學生暑假活動總結(jié)　　為豐富學生的假期生活，開闊學生眼界，小學積極采取“三舉措”深入開展系列主題實踐活動?！　?、開展“暑假學當家”活動。學期末最后一次家長會與家長面對面溝通交流，明確假期實踐活動的意義，為活動的順利開展做準備。設(shè)計學生假期當家具體事項，如：親自去集市買菜，實踐課堂錢幣知識，學習理財;親自下廚房做飯，體驗媽媽的辛勞，增強自理能力;親自去交一次水費、電費，了解家庭開支情況，懂得節(jié)約用水用電?！　?、開展“研學旅游”實踐活動。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”研學旅行，就是路和書的融合。為促進校內(nèi)教育和校外教育之間的有效銜接，開闊學生視野，讓他們領(lǐng)略大自然的風光，鍛煉體力和意志力。鼓勵家長與學生一起，開展一次旅行在旅行中處處學習，提供更多機會讓老師、學生和家長之間討論學習之外的問題，增強學生的探索能力、自理能力、實踐能力等。　　3、開展“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動。學生以小組為單位，由家長牽頭，小組長組織在社區(qū)公共區(qū)域開展衛(wèi)生清潔工作，協(xié)助社區(qū)保潔人員清除衛(wèi)生，引導(dǎo)學生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。讓學生利用假期在社區(qū)廣泛開展尊老敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動，做一些力所能及的好人好事，培養(yǎng)學生尊老敬老、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品質(zhì)。