2022年中考語文二輪復習：詞語的應用+正確使用詞語+語言得體+語句停頓+語句改寫+句式轉(zhuǎn)換+病句修改專項練習題詞語的應用專項練習題1.下列句子中加點詞語使用正確的一項是A．看了這場精彩的籃球比賽，幾個球迷正在津津樂道地談論著巨星姚明的突出表現(xiàn)。B．第24屆世界大學生冬季運動會期間，哈爾濱市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。C．春節(jié)去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。D．金融危機未減緩，甲型HlN1流感病毒又乘機橫行，這對美國來說可真是禍不單行。2.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是A．于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。B．母親和父親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個讀書人來“支撐門戶”C．我們家臺階低！父親又像是對我，又像是自言自語地感嘆。D．趙一平是和我從小一直玩到大的朋友，二十多年不見，如今萍水相逢，回憶起往昔的歲月，還是感到那么快樂。3.下列句子加點詞語使用不正確的一項是A．文明發(fā)展的終極原因：文明是由一個個的人組成的，而人要生存就必須進行勞動，這是不言而喻的事實。B．三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在畢業(yè)晚會上，同學們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下。C．參觀博物館是自我提升的途徑，既不應該是附庸風雅地隨大流，也不應該是自我炫耀地滿足虛榮心。D．世界衛(wèi)生組織官員明確指出，“電子煙的危害相比卷煙要低”的言論是斷章取義、混淆視聽，目前仍沒有確切證據(jù)來量化電子煙風險水平。4.下列成語使用不正確的一項是第78頁共78頁 A．死海中沒有魚蝦，甚至海邊也是一片不毛之地。B．我登上雄偉壯麗的長城，一種自豪感油然而生。C．國慶期間，荷蘭花海的花市里人聲鼎沸，前來賞花，買花的游客絡繹不絕。D．他對工作一向拈輕怕重，勇挑重擔。1.下列句中空格處填的詞語最恰當?shù)囊豁検钱斈闵砼R暖風拂面、鳥語花香、青山綠水、良田萬頃的春景時，必然會；當你應對如金似銀、碩果累累的金秋季節(jié)時，務必會。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒的英姿，那金秋的美景卻是酷暑后的結晶。A．欣喜不已陶醉其中熔煉洗禮B．陶醉其中欣喜不已洗禮熔煉C．欣喜不已陶醉其中洗禮熔煉D．陶醉其中欣喜不已熔煉洗禮2.下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検茿．人們曾以“景德瓷，石灣陶”來概括中國陶瓷的精髓，作為著名的陶都，佛山制陶歷史可以追溯到五千多年前。B．發(fā)生爆炸的園區(qū)一片狼藉，昔日繁華的街市已變?yōu)橐黄瑥U墟。C．在短短的9天時間里，建筑工人們前仆后繼，用辛勤的汗水鑄成了“火神山奇跡”。D．經(jīng)濟的繁榮與政治的穩(wěn)定是相輔相成的，香港暴徒的行為嚴重影響了香港民生和經(jīng)濟發(fā)展。3.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検侨巳硕枷Ｍ约号c眾不同，卻很少有人能_____下來，用心對待生活。其實生活很_____，你是不是誠心待它，它一眼就能分辨出來。你越_____，越想得到，距離目標就越遠；你努力振作，默默耕耘，驚喜往往會悄然而至。A．沉靜敏感浮躁B．寂靜敏感焦躁C．寂靜敏捷浮躁D．沉靜敏捷焦躁4.下列句子中，加粗詞語使用正確的一項是A．他打開《昆蟲記》，一邊欣賞法布爾的昆蟲世界，一邊心不在焉地和舍友閑聊。B．這兩篇文章各得其所，一篇語言優(yōu)美,另一篇情感真摯,真是讓評委難以取舍。第78頁共78頁 C．國慶期間,全國降價開放的上百個景點中，5A級景點較少,此處可謂鶴立雞群。D．全國各地的貿(mào)易展會絡繹不絕，其中鐵路這一運輸方式發(fā)揮著極其重要的作用。1.下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検茿．吉卜賽人經(jīng)常從這里遷徙到那里，過著流浪的生活。B．這兒是一個非常保守、閉塞的小島。C．現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，行騙者蒙騙形式之多樣，簡直令人嘆為觀止。D．秋天是有成績的人生，絢爛多彩而肅穆莊嚴，似朦朧而實清明，充滿了大徹大悟的味道。2.下面句子橫線處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検菢淠臼チ烁蜁?，江河失去了源頭就會，靈魂失去了家園就會。世界無限廣闊，我們渴望到廣闊的天地去闖蕩，但請記住，一定不要迷失了回家的路。擁有精神家園，才能獲得心靈的寧靜。A．枯萎干涸墮落B．枯黃干涸墮落C．枯萎干旱隕落D．枯黃干旱隕落3.下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検茿．從容不迫的舉止，比起咄咄逼人的態(tài)度，更能令人心折。B．感謝您的造訪，我一定會屆時蒞臨聆聽您的指導。C．俗話說一年之計在于春，剛過完春節(jié)，農(nóng)民朋友就開始在田里勞作了。D．靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月，心情豁然開朗。4.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検侨松鷱膩砭褪且粓銎D難的旅行，生活磨蝕著我們，我們必須承受生活的①_____。因此，不必為失敗而抱怨，也不必為勝利而忘形。磨與承受磨的過程會痛，這種痛就是成長的內(nèi)涵。在磨的過程中，我們失去了不諳世事、輕浮急躁，必然收獲精明干練、②_____。人類正是歷經(jīng)③_____而甘之如飴，才使我們的生命演繹得如此波瀾起伏、跌宕有致，如詩如畫、④_____……A．①磨難②成熟穩(wěn)重③磨礪④如癡如醉B．①磨礪②成熟穩(wěn)重③磨難④如夢如歌C．①磨礪②世故圓滑③磨難④如癡如醉第78頁共78頁 D．①磨難②世故圓滑③磨礪④如夢如歌1.依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検且粋€人如果_________似巖縫勁松，_________如海岸防風林，_________如南美卷柏，_________如古蓮子，_________如蘭竹，他必然會戰(zhàn)勝一切困難，脫穎而出，成就一番偉業(yè)。A．柔韌頑強靈活清雅忍耐B．頑強柔韌靈活忍耐清雅C．頑強靈活清雅柔韌忍耐D．忍耐清雅頑強柔韌靈活2.選出依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁椊?jīng)典從來不是舊紙堆里的過往云煙，宛如長者的諄諄叮嚀，在每一個時代都有可以落腳的現(xiàn)實意義，讓人常讀常新，。經(jīng)典的意義，在于它經(jīng)得起時光的打磨、歲月的，歷久彌新，滋養(yǎng)著一代又一代對它仰望的人們。A．而是耳目一新滌蕩虔誠B．就是獲益匪淺洗禮真誠C．就是耳目一新滌蕩真誠D．而是獲益匪淺洗禮虔誠3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検菬o論一生多少困厄欺詐，請依然相信人類的大于暗影。哪怕是只多一個百分點呢，也是希望永恒在前。所以，在布置我們的精神空間時，要給愛留下足夠的。A．遭受光彩份量B．接受光彩容量C．遭受光明容量D．接受光明份量4.下列句子中加點的成語使用正確的一項是A．五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是密不可分的。