2021年中考化學專題復習-構成物質的微??键c訓練
ID:27712 2021-09-14 1 2.00元 4頁 89.50 KB
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《構成物質的微?!穼n}班級姓名學號一、知識梳理1.分子(1)定義:由分子構成的物質,分子是保持其的最小粒子。(2)構成:分子由構成。(3)性質:分子的質量和體積都很;分子總是在不斷地,且溫度越高,運動速率越快;分子之間有;同種分子構成的物質化學性質(填“相同”或“不相同”)。(4)“分子運動現(xiàn)象”的實驗探究實驗裝置:如左圖所示。實驗現(xiàn)象:過一段時間,燒杯A中的溶液。解釋:燒杯B中濃氨水有性,氨分子運動到燒杯A中與水反應生成氨水,氨水呈堿性,使酚酞溶液變。結論:。2.原子(1)定義:中的最小粒子。(2)構成:原子由和構成,原子核由和構成。(3)性質:原子的質量和體積都很??;原子總是在不斷地運動;原子之間有。(4)寫法:1個原子直接用表示,若表示多個原子,可在前加上相應的數(shù)字。(5)在原子中,核電荷數(shù)===原子序數(shù)(6)相對原子質量≈+3.離子(1)定義:帶電的或。如NaCl由和構成。(2)分類:①陽離子:帶的原子或原子團。質子數(shù)核外電子數(shù)。②陰離子:帶的原子或原子團。質子數(shù)核外電子數(shù)。(3)表示方法:在元素符號或原子團的標明離子所帶的電荷數(shù)及電性,標法為數(shù)字,正、負號;若離子帶1個單位的正電荷或1個單位的負電荷,數(shù)字“1”。二、考點透視考點1原子的定義和構成例1科學理論在傳承中不斷發(fā)展,科學家們傳承前人的正確觀點,糾正錯誤觀點,形成科學理論。下列關于原子結構的觀點錯誤的是()A.原子由原子核和核外電子構成B.核外電子在離核遠近不同的區(qū)域中運動C.原子很小,且任何情況下都不可再分D.原子核很小,但集中了原子大部分質量 例22019年度諾貝爾化學獎頒給了三位科學家,以表彰他們在鋰離子電池領域做出的貢獻。鋰元素的一種原子中質子數(shù)為3,中子數(shù)為4,該鋰原子的相對原子質量為()A.3B.4C.6D.7考點2分子、原子和離子的基本概念和表示例3下列有關微觀粒子的說法正確的是()A.氯化鈉是由氯化鈉分子構成的B.分子可以分成原子而原子不能再分C.分子是保持物質性質的最小粒子D.原子是由原子核和核外電子構成的例4用合適的化學用語表示:(1)一個銀原子;(2)兩個銨根離子;(3)三個臭氧分子;(4)保持干冰化學性質的最小粒子;(5)構成硫酸銅的粒子;(6)一個五氧化二磷分子由構成;(7)3Fe2+表示;“2+”表示。例5從①分子②原子③質子④中子⑤電子⑥原子核⑦陰離子⑧陽離子中,選擇所有適合的微粒用序號填空。(1)顯中性的微粒是;(2)在化學變化中,一定發(fā)生變化的微粒是;(3)顯正電荷的微粒是;(4)決定原子種類的微粒是;(5)構成原子的微粒是;(6)能直接構成物質的微粒是??键c3利用微粒的性質解釋生活中的常見現(xiàn)象例6下列客現(xiàn)事實對應的微觀解釋錯誤的是()A.酒香不怕巷子深——分子在不斷運動B.金屬很難被壓縮——分子間沒有間隔C.過氧化氫溶液是混合物——由不同種分子構成D.金剛石、石墨的物理性質差異較大——碳原子的排列方式不同考點4原子、離子結構示意圖及其應用例7某粒子的結構示意圖如圖所示,請回答下列問題:(1)若Y=2,則X=,該原子的質子數(shù)為,它在化學反應中易(填“得”或“失”)電子。(2)若Y=8,且該粒子帶1個單位負電荷,則該粒子的符號為。(3)若X-Y<10,則該粒子是一個(填“原子”“陰離子”或“陰離子”)。例8現(xiàn)有四種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是()A.它們表示四種元素B.②對應的原子在化學反應中易失去電子C.④表示的元素是非金屬元素D.①③表示的都是陽離子 三、課堂訓練1.物質是由微觀粒子構成的,下列物質由分子構成的是()A.銅B.汞C.氫氣D.硫酸鎂2.2019年8月《Science》雜志報道,科學家合成了一種環(huán)狀碳分子C18,這種分子具有廣泛的應用前景。1個環(huán)狀碳分子C18中共含有18個( ?。〢.原子B.質子C.中子D.電子3.右圖為某粒子結構示意圖,下列說法錯誤的是()A.該粒子屬于非金屬元素B.該粒子核外電子數(shù)為17C.該粒子具有3個電子層D.在化學反應中,該元素原子易得電子形成Cl-4.下列事實的微觀解釋中,不正確的是()A.墻內開花墻外可聞到花香——分子在不斷地運動B.蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了C.氧氣和液氧都能支持燃燒——物質的分子相同,其化學性質相同D.水壺中的水燒開沸騰后,壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大5.下列對分子、原子和離子的認識正確的是()A.同種分子構成的物質,狀態(tài)不同,化學性質就不同B.在干冰中,分子因相互作用而靜止不動C.原子得失電子形成離子后,原子核不發(fā)生變化D.溫度計內汞柱液面上升,說明汞原子體積變大6.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式。(1)構成氫氣的粒子是(填“氫分子”或“氫原子”)。(2)根據下列粒子的結構示意圖,回答問題。①圖中粒子共表示種元素(填數(shù)字)。②A為氯原子的結構示意圖,與氯原子的化學性質最相似的是(填序號,下同)。③具有相對穩(wěn)定結構的粒子是。7.如右圖為某種粒子的結構示意圖,試回答:(1)若此示意圖表示的是原子,則n=;(2)若此示意圖表示帶3個單位正電荷的陽離子,它是某種原子已經(填“得到”或“失去”)個電子而形成的,則n=,如果該離子的中子數(shù)為14,則它的相對原子質量約為。 參考答案一、知識梳理1.(1)化學性質(2)原子(3)小運動間隔相同(4)變紅揮發(fā)紅分子在不斷地運動2.(1)化學變化(2)原子核核外電子質子中子(3)間隔(4)元素符號元素符號(5)質子數(shù)核外電子數(shù)(6)質子數(shù)中子數(shù)3.(1)原子原子團Na+Cl-(2)①正電>②負電<(3)右上角在前在后省略不寫二、考點透視例1C例2D例3D例4(1)Ag(2)2NH4+(3)3O3(4)CO2(5)Cu2+SO42-(6)2個磷原子和5個氧原子(7)3個亞鐵離子1個亞鐵離子帶2個單位正電荷例5(1)①②④(2)①(3)③⑥⑧(4)③(5)③④⑤⑥(6)①②⑦⑧例6B例7(1)1212失(2)Cl-(3)陰離子例8B三、課堂訓練1.C2.A3.B4.B5.C6.(1)氫分子(2)①4②E③BC7.(1)10(2)失去31327
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