2020-2021學(xué)年廣東省湛江八年級（上）開學(xué)歷史試卷一．單項(xiàng)選擇題．（每題3分，共60分） 1.他在位時開創(chuàng)科舉，開鑿運(yùn)河，造福后世。他好大喜功，不惜民力，結(jié)果落了個萬世唾罵的惡名。這里說的“他”是（）A.秦始皇B.漢武帝C.隋文帝D.隋煬帝 2.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了明朝的歷史后說：“明朝的官員沒有隱私權(quán)，太可怕了”他評論的是明朝哪項(xiàng)措施造成的后（）A.廢丞相，權(quán)分六部B.設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)C.設(shè)立“三司”D.八股取士 3.北宋時，“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬，收復(fù)薊，凱歌而還，獻(xiàn)捷太廟，其榮亦不及矣”。這反映了當(dāng)時政府（）A.渴望收復(fù)幽云地區(qū)B.崇武抑文C.委派文官主持軍務(wù)D.重文輕武 4.自秦朝以來，我國就建立了中央集權(quán)制度，但我國歷史上因政策的失誤導(dǎo)致中央力量削弱，地方勢力膨脹的事例也不勝枚舉，下列選項(xiàng)中，你認(rèn)為最能體現(xiàn)這一現(xiàn)象的事件是（    ）A.秦末農(nóng)民起義B.隋煬帝被部將殺死C.金滅遼和北宋D.安史之亂 5.“他身先士卒，與士兵同甘共苦，創(chuàng)造了集體互助、長短兵器結(jié)合的鴛鴦陣’，通過機(jī)動、靈活、嚴(yán)密的作戰(zhàn)方式，有效地打擊敵人，實(shí)現(xiàn)了封侯非我意，但愿海波平的滅倭志向。”“他”是（）A.戚繼光B.鄭成功C.鄭和D.岳飛 6.古人詩贊“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。”與“金榜題名”相關(guān)的制度正式誕生的標(biāo)志是（）A.隋文帝廢九品中正制B.隋文帝開始分科考試C.隋煬帝創(chuàng)立進(jìn)士科D.武則天創(chuàng)立殿試制 7.唐代的繁榮與開放在很大程度上與中外交流有關(guān)。以下最能表明中國人學(xué)習(xí)外國文化的開放意識和刻苦精神的是（    ）A.玄奘西行B.鑒真東渡C.文成公主入藏D.遣唐使到來 8.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下面是遼、西夏與北宋并立局面示意圖，其中正確的是（    ）A.B.C.D. 9.明朝官員徐光啟畢生致力于數(shù)學(xué)、天文、歷法、水利等方面的研究，勤奮著述，尤精曉農(nóng)學(xué)。如下史實(shí)中，表明徐光啟“精曉農(nóng)學(xué)”的是（）A.譯《幾何原本》B.譯《測量法義》C.撰《制火藥法》D.著《農(nóng)政全書》 10.費(fèi)正清、賴肖爾在《中國的傳統(tǒng)與變遷》一書中認(rèn)為，宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)姆Q之為中國的“商業(yè)革命”。下面最能夠論證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是（）A.都城長安成為國際性的大都市B.在廣州設(shè)立十三行C.出現(xiàn)了世界上最早的紙幣﹣﹣交子D.文成公主入藏 11.如圖示反映了唐朝由興盛到衰亡的過程。圖中“▲（755﹣﹣763）”處應(yīng)該填寫（）A.黃巢起義B.貞觀之治C.開元盛世D.安史之亂 12.第13頁共14頁◎第14頁共14頁,北宋初，四川地區(qū)使用鐵錢，但攜帶很不方便。宋真宗時，成都16家富商聯(lián)合發(fā)行一種紙幣，叫做“交子”，用來代替鐵錢在市場上流通。南宋時，紙幣的需要量更大，政府就大量印行紙幣。這表明交子（     ）A.具有市場流通交易憑證的功能B.促進(jìn)了宋代經(jīng)濟(jì)重心的南移C.是宋政府?dāng)烤圬敻坏闹饕侄蜠.提高了四川富商的社會地位 13.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。”在下列中國古代官職中，能夠體現(xiàn)元朝“對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督”的是（）A.通判B.御史臺C.刺史D.御史大夫 14.金庸在《天龍八部》中有一段描寫丐幫幫主喬峰與群雄相斗的慘烈文字，導(dǎo)火索是群雄發(fā)現(xiàn)了喬峰是契丹人的身世，發(fā)生這種情況的主要原因是（）A.當(dāng)時契丹與北宋沖突加劇，雙方處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B.丐幫幫規(guī)不允許契丹人做幫主C.因?yàn)閱谭迤垓_了大家D.有人嫉妒喬峰，想找借口把他除去 15.鄭和本姓馬，云南人，初名三保。他率船隊到過亞非30多個國家和地區(qū)，至今在東南亞的一些國家還保留著為紀(jì)念鄭和而命名的“三寶廟”“三寶塔”等遺址。鄭和之所以受到人們的尊崇，主要是因?yàn)椋ǎ〢.開通絲綢之路，溝通東西方經(jīng)濟(jì)文化交流B.