪在同學(xué)身邊，而這件事她堅(jiān)持了10年。蔡綺程身上最讓我們感動(dòng)的是（）A.臨危不懼，勇?lián)厝蜝.持之以恒，關(guān)愛他人C.換位思考，與人為善D.平等待人，尊重他人B
14.(獨(dú)家原創(chuàng)試題)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)各類志愿服務(wù)組織超過58萬，加上實(shí)名注冊(cè)志愿者超過1.1億人。關(guān)于公民參與志愿服務(wù)的活動(dòng)，下列說法正確的是（）①可以吸引眾多關(guān)注的目光，獲得一時(shí)的滿足感②能夠促進(jìn)自身全面發(fā)展③有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣④需要從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)際效果A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B
解析：本題考查服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者的無私奉獻(xiàn)行為是具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，是傳遞愛心和正能量的親社會(huì)行為，能夠促進(jìn)自身全面發(fā)展，積極承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，有助于他人和社會(huì)，延伸了生命的價(jià)值，有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，需要從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)際效果，②③④正確；①錯(cuò)誤，參與志愿服務(wù)不是為了獲得一時(shí)的滿足感。
15.(2021?河南長(zhǎng)葛期末)“我先去！”“讓我上！”在湖北疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，全國(guó)各地的42000多名醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲，逆行出征。這些“逆行者”的可敬之處在于（）①愛崗敬業(yè)，平凡中創(chuàng)造偉大②爭(zhēng)先恐后，追求個(gè)人榮譽(yù)③勇?lián)?zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)④服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①②④B.②③④C.①③④D.①②③C
解析：本題考查愛崗敬業(yè)、承擔(dān)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等。題干中，“逆行者”的表現(xiàn)屬于親社會(huì)行為；這些“逆行者”的可敬之處在于愛崗敬業(yè)，在平凡中創(chuàng)造偉大；勇?lián)?zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。分析可知，①③④正確，符合題意；②錯(cuò)誤，爭(zhēng)先恐后不是為了追求個(gè)人榮譽(yù)，是屬于服務(wù)社會(huì)的無私奉獻(xiàn)行為。
二、非選擇題(共55分)16.(2021?江西興國(guó)縣期末)閱讀下面材料，回答下列問題。英雄是民族最閃亮的精神坐標(biāo)，一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。2020年春天，一場(chǎng)新冠肺炎阻擊戰(zhàn)打響，以鐘南山、李蘭娟為代表的全國(guó)各地四萬余名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北，數(shù)十萬名湖北當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)工作者連夜奮戰(zhàn)……這是天使在人間，他們都是血肉之軀，也是別人的父母、兒女或伴侶。但為了更多人的安康，他們以仁心仁術(shù)作武器，奮不顧身，在病魔與生命之間，筑起名為希望的“防疫墻”，他們是當(dāng)之無愧的英雄。(1)承擔(dān)責(zé)任，我們可能會(huì)付出什么？收獲什么？(6分)
①我們可能付出時(shí)間、精力和金錢，受到責(zé)備，甚至受到處罰。②承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)。良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許。
(2)向抗疫英雄學(xué)習(xí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪心茏鲂┦裁矗?至少寫出三個(gè)方面，9分)①認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力。②自覺承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。③主動(dòng)關(guān)心、幫助他人。④積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。
17.(2021?福建莆田期末)【判斷說理】(1)評(píng)價(jià)下面漫畫中這個(gè)孩子的行為。判斷： (2分)理由：錯(cuò)誤。孩子的行為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮；青少年要從小培養(yǎng)自立能力，勇于承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任。（6分）
(2)寒潮來臨前，班主任在班級(jí)群里提醒家長(zhǎng)讓孩子穿足衣服，注意保暖。判斷：理由：正確。班主任的行為是關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)；關(guān)愛有利于增進(jìn)信任，形成良好的師生關(guān)系和家校關(guān)系。(2分)(6分)
解析：本題考查負(fù)責(zé)任的相關(guān)知識(shí)，考查分析和理解運(yùn)用知識(shí)的能力。第(1)問考查對(duì)自己負(fù)責(zé)。漫畫中的孩子上學(xué)遲到埋怨家長(zhǎng)，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這種行為不利于青少年的健康成長(zhǎng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)自立能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮。故孩子的做法是錯(cuò)誤的。第(2)問考查對(duì)他人負(fù)責(zé)。題干中班主任的行為是關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生有利于形成和諧融洽的師生關(guān)系，增進(jìn)彼此的信任，促進(jìn)家庭與學(xué)校之間的溝通與理解。故班主任的做法是正確的。
18.(2021?安徽臨泉縣期末)【勇?lián)?zé)任 奉獻(xiàn)社會(huì)】秦翔，臨泉縣青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員、肢殘志愿者。1998年12月的一天，秦翔在護(hù)送學(xué)生返家途中不慎摔傷，造成肢體二級(jí)傷殘，至今行動(dòng)不便。但無論多么困難，他始終不改初心，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間開設(shè)“硬筆規(guī)范漢字書寫百校行”公益課堂，至今已有25年，給34所學(xué)校的7000名孩子上過硬筆書法課，聽課者絕大部分是留守孩子。他還自費(fèi)訂閱隊(duì)報(bào)隊(duì)刊帶給鄉(xiāng)村留守隊(duì)員們閱讀，義務(wù)指導(dǎo)小書法愛好者們。秦翔因無償教學(xué)書法成績(jī)突出，先后獲得安徽省“十佳”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)典型人物、“阜陽好人”“最美臨泉人”等榮譽(yù)。結(jié)合上述材料，回答下列問題。(1)結(jié)合材料，請(qǐng)你說說秦翔身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。(4分)①強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。②服務(wù)社會(huì)，不言代價(jià)與回報(bào)的無私奉獻(xiàn)精神。
(2)請(qǐng)你談?wù)剠⒓由鐣?huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)有什么重要意義。(8分)①參加公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。②參加公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。
(3)青少年應(yīng)該如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？(8分)①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。
(4)受志愿者精神的感染，小明和同學(xué)也打算組織開展一次“關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)”的社會(huì)公益活動(dòng)，你認(rèn)為此次活動(dòng)可以有哪些活動(dòng)形式？(4分)①街道衛(wèi)生大掃除。②到圖書館做志愿者。③宣傳普及文明風(fēng)尚。④向居民宣傳防火知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、衛(wèi)生防疫知識(shí)等。⑤義務(wù)植樹。
