濟(jì)南市平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試道德與法治試卷
ID:62357 2021-11-13 1 3.00元 10頁(yè) 133.21 KB
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2021—2022學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)初中七年級(jí)道德與法治注意事項(xiàng):1.本試題滿分100分。閉卷答題。分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第I卷滿分50分;每題2分,選出答案后,填涂在答題卡相應(yīng)位置,否則不得分。2.第II卷滿分為50分。注意答題格式,字跡清晰工整。3.考試時(shí)間為60分鐘。第I卷選擇題(共50分)一、單項(xiàng)選擇題(每題有四個(gè)選項(xiàng),只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,每題2.5分,共50分)1.我們最美的青春在中學(xué)度過(guò),有的人,夢(mèng)想起于中學(xué),激勵(lì)一生奮斗;有的人,成就始于中學(xué),奠定事業(yè)根基……中學(xué)時(shí)代(???)①能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②見(jiàn)證我們從少年到青年的生命進(jìn)階③中學(xué)時(shí)代比較漫長(zhǎng)④為我們的人生長(zhǎng)卷打上厚實(shí)的底色A.①②③???B.①②④???C.②③④????D.①③④2.在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。這個(gè)“我”應(yīng)該( ?。僭絹?lái)越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁②越來(lái)越講自我,少包容③越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容④越來(lái)越有主見(jiàn),唯我獨(dú)尊A.①②B.②④C.①③D.③④3.下列能說(shuō)明理想與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的一句名言是( ?。〢.工欲善其事,必先利其器B.理想是黑暗中的一盞明燈C.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,孤陋而寡聞D.臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)4.“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!边@句話說(shuō)明了( ?。〢.學(xué)習(xí)能夠幫助我們形成良好的品德和健康的個(gè)性B.學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干C.學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要D.學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代進(jìn)步的步伐5.當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀念,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展變化的新要求。下列說(shuō)法能體現(xiàn)這一思想的是(  )①少壯不努力,老大徒傷悲②活到老,學(xué)到老③吾生也有涯,而知也無(wú)涯④讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神A.①②③?????B.②③?C.②③④D.①②④6.5 在《道德與法治》課上,小芳展示了剪紙藝術(shù);小軍表演了剛剛學(xué)會(huì)的啦啦操;小明給大家展示了毛筆書法…他們的成果不僅迎來(lái)陣陣掌聲,更為自己增添了幾分自信。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。〢.學(xué)習(xí)帶給我們的都是快樂(lè)B.學(xué)習(xí)無(wú)處不在,伴我們成長(zhǎng)C.只有在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)才叫學(xué)習(xí)D.智商是硬傷,再努力也沒(méi)有用7.學(xué)習(xí)一詞最早出自《禮記·月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)”,指雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。今天人們?cè)趺纯创龑W(xué)習(xí)呢?下列行為屬于學(xué)習(xí)的有()①肖漁寫完作業(yè),廣泛閱讀課外書籍。②張偉回家自己做飯,有時(shí)還給加班的爸爸送飯。③李沛奶奶帶著老花鏡學(xué)習(xí)使用智能手機(jī),嘗試使用微信與家人視頻通話。④紅隊(duì)輸了籃球比賽,藍(lán)隊(duì)隊(duì)員喝倒彩,作為紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的董鑫裝作什么也沒(méi)發(fā)生,和隊(duì)友一起聊天并安撫隊(duì)友。A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④8.“一葉障目”“不要門縫里瞧人”。這些話告誡我們( ?。〢.不要被一片葉子擋住了眼睛B.要打開(kāi)大門來(lái)看人C.誰(shuí)也無(wú)法正確評(píng)價(jià)他人D.要客觀、公正、完整地評(píng)價(jià)他人9.“我擁有我自己的一切:我的身體以及我的一切行為;我的頭腦以及我的一切想法和觀點(diǎn);我的眼睛以及它所看到的一切……”這告訴我們( ?。〢.要接納自己的現(xiàn)在,忽略自己的過(guò)去B.