B．十四五歲的少年，恰如試飛的雛鷹，當有目空一切的豪情壯志。C．公交司機吳斌同志舍己救人的壯舉，讓獲救的市民們耿耿于懷，一生難忘。D．這伙人偽裝成政府工作人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已達到了嘆為觀止的地步。第78頁共78頁 1.周末，小頌讓小風幫忙寫一篇文章，小風拒絕了，他說自己不想成為A．秋風客B．老生兒C．捉刀人D．墻頭草2.下面各句中加點的成語均出自《詩經(jīng)》，這些成語在句子中使用不當?shù)囊豁検茿．人的一生難免有得有失：得之，不必洋洋得意；失之，不必耿耿于懷。B．好朋友遇到困難，他卻愛莫能助，不能施以援手，他感到十分遺憾。C．他違反了校規(guī)，受到了嚴厲的批評。他山之石，我們要引以為戒。D．上回蒙他相助，我才渡過難關。這次我投桃報李，定要助他一臂之力。3.下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是A．黃河是中華民族文化的發(fā)祥地，她驚濤拍岸，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結成九曲連環(huán)。B．我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，無時無刻不聽見她召喚我回去。C．看到浩浩蕩蕩的長江一瀉千里，氣勢磅礴，我們的心胸變得更加開闊。D．云就像天氣的“招牌”，看云可以識天氣；但必須有豐富的經(jīng)驗，因為云的變化是撲朔迷離的。4.選詞填空正確的一項是①一條條街道_____②一座座樓房_____③一盞盞電燈_____④一排排綠樹_____A．①披彩虹②亮又明③寬又平④迎春風B．①亮又明②披彩虹③寬又平④迎春風C．①寬又平②迎春風③亮又明④披彩虹D．①寬又平②披彩虹③亮又明④迎春風5.在下面語段中，依次填入關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁棡榻衲耆氪阂詠?，國?nèi)各大景區(qū)競相“抬門檻”，5A級景區(qū)門票集體跨入百元時代。門票價格過高，抑制了百姓消費，打壓了旅游業(yè)的發(fā)展，影響了消費對經(jīng)濟的拉動作用。，要發(fā)揮景區(qū)的綜合效益，單靠漲價恐怕是不行的。A．不僅而且因此B．既又但是第78頁共78頁 C．不僅而且但是D．既又因此1.請選出下列句子中加點的成語運用正確的一項A．小貓各種古靈精怪的樣子讓我們?nèi)炭〔唤匦ζ饋砹?。B．他潛心鉆研中國的傳統(tǒng)文化，足不下樓，兀幾窮年，瀝盡心血，終于完成了這部影響力很大的著作。C．媽媽堅決不同意我去參加同學的聚會，我禁不住氣沖斗牛。D．這個小偷還真是鍥而不舍，一家沒偷著繼續(xù)偷下一家，結果被警察抓住了。2.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是A．取得如此佳績，獨立團頓時聲譽鵲起，隨即各種褒獎紛至沓來，甚至還驚動了軍團高層。B．一聲巨響之后，在場每個人都一副張目結舌的樣子，弄不清楚剛剛到底發(fā)生了什么事。C．媽媽做的回鍋肉口味獨特，色澤紅亮，肥而不膩，入口濃香，耐人尋味，是我最喜歡的一道菜。D．董爺，那人會不會見著府內(nèi)值錢的東西，心生貪念，然后偷走，因為怕被發(fā)現(xiàn)，所以畏罪潛逃？3.下列加點詞語使用正確的一項是A．我們班的王博在學習上有股不求甚解的勁頭，遇到不懂的問題一定要弄清楚才肯罷休。B．他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾次還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。C．陽春三月，微風還帶著寒意，西湖邊的垂柳花枝招展，嫰葉滿枝，翩翩起舞，仿佛在迎候來自遠方的客人。D．張銘今天上午拿到了他渴盼已久的足球比賽門票，真叫他喜出望外！4.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検瞧凡瑁嗫芍^品歷史，品文化，一盞佳茗在手，盞中是清淡的龍井，鼻端______的茶香似有若無，思緒慢慢隨著湯茶中的漣漪向悠遠的中華文明______開來，細細地品，那浸泡在盞中的______茶，______滾滾紅塵中偶爾______的一顆散淡的心。A．繚繞蕩漾不是而是歇息B．環(huán)繞蕩漾不是就是棲息C．環(huán)繞飄揚不是而是歇息D．繚繞飄揚不是就是棲息第78頁共78頁 1.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検菢淠臼チ烁蜁?，江河失去了源頭就會干涸，靈魂失去了家園就會。世界無限廣闊，我們渴望到廣闊的天地去闖蕩，但請記住，一定不要迷失了回家的路。擁有精神家園，才能獲得心靈的。A．枯萎墮落寧靜B．枯黃墮落幽靜C．枯萎隕落幽靜D．枯黃隕落寧靜2.請選出下列句子中加點成語運用正確的一項A．這位同學的演講稿，觀點明確，結構嚴謹，除了舉例不恰當外，真可謂天衣無縫。B．在同學遇到困難的時候，我們都要給予力所能及的幫助，而不應該袖手旁觀。C．《復仇者聯(lián)盟4》片中人物在空中飛行的動作，讓漫威的鐵桿粉漫不經(jīng)心地跟著模仿。D．萬眾矚目的“輝煌新時代”深圳中心區(qū)燈光表演秀迎來連續(xù)不斷紛至沓來的群眾。3.加點詞語使用不正確的一項是A．青少年要志存高遠且持之以恒，倘若見異思遷必然導致一事無成。B．將一門技術掌握到爐火純青絕非易事，但工匠精神的內(nèi)涵遠不限于此。C．改革開放的40年，我們見證了國家的飛速發(fā)展和百姓生活翻天覆地的變化。D．漫步康寧湖岸邊，我們用相機去捕風捉影，記錄家鄉(xiāng)的優(yōu)美景致。4.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検菍τ谧骷叶?，粉絲易得，知音難覓。粉絲，是為成名；知音，是為寂寞。知音之可資，不但在于，能看出天才，而且在于，敢暢言所見。A．雪中送炭錦上添花慧眼獨具膽識過人B．錦上添花雪中送炭慧眼獨具膽識過人C．錦上添花雪中送炭膽識過人慧眼獨具D．雪中送炭錦上添花膽識過人慧眼獨具5.下文括號中依次填入詞語最恰當?shù)囊豁検窃鴰缀螘r，“地攤經(jīng)濟”_____成了“臟亂差”的代名詞。為了上檔次，不少城市對“地攤經(jīng)濟”嚴加“看管”，個別地方甚至專門出臺相關政策_____“地攤”。殊不知，看似不夠“高大上”的“地攤經(jīng)濟”并不_____，與城市的“高大上”完全可以_____。A．仍然取消低劣相得益彰B．儼然取締低端并行不悖第78頁共78頁 C．仍然取締低劣并行不悖D．儼然取消低端相得益彰1.下列加點詞語運用有誤的一項是A．上課鈴響后，同學們興奮地坐在教室里，迫不及待地想要見到新來的語文老師。B．參加舞蹈表演的男女同學都做好了充分的準備，個個打扮得花枝招展。C．教師節(jié)這天，我班男生都爭先恐后地向校廣播站投稿，表達對老師的贊美之情。D．經(jīng)過努力，張軍終于考上了夢寐以求的一中，心里異常興奮。2.下列加點成語使用錯誤的一項是A．近年來，瀘州加快了城市化建設的步伐。鱗次櫛比的高樓大廈，風景如畫的濱江大道，雄偉壯觀的跨江大橋，無不彰顯出酒城特有的魅力。B．隨著光伏電站市場的開啟，越來越多的非光伏企業(yè)也開始涌進這一領域。這些具有創(chuàng)新意識的企業(yè)，或許將成為光伏行業(yè)的中流砥柱。C．理解小說中的人物形象，必須從整體入手，要緊扣文體特點，聯(lián)系人物生活的環(huán)境及作者的創(chuàng)作意圖，任何斷章取義的分析都是不可取的。D．5月下旬，發(fā)生在廣州臺山市鳳凰峽的漂流事故導致8名游客死亡。事件發(fā)生后，有些部門推卸自己的管理責任，這真讓人嘆為觀止。3.下列語句中加粗的成語使用有誤的一項是A．家境貧寒的她堅持自主創(chuàng)業(yè)，白手起家，憑借一己之力創(chuàng)辦了這家教育科技公司。B．魯迅的回憶散文有些許溫馨的回憶，而雜文則入木三分的揭示了國民的麻木、自私。C．