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第四單元《維護(hù)國(guó)家利益》復(fù)習(xí)課件部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治復(fù)習(xí)課件
目錄01單元梗概0203基礎(chǔ)練習(xí)04走進(jìn)中考重難解析
01單元梗概
1單元梗概維護(hù)國(guó)家利益樹立總體國(guó)家安全觀國(guó)家利益至上國(guó)家利益至上含義核心利益國(guó)家利益與人民利益國(guó)家利益與個(gè)人利益關(guān)系建設(shè)美好祖國(guó)如何捍衛(wèi)國(guó)家利益認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀維護(hù)國(guó)家安全國(guó)家發(fā)展的成就（問題及解決措施）勞動(dòng)、實(shí)干國(guó)家利益
02重難解析
8.1國(guó)家好大家才會(huì)好對(duì)偉大祖國(guó)的情感國(guó)家利益的內(nèi)涵國(guó)家核心利益的內(nèi)容國(guó)家利益與人民利益相輔相成國(guó)家利益維護(hù)人民利益國(guó)家利益的實(shí)現(xiàn)需要人民艱苦奮斗國(guó)家利益與人民利益高度統(tǒng)一認(rèn)識(shí)國(guó)家利益國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)國(guó)家好大家才會(huì)好
認(rèn)識(shí)國(guó)家利益筆記區(qū)1.國(guó)家利益的含義？國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，他們關(guān)系到民族生存、國(guó)家興亡。
認(rèn)識(shí)國(guó)家利益筆記區(qū)2.國(guó)家利益涉及領(lǐng)域及國(guó)家的核心利益：國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。國(guó)家核心利益：國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一、憲法確立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。
國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)筆記區(qū)3.國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系？①國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家的工具，才能得到真正的維護(hù)。③國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人在自己平凡的崗位上辛勤勞動(dòng)，推動(dòng)著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。④在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)就是將國(guó)家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體，將國(guó)家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。
8.2堅(jiān)持國(guó)家利益至上堅(jiān)持國(guó)家利益至上樹立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)捍衛(wèi)國(guó)家利益?要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感?要心懷愛國(guó)之情?要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)?國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的。當(dāng)二者發(fā)生沖突的時(shí)候，要始終把國(guó)家利益放在第一位。?為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。?堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
樹立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)筆記區(qū)1.如何樹立維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí)？①堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們要心懷愛國(guó)之情，牢固樹立國(guó)家利益至上觀念，以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。②堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)，要對(duì)危害國(guó)家利益、威脅國(guó)家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。③要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感，用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感，維護(hù)國(guó)家利益。
捍衛(wèi)國(guó)家利益筆記區(qū)2.如何處理個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系？①從根本上說，國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益是一致的。有時(shí)國(guó)家利益難免同集體利益、個(gè)人利益發(fā)生矛盾。我們應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局，以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位。②為了國(guó)家利益，不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。③要始終把國(guó)家利益放在第一位，堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。日常生活在，要遵守道德和法律，積極維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
9.1認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀國(guó)家安全與我們息息相關(guān)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障如何落實(shí)總體國(guó)家安全觀我國(guó)面臨的安全形勢(shì)國(guó)家安全是人民幸福安康的前提
國(guó)家安全與我們息息相關(guān)筆記區(qū)1.國(guó)家安全的重要性？①國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。國(guó)家政權(quán)和主權(quán)受到威脅，國(guó)家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞，國(guó)家的生存就會(huì)受到挑戰(zhàn)。②國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。只有國(guó)家安定，我們的生產(chǎn)、生活，生命和財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障，獲得安全感，創(chuàng)造更加美好的生活和未來。
筆記區(qū)我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜。面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)安全形勢(shì)，我們必須堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀2.如何看待我國(guó)面臨的安全形勢(shì)？
堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。3.怎樣落實(shí)總體國(guó)家安全觀10個(gè)“重視”+11種安全2重難解析
9.2維護(hù)國(guó)家安全維護(hù)國(guó)家安全維護(hù)國(guó)家安全的方式有哪些？公民應(yīng)怎樣維護(hù)國(guó)家安全？人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化怎樣推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化中華人民共和國(guó)武裝力量的歸屬及任務(wù)
全民推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化筆記區(qū)1.中華人民共和國(guó)的武裝力量屬于誰？它的任務(wù)是什么？我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的武裝力量屬于人民。它的任務(wù)是鞏固國(guó)防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)，參加國(guó)家建設(shè)事業(yè)，努力為人民服務(wù)?！?