七下西洋，促進(jìn)了中國和亞非各國間的友好關(guān)系C.六次東渡日本，促進(jìn)中日之間的友好交往D.七下西洋，搜羅了亞非各地的奇珍異寶 16.李自成的“均田免賦”口號是針對明末以下哪些情況提出的（）①土地高度集中②荷蘭殖民者侵占臺灣③賦稅沉重④物價昂貴A.①②B.③④C.②④D.①③ 17.“這本史詩般的巨著以白話文而非文言文書寫。以一個貴族家庭中的兩個分支為主線，講述了一個凄美的愛情故事，充滿人文主義精神。”該小說是（）A.中國古典小說中的巔峰B.我國最早的古典小說C.以宋代農(nóng)民起義為題材D.充滿了浪漫主義色彩 18.下列關(guān)于安史叛軍的進(jìn)犯路線，正確的一組是（）A.河北南下→攻占洛陽→攻下潼關(guān)→逼近長安B.河北南下→攻下潼關(guān)→攻占洛陽→逼近長安C.河北南下→逼近長安→攻下潼關(guān)→攻占洛陽D.攻下潼關(guān)→河北南下→攻占洛陽→逼近長安 19.戚繼光針對倭寇的作戰(zhàn)特點(diǎn)和江南的地理情況，創(chuàng)造了“鴛鴦陣”，以12人為一作戰(zhàn)小組，長短兵器結(jié)合，協(xié)同作戰(zhàn)，攻防兩便，戰(zhàn)斗力大為增強(qiáng)。由此可見，明朝能夠取得抗倭斗爭勝利的原因之一是（）A.部隊紀(jì)律嚴(yán)明B.百姓大力支援C.將領(lǐng)善于創(chuàng)新D.后勤補(bǔ)給充足 20.明朝后期，活動于我國東北地區(qū)的女真族不斷發(fā)展壯大，最終入主中原，其杰出首領(lǐng)努爾哈赤和皇太極為此做出了巨大的貢獻(xiàn)。下列關(guān)于這兩位杰出首領(lǐng)的說法正確的是（）A.努爾哈赤改國號為清B.努爾哈赤統(tǒng)一女真各部C.皇太極建立后金政權(quán)D.皇太極推翻了明朝統(tǒng)治二、綜合題（本大題共3小題，31題13分，32題13分，33題14分，共40分．） 歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：開放促進(jìn)繁榮，閉關(guān)導(dǎo)致落后。閱讀下列材料，回答問題。材料一古代絲綢之路材料二唐朝首都長安是一座100多萬人口的大城市，寬闊的大道縱橫交錯，大道上時常擠滿了波斯人、印度人、猶太人、亞美尼亞人和各種中亞人……唐朝統(tǒng)治下的中國比其他任何時期都更加開放。﹣﹣[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三宋朝時期，中國首次大規(guī)模從事海上貿(mào)易，不再主要依靠外國中間商。因而宋朝時期中國正朝成為一個海上強(qiáng)國的方向發(fā)展。﹣﹣[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料四美國漢學(xué)家費(fèi)正清在談到中國明清時期某一政策時說：“歸根到底，它是傾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”（1）據(jù)材料一指出絲綢之路的起點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)指出古代絲綢之路曾發(fā)揮過怎樣的作用。（2）列舉兩例唐代中外交往的典型事例以證明材料二中的觀點(diǎn)。（3）宋朝時的中國海上貿(mào)易發(fā)達(dá)與這一時期科技上哪一重大發(fā)明與應(yīng)用有關(guān)？（4）材料四中的政策是指什么？這一政策帶來了怎樣的影響？第13頁共14頁◎第14頁共14頁,（5）根據(jù)上述材料，概括古代中國對外政策發(fā)展的基本趨勢。并結(jié)合不同的對外政策帶來的不同后果談?wù)勛约旱母形颉?nbsp;我國歷史悠久，疆域遼闊，中央如何加強(qiáng)對地方的管理，是歷代帝王都很重視的一個問題。閱讀下列材料，回答問題。材料一：（秦）郡縣官吏統(tǒng)統(tǒng)由享受俸祿的職業(yè)官僚擔(dān)任，任免權(quán)集中于中央。……郡守掌行政，郡尉掌軍事，郡監(jiān)御史掌監(jiān)察。……郡縣官必須服從朝廷的統(tǒng)一調(diào)動。﹣﹣李治安《唐宋元明清中央與地方關(guān)系研究》材料二：北宋初年以“分權(quán)制衡”為原則，改革中央及地方政府機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對官僚機(jī)構(gòu)的控制，從而為統(tǒng)一、穩(wěn)定的政治局面和經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。﹣﹣《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》材料三：元代行省的長官在忽必烈時期主掌錢糧、戶口、屯種、漕運(yùn)等，軍國重事，無不領(lǐng)之。成宗時，可統(tǒng)帥本省軍隊。同時規(guī)定，沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不能調(diào)動軍隊。（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出秦朝在地方實(shí)行什么制度？這一制度發(fā)揮著什么重要作用？