要接納自己的優(yōu)點(diǎn),回避自己的短處C.要接納自己的全部,做更好的自己D.我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的、最優(yōu)秀的10.要客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己,就要善于通過(guò)他人了解自己。下列名句能體現(xiàn)這個(gè)道理的有(?)①“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。②“吾日三省吾身?!雹邸爱?dāng)局者迷,旁觀者清?!雹堋耙匀藶殓R,可以明得失?!盇.①③④???????B.②③④???C.①②④??D.①②③11.“我向總理說(shuō)句話”使百姓可以在網(wǎng)絡(luò)上@總理,為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策,共同為新時(shí)代發(fā)展“打call”。這一互動(dòng)主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)交往具有_____特點(diǎn)( ?。〢.虛擬性B.自主性C.兩面性D.平等性5 12.欣賞下面的漫畫《迷失自我的驢》。如果我們不想迷失自我的話,就應(yīng)該()①用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)②對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)③學(xué)會(huì)接納自己和欣賞自己④用多把尺子量自己A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④13.“聰明的人只要能掌握自己,便什么也不會(huì)失去?!蹦岵傻倪@句話啟發(fā)我(??)A.可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己?B.正確認(rèn)識(shí)自己就能變聰明C.正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展D.只要正確認(rèn)識(shí)自己,就一定能獲得成功14.“不知己者,焉能知人”,正確認(rèn)識(shí)自己,才能做更好的自己,下列認(rèn)識(shí)自己的方法對(duì)應(yīng)正確的是(???)①性格溫和,個(gè)性開(kāi)朗樂(lè)觀????②身高165cm,品貌端正,擅長(zhǎng)跑步和跳遠(yuǎn)③我待人真誠(chéng),做事負(fù)責(zé),但缺少恒心④奶奶說(shuō)我是小棉襖,朋友說(shuō)我是點(diǎn)子王A.①自我②生理③心理④群體???B.①心理②生理③自我④他人C.①生理②心理③他人④群體D.①自我②生理③群體④他人15.經(jīng)過(guò)手機(jī)美顏軟件的處理后,自拍的照片往往讓我們驚呼“照騙”!這啟示我們,正確認(rèn)識(shí)自己需要( ?。〢.實(shí)事求是B.他人評(píng)價(jià)C.技術(shù)手段D.樹立自信16.小學(xué)到高中,身患漸凍癥的程?hào)|東始終被一群同學(xué)守護(hù)著,抱他下輪椅、翻書、打飯。程?hào)|東進(jìn)入大學(xué)后,這場(chǎng)愛(ài)心接力繼續(xù)在大學(xué)校園延續(xù)。從中可以看出(  )A.友誼不能沒(méi)有原則B.友誼與成長(zhǎng)同行C.朋友之間要毫無(wú)保留D.友誼是一成不變的17.好朋友小江和小海在課間做游戲時(shí)發(fā)生了矛盾,如果你是小江或小海,矛盾發(fā)生后應(yīng)該采取的正確做法是()①疏遠(yuǎn)對(duì)方②坦誠(chéng)交流③及時(shí)處理④勇于擔(dān)責(zé)A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④18.友誼人生永恒的話題。面對(duì)下列情景,正確的態(tài)度、選擇是( ?。┣榫硲B(tài)度、選擇①考試中,好朋友讓我給他傳答案友誼不能沒(méi)有原則,果斷拒絕5 ②結(jié)交了新朋友,原來(lái)的朋友變得不愛(ài)理我了友誼需要信任和忠誠(chéng),沒(méi)必要結(jié)識(shí)新朋友③我發(fā)現(xiàn)好朋友悶悶不樂(lè),問(wèn)他原因,他不肯說(shuō)友誼需要彼此尊重,應(yīng)把握界限與分寸④好朋友和別人鬧矛盾,約我去教訓(xùn)對(duì)方友誼需要互相幫助,要講“哥們義氣”A.①②B.②④C.①③D.③④19.初中生小明經(jīng)常拿家里的錢買零食給同學(xué)吃,他認(rèn)為只有這樣,才能多交朋友,發(fā)展友誼。小明對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)( ?。偈清e(cuò)誤的,因?yàn)橛颜x是一種心靈的相遇②是正確的,因?yàn)樗梦镔|(zhì)來(lái)收獲美好友誼③是錯(cuò)誤的,因?yàn)槲覀儾豢赡芎退械娜顺蔀榕笥癣苁清e(cuò)誤的,因?yàn)橛颜x的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件A.①④B.②③C.①③D.②④20.小燕英語(yǔ)不太好,她想:“要是能在網(wǎng)上找個(gè)英國(guó)朋友教我就好了”瑪麗想學(xué)漢語(yǔ),基于沒(méi)有中文老師,瑪麗也在想:“我能否拜一個(gè)中國(guó)人為師學(xué)習(xí)漢語(yǔ)呢?”終于,她們?cè)诰W(wǎng)上英語(yǔ)聊天室里相遇、相識(shí)并互教互學(xué),他們的外語(yǔ)水平都有了很大的提升。對(duì)此,下列觀點(diǎn)不正確的是()①網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們解決學(xué)習(xí)上的困難②網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果一定比現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)效果好③網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交的都是益友④網(wǎng)絡(luò)拓展了我們?nèi)穗H交往圈A.