筆記區(qū)全民推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化（1）人民軍隊(duì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)柱石，黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是人民軍隊(duì)的建國(guó)之本、強(qiáng)軍之魂。堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。必須全面貫徹黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)的一系列根本原則和制度，確立新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)中的指導(dǎo)地位。（2）我國(guó)要全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。力爭(zhēng)到二O三五年基本實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)。2、怎樣全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化？
筆記區(qū)人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角3.維護(hù)國(guó)家安全的方式？為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策可以檢舉、制止危害國(guó)家安全的行為監(jiān)督和維護(hù)國(guó)家安全工作的開展。
筆記區(qū)4.公民應(yīng)怎樣維護(hù)國(guó)家安全？人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角（1）我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹立國(guó)家安全利益高于一切的觀念；（2）我們可以通過各種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助，檢舉、制止危害國(guó)家安全的行為等；（3）我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的法治意識(shí)；（4）每個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識(shí)和防范能力。
10.1關(guān)心國(guó)家發(fā)展關(guān)心國(guó)家發(fā)展為祖國(guó)成就感到自豪對(duì)未來充滿信心社會(huì)生活的方方面面取得巨大進(jìn)步偉大成就（主要表現(xiàn)——倍感自豪）正視發(fā)展中面臨的問題——經(jīng)濟(jì)、發(fā)展（平衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)）、民生、收入差距國(guó)家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)
為祖國(guó)成就感到自豪筆記區(qū)1、我國(guó)取得了哪些全世界矚目的偉大成就？（1）經(jīng)濟(jì)：我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成就顯著，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；（2）政治：民主法治建設(shè)深入推進(jìn)，人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障；（3）文化：文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)；（4）科技：科技創(chuàng)新成就斐然；（5）民生：一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺(tái)，社會(huì)保障水平不斷提高；（6）軍事：國(guó)防和軍隊(duì)改革取得重大突破，為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)；（7）綜合國(guó)力：綜合國(guó)力顯著提升，我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色……祖國(guó)的偉大成就令世界矚目，讓我們倍感自豪。
對(duì)未來充滿信心筆記區(qū)我們要正視發(fā)展中面臨的問題。例如，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名還不高，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題仍然突出，居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難，等等。2、在我國(guó)取得巨大成就的同時(shí)還存在哪些問題？
對(duì)未來充滿信心筆記區(qū)國(guó)家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。這讓我們對(duì)國(guó)家的未來發(fā)展更加充滿信心和期待。3、我國(guó)采取了哪些措施著力解決各種發(fā)展中的問題？
10.2天下興亡匹夫有責(zé)天下興亡匹夫有責(zé)勞動(dòng)成就今天實(shí)干創(chuàng)造未來勞動(dòng)的意義如何看待勞動(dòng)？青少年如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神
勞動(dòng)成就今天筆記區(qū)1.勞動(dòng)的重要性：勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
勞動(dòng)成就今天筆記區(qū)2、如何正確對(duì)待勞動(dòng)？①每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。②無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
實(shí)干創(chuàng)造未來筆記區(qū)①把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。②我們是祖國(guó)的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。3.青少年如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？
03基礎(chǔ)練習(xí)
3基礎(chǔ)練習(xí)B1.由《人民日?qǐng)?bào)》海外網(wǎng)、“學(xué)習(xí)小組”微信公眾號(hào)主辦，中國(guó)論壇網(wǎng)承辦的首屆新時(shí)代中國(guó)學(xué)論壇在北京舉行，論壇指出要以國(guó)家核心利益為底線維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。國(guó)家的核心利益包括()①國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一 ②安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益?、蹜椃ù_立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定 ④經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④解析：基礎(chǔ)題目，考查國(guó)家核心利益的內(nèi)容。
3基礎(chǔ)練習(xí)C2.有一種情結(jié)叫國(guó)家利益至上。國(guó)家利益至上，不分時(shí)候，沒有條件，這是每一個(gè)中國(guó)人不舍的情結(jié)。這啟示我們()①要心懷愛國(guó)之情，牢固樹立國(guó)家利益至上觀念②國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的，要堅(jiān)持國(guó)家利益、個(gè)人利益并重?、垡櫲缶郑試?guó)家利益為重④要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：考查國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系。②堅(jiān)持國(guó)家利益與個(gè)人利益并重，說法錯(cuò)誤。
3基礎(chǔ)練習(xí)B3、“在總體國(guó)家安全觀中，國(guó)家安全與每個(gè)人息息相關(guān)?！边@告訴我們()①維護(hù)國(guó)家安全是我們青少年當(dāng)前的中心任務(wù)②要為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量③要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)④維護(hù)國(guó)家安全是我們的共同責(zé)任A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：①維護(hù)國(guó)家安全是我們青少年當(dāng)前的中心任務(wù)，說法錯(cuò)誤。我們青少年當(dāng)前的中心人物是學(xué)習(xí)知識(shí)。