（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出北宋統(tǒng)治者為“分權(quán)制衡”，在中央和地方分別采取了哪些措施？（3）根據(jù)材料三分析，元代行省長官的權(quán)力出現(xiàn)了怎樣的變化？（4）綜合上述材料，概括指出古代中國政治管理的主要發(fā)展趨勢。 隋唐時期是我國歷史上少有的繁榮與開放的時代，各個領(lǐng)域的建樹熠熠生輝。材料一：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。﹣﹣唐•皮日休《汴河懷古》材料二：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。﹣﹣唐•杜甫《憶昔》材料三：唐玄宗非常注重對官吏的考核，對考核不合格的官吏立即罷免。有一年他親自主持對縣令的考試，結(jié)果有45個縣令因不合格而被撤職。﹣﹣部編教科書《中國歷史》七下材料四：“唐朝的民族政策，有利于唐政權(quán)與周邊各少數(shù)民族建立良好的關(guān)系，加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰，而這首先表現(xiàn)為民族血緣的交融……唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻成為平常事。”﹣﹣摘編自鄭師渠《中華民族精神研究》（1）材料一中的“此河”指的是古代哪一重大工程？依據(jù)該材料，歸納出“隋亡”的原因？（2）材料二描繪了唐朝歷史上的哪一盛世局面？結(jié)合材料二、三和所學(xué)知識，說出唐朝興盛局面出現(xiàn)的原因任意一個？（3）依據(jù)材料四，請寫出一個“唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻”的歷史事件？并據(jù)此說出唐朝實(shí)行了怎樣的民族政策？（4）材料二詩歌的作者生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代。結(jié)合所學(xué)知識，請寫出標(biāo)志唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件？唐朝滅亡后，中國再度出現(xiàn)政權(quán)分立的局面，這一時期史稱什么？（5）綜合上述隋唐歷史的探究，對我們今天建設(shè)新時代中國特色的社會主義有何啟示？第13頁共14頁◎第14頁共14頁,參考答案與試題解析2020-2021學(xué)年廣東省湛江二十二中八年級（上）開學(xué)歷史試卷一．單項(xiàng)選擇題．（每題3分，共60分）1.【答案】D【考點(diǎn)】隋朝大運(yùn)河科舉制的創(chuàng)建及影響【解析】本題考查了科舉制度?？婆e制度在隋朝創(chuàng)立，唐朝時科舉制逐漸完善，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科最重要。【解答】根據(jù)題干給出的“開創(chuàng)科舉，開鑿運(yùn)河”可知此人是隋煬帝。隋煬帝時，正式設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷。為了加強(qiáng)南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河。2.【答案】B【考點(diǎn)】明朝君權(quán)加強(qiáng)的措施【解析】本題考查明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知：小周同學(xué)的評論反映的是明朝設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對臣民進(jìn)行監(jiān)視和偵查，使得官員沒了隱私權(quán)。3.【答案】D【考點(diǎn)】宋朝的重文輕武政策【解析】本題考查的是北宋的社會生活。【解答】結(jié)合所學(xué)可知，題干材料“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬，收復(fù)薊，凱歌而還，獻(xiàn)捷太廟，其榮亦不及矣”描繪出將領(lǐng)即使領(lǐng)兵打仗獲勝的榮譽(yù)也不及考上狀元，反映了當(dāng)時北宋政府重文輕武的國策，士人受到社會普遍尊重。宋太祖趙匡胤本是后周禁軍統(tǒng)帥，靠部下將領(lǐng)的擁護(hù)，發(fā)動陳橋驛兵變，奪得后周政權(quán)，建立宋。因其以武力奪位，再加上五代時期，武將奪權(quán)的情況特別多，故特別害怕部下掌握兵權(quán)的將領(lǐng)效法不信任武將，重文輕武，壓制武將，防止武將篡位。4.【答案】D【考點(diǎn)】安史之亂【解析】本題考查了安史之亂?！窘獯稹孔郧爻詠?，我國就建立了中央集權(quán)制度，但我國歷史上因政策的失誤導(dǎo)致中央力量削弱，地方勢力膨脹的事例也不勝枚舉，最能體現(xiàn)這一現(xiàn)象的事件是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰，各種矛盾越來越尖銳。