小明同學長著一張普普通通的臉，無論他走到哪個地方，都會給人一種鶴立雞群的感覺。D．清末革命軍一起義，腐敗的清廷毫無招架之力，瞬間就如摧枯拉朽般的被推翻了。4.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是A．劉備三顧茅廬的故事在我國是家喻戶曉的佳話。B．他第一次參加知識競賽就鋒芒畢露，竟然輕易地奪得了桂冠。C．對于老師的表揚，他不以為然，滿含感激地向老師鞠了一躬。D．為了考上重點高中，她成天目不窺園，不斷刷題。5.下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是第78頁共78頁 A．由于腿腳有些毛病，到了陰雨季節(jié)，他走路一瘸一拐的，很是躊躇。B．沙漠化的趨勢若不被遏制，終將會作為一個威脅到國際穩(wěn)定的問題浮岀水面。C．對這些潛滋暗長的腐敗現(xiàn)象，我們不能掉以輕心。D．一座海拔2000多米的大山，四周陡峭，山頂卻是坦蕩如砥的大草原，綠草如茵，鮮花遍地。1.下列加點成語使用錯誤的一項是A．在初三年級組織的語文“二診”考試中，部分學生答卷書寫潦草，錯別字連篇，老師們心急如焚，而學生卻對這些問題不以為然。B．黨的十九大報告強調(diào)，每位共產(chǎn)黨員都必須堅持原則，保持純潔的黨性，在大是大非面前絕不能首鼠兩端，更不能見風使舵。C．在我國第二艘航母的設計建造過程中，工程師們充分發(fā)揚鍥而不舍的工匠精神，攻克了一個又一個難關，取得了舉世矚目的成就。D．為探明我國天然氣的儲量，廣大地質(zhì)工作者不畏嚴寒酷暑，走遍千山萬壑，獲得了大量的數(shù)據(jù)，為后期的開采利用奠定了基礎。2.下列句子中加點詞語使用無誤的一項是A．我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。B．滿天的大霧把什么都遮沒了，就是遠處的電線桿也躲得杳無音信。C．桂林的山像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千，可謂巧奪天工。D．同學們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。3.下列說法不正確的一項是A．運動會上，每個班級的入場式都自出心裁，不僅贏得了陣陣喝彩，還展現(xiàn)了班級風采。B．“言有盡而意無窮”是詩歌的魅力所在。好在詩人只需寥寥數(shù)語，便能將所見之景描寫的惟妙惟肖，境界全出，使讀者仿佛身臨其境。C．辯論會上，雙方隊員激昂慷慨，抑揚頓挫，各述理由，贏得觀眾陣陣掌聲。D．十一國慶期間，電影市場也迎來了一年一度的國慶檔，《攀登者》、《我和我的祖國》、《中國機長》等十一部影片來襲，冒險、傳記、冒險、動畫、喜劇、愛情等多元化題材絡繹不絕的展現(xiàn)出來。4.下列各句中加點的成語使用正確的一項是第78頁共78頁 A．十二屆全國人大一次會議新聞發(fā)布會上，傅瑩面對日本記者的提問，義正詞嚴地回應道：很多中國人希望政府面對挑釁時態(tài)度更強硬些。B．5月26日凌晨，兩只德國球隊上演了一場石破天驚的國家德比戰(zhàn)，最終拜仁慕尼黑隊以2：1戰(zhàn)勝了多特蒙德隊，第五次捧起了歐冠獎杯。C．在獲得諾貝爾文學獎之后的一段時間里，莫言火了，莫言的書也火了，所有的書店，凡是跟莫言有關的書都被搶購一空，這真是駭人聽聞。D．“開車不喝酒，喝酒不開車”“司機一滴酒，親人兩行淚”，面對這些禁酒宣傳標語，一些司機不以為然，等到出了交通事故以后才后悔不已。1.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検俏覈催h流長的歷史_____了絢麗多彩的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是中華民族漫長歷史的_____饋贈，是我們?nèi)谌肷鐣?、_____未來生活的重要資源。每一個中華兒女都有責任傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化。A．培育豐厚開起B(yǎng)．孕育豐厚開啟C．孕育豐富開啟D．培育豐富開起2.下列句子中，加點的詞語使用正確的一項是A．這段文字的記事說理過于平淡、簡陋，讀起來讓人興味索然。B．魯迅先生寥寥幾筆，一個可愛的“宿儒”形象就躍然紙上了。C．經(jīng)典是人類智慧的結晶，閱讀經(jīng)典可以涵養(yǎng)性情，啟發(fā)人生。D．湘西是沈從文魂牽夢縈，并在自己的文字中重復敘說的對象。3.下列句子中加點詞語使用無誤的一項是A．我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。B．滿天的大霧把什么都遮沒了，就是遠處的電線桿也躲得杳無音信。C．桂林的山像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千，可謂巧奪天工。D．同學們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。4.下列句子中加點詞語使用正確的一項是A．他妄自菲薄別人，在班上很受孤立，大家一直認為他是一個很自負的人。B．在建國70周年即將到來之際，我們深情緬懷革命前輩，雖然他們早已離開人世，但他們的恩情我們一直銘記于心，耿耿于懷。第78頁共78頁 C．撒貝寧主持的《開講啦》節(jié)目鮮為人知，在此節(jié)目中，其青春活潑的主持風格深受廣大青少年朋友的青睞。D．大理的蝴蝶泉繁花似錦，游人如織，景色引人入勝。1.依次填入下列這段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検侨松缫槐緯?，應該多一些，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些，少一些灰暗的色調(diào)。①亮麗的色彩②昂揚的旋律③精彩的細節(jié)A．①③②B．③②①C．③①②D．②①③2.下列各句中加點成語運用不正確的一項是A．刀法如果用得不對，可以萬像同毀；刀法如果用得對，則一筆下去，畫龍點睛。B．臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾過來，不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了。C．我一直盯著父親，看他煞有其事地帶著兩個女兒和女婿向那個衣衫襤褸的年老水手走去。D．有人是這樣回答的：“富有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。”3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最怡當?shù)囊豁検窃谖覀冊S多人的思維里，幸福總是在別人身邊，煩惱總是在自己心里，的人以為取得了成功就可以沒有煩惱，的人以為有了錢就可以得到幸福。其實生活中處處有幸福，關鍵是我們要學會理解幸福的真諦。A．糾纏圍繞平庸貧窮B．圍繞糾纏平庸貧窮C．圍繞糾結貧窮平庸D．糾結纏繞貧窮平凡4.下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検茿．父母親或者其他監(jiān)護人應當自覺學習家庭教育知識，正確履行對未成年人的監(jiān)護職責和贍養(yǎng)義務。B．在實體書店深受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的背景下，育人書店的管理團隊精誠合作，苦心鉆營，使書店利潤穩(wěn)步增長。C．八年后記者重訪地震重災區(qū)，只見居民住宅鱗次櫛比第78頁共78頁 ，農(nóng)貿(mào)市場人聲鼎沸，處處呈現(xiàn)一派安定祥和的景象。D．這次青少年宮組織的國學知識競賽，試卷題量多、難度大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。1.下列各句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検茿．