①②B.①④C.③④D.②③21.老師的教學(xué)風(fēng)格異彩紛呈:有的豪放,揮灑自如;有的嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;有的幽默,忍俊不禁;有的機(jī)智,妙語(yǔ)連珠。不管怎樣的風(fēng)格,我們應(yīng)當(dāng)()A.向老師提出要求,讓老師盡量適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生B.只接受自己喜歡的教學(xué)風(fēng)格,接納自己喜歡的老師C.承認(rèn)、接納每位老師的不同,并尊重他們的“不同”D.不必在意,因?yàn)槲覀冞€可以通過(guò)其他渠道學(xué)習(xí)知識(shí)22.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》(2021年3月1日起施行)首次對(duì)教育懲戒的概念進(jìn)行了定義,明確有必要的可實(shí)施教育懲戒。對(duì)于老師實(shí)施教育懲戒,下列認(rèn)識(shí)正確的是( ?。〢.學(xué)生對(duì)待老師的批評(píng)應(yīng)該聽(tīng)之任之B.學(xué)生要學(xué)會(huì)反思理解老師的良苦用心C.懲戒會(huì)影響和諧師生關(guān)系的建立D.懲戒會(huì)影響青少年的身心健康23.2020年9月9日,在第36個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,習(xí)近平總書記發(fā)表教師節(jié)重要寄語(yǔ),明確要求各級(jí)黨委和政府關(guān)心教師,讓教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè),在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。這樣做是因?yàn)椋ā 。俳處熓侨祟愇拿鞯闹饕獋鞒姓咧虎诮處熓菍W(xué)生成長(zhǎng)最關(guān)鍵的因素③尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德④教師能確保教育公平真正得以實(shí)現(xiàn)5 A.①②B.①③C.②③D.③④24.《禮記?學(xué)記》中寫道:“是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。古曰:教學(xué)相長(zhǎng)也?!边@段話告訴我們()A.學(xué)生是不可能超越老師的B.老師和學(xué)生既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)C.師生相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)D.成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生不必向老師學(xué)習(xí)25.下列名言與“安其學(xué)而親其師”寓意相符的是()A.孝悌也者,其為仁之本B.親其師,信其道C.交友投分,切磨箴規(guī)D.敬人者,人恒敬之5 學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):………………………………………密……………………………封……………………………線………………………………………第II卷非選擇題(共50分)二、【努力學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己】隨著初中生活的開(kāi)啟,一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。讓我們一起走進(jìn)中學(xué)生活。下面是初中新生小安進(jìn)入新校園的一些成長(zhǎng)故事,讓我們一起聆聽(tīng)探究并完成相關(guān)問(wèn)題。故事一:每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連。少年夢(mèng),則中國(guó)夢(mèng),少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。26.小安想:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出行動(dòng),那么付出怎樣的行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?請(qǐng)你幫幫他。(8分)故事二:小安進(jìn)入初中以后,面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),迷茫疑惑,感到力不從心,一些學(xué)科測(cè)試成績(jī)很不理想,他難過(guò)的哭了。27.為了幫助小安及其他的“學(xué)困生”走出困境,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),請(qǐng)你給他們提一些建議?(8分)故事三:下面是某班QQ群中小安和幾個(gè)同學(xué)的聊天記錄片段。小安:真郁悶,昨天英語(yǔ)考試又不理想,看來(lái)我真的比別人笨點(diǎn)。小樂(lè):不會(huì)啊,我覺(jué)得你挺聰明的,班級(jí)里電腦壞了,哪一次不是你來(lái)搞定的!小明:雕蟲小技。但我感覺(jué)在班級(jí)里仍然是個(gè)不受歡迎的人。小雪:你很受歡迎啊!每次大掃除,你都搶著提水、擦地,大家爭(zhēng)著要和你分在一組呢。小安:那又怎樣?我成績(jī)不好,還不照樣被人看不起?……運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料回答下列問(wèn)題。28.小安在認(rèn)識(shí)自我方面存在什么問(wèn)題?(2分)29.你認(rèn)為小安應(yīng)怎樣才能做更好的自己?