唐朝的中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。故選D。5.【答案】A【考點(diǎn)】戚繼光抗倭【解析】本題主要考查戚繼光抗倭的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)“他身先士卒，與士兵同甘共苦，創(chuàng)造了集體互助、長短兵器結(jié)合的鴛鴦陣’，通過機(jī)動、靈活、嚴(yán)密的作戰(zhàn)方式，有效地打擊敵人，實(shí)現(xiàn)了封侯非我意，但愿海波平的滅倭志向。”及所學(xué)知識可知，“他”是戚繼光。明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚繼光抗倭的決心。6.【答案】C【考點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)建及影響【解析】本題考查科舉制，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹课簳x以來，官員大多從高門權(quán)貴的子弟中選拔。隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員，“金榜題名”；隋煬帝正式設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷。7.【答案】A【考點(diǎn)】唐朝中外文化交流的發(fā)展【解析】本題考查學(xué)生對唐朝中外文化交流的認(rèn)識?！窘獯稹康?3頁共14頁◎第14頁共14頁,分析題干可知，玄奘西行是玄奘去西方求取佛經(jīng)，一路上歷經(jīng)千辛萬苦，最終成功的故事，是主動學(xué)習(xí)外國文化，表達(dá)了中國人的開放意識，也體現(xiàn)了刻苦精神，故A項(xiàng)正確。C項(xiàng)反映的是唐朝與少數(shù)民族之間的關(guān)系。BD反映了先進(jìn)的唐朝文化的對外傳播。故選A。8.【答案】B【考點(diǎn)】宋遼西夏的并立與和戰(zhàn)【解析】本題主要考查對北宋與遼、西夏并立的歷史準(zhǔn)確識記?！窘獯稹恳罁?jù)已學(xué)知識可知，遼，又稱契丹國，是中國歷史上由契丹人建立的一個封建王朝，在北宋的東北；1038年，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶。西夏在北宋的西北。故選B。9.【答案】D【考點(diǎn)】明朝三部科學(xué)巨著【解析】本題主要考查徐光啟的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹俊掇r(nóng)政全書》也是有關(guān)國計民生的科技名著，作者是明代農(nóng)學(xué)家徐光啟。全書60卷，約70萬字，分為農(nóng)本、田制、農(nóng)事、水利、農(nóng)器、樹藝、蠶桑、種植、牧養(yǎng)、制造、荒政等大類?！掇r(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果，是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著。題干選項(xiàng)中表明徐光啟“精曉農(nóng)學(xué)”的是著《農(nóng)政全書》。10.【答案】C【考點(diǎn)】宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【解析】本題考查宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，知道北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣﹣﹣交子。【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝都城是長安，清朝在廣州設(shè)立十三行，北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣﹣﹣交子，唐朝時文成公主入藏。故最能夠論證題干觀點(diǎn)的史實(shí)是出現(xiàn)了世界上最早的紙幣﹣﹣交子。11.【答案】D【考點(diǎn)】安史之亂【解析】本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫?！窘獯稹款}干給出的圖片反映了唐朝由興盛到衰亡的過程，圖中“▲（755﹣﹣763）”處應(yīng)該填寫安史之亂。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。安史叛軍從河北大舉南下，先后攻占東都洛陽，又攻下潼關(guān)，逼近長安，唐玄宗倉皇逃往四川，太子李亨北上靈武，被擁立為帝，即唐肅宗。唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào)，并在北方少數(shù)民族的援助下，反擊叛軍。安史叛軍接連內(nèi)亂，最終于763年被平定。唐朝由強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰弱的標(biāo)志是安史之亂。12.【答案】A【考點(diǎn)】宋元時期繁華的都市生活【解析】本題考查宋代社會生活的相關(guān)知識?！