3基礎(chǔ)練習(xí)D4、1938年，德國(guó)以閃電般的速度吞并了奧地利。奧地利這個(gè)國(guó)家緣何如此不堪一擊？原來，當(dāng)時(shí)奧地利的公安部長(zhǎng)利用職務(wù)之便，將本國(guó)的防務(wù)情報(bào)、戰(zhàn)略部署等主要軍事情報(bào)一一拱手交給了希特勒。結(jié)果奧地利慘遭亡國(guó)的厄運(yùn)。這啟示我們()A．國(guó)家必須要有強(qiáng)大的軍事力量B．泄露國(guó)家機(jī)密就會(huì)導(dǎo)致國(guó)家滅亡C．國(guó)防現(xiàn)代化是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的保障D．我們要樹立國(guó)家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國(guó)家安全解析：題干中奧地利公安部長(zhǎng)將本國(guó)軍事機(jī)密泄露給希特勒導(dǎo)致奧地利亡國(guó)。說明了我們要樹立國(guó)家利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國(guó)家安全。
3基礎(chǔ)練習(xí)D5、中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。而只有勞動(dòng)才能托起中國(guó)夢(mèng)，這是因?yàn)?)①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用勞動(dòng)換來的③人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的④體力勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)小A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③解析：本題考查勞動(dòng)的重要性。④體力勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)小，說法明顯錯(cuò)誤。
3基礎(chǔ)練習(xí)A6、幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地地勞動(dòng)。這說明()①把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，需要腳踏實(shí)地的實(shí)干精神②人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的③只要腳踏實(shí)地地勞動(dòng)，任何夢(mèng)想都會(huì)自動(dòng)成真④相對(duì)而言，腦力勞動(dòng)者比體力勞動(dòng)者更值得我們尊敬和學(xué)習(xí)A．①②B．③④C．①④D．②④解析：③只要腳踏實(shí)地地勞動(dòng)，任何夢(mèng)想都會(huì)自動(dòng)成真，說法過于絕對(duì)。④腦力勞動(dòng)者和體力勞動(dòng)者都值得我們尊重和學(xué)習(xí)。
04走進(jìn)中考
4走進(jìn)中考1.(2020·北京，9)新疆帕米爾高原上，麥麥提努爾是家族里的第三代護(hù)邊員，他守護(hù)的區(qū)域好多地段是無人區(qū)。巡邊的路寒冷又漫長(zhǎng)，他一走就是二十多年。如今，女兒也加入了護(hù)邊隊(duì)。“一家四代接力守邊”的事跡表明（）①國(guó)家利益與個(gè)人利益不會(huì)發(fā)生矛盾②子女應(yīng)該繼承父輩的職業(yè)③他們積極履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)④國(guó)家利益要依靠人民艱苦奮斗來實(shí)現(xiàn)A.①②B.①③C.②④D.③④D解析：①國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的，但并不是不會(huì)發(fā)生矛盾。②說法錯(cuò)誤。
4走進(jìn)中考2.(2020·廣西百色，3)2020年6月30日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全法》。全國(guó)人大常委會(huì)表決通過《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全法》（）①有利于維護(hù)我國(guó)國(guó)家利益和國(guó)家安全②表明我國(guó)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的③能夠有效杜絕西方反華勢(shì)力破壞香港繁榮穩(wěn)定④有利于“一國(guó)兩制”方針在香港全面準(zhǔn)確貫徹A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B解析：③能夠有效杜絕西方反華勢(shì)力破壞香港繁榮穩(wěn)定，“杜絕”一詞說法過于絕對(duì)。
4走進(jìn)中考3.(2020·貴州黔西南州，19)“心中有家國(guó)，筆底有天下”“國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥”。我們要有家國(guó)情懷，牢固樹立國(guó)家利益至上的觀念。堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家利益。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①個(gè)人利益與國(guó)家利益根本上是一致的②個(gè)人利益與國(guó)家利益總是不能兼顧的③只有否定個(gè)人利益才能維護(hù)國(guó)家利益④自覺維護(hù)國(guó)家利益是公民的法定義務(wù)A.①②B.①④C.②③D.③④B解析：②個(gè)人利益與國(guó)家利益總是不能兼顧的，③只有否定個(gè)人利益才能維護(hù)國(guó)家利益，兩種表述都是錯(cuò)誤的。
4走進(jìn)中考4(2020·湖北武漢，8)黃旭華院士隱姓埋名幾十年，潛心技術(shù)攻關(guān)，為我國(guó)核潛艇的研制和跨越發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，榮獲“共和國(guó)勛章”。他的感人事跡啟示我們（）A.要把國(guó)家利益放在首位B.國(guó)家利益和個(gè)人利益不會(huì)發(fā)生矛盾C.國(guó)家利益就是指國(guó)家安全利益D.為了國(guó)家利益，必須放棄個(gè)人利益A解析：B國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的，但并不是不會(huì)發(fā)生矛盾。C國(guó)家利益包含國(guó)家安全利益。D必須說法絕對(duì)。
4走進(jìn)中考5(2020·山東濰坊，5)2020年6月12日，經(jīng)香港特區(qū)立法會(huì)通過的《國(guó)歌條例》正式刊憲生效。條例規(guī)定，公開、故意篡改國(guó)歌，或以歪曲、貶損方式奏唱國(guó)歌者一經(jīng)定罪，最高可被罰款5萬港元及監(jiān)禁3年。這一規(guī)定（）①是“一國(guó)兩制”在香港實(shí)施的前提和基礎(chǔ)②表明公民要依法履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)③有利于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念、弘揚(yáng)愛國(guó)精神④有利于香港立法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使國(guó)家立法權(quán)A.①②B.①④C.②③D.③④C解析：①是“一國(guó)兩制”在香港實(shí)施的前提和基礎(chǔ)，是一個(gè)中國(guó)；④香港立法機(jī)關(guān)不能行使國(guó)家立法權(quán)。
4走進(jìn)中考6.(2020·湖南株洲，26)澳門回歸20周年之際，習(xí)近平來到濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校視察。早在1949年10月1日，時(shí)任校長(zhǎng)杜嵐女士升起了在澳門的第一面五星紅旗。當(dāng)時(shí)，澳葡當(dāng)局前來阻攔，杜嵐理直氣壯地反問：“我是中國(guó)人，澳門是中國(guó)領(lǐng)土，為什么不允許升掛中國(guó)的國(guó)旗？”后任校長(zhǎng)尤端陽繼承了她的教育理念，每逢周一、校慶及國(guó)慶日都會(huì)舉行升旗儀式。他還將憲法和基本法納入學(xué)校公民教育課程，率先使用人民教育出版社的教材，維護(hù)了國(guó)家和民族的利益。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)?，兩任校長(zhǎng)的行為啟示我們應(yīng)怎樣維護(hù)國(guó)家利益？解析：堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們要心懷愛國(guó)之情，牢固樹立國(guó)家利益至上的觀念，以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位。