“盡信書則不如無書”告訴我們要有一點懷疑精神，不要隨便盲從和迷信。B．在脫貧攻堅關鍵時刻，四川省各市州因地制宜，謀劃實施了一批脫貧項目。C．面對世界各地蔓延的疫情，中國沒有袖手旁觀，而是與其他國家分享經(jīng)驗。D．眉山市不僅擁有豐富的文化遺產(chǎn)，還擁有栩栩如生、讓人流連的自然風景。2.下列加點的俗語使用有誤的一項是A．作為學生，平時要多讀書多積累，才不會“書到用時方恨少”。B．只有平時勤學苦練，做到曲不離口，拳不離手，才能牢固地掌握好一門技術。C．中國飛人劉翔以13秒09打破亞運會紀錄，奪得三連冠，真可謂：冰凍三尺非一日之寒啊。D．要想贏得這場比賽，必須依靠集體的力量，正所謂：世上無難事，只怕有心人。3.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検洽賍____人類命運共同體，建設持久和平、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界是各國人民的共同愿望。②“兩依據(jù)一參考”打破了高考“一考定終身”的格局，對中小學合理調(diào)配教育資源、有效_____青少年興趣特長方面也提出了更高要求。③遵循自然規(guī)律，方可獲得大自然的饋贈：_____，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的懲罰。A．構建開發(fā)那么B．創(chuàng)設發(fā)掘那么C．構建發(fā)掘反之D．創(chuàng)設開發(fā)反之第78頁共78頁 答案1.【答案】D【解析】A.津津樂道：很有興趣地說個不停，這里和后面的“談論”重復累贅。B.戛然而止：形容聲音突然停止，不符合語境。C.滄海桑田：形容世事變化大，不符合語境。2.【答案】D【解析】“萍水相逢”浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。用在這里顯然不合適。3.【答案】B【解析】“懷古傷今”的意思是追憶古代的事情，感傷現(xiàn)在的事情。用在此處不合語境。4.【答案】D【解析】ABC．正確；D．有誤，拈輕怕重：指接受任務時揀輕的擔子挑，怕挑重擔。詞義和“勇挑重擔”矛盾；故選：D。5.【答案】B【解析】“欣喜不已”形容非常高興。“陶醉其中”形容因喜愛而沉醉在某種事物之中。“熔煉”是熔化煉制，也比喻孕育培養(yǎng)?！跋炊Y”比喻鍛煉和考驗。第一空，這里是說人們面對美麗的春景會“陶醉其中”。第二空，這里是說人們看到如金似銀、碩果累累的金秋季節(jié)，感受到豐收的喜悅，故填“欣喜不已。第三空，這里是說盎然的春色歷經(jīng)嚴寒考驗，選用“洗禮”。第四空，這里是說金秋的美景是酷暑之后孕育培養(yǎng)而來，選用“熔煉”。故選：B。6.【答案】C【解析】前仆后繼：前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。用于此處不合語境。7.【答案】A8.【答案】A第78頁共78頁 9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】B【解析】本題考查學生對詞語含義的理解能力。A句中“咄咄逼人”的意思是氣勢洶洶，使人驚懼。B句“蒞臨”的意思是來到；來臨，光臨，用在B句語境中不符，因此使用不恰當。C項中“一年之計在于春”的意思是要在一年（或一天）開始時多做并做好工作。因此，這一句俗語使用正確。D項中“豁然開朗”形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子，現(xiàn)比喻對于百思不得其解的事物，在突然間開闊了思路，明白了其中的奧秘。因此，符合語境，使用正確。12.【答案】B13.【答案】B14.【答案】D【解析】第一個空，與前句中的“不是”搭配使用的應為“而是”，這樣就排除了BC；第二個空，“耳目一新”與前句中的“常讀常新”意思上有重復，所以應選“獲益匪淺”，這樣就排除了A。15.【答案】C16.【答案】A【解析】這道題目考查的是成語的理解與運用。要想正確地運用成語，必須準確理解成語的意義，可從以下幾方面進行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。B項的成語使用有誤，“目空一切”指一切都不放在眼里，形容狂妄自大，誰都看不起，與此處的語境不符；C項有誤，“耿耿于懷”形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解，用在這里不恰當；D項有誤，“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點，不合語境。殫精竭慮，形容用盡精力、費盡心思。使用正確。17.【答案】C第78頁共78頁 18.【答案】C19.【答案】D20.【答案】D21.【答案】A22.【答案】B23.【答案】C24.【答案】D【解析】本題考查學生正確使用詞語的能力。A.不求甚解：指讀書學習只求懂得大概，不求深刻了解。用在此處不合語境；B.不可救藥：比喻到了無法挽救的地步。適用對象錯誤；C.花枝招展：比喻女孩子或事物姿態(tài)優(yōu)美、艷麗，像花枝那樣迎風招展的樣子。適用對象錯誤；D.喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高興。符合語境。25.【答案】A【解析】第一空內(nèi)容是形容一股香氣，茶香如絲如縷，所以用“繚繞”，而“環(huán)繞”是指四周包圍，不合語境。因此排除CB項。AD中第二空本句中將思緒比喻成在茶水中“漣漪”，應該用“蕩漾”，此詞指“水面上”，而“飄揚”是輕薄的東西在空中飄動，不合語境。26.【答案】A27.【答案】B【解析】A.有誤，天衣無縫：是神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。用在這里形容文章寫得好，不恰當；B.正確；第78頁共78頁 C.有誤，漫不經(jīng)心：比喻人做事隨隨便便，不放在心上。用在這里形容漫威的鐵桿粉跟著模仿《復仇者聯(lián)盟4》片中人物在空中飛行的動作，不恰當；D.有誤，紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來，語出宋·樓鑰《序》。與“連續(xù)不斷”重復；故選：B。28.【答案】D29.【答案】B30.【答案】B【解析】本題考查學生結合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。仍然：依舊。儼然：很像。根據(jù)“臟亂差”的提示，第一空選“儼然”恰當；取消：刪除，消去。取締：明令取消或禁止。根據(jù)“個別地方甚至專門出臺相關政策”的提示，第二空選“取締”恰當；低劣：劣等質(zhì)量或等級的。低端：是指事物等級排序，末端，低水平的，與高端相對。根據(jù)“高大上”的提示，第三空選“低端”恰當；并行不悖：同時進行，不相沖突。相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。根據(jù)“與城市的‘高大上’完全可以”的提示，最后一空選“并行不?！鼻‘?；故選：B。31.【答案】B32.【答案】D33.【答案】C【解析】考點為成語，A白手起家：比喻原來沒有基礎或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)；B入木三分：形容書法極有筆力，現(xiàn)多比喻分析問題很深刻；C鶴立雞群：比喻儀表或才能在人群里很突出；D摧枯拉朽：形容氣勢盛大，對方不堪一擊。綜上，C第78頁共78頁 選項不合語境，所以答案選C。34.【答案】C【解析】“不以為然”是指不認為對，與后面人物的行動矛盾。35.【答案】A【解析】本題主要考查學生語言運用和詞語運用的能力。涉及到四個詞語，解答此類題目，要了解毎一個詞語的基本意義，明確各自適合的語言環(huán)境，這就需要我們平時注意常用語詞的積累。解答：A.使用錯誤?！败P躇”基本解釋1.猶豫不決2.操欲立后嗣，躊躇不定。3.思量，考慮4.停留徘徊不前5.