窘獯稹坑刹牧?ldquo;用來代替鐵錢在市場上流通”“南宋時，紙幣的需要量更大，政府就大量印行紙幣”可知，交子具有市場流通交易憑證的功能，A項(xiàng)正確。BCD在材料中體現(xiàn)不出來，排除。故選A。13.【答案】B【考點(diǎn)】元鞏固統(tǒng)一的措施【解析】本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】御史臺是中國古代一種官署名。東漢至元設(shè)置的中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)。是中央司法機(jī)關(guān)之一，負(fù)責(zé)糾察、彈劾官員、肅正綱紀(jì)。所以御史臺能夠體現(xiàn)元朝“對權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督”。14.【答案】A【考點(diǎn)】宋遼西夏的并立與和戰(zhàn)【解析】這道題考查了宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)，要把握北宋初年宋遼之間的戰(zhàn)爭概況?！窘獯稹勘彼谓⒑螅瑸閵Z回幽云十六州，同契丹族建立的遼國之間發(fā)生了長時間的戰(zhàn)爭。小說《天龍八部》的故事就發(fā)生在這一時期，當(dāng)時契丹與北宋沖突加劇，雙方處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，因此喬峰是契丹人的身世暴露以后群雄與喬峰相斗。15.【答案】B【考點(diǎn)】第13頁共14頁◎第14頁共14頁,鄭和下西洋【解析】本題考查鄭和下西洋。掌握鄭和下西洋的影響?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)，1405年到1433年，鄭和七次下西洋，到達(dá)亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋加強(qiáng)了中國與亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。可知，B符合題意。16.【答案】D【考點(diǎn)】明朝的腐敗與李自成起義【解析】本題以李自成的“均田免賦”口號為依托，考查明末農(nóng)民起義?！窘獯稹坷钭猿傻?ldquo;均田免賦”口號是針對①土地高度集中、③賦稅沉重明末提出的。②荷蘭殖民者侵占臺灣和④物價昂貴與題意無關(guān)。17.【答案】A【考點(diǎn)】明朝的文學(xué)藝術(shù)【解析】本題主要考查《紅樓夢》的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】《紅樓夢》以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線，通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化，深刻地反映了封建社會末期的社會現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾，揭露了統(tǒng)治階級的奢靡與丑陋，從而揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運(yùn)。作者不僅重點(diǎn)塑造了賈寶玉、林黛玉等反抗傳統(tǒng)禮教、追求個性解放的典型人物形象，還熱情地歌頌了被奴役、被蹂躪的奴婢進(jìn)行抗?fàn)幍木?，憤怒地批判了以專制家長為代表的頑固勢力，具有深刻的社會意義。《紅樓夢》是我國古典小說的高峰，具有高度的思想性和藝術(shù)性，在世界文學(xué)史上占有重要地位。據(jù)“這本史詩般的巨著以白話文而非文言文書寫。以一個貴族家庭中的兩個分支為主線，講述了一個凄美的愛情故事，充滿人文主義精神。”及所學(xué)知識可知，該小說是《紅樓夢》，中國古典小說中的巔峰。18.【答案】A【考點(diǎn)】安史之亂【解析】本題以“安史叛軍的進(jìn)犯路線”為切入點(diǎn)，考查的安史之亂的知識。【解答】755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。安史叛軍從河北大舉南下，先后攻占東都洛陽，又攻下潼關(guān)，逼近長安。唐玄宗倉皇逃往四川，太子李亨北上靈武，被擁立為帝，即唐肅宗。唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào)，并在北方少數(shù)民族軍隊的援助下，反擊叛軍。安史叛軍接連內(nèi)亂，最終于763年被平定。故安史叛軍的進(jìn)犯路線河北南下→攻占洛陽→攻下潼關(guān)→逼近長安。19.【答案】C【考點(diǎn)】戚繼光抗倭【解析】本題以戚繼光抗倭為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記能力?！窘獯稹繐?jù)材料“戚繼光針對倭寇的作戰(zhàn)特點(diǎn)和江南的地理情況，創(chuàng)造了鴛鴦陣”可知，明朝能夠取得抗倭斗爭勝利的原因之一是戚繼光不斷創(chuàng)新。