細胞通過分裂而增值【教學(xué)目標】一、知識目標1、說出動物細胞的大體分裂過程2、說出植物細胞的大體分裂過程3、說出細胞分裂的特征及意義二、能力目標1、增強學(xué)生的理解能力2、提高學(xué)生獲取新知與信息處理的能力三、情感目標1、認同體育鍛煉對身體的積極作用2、認同吃飯不應(yīng)挑食【教學(xué)重點】說出細胞分裂的特征及意義【教學(xué)難點】說出細胞分裂的特征及意義?！窘虒W(xué)方法】教師的講授與學(xué)生參與模擬實驗與討論相結(jié)合?！窘虒W(xué)媒體】自制多媒體PPT課件等?！緝?nèi)容要點】細胞通過分裂增殖一、細胞分裂產(chǎn)生新細胞的過程4,一個動物細胞兩個動物細胞一個植物細胞兩個植物細胞遺傳物質(zhì)復(fù)制遺傳物質(zhì)復(fù)制膜內(nèi)陷先形成細胞膜后形成細胞壁核分裂核分裂質(zhì)分裂質(zhì)分裂二、特點：分裂過程中細胞核中遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配到兩個新細胞中三、意義：生物的生長、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ)【教學(xué)過程】教學(xué)程序及知識要點教師行為學(xué)習活動及目標4,導(dǎo)入引起興趣1、提問：人體細胞的體積非常小，是因為細胞生長到一定階段的時候就停止生長了。人體是怎樣長大的呢？2、敘述性講述：人體要依靠人體中的細胞不斷增多來長大提出課題1、敘述性講述：細胞由原來的一個細胞分為兩個相似的新細胞的過程就叫做細胞分裂思維定向1、設(shè)問：細胞是怎樣從一個變?yōu)閮蓚€進行分裂的呢？明確課題1、敘述性講述：這節(jié)課我們就來研究一下細胞分裂產(chǎn)生新細胞。1，板書：細胞通過分裂而增殖引起學(xué)生思考肉眼看不見的問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣動植物細胞的分裂大體步驟動植物細胞的分裂特點：分裂過程中細胞核中遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配到兩個新細胞中提出研究問題1、提問：一個細胞是如何變成兩個的？提供感性材料2、演示：橡皮泥模擬細胞一分為二的過程3、演示：掛圖演示動植物細胞結(jié)構(gòu)的差別4、演示：植物細胞有絲分裂和成長總結(jié)知識1、敘述性講述：細胞核分裂為兩個細胞核，兩個新細胞核之間形成新的細胞膜（并產(chǎn)生新的細胞壁），從而使原來一個動物細胞（植物細胞）變?yōu)閮蓚€新的動物細胞（植物細胞）2、板書通過引導(dǎo)學(xué)生們自己對細胞分裂的認識演示細胞分裂的圖示表示細胞分裂的過程。4,細胞分裂的特征及意義提出研究問題1、提問：細胞分裂的本質(zhì)是什么？意義何在？提供感性材料2、提問：大家現(xiàn)在正處在青春期，是細胞分裂旺盛的時期，所以在這個時期大家應(yīng)該注意什么問題？3、敘述性講述：細胞分裂生長需要營養(yǎng)，大家應(yīng)該攝入多種營養(yǎng)，合理膳食不挑食。在這個階段運動會刺激細胞活動，使細胞分裂活動旺盛。尤其是骨骼細胞。所以大家要多鍛煉。4、提供感性材料：有一些生物僅由一個細胞構(gòu)成，分裂的結(jié)果如何？總結(jié)知識1、細胞分裂可以促進生物的生長。2、細胞分裂是生物發(fā)育的基礎(chǔ)。3、細胞分裂是生物繁殖的基礎(chǔ)。拓展延伸1、癌細胞的資料2、細胞分裂過程的遺傳物質(zhì)復(fù)制分配過程出現(xiàn)錯誤，可能導(dǎo)致變異。自愿進行體育鍛煉4