得意的樣子6.痛心；心情不愉快，這里用來形容“走路的樣子”顯然不當。B.使用正確?！岸糁啤敝缸柚?，禁絕，適合語境。C.使用正確?！皾撟贪甸L”指暗暗地不知不覺地生長。貶義，多指風氣不良。適合語境。D.使用正確。“坦蕩如砥”平坦得像磨刀石一樣。比喻人非常直率，不加猶豫現(xiàn)多用來形容大面積的地方很平坦。適合語境。36.【答案】A【解析】A．不以為然，不認為是對的，表示不同意，此處不合語境。B．見風使舵，看風向轉(zhuǎn)發(fā)動舵柄。比喻看勢頭或看別人的眼色行事。C．鍥而不舍，比喻有恒心，有毅力。D．千山萬壑，山巒連綿，高低重迭。37.【答案】A38.【答案】D【解析】本題考查學生對具體語境中詞語運用正誤的辨析能力。要結合積累的成語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。解答：A.自出心裁：指詩文、技藝等的獨特構思，出自自己心中的構思，比喻與眾不同的創(chuàng)新。合乎句意，是正確的；B.惟妙惟肖：形容描寫或者模仿得很逼真。合乎句意，是正確的；第78頁共78頁 C.抑揚頓挫：意思是指聲音高低曲折，十分和諧。多用于形容悅耳的聲音。合乎句意，是正確的；D.絡繹不絕：形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷。本題中用來形容題材，不合乎句意，是錯誤的；綜上所述可以得出相應的答案為D。39.【答案】A【解析】A項，“義正詞嚴”的意思是道理正當，措辭嚴肅。B項，“石破天驚”形容箜篌的聲音忽而高亢，忽而低沉，使人震驚，有不可名狀的奇境。后多用來形容事情或文章議論新奇驚人。C項，“駭人聽聞”指使人聽了很驚訝（多指社會上發(fā)生的壞事），含貶義。D項，“不以為然”指不認為是正確的。多用來表示不同意或輕視、不在乎。應該用“不把它放在心上，表示不重視，不認真對待”的“不以為意”。40.【答案】B【解析】固定搭配，歷史孕育文化，豐厚饋贈，開啟未來生活。41.【答案】B【解析】A.簡陋：房屋、設備等簡單粗陋，不完備。此處應為“簡單”。C.啟發(fā)：闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領悟。此處應為“啟迪”。D.重復：有一次做相同的事情。此處應為“反復”。42.【答案】A43.【答案】D【解析】A．有誤，“妄自菲薄”形容過分看輕自己，形容自卑心理，自輕自賤。指對自己的能力等沒有自信，不相信自己可以完成。該成語用錯對象，它只能指自己，不能描述別人；B．有誤，“耿耿于懷”的意思是多指令人牽掛的或者不愉快的事情在心理，難以排解。這里指銘記恩情顯然不恰當。褒貶不當。C．有誤，“鮮為人知”意思是很少有人知道，與后面的“受到青少年青睞”矛盾。D．正確。44.【答案】B第78頁共78頁 45.【答案】C【解析】本題考查學生運用成語的能力。運用成語應注意的幾個問題：1.注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2.注意把握成語的結構特征，不能肢解其含義；3.注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4.注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當；5.注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”?！吧酚衅涫隆焙孟裾嬗心敲椿厥滤频囊馑?。用在此處不符語境。46.【答案】B【解析】糾纏：相互纏繞，煩擾、攪擾；圍繞：包圍，環(huán)繞；糾結：意思是使陷入困惑或混亂狀態(tài)；根據(jù)句意幸福是好的方面，用“圍繞”更好，煩惱不好的方面，用“糾纏”更好。平庸：意思是指普通、尋常而不突出，碌碌無為；平凡：指平常，普通；貧窮：缺乏物質(zhì)財產(chǎn)的狀態(tài)，沒有什么錢財；根據(jù)句子意思應該先填“平庸”，最后填“貧窮”。47.【答案】C48.【答案】D【解析】栩栩如生：形容生動活潑的樣子，不能形容自然風景。49.【答案】D1.【答案】C第78頁共78頁 2022年中考語文二輪復習：正確使用詞語專項練習題一．選擇題1．下列各句中加點的詞語使用不恰當一項是（　?。〢．秋風蕭瑟，孤獨的老屋，寂寞的院子，斷垣殘壁，枯枝萎葉，一地狼藉。B．伴著幾聲鳥鳴踏進林子，幾縷陽光從枝葉間灑落，清晨的林間靜謐而美好。C．泥人張第六代傳人張字制作的泥塑人物，眼睛需上色100多遍，每個塑像都惟妙惟肖。D．巴塞羅那足球俱樂部的奪冠夢想終于在今晚夢想成真，壓抑了兩個多月的郁悶和焦慮終于豁然開朗。2．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ā　。├仙崾堑恼Z言大師，在運用的北京語進行文學創(chuàng)作和話劇創(chuàng)作方面，老舍在中國現(xiàn)代作家中是的。他不但是五四以來的白話文學的先驅(qū)者之一，而且是憑借純北京語創(chuàng)造了現(xiàn)代文學語言的的作家。A．杰出新鮮首屈一指絕無僅有B．杰出鮮活首屈一指獨一無二C．出色鮮活首當其沖獨一無二D．出色新鮮首當其沖絕無僅有3．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．歷時半年，10多位專家學者在反復查閱史料、論文、廣泛征求意見基礎上，仔細斟酌、研討，總結提煉出了長征精神。B．聽到民警的一番講解后，小陳才如夢初醒，原來自己被騙了！C．他剛提出一個觀點，臺下就有絡繹不絕反對他的聲音。D．科學家并不都是枯燥古板的怪人，他們只是沉醉于科學，比常人更有毅力忍受難以想象的困難。4．下列各句中加點的詞語使用不恰當一項是（　　）A．不少游客到了烈士陵園、英雄故里，大聲喧嘩，隨地亂扔，這是對英烈的褻瀆，是非常不應該的!B．把生的希望留給戰(zhàn)友，把死的光榮留給自己，這是革命先烈在戰(zhàn)場上恪守的革命信念。C．他總認為京劇表演矯揉造作，極不真實，其實這是對京劇藝術不了解產(chǎn)生的誤解。第78頁共78頁 D．一些電信詐騙犯把服務器設置在境外，專門詐騙國內(nèi)同胞的錢財，這種鳩占鵲巢的行為應嚴厲譴責和堅決打擊。5．下列各句中加線的詞語，使用不正確的一項是（　?。〢．翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡。B．目前水資源緊缺的狀況正以銳不可當之勢影響著我們的生活里，理應引起高度重視。C．一提到江都城里的掌故，李爺爺這個“老江都”便打開了話匣子。D．在治安不好的年代，火車站人流量大，容易成為藏污納垢的地方。6．詞語誤用是我們在說話和寫作中常見的一個問題，必須引起重視。請找出下面句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁棧ā　。〢．足球場上，他們配合得天衣無縫，讓對手無從進攻。B．他的文章平易近人，讀起來讓人覺得輕松愉悅。C．探察外界，關照自己，人會在外與內(nèi)的調(diào)和中感受到生命的美好。D．大掃除后，教室窗明幾凈，又添上了很多的裝飾，儼然一個世外桃源。7．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（　　）A．接種新冠疫苗，其實就是給人類的生命和健康構筑一道安全的屏障。B．我們青年人要在歷史中墨守前行的力量，傳承紅色基因，爭做時代新人。C．時間的價值從來都彌足珍貴，時間倏忽而過尤需珍惜。D．隨著北京2022年冬奧會的臨近，中國人民參與冰雪運動的熱情與日俱增。8．下列句中加點詞語使用有誤的一項是（　?。〢．隨著貴陽地鐵建設的不斷推進，我們的生活將變得越來越輕捷。B．法布爾三十年孜孜不倦的探索，向我們揭示了昆蟲世界的奇妙。C．中國共產(chǎn)黨建黨百年，仍銘記初心，帶領廣大人民擺脫了貧困。D．演講要做好充分的準備，保持飽滿的情緒，這樣才能一氣呵成。9．依次填入下面空格處，最恰當?shù)囊豁検牵ā　。┯械厣现剿?，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。