第三章第二節(jié)探究--比較物體運動的快慢,列車的運動和中學生的運動相比，有什么不同？運動有快有慢,怎樣描述物體運動的快慢呢?觀察與思考,比較運動快慢的方法一,方法一：路程相同，比較時間。所用時間少的運動得快。方法二：時間相同，比較路程。經過路程長的運動得快。比較運動快慢的方法結論,2h內運動了100km3h內運動120km1h內運動：1h內運動：50km40km活動：比一比誰運動得快思考：若路程s不相同，時間t也不相同，那如何去比較運動的快慢呢？快,1．物理學中，把路程與時間之比叫做速度。2．公式：v表示速度，s表示路程，t表示時間。速度是表示物體運動快慢的物理量，在數值上等于物體單位時間內通過的路程，這個數值越大，表示物體運動越快。速度二,3．單位：基本單位m/s或m·s-1讀作米每秒常用單位km/h或km·h-1讀作千米每小時汽車速度表講授新課,約5m/h約1.1m/s約5m/s約20m/s約250m/s約100m/s生活中一些物體的速度講授新課,1． 可變形為____________或______________。2．5m/s=km/h72km/h=m/s1820練一練,速度概念：路程與時間之比叫做速度意義：表示物體運動快慢的物理量單位：m/s、km/h換算：1m/s=3.6km/h公式：運動的快慢相同時間比路程相同路程比時間比較物體運動快慢的方法,1.百米賽跑時，甲、乙運動員從同一起跑線同時起跑，某時刻位置如圖所示，可知運動較快的是，你這樣判斷的理由是。相同時間內，乙運動的距離長乙,2.飛機沿直線，快慢不變地飛行了15min，通過的路程是270km，則它的飛行速度是km/h，合m/s。1080300