4走進(jìn)中考7.(2020·廣東東莞，15)2020年4月15日全民國(guó)家安全教育日以“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”為主題。這是自2016年以來我國(guó)第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日。我國(guó)之所以如此重視國(guó)家安全，是因?yàn)锳.我國(guó)已經(jīng)全面建成小康社會(huì)B.國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石C.階級(jí)矛盾依然是現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾D.維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任解析：我國(guó)之所以如此重視國(guó)家安全，是因?yàn)椤稍O(shè)問可知，應(yīng)該選擇“國(guó)家安全的重要性”，因此答案為BB
4走進(jìn)中考8(2020·廣西百色，4)維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民義不容辭責(zé)任。維護(hù)國(guó)家安全包括（）①維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯②維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)不受玷污③維護(hù)國(guó)家秘密不被竊取、泄露和出賣④維護(hù)社會(huì)秩序不被破壞A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析：國(guó)家榮譽(yù)不屬于國(guó)家安全的范疇。C
4走進(jìn)中考9.(2020·廣西北部灣欽州，5)2020年6月30日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全法》。這反映了我國(guó)對(duì)國(guó)家安全的重視。我國(guó)之所以重視國(guó)家安全是因?yàn)椋ǎ賴?guó)家安全是人民幸福安康的前提②國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障③我國(guó)大部分公民的國(guó)家安全意識(shí)淡?、車?guó)家安全是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本的保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B解析：③我國(guó)大部分公民的國(guó)家安全意識(shí)淡薄，說法錯(cuò)誤。
4走進(jìn)中考10(2020·河南，2)新時(shí)代的國(guó)家安全，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)領(lǐng)域，與我們每個(gè)人的工作生活息息相關(guān)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識(shí)，明辨是非，切實(shí)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。下列行為中不利于國(guó)家安全的是A.小清發(fā)現(xiàn)一化工企業(yè)向地下偷排工業(yè)廢水，立即舉報(bào)B.中學(xué)生小良無意間把自己的QQ密碼泄露給網(wǎng)友C.有人在黃河灘涂放生巴西龜，以增加生物的多樣性D.小明勸阻朋友上傳我國(guó)軍事設(shè)施圖片到網(wǎng)絡(luò)C解析：本題需要結(jié)合教材知識(shí)，巴西龜屬于生物入侵。放生會(huì)威脅生態(tài)安全。
4走進(jìn)中考11(2020·黑龍江龍東，13)我國(guó)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，必須以為宗旨，以為根本，以為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。A.人民安全，經(jīng)濟(jì)安全，政治安全B.人民安全，政治安全，經(jīng)濟(jì)安全C.經(jīng)濟(jì)安全，人民安全，政治安全D.經(jīng)濟(jì)安全，政治安全，人民安全B
4走進(jìn)中考12.(2020·湖北武漢，15)2020年4月15日是第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日。全國(guó)各地以“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”為主題，廣泛開展教育活動(dòng)，設(shè)立全民國(guó)家安全教育日旨在（）A維護(hù)和保障軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全B.促進(jìn)公民樹立國(guó)家安全觀念，自覺維護(hù)國(guó)家安全C.促進(jìn)和鞏固政治安全，國(guó)際安全D.確立新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想在國(guó)防建設(shè)中的指導(dǎo)地位B解析：設(shè)立全民國(guó)家安全教育日的目的是增強(qiáng)公民的國(guó)家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國(guó)家安全。
4走進(jìn)中考13(2020·江蘇南通，6)2020年6月30日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全法》，當(dāng)晚23時(shí)香港特區(qū)政府完成了刊憲和公布實(shí)施的程序。這一法律（）①對(duì)在港外國(guó)人無約束力②完善了民族區(qū)域自治制度③有利于維護(hù)國(guó)家的安全④有利于香港長(zhǎng)期穩(wěn)定繁榮A.①②B.①④C.②③D.③④解析：①對(duì)在港外國(guó)人無約束力，說法錯(cuò)誤。②與民族區(qū)域自治制度無關(guān)。D
4走進(jìn)中考14(2020·遼寧朝陽，13)今年4月15日是第5個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。教育部發(fā)布通知提出系列要求，面向所有學(xué)生持續(xù)深入開展國(guó)家安全教育，推動(dòng)國(guó)家安全觀深入人心。下列對(duì)國(guó)家安全認(rèn)識(shí)正確的是（）①是安邦定國(guó)的重要基石②要積極行使維護(hù)國(guó)家安全的權(quán)利，為維護(hù)國(guó)家安全作貢獻(xiàn)③當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)穩(wěn)定④要增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)，樹立總體國(guó)家安全觀A.①②B.①④C.②③D.③④解析：②要積極行使維護(hù)國(guó)家安全的權(quán)利，說法錯(cuò)誤。維護(hù)國(guó)家安全是公民的義務(wù)。③我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜。B
4走進(jìn)中考解析：③處罰破壞生物安全的行為，與設(shè)問中的主體“青少年”不對(duì)應(yīng)。15(2020·山東青島，7)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要從保護(hù)人民健康、保障國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，把生物安全納入國(guó)家安全體系。維護(hù)生物安全，青少年應(yīng)該（ ?。僭鰪?qiáng)國(guó)家生物安全的意識(shí)②學(xué)習(xí)生物安全的有關(guān)規(guī)定③處罰破壞生物安全的行為④為維護(hù)生物安全貢獻(xiàn)智慧A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B