地上者妙在，畫上者妙在，夢中者妙在，胸中者妙在。①位置自如②筆墨淋漓③景象變幻④丘壑深邃A．④③②①B．④②③①C．②③①④D．①②④③10．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．習近平總書記告誡當代青年，一切“躲進小樓成一統(tǒng)”的逃避責任的思想行為都是要不得的。B．《語文主題學習》叢書內(nèi)容豐富，需要我們反復咀嚼，才能從中提升心智，感悟人生。第78頁共78頁 C．由于環(huán)境受到嚴重污染，這個曾經(jīng)游人如織的著名風景區(qū)，已經(jīng)無人問津了。D．近年來，我國很多城市的住房價格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。11．下列語句中畫線詞語使用不正確的一項是（　?。〢．慧光塔久經(jīng)風雨的考驗，仍屹立不倒，足見古人建筑技藝的高超。B．在大是大非面前我們不能緘默無聲，我們要堅持原則，不妥協(xié)、不縱容。C．許多學校的勞動課名副其實、流于形式，學生實際缺少甚至沒有勞動體驗。D．談論東坡文化及其影響力，我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球視野，不盲目樂觀。12．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（　?。〢．14億中華兒女再一次詮釋了一方有難、八方支援的民族情懷。B．有些同學的字書寫得非常浮躁，今后要加強書法練習。C．在這個春意盎然的中國年、意氣風發(fā)的新時代，讓我們乘風破浪、揚帆遠航。D．棗陽，以其“全國休閑小城”“玫瑰之都”的稱號，吸引各地游客紛至沓來。13．下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是（　?。〢．自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。B．最高榮譽共和國勛章獲得者終南山，為抗疫殫精竭慮，實至名歸。C．《長津湖》這部影片情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，抑揚頓挫，震撼人心。D．老師的評語雖只寥寥數(shù)語，卻是入木三分。14．下列句子中劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．我們要善于控制自己的言行，不要讓懺悔的眼淚成為于事無補的告白。B．爺爺回到老家不久，就忙著修葺豬舍牛棚，他硬是過不慣城里的生活。C．經(jīng)過農(nóng)場時，風中飄來陣陣果香，我們目不窺園，絲毫沒有放慢腳步。D．持續(xù)多年的戰(zhàn)亂給中東人民帶來無盡苦難，許多人顛沛流離，有家難回。15．下列加點詞語運用不正確的一項是（　　）A．湖邊那棵柳樹，舒展著美麗的枝條，隨風輕輕地搖曳著它妖嬈的身子。B．留學生李嵐對故鄉(xiāng)的思念與日俱增，收看央視國際頻道成了她每天的必修課。C．李軍在辯論會上引經(jīng)據(jù)典，斷章取義，博得了觀眾們的陣陣掌聲。D．他做事非常有原則，丁是丁，卯是卯，決不允許渾水摸魚，敷衍塞責。16．諺語“書到用時方恨少”的下一句是（　?。〢．無心插柳柳成蔭B．事非經(jīng)過不知難C．忠言逆耳利于行D．莫把無時當有時17．下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是（　　）第78頁共78頁 A．在這場演講比賽中，有一位選手引經(jīng)據(jù)典，口若懸河，給觀眾留下了深刻的印象。B．很多老百姓因為沒有專業(yè)技術的支撐，辛辛苦苦在田地里了勞作一輩子，可結果還是兀兀窮年。C．在社會改革洪流之中，很多人滿懷一腔熱血，慷慨激昂，以氣沖斗牛之勢高唱自由言論。D．面對父親的突如其來的詰問，兒子不知所措，瞠目結舌，更是無言以對。18．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．他為人有些隱晦，對于大家都紛紛叫好的事情，他常常會表現(xiàn)出憤世嫉俗。B．她很喜歡過分地恭維別人，你可不要被她天花亂墜的好話所“捧殺”了。C．一味地埋頭苦干而不想辦法弄清楚前進的方向，往往會導致事倍功半的結局。D．從這個年級教學成績的突飛猛進看，老師們采用的教學改革確實行之有效。19．下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（　?。〢．展覽會上的這兩幅畫倒是銖兩悉稱，以致鑒賞大師們都很難分出誰優(yōu)誰劣來。B．煙花三月，春色滿園，雨后初霽的古隆中幽靜清新，來此地游玩的人摩肩接踵。C．為了保證學生的上課效率，各科老師都減少了作業(yè)量，孩子們對此拍手稱快。D．我們用另一種方式將缺憾演繹成完美，那么生活中就沒有那么多抱怨，有的只是收獲成功的喜悅。20．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．美國采用極限施壓的方式打貿(mào)易戰(zhàn)，對中國來說注定是徒勞的，我們堅決奉陪到底。B．凡人善舉就在身邊，這些“小人物”身上蘊含的人性力量是每個人都可以汲取的。C．為了考上東莞實驗中學中學，他每天目不窺園，把看小說、玩手機的時間全都利用了起來。D．也許是物質(zhì)生活豐富讓味覺麻木了吧，面對美味大餐，我們常有味同嚼蠟的感覺。21．下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是（　　）A．張小東同學在全校數(shù)學競賽中榮獲一等獎，老師向他祝賀時，他轉(zhuǎn)頭賣弄了一個鬼臉。B．我們支持各類人才在新化經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展中各得其所，為構建新發(fā)展格局作出新的貢獻。C．學校今天廣播了一個駭人聽聞的喜訊，我們班劉子瑤同學獲得第十屆全國中學生作文大賽全國一等獎。全班同學都為他自豪。D．美國家門口突然出現(xiàn)一艘核潛艇，讓美一度驚慌失措，隨后緊急進入戰(zhàn)備狀態(tài)。22．下列句子中加點詞語運用不正確的一項是（　?。┑?8頁共78頁 A．英語老師非常幽默，把語法講得惟妙惟肖，讓同學們覺得輕松，記得牢固。B．奶奶剛才還有說有笑，突然收斂起笑容，我們一臉茫然，不知哪兒冒犯了她。C．他聰慧好學，多才多藝，陽光帥氣，在我們年級鶴立雞群，是校草的熱門人選。D．人生的價值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂，再平凡的工作也是有意義的。23．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（　?。〢．冬野寂寂，萬物悄然積蓄力量，靜待生命在春天怒放。B．專家表示2020年經(jīng)濟增長目標不必拘泥于6%以上，建議科學制定經(jīng)濟增長目標。C．《火燒赤壁》活畫了蔣干這個不學無術、胸無城府的人物形象。D．鄧稼先袁隆平、鐘南山等科技工作者腳踏實地地踐行了矢志報國的誓言。24．下列句子中加點的詞語運用恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．這次杭州市青少年宮組織的國學知識競賽，題量之多，難度之大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。B．杭州的天氣周而復始：有時清風徐來，春日和煦；有時驕陽似火，熱浪灼人；有時烏云密布，電閃雷鳴；有時狂風大作，暴雨滿城。C．小王同學在學校演講時引經(jīng)據(jù)典，他那自信從容的神態(tài)，抑揚頓挫的語調(diào)，贏得了同學們的陣陣掌聲，獲得了評委的高度認可。D．警方提醒市民要提高警惕，增強自我保護意識，同時強調(diào)，對于某些犯罪分子絕不能給他們?nèi)魏慰沙弥畽C，就算追溯到天涯海角，也要把他們繩之以法。25．下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ā　。