明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，并且將領(lǐng)善于創(chuàng)新，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。20.【答案】B【考點(diǎn)】滿洲興起和清朝的建立【解析】本題考查滿洲的興起和清朝的建立，結(jié)合所學(xué)知識回答?！窘獯稹棵鞒笃冢ㄖ菖媸最I(lǐng)努爾哈赤創(chuàng)建八旗制度，加強(qiáng)軍事力量，逐步統(tǒng)一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號金，史稱后金。ACD說法錯誤。二、綜合題（本大題共3小題，31題13分，32題13分，33題14分，共40分．）【答案】起點(diǎn)：長安。作用：是聯(lián)系中外的紐帶，溝通東方和西方的橋梁。日本遣唐使來華、玄奘西游、鑒真東渡。指南針。政策：閉關(guān)鎖國。影響：面對西方殖民者的侵略活動，曾起過一定的自衛(wèi)作用。但是，清廷故步自封，閉關(guān)自守，使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。趨勢：由開放到閉關(guān)鎖國。感悟：我國古代在實(shí)行對外開放時期國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)文化昌盛；在閉關(guān)鎖國時期，國家逐漸在世界上落伍，由此可知，我國要堅持對外開放。【考點(diǎn)】唐朝中外文化交流的發(fā)展閉關(guān)鎖國政策指南針和火藥的應(yīng)用和外傳宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?jié)h通西域和絲綢之路【解析】本題以四則文字材料為背景依托，主要考查了絲綢之路、唐代中外交往的典型事例、宋朝的海外貿(mào)易、閉關(guān)鎖國政策以及影響等知識，明確歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們要開放促進(jìn)繁榮，閉關(guān)導(dǎo)致落后?！窘獯稹繐?jù)材料一可知，絲綢之路的起點(diǎn)是長安。結(jié)合所學(xué)可知，古代絲綢之路是聯(lián)系中外的紐帶，溝通東方和西方的橋梁。第13頁共14頁◎第14頁共14頁,結(jié)合所學(xué)知識可知，唐代中外交往的典型事例以證明材料二中的觀點(diǎn)的史實(shí)有日本遣唐使來華、玄奘西游、鑒真東渡等。結(jié)合所學(xué)知識可知，宋朝時的中國海上貿(mào)易發(fā)達(dá)與這一時期科技上指南針這一重大發(fā)明與應(yīng)用有關(guān)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，材料四中的政策是指閉關(guān)鎖國。這一政策帶來的影響是面對西方殖民者的侵略活動，曾起過一定的自衛(wèi)作用。但是，清廷故步自封，閉關(guān)自守，使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。根據(jù)上述材料，概括古代中國對外政策發(fā)展的基本趨勢是由開放到閉關(guān)鎖國。并結(jié)合不同的對外政策帶來的不同后果可知，我國古代在實(shí)行對外開放時期國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)文化昌盛；在閉關(guān)鎖國時期，國家逐漸在世界上落伍，由此可知，我國要堅持對外開放?！敬鸢浮恐贫龋簩?shí)行郡縣制。作用：加強(qiáng)了中央對地方的有效管理，也奠定了中國古代行政制度的基本格局。中央：削弱武將權(quán)力，解除禁軍主要將領(lǐng)的兵權(quán)；分割宰相權(quán)力。地方：削弱知州的權(quán)力，對地方州縣長官調(diào)動實(shí)行“三年一換”制，地方稅收由中央掌控。變化：權(quán)力逐漸縮小，受到中央的節(jié)制。趨勢：中央集權(quán)不斷強(qiáng)化?！究键c(diǎn)】宋朝的重文輕武政策元鞏固統(tǒng)一的措施秦朝鞏固統(tǒng)一的措施【解析】本題以“我國歷史悠久，疆域遼闊，中央如何加強(qiáng)對地方的管理，是歷代帝王都很重視的一個問題”為切入點(diǎn)，考查了秦朝、北宋、元朝鞏固統(tǒng)治的措施，重點(diǎn)掌握秦朝的郡縣制度以及作用、北宋統(tǒng)治者為“分權(quán)制衡”，在中央和地方分別采取的措施、元朝的行省制度以及帶來的變化等知識，明確古代中國政治管理的主要發(fā)展趨勢是中央集權(quán)不斷強(qiáng)化。【解答】根據(jù)材料一“（秦）郡縣官吏統(tǒng)統(tǒng)由享受俸祿的職業(yè)官僚擔(dān)任，任免權(quán)集中于中央。……郡守掌行政，郡尉掌軍事，郡監(jiān)御史掌監(jiān)察。……郡縣官必須服從朝廷的統(tǒng)一調(diào)動。”和所學(xué)知識可知，秦朝在地方實(shí)行實(shí)行郡縣制。秦朝建立了一整套專制主義中央集權(quán)制度，他規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，國家一切大事，都由皇帝一人裁決，主要官吏由皇帝任免；在中央，皇帝以下設(shè)丞相、太尉、御史大夫；在地方，實(shí)行郡縣制，郡縣制為后來封建王朝長期沿用。