4走進(jìn)中考16.(2020·黑龍江龍東農(nóng)墾，31)【明析道理知行合一】（8分）當(dāng)你遇到下列情境時(shí)，你的正確做法是什么？并簡(jiǎn)要說明理由。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人在軍事禁區(qū)偷拍照片。正確做法：理由：解析：正確做法：及時(shí)舉報(bào)；理由：維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的義務(wù)；發(fā)現(xiàn)威脅國(guó)家安全行為要檢舉、制止。
4走進(jìn)中考17.(2020·內(nèi)蒙古包頭，12)閱讀材料，完成下列要求。（6分）國(guó)泰民安是全體人民的共同愿望，國(guó)家安全與每個(gè)人息息相關(guān)。2020年3月10日，美軍一導(dǎo)彈驅(qū)逐艦擅自闖入我國(guó)西沙領(lǐng)海。中國(guó)人民解放軍南部戰(zhàn)區(qū)組織海空兵力全程對(duì)其跟蹤監(jiān)視、查證識(shí)別，并予以警告驅(qū)離。運(yùn)用“總體國(guó)家安全觀”的相關(guān)知識(shí)，對(duì)上述時(shí)政新聞?dòng)枰越庾x。解析：國(guó)家安全是國(guó)家生存發(fā)展的保障，是人民幸福安康的前提，維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民的根本利益所在；美軍此舉威脅著我國(guó)國(guó)家安全，損害我國(guó)國(guó)家利益；我軍的做法是維護(hù)國(guó)家安全、保障人民利益、踐行總體國(guó)家安全觀的表現(xiàn)。
4走進(jìn)中考18.(2020·北京，5)“居家學(xué)習(xí)期間，我在媽媽手把手指導(dǎo)下學(xué)習(xí)切菜，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于可以切出粗細(xì)均勻的土豆絲和黃瓜絲了。我從中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂和分擔(dān)家務(wù)的喜悅?！边@位同學(xué)的感受，讓我們認(rèn)識(shí)到（）①學(xué)生以讀書為主，勞動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間②分擔(dān)家務(wù)有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍③增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，要從小事做起④勞動(dòng)技能可培養(yǎng)，以后再學(xué)也不遲A.①②B.①④C.②③D.③④C解析：該同學(xué)通過勞動(dòng)體驗(yàn)到了樂趣，參加家務(wù)勞動(dòng)有利于營(yíng)造良好的家庭氛圍。因此答案為C
4走進(jìn)中考19.(2020·廣西北部灣，6)2020年3月20日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》。意見指出，根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程，系統(tǒng)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。這是因?yàn)椋ǎ賱趧?dòng)賦予我們享有受教育的權(quán)利②勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉③勞動(dòng)權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利④人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的A.①②B.①③C.②④D.③④C解析：①受教育權(quán)并非勞動(dòng)賦予；人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利。（這兩個(gè)點(diǎn)是八下內(nèi)容）
4走進(jìn)中考20.(2020·湖北恩施，6)3月20日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，就加強(qiáng)大中小學(xué)勞動(dòng)教育進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)和全面部署：中小學(xué)勞動(dòng)教育課每周不少于1課時(shí)，學(xué)校要對(duì)學(xué)生每天課外校外勞動(dòng)時(shí)間作出規(guī)定。這是因?yàn)椋ǎ賱趧?dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的③生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的④我國(guó)的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D解析：本題考查勞動(dòng)的重要性，四項(xiàng)說法全部正確。
4走進(jìn)中考21.(2020·江蘇連云港，8)2020年3月印發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》要求，“引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)”。以下觀點(diǎn)正確的是①實(shí)干興邦，體力勞動(dòng)者更值得我們尊敬②人世間美好夢(mèng)想，都要通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)③勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)比學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要④國(guó)家的建設(shè)成就，都使用勞動(dòng)換來的A.①②B.①③C.②④D.③④C解析：①實(shí)干興邦，體力勞動(dòng)者更值得我們尊敬，說法錯(cuò)誤。③勞動(dòng)和學(xué)習(xí)書本知識(shí)同樣重要。
4走進(jìn)中考22.(2020·四川達(dá)州，5)【不要難，迎挑戰(zhàn)】為了有效應(yīng)對(duì)各種國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)，我國(guó)推進(jìn)全面深化改革，把新時(shí)代改革開放繼續(xù)推向前進(jìn)。我國(guó)需要應(yīng)對(duì)的國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)是（）①區(qū)域發(fā)展不平衡②城鎮(zhèn)化水平不高③城鄉(xiāng)發(fā)展不協(xié)調(diào)④國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A解析：設(shè)問為“國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)”因此④直接排除。
單元鞏固練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.核潛艇的研制工作屬于最高級(jí)別的國(guó)家機(jī)密。黃旭華功勛赫赫,卻因工作需要,隱姓埋名30年。他為我國(guó)核潛艇事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”。黃旭華的事例啟迪我們( )①要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感②為了國(guó)家利益,有時(shí)需要放棄個(gè)人利益③要維護(hù)國(guó)家利益必須犧牲個(gè)人利益④以國(guó)家利益為重,把國(guó)家利益放在第一位A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B
2.2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制的決定》。這充分體現(xiàn)了中央維護(hù)國(guó)家安全的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定決心。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀是以為宗旨。( )A.國(guó)土安全B.人民安全C.軍事安全D.國(guó)際安全B
3.2020年2月14日，習(xí)近平總書記在中央全面深化改革委員會(huì)第十二次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要從保護(hù)人民健康、保障國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，把生物安全納入國(guó)家安全體系，全面提高國(guó)家生物安全治理能力。這說明( )①維護(hù)生物安全有利于保障公民的生命健康②維護(hù)生物安全是公民基本權(quán)利，人人可為③生物安全對(duì)國(guó)家生存和發(fā)展具有重要影響④生物安全已成為國(guó)家安全體系的重要內(nèi)容A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④A