(8分)10 三、【正確認(rèn)識(shí)友誼,提升交友智慧】某校七年級(jí)(2)班小記者采編了一組生活鏡頭,編成了主題為“我的朋友,我的圈兒”的專題片,請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù):場(chǎng)景一:進(jìn)入新初一的小麗,總是獨(dú)自坐在教室的角落里,很少參加集體活動(dòng),也不愿意與同學(xué)交往。30.要想擁有自己的朋友,小麗應(yīng)該怎么做?(6分)場(chǎng)景二:放學(xué)回到家后,小麗急忙上網(wǎng)會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友。小麗很慶幸有微信、QQ,可以與相隔很遠(yuǎn)的朋友傾吐心聲與煩惱,并且可以分享趣事。有了網(wǎng)絡(luò),小麗感到?jīng)]有那么孤獨(dú)了。小麗和網(wǎng)友成為無(wú)話不談的好友后,很想和網(wǎng)友在現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)上一面。31.對(duì)于小麗結(jié)交網(wǎng)友的行為,你認(rèn)為她應(yīng)該注意些什么?(8分)四、【親師友,習(xí)禮儀】師生關(guān)系是指教師和學(xué)生在教育、教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系,包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等。下面是某校關(guān)于“師生關(guān)系”調(diào)查中的一組數(shù)據(jù)。32.良好的師生關(guān)系是每個(gè)同學(xué)渴望的師生交往的良好狀態(tài)。我們應(yīng)如何與老師相處呢?請(qǐng)分享你的好做法。(10分)10 期中試卷答案第I卷(每個(gè)2分,共50分)1——5:BCBAB6——10:BDDCA11——15:DDCBA16——20:BCCAD21——25:CBBCB第II卷(共50分)二、【努力學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己】26.(8分)(1)努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。(2)努力,需要立志(3)努力,需要堅(jiān)持。(4)努力的方法:①分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。②勞逸結(jié)合。③學(xué)思并進(jìn)。④重視團(tuán)隊(duì)合作。27.(8分)①明確目標(biāo),樹立志向②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。適合自己的方法就是最好的方法。④學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式?!ㄆ渌m合學(xué)習(xí)的方法也可)28.(2分)小安沒(méi)有客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)29.(8分)(1)做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。(2)做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。(3)做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。(4)更好的自己,是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的,是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。三、【正確認(rèn)識(shí)友誼提升交友智慧】30.(6分)⑴建立友誼,需要開(kāi)放自己。⑵建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。⑶建立友誼,需要方法①面帶微笑。②記住對(duì)方的名字。③真誠(chéng)夸贊。④學(xué)會(huì)傾聽(tīng)31.(8分)(1)學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。(2)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)陌生人的邀請(qǐng),不輕易接受;對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密;和網(wǎng)友見(jiàn)面要在公開(kāi)場(chǎng)合,最好有人陪同;遇到問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)求助(3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。(4)要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。四、【親師友習(xí)禮儀】32.(10分)①10 學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),老師寓教于樂(lè),師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn),這是師生交往的良好狀態(tài);②面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),主動(dòng)參與、勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度有助于我們與老師相互交流;③學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容;④彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始;⑤在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中,我們可以和老師成為朋友。10 10
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