在我國沿用了兩千多年，對中國歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?？たh制度發(fā)揮的重要作用是加強(qiáng)了中央對地方的有效管理，也奠定了中國古代行政制度的基本格局。根據(jù)材料二“北宋初年以“分權(quán)制衡”為原則，改革中央及地方政府機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對官僚機(jī)構(gòu)的控制，從而為統(tǒng)一、穩(wěn)定的政治局面和經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件”和所學(xué)知識孔子，北宋統(tǒng)治者為“分權(quán)制衡”，在中央和地方分別采取了有在中央削弱武將權(quán)力，解除禁軍主要將領(lǐng)的兵權(quán)；分割宰相權(quán)力。在地方削弱知州的權(quán)力，對地方州縣長官調(diào)動實(shí)行“三年一換”制，地方稅收由中央掌控。根據(jù)材料三“元代行省的長官在忽必烈時期主掌錢糧、戶口、屯種、漕運(yùn)等，軍國重事，無不領(lǐng)之。成宗時，可統(tǒng)帥本省軍隊。同時規(guī)定，沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不能調(diào)動軍隊。”結(jié)合所學(xué)知識可知，元代行省長官的權(quán)力出現(xiàn)的變化是權(quán)力逐漸縮小，受到中央的節(jié)制。綜合上述材料結(jié)合所學(xué)知識可知，古代中國政治管理的主要發(fā)展趨勢是中央集權(quán)不斷強(qiáng)化。【答案】隋朝大運(yùn)河；開鑿了大運(yùn)河。開元盛世；重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，重用人才等。文成公主入藏、金城公主入藏等；開明的民族政策。安史之亂；五代十國。我們要注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要加大改革的力度，要注重減輕百姓的負(fù)擔(dān)等?！究键c(diǎn)】唐朝的民族關(guān)系和民族政策隋朝大運(yùn)河開元盛世隋朝的滅亡光耀千古的唐詩【解析】本題考查隋朝大運(yùn)河、隋朝的滅亡、開元盛世、唐朝的民族關(guān)系、光耀千古的唐詩等，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹?ldquo;盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”意思是隋朝的滅亡是因?yàn)殚_鑿了大運(yùn)河，可是大運(yùn)河至今發(fā)揮著溝通南北的作用。因此材料一中的河指的是隋朝大運(yùn)河。隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，從北往南分永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段。材料二描繪了唐朝歷史上的開元盛世，據(jù)材料二“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)”、材料三“唐玄宗非常注重對官吏的考核，對考核不合格的官吏立即罷免。有一年他親自主持對縣令的考試，結(jié)果有45個縣令因不合格而被撤職”并結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝興盛局面出現(xiàn)的原因包括重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，重用人才等。依據(jù)材料四“唐朝的民族政策，有利于唐政權(quán)與周邊各少數(shù)民族建立良好的關(guān)系，加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰，而這首先表現(xiàn)為民族血緣的交融……唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻成為平常事”可知，“唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻”的歷史事件有文成公主入藏、金城公主入藏等，這說明唐朝實(shí)行了開明的民族政策。材料二詩歌的作者生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代。結(jié)合所學(xué)知識可知，標(biāo)志唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是安史之亂，唐朝滅亡后，中國再度出現(xiàn)政權(quán)分立的局面，這一時期史稱五代十國。本題是開放性題目，言之有理即可，如我們要注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要加大改革的力度，要注重減輕百姓的負(fù)擔(dān)等。第13頁共14頁◎第14頁共14頁