4.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要從保護(hù)人民健康、保障國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，把生物安全納入國(guó)家安全體系。維護(hù)生物安全，青少年應(yīng)該( )①增強(qiáng)國(guó)家生物安全的意識(shí)②學(xué)習(xí)生物安全的有關(guān)規(guī)定③處罰破壞生物安全的行為④為維護(hù)生物安全貢獻(xiàn)智慧A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C
5.山河無恙，你我皆安！維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的義務(wù)，青少年應(yīng)當(dāng)( )①增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)②遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定③及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索④保障全體人民的安全感、幸福感A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A
6.廣東省國(guó)家安全部門查處了一批間諜案及網(wǎng)絡(luò)勾連策反案件。其中，唐某向境外報(bào)送的情報(bào)含絕密級(jí)1份、機(jī)密級(jí)9份、秘密級(jí)7份。佛山市中級(jí)人民法院以“為境外竊取、刺探、非法提供國(guó)家秘密罪”判處唐某有期徒刑15年，剝奪政治權(quán)利5年。作為公民，我們應(yīng)該( )①執(zhí)法必嚴(yán)，嚴(yán)懲犯罪分子②及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索③保守所知悉的國(guó)家秘密④積極參與政治生活，依法行使政治權(quán)利A.①③B.②④C.②③D.①④C
7.國(guó)家主席習(xí)近平在《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)上的講話中指出：“臺(tái)灣問題是中國(guó)的內(nèi)政，事關(guān)中國(guó)核心利益和中國(guó)人民民族感情，不容任何外來干涉。”國(guó)家的核心利益包括( )①國(guó)家主權(quán)②領(lǐng)土完整③人民幸福④國(guó)家統(tǒng)一A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D
8.守島衛(wèi)國(guó)32年的王繼才和王仕花夫婦在沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的小島上，默默堅(jiān)守，把青春年華獻(xiàn)給海防事業(yè)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是( )A.捍衛(wèi)領(lǐng)土完整是每個(gè)公民的神圣職責(zé)B.維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民義不容辭的權(quán)利C.只有守島才是維護(hù)國(guó)家利益的行為D.守島是他們必須履行的法定義務(wù)A
9.堅(jiān)持國(guó)家利益至上，要做到( )①心懷愛國(guó)之情，牢固樹立國(guó)家利益至上觀念，以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥②樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)③增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感④用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感，維護(hù)國(guó)家利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④D
10.截至2020年11月底，全國(guó)已打掉涉黑組織3584個(gè)、涉惡犯罪集團(tuán)11119個(gè)。開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)( )①有利于貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀②有利于增強(qiáng)人民的獲得感、幸福感和安全感③有利于為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境④有利于杜絕黑惡勢(shì)力的違法犯罪行為A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④B
11.我國(guó)的國(guó)家安全法規(guī)定，公民和組織應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索，如實(shí)提供所知悉的涉及危害國(guó)家安全活動(dòng)的證據(jù)，保守所知悉的國(guó)家秘密等。對(duì)此，我們應(yīng)該( )①認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全相關(guān)法律和法規(guī)②依法行使維護(hù)國(guó)家安全的基本權(quán)利③明白維護(hù)國(guó)家安全是我國(guó)的中心工作④把總體國(guó)家安全觀落實(shí)在行動(dòng)中A.①②B.①④C.②④D.③④B
12.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握國(guó)家安全形勢(shì)變化新特點(diǎn)、新趨勢(shì)，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。習(xí)近平總書記提出總體國(guó)家安全觀的背景包括( )①我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富②國(guó)外對(duì)我國(guó)的軍事威脅和封鎖比歷史上任何時(shí)候都更嚴(yán)峻③國(guó)家安全的時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣④影響國(guó)家安全的內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C
13.堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，要以為根本。( )A.人民安全B.政治安全C.經(jīng)濟(jì)安全D.軍事安全B
14.國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表的《中國(guó)的和平發(fā)展》白皮書指出，我國(guó)要堅(jiān)定不移地維護(hù)六大核心利益。其原因在于( )①維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益就是維護(hù)最廣大人民的根本利益②國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)③國(guó)家利益關(guān)系著民族生存、國(guó)家興亡④維護(hù)國(guó)家利益也就是在維護(hù)國(guó)際利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A
15.十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議通過了《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的制度和執(zhí)行機(jī)制的決定》，這表明( )①國(guó)家安全是國(guó)家核心利益，不容損害②我國(guó)推進(jìn)法治建設(shè)，堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略③危害國(guó)家安全的反中亂港分子將受到嚴(yán)厲制裁④香港特別行政區(qū)不再實(shí)行“一國(guó)兩制”和高度自治A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④C
16.維護(hù)國(guó)家安全是我們共同的責(zé)任。下列行為屬于維護(hù)國(guó)家安全的是( )A.反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”“港獨(dú)”言論B.發(fā)現(xiàn)損害國(guó)家利益的行為視而不見C.竊取國(guó)家的秘密D.在軍事禁區(qū)偷拍照片A