〢．近些年，他常常夢回故鄉(xiāng)，是因為他對那片土地懷著摯痛的熱愛。B．中華民族以敢于斗爭的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。C．許多中學生雖然知道《健康用眼手冊》的內(nèi)容是正確且科學的，但還是對健康用眼知識不以為然。D．遼寧艦為首的六艘軍艦組成航母編隊浩浩蕩蕩奔赴遠海，成為太平洋上唯一正常部署的航母戰(zhàn)斗群。26．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．在南粵大地，全民閱讀的氛圍一天比一天厚重，越來越多的人捧起了書本。B．中國行星探測任務被命名為“天問”，彰顯了中華民族的文化傳承。C．魯迅先生的筆，猶如一把尖利無比的刻刀，將真實的人性刻畫得入木三分。D．葉老師上古典詩詞鑒賞課，各種典故信手拈來，旁征博引，使人受益匪淺。27．下列各句中加點詞語使用不正確的一項是（　?。┑?8頁共78頁 A．我溫了酒，端出去，放在門檻上。他（孔乙己）從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。B．這種橋不但形式優(yōu)美，而且結構堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，發(fā)揮交通作用。C．李老師只讀了課文的一小部分就能說出文章的內(nèi)容和主旨，他這種斷章取義的能力讓同學們驚嘆不已。D．我們都是畢業(yè)班的學生了，學校還不停的要求我們參加各種文體活動，這樣做究竟是利還是弊，學校、老師、家長的意見分歧很大，莫衷一是。28．小編輯們正在為宣傳冊設計一條宣傳語：“同一方天地，共一個_____”，在空白處填入詞語最恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．夢想B．世界C．星球D．家園29．下列加點詞語使用有誤的一項是（　?。〢．西方文學里的諷刺，可以追溯到古希臘的寓言和喜劇。B．他并沒有因為生活的拮據(jù)而消沉，相反總能樂觀地面對生活。C．他不但喜愛音樂還酷愛讀書，寫起文章來也能妙手回春。D．邛瀘風景區(qū)是遠近聞名的旅游勝地，”五一”期間，四面八方的游客接踵而至。30．下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．在疫情影響宅家的日子里，就是到電影院看一場普通的電影也成了奢望。B．阻斷謠言的傳播鏈條，需要普及防疫知識，用事實擊敗訛傳，澄清謬誤。C．武漢市金銀潭醫(yī)院鄧雄波醫(yī)生除夕夜毫不猶豫堅守一線，他說：“疫情當前，首鼠兩端豈是丈夫所為？”D．防止疫情蔓延，不二法門的辦法就是：做好防護，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早診斷，早治療。第78頁共78頁 參考答案與試題解析一．選擇題1．下列各句中加點的詞語使用不恰當一項是（　?。〢．秋風蕭瑟，孤獨的老屋，寂寞的院子，斷垣殘壁，枯枝萎葉，一地狼藉。B．伴著幾聲鳥鳴踏進林子，幾縷陽光從枝葉間灑落，清晨的林間靜謐而美好。C．泥人張第六代傳人張字制作的泥塑人物，眼睛需上色100多遍，每個塑像都惟妙惟肖。D．巴塞羅那足球俱樂部的奪冠夢想終于在今晚夢想成真，壓抑了兩個多月的郁悶和焦慮終于豁然開朗。【分析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼BC.正確。D.有誤，豁然開朗：從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了一個道理。不符語境。故選：D?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。2．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ā　。├仙崾堑恼Z言大師，在運用的北京語進行文學創(chuàng)作和話劇創(chuàng)作方面，老舍在中國現(xiàn)代作家中是的。他不但是五四以來的白話文學的先驅(qū)者之一，而且是憑借純北京語創(chuàng)造了現(xiàn)代文學語言的的作家。A．杰出新鮮首屈一指絕無僅有B．杰出鮮活首屈一指獨一無二C．出色鮮活首當其沖獨一無二D．出色新鮮首當其沖絕無僅有【分析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹俊敖艹觥敝赋錾??！俺錾敝柑貏e好，超出一般?！靶迈r”指出現(xiàn)不久，還不普遍；比較少見，稀罕?！磅r活”指既新鮮又有活力；“首屈一指”指計數(shù)總是先屈大拇指，因以“首屈一指”表示位居第一。“首當其沖”指最先受到攻擊或遭遇災難；“獨一無二、絕無僅有”都指沒有相同的；沒有可以相比的。利用排除法，選：B。故選：B。第78頁共78頁 【點評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。3．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．歷時半年，10多位專家學者在反復查閱史料、論文、廣泛征求意見基礎上，仔細斟酌、研討，總結提煉出了長征精神。B．聽到民警的一番講解后，小陳才如夢初醒，原來自己被騙了！C．他剛提出一個觀點，臺下就有絡繹不絕反對他的聲音。D．科學家并不都是枯燥古板的怪人，他們只是沉醉于科學，比常人更有毅力忍受難以想象的困難。【分析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤，絡繹不絕：形容人、馬、車來來往往，接連不斷。不能用來形容聲音。故選：C?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。4．下列各句中加點的詞語使用不恰當一項是（　　）A．不少游客到了烈士陵園、英雄故里，大聲喧嘩，隨地亂扔，這是對英烈的褻瀆，是非常不應該的!B．把生的希望留給戰(zhàn)友，把死的光榮留給自己，這是革命先烈在戰(zhàn)場上恪守的革命信念。C．他總認為京劇表演矯揉造作，極不真實，其實這是對京劇藝術不了解產(chǎn)生的誤解。D．一些電信詐騙犯把服務器設置在境外，專門詐騙國內(nèi)同胞的錢財，這種鳩占鵲巢的行為應嚴厲譴責和堅決打擊。【分析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確。【解答】ABC.正確。D.有誤，鳩占鵲巢：比喻強占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。不符語境。故選：D?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。5．下列各句中加線的詞語，使用不正確的一項是（　　）第78頁共78頁 A．翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡。B．目前水資源緊缺的狀況正以銳不可當之勢影響著我們的生活里，理應引起高度重視。C．一提到江都城里的掌故，李爺爺這個“老江都”便打開了話匣子。D．在治安不好的年代，火車站人流量大，容易成為藏污納垢的地方。【分析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼CD.正確；B.有誤，銳不可當：形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。該成語用錯對象。故選：B?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。6．詞語誤用是我們在說話和寫作中常見的一個問題，必須引起重視。請找出下面句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁棧ā　。〢．足球場上，他們配合得天衣無縫，讓對手無從進攻。B．他的文章平易近人，讀起來讓人覺得輕松愉悅。C．