17.2020年3月26日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育意見》要求,加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行勞動(dòng)教育,讓勞動(dòng)之花在青少年心中綻放。這是因?yàn)? )①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②體力勞動(dòng)者比腦力勞動(dòng)者更值得我們尊敬和學(xué)習(xí)③勞動(dòng)既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)④人世間的美好夢(mèng)想,都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌,都是通過勞動(dòng)鑄就的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C
18.為落實(shí)《青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃》中關(guān)于“每月參加一次勞動(dòng)”的要求，某校9月至11月對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育活動(dòng)安排如下：這些活動(dòng)的開展有助于學(xué)生( )①磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，提高生活水平②掌握相關(guān)勞動(dòng)技能，做到知行合一③樹立正確的勞動(dòng)觀，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣④豐富勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)，珍惜勞動(dòng)成果A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④A時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容成果展示9月幫助父母做一頓飯介紹一種烹飪技巧10月一次手工勞動(dòng)實(shí)踐提交一份手工作品11月一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)撰寫一份實(shí)踐報(bào)告
19.習(xí)近平總書記指出，在教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療、養(yǎng)老、居住、環(huán)境等方面，大家有許多收獲，也有不少操心事、煩心事。我們的民生工作還有不少不盡如人意的地方。以下屬于我國(guó)在發(fā)展中面臨的問題有( )①人民無法解決溫飽問題②發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題仍然突出③居民收入差距依然較大④人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名不高A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D
20.2020年11月7日至9日，以“創(chuàng)新支撐發(fā)展，發(fā)明創(chuàng)造未來”為主題的第十屆廣西發(fā)明創(chuàng)造成果展覽交易會(huì)在廣西科技館舉行，200余個(gè)優(yōu)秀專利、商標(biāo)等登場(chǎng)亮相。本屆交易會(huì)以創(chuàng)新創(chuàng)造為主題，是因?yàn)? )A.只有成年人才會(huì)有創(chuàng)造力B.創(chuàng)造是社會(huì)實(shí)踐的源泉C.人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造D.創(chuàng)造成果展覽給了我們廣闊的創(chuàng)造空間C
二、非選擇題（共40分）21.閱讀材料，回答問題。（10分）新冠肺炎疫情暴發(fā)后，84歲的鐘南山院士滿腔責(zé)任、為國(guó)為民沖在戰(zhàn)疫第一線。為了打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，4萬多名醫(yī)護(hù)人員逆行出征，感動(dòng)了中國(guó)。
(1)“逆行者”的言行體現(xiàn)了哪些傳統(tǒng)美德？(答出2點(diǎn)即可)（4分）無私奉獻(xiàn)、愛國(guó)、敬業(yè)、珍愛生命等。
(2)結(jié)合“逆行者”的事跡，談?wù)剣?guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系。（6分）①國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家的工具，才能得到真正的維護(hù)。③國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。④在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的；“逆行者”們?yōu)榱舜蜈A湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)逆行出征，是以國(guó)家利益為重的表現(xiàn)，這種舍小家顧大家的行為值得點(diǎn)贊。
22.閱讀材料，回答問題。（14分）材料一2019年10月1日，我國(guó)在天安門廣場(chǎng)舉行了隆重的閱兵儀式和群眾游行，歡慶共和國(guó)70華誕，以“同心共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的群眾游行分“建國(guó)創(chuàng)業(yè)”“改革開放”“偉大復(fù)興”三個(gè)篇章。材料二2019年12月31日，國(guó)家主席習(xí)近平通過中央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表二〇二〇年新年賀詞……讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，共同迎接2020年的到來。
(1)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)中國(guó)夢(mèng)含義的理解。（4分）中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
(2)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，我們青少年應(yīng)該怎么做？（10分）①我們是祖國(guó)的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者。②以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。
【政治認(rèn)同】23.閱讀材料，回答問題。（16分）2020年6月30日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全法》。國(guó)家主席習(xí)近平簽署第49號(hào)主席令予以公布。自公布之日起施行?！案蹍^(qū)國(guó)安法”施行后，將維護(hù)國(guó)家安全和香港長(zhǎng)治久安、長(zhǎng)期繁榮發(fā)展，確?！耙粐?guó)兩制”事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。核心素養(yǎng)練習(xí)(1)請(qǐng)你對(duì)“港區(qū)國(guó)安法”的實(shí)施表明態(tài)度。（6分）我支持、擁護(hù)“港區(qū)國(guó)安法”。
(2)小寧轉(zhuǎn)發(fā)上面的新聞后，在朋友圈發(fā)表了簡(jiǎn)短評(píng)論：國(guó)家安全與我們息息相關(guān)。請(qǐng)你運(yùn)用“國(guó)家安全”的有關(guān)知識(shí)評(píng)析小寧的觀點(diǎn)。（10分）小寧的觀點(diǎn)是正確的。①國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。國(guó)家政權(quán)和主權(quán)受到威脅，國(guó)家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞，國(guó)家的生存就會(huì)受到挑戰(zhàn)。國(guó)家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。②國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。只有國(guó)家安定，我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境，生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。
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