探察外界，關照自己，人會在外與內(nèi)的調(diào)和中感受到生命的美好。D．大掃除后，教室窗明幾凈，又添上了很多的裝飾，儼然一個世外桃源?！痉治觥勘绢}考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼BC.使用正確；D.使用有誤，世外桃源：原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。此處指的是教室干凈，裝飾漂亮，該成語不合語境。故選：D?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。7．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（　?。〢．接種新冠疫苗，其實就是給人類的生命和健康構筑一道安全的屏障。B．我們青年人要在歷史中墨守前行的力量，傳承紅色基因，爭做時代新人。C．時間的價值從來都彌足珍貴，時間倏忽而過尤需珍惜。D．隨著北京2022年冬奧會的臨近，中國人民參與冰雪運動的熱情與日俱增?！痉治觥康?8頁共78頁 本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼CD.使用正確；B.使用有誤，墨守：固執(zhí)拘泥，不會變通。該詞語是貶義詞，用于此處不恰當。故選：B。【點評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。8．下列句中加點詞語使用有誤的一項是（　?。〢．隨著貴陽地鐵建設的不斷推進，我們的生活將變得越來越輕捷。B．法布爾三十年孜孜不倦的探索，向我們揭示了昆蟲世界的奇妙。C．中國共產(chǎn)黨建黨百年，仍銘記初心，帶領廣大人民擺脫了貧困。D．演講要做好充分的準備，保持飽滿的情緒，這樣才能一氣呵成?！痉治觥勘绢}考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼.有誤，輕捷：動作輕快敏捷。對象錯誤。BCD.正確。故選：A?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。9．依次填入下面空格處，最恰當?shù)囊豁検牵ā　。┯械厣现剿挟嬌现剿?，有夢中之山水，有胸中之山水。地上者妙在，畫上者妙在，夢中者妙在，胸中者妙在。①位置自如②筆墨淋漓③景象變幻④丘壑深邃A．④③②①B．④②③①C．②③①④D．①②④③【分析】此題考查學生正確使用詞語能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，還要注意具體的語境，如有關聯(lián)詞還要掌握關聯(lián)詞的固定搭配等?！窘獯稹看祟}可結合語境理解“妙”，然后結合具體語境分析各選項，地上妙在丘壑深邃④；畫上的山水妙在用筆墨的濃淡來表達②；景象變幻可用于形容夢境③；所謂“胸中有丘壑”妙在不同人的不同領悟，可選①故選：B?！军c評】此題可結合具體語境的理解，結合事物特點辨析。10．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．習近平總書記告誡第78頁共78頁 當代青年，一切“躲進小樓成一統(tǒng)”的逃避責任的思想行為都是要不得的。B．《語文主題學習》叢書內(nèi)容豐富，需要我們反復咀嚼，才能從中提升心智，感悟人生。C．由于環(huán)境受到嚴重污染，這個曾經(jīng)游人如織的著名風景區(qū)，已經(jīng)無人問津了。D．近年來，我國很多城市的住房價格一漲再漲，令購房者嘆為觀止?！痉治觥勘绢}考查正確使用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼BC.正確。D.嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。在此形容房價上漲貶褒不當。故選：D?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。有許多漢語詞語是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。11．下列語句中畫線詞語使用不正確的一項是（　　）A．慧光塔久經(jīng)風雨的考驗，仍屹立不倒，足見古人建筑技藝的高超。B．在大是大非面前我們不能緘默無聲，我們要堅持原則，不妥協(xié)、不縱容。C．許多學校的勞動課名副其實、流于形式，學生實際缺少甚至沒有勞動體驗。D．談論東坡文化及其影響力，我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球視野，不盲目樂觀?！痉治觥勘绢}考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確。【解答】ABD.正確。C.有誤，名副其實：名聲或名義和實際相符。不符語境。故選：C。【點評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。12．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（　?。〢．14億中華兒女再一次詮釋了一方有難、八方支援的民族情懷。B．有些同學的字書寫得非常浮躁，今后要加強書法練習。C．在這個春意盎然的中國年、意氣風發(fā)的新時代，讓我們乘風破浪、揚帆遠航。D．棗陽，以其“全國休閑小城”“玫瑰之都”的稱號，吸引各地游客紛至沓來。【分析】本題考查學生正確使用成語的能力。解答此題，我們平時要積累大量的成語，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼CD.正確。第78頁共78頁 B.有誤，浮躁：急躁，不沉穩(wěn)，引證解釋指輕浮急躁。對象錯誤。故選：B?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。13．下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是（　　）A．自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。B．最高榮譽共和國勛章獲得者終南山，為抗疫殫精竭慮，實至名歸。C．《長津湖》這部影片情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，抑揚頓挫，震撼人心。D．老師的評語雖只寥寥數(shù)語，卻是入木三分?！痉治觥勘绢}考查成語使用正誤的辨析。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等。【解答】ABD.正確；C.有誤，“抑揚頓挫”形容聲音高低起伏，和諧而有節(jié)奏，本句用來形容故事情節(jié)曲折不恰當。故選：C。【點評】解答此題，需要我們正確理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。14．下列句子中劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．我們要善于控制自己的言行，不要讓懺悔的眼淚成為于事無補的告白。B．爺爺回到老家不久，就忙著修葺豬舍牛棚，他硬是過不慣城里的生活。C．經(jīng)過農(nóng)場時，風中飄來陣陣果香，我們目不窺園，絲毫沒有放慢腳步。D．持續(xù)多年的戰(zhàn)亂給中東人民帶來無盡苦難，許多人顛沛流離，有家難回?！痉治觥勘绢}考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確。【解答】ABD.正確。C.有誤，目不窺園：形容埋頭讀書，專心治學。望文生義。故選：C?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。15．下列加點詞語運用不正確的一項是（　?。〢．湖邊那棵柳樹，舒展著美麗的枝條，隨風輕輕地搖曳著它妖嬈的身子。B．留學生李嵐對故鄉(xiāng)的思念與日俱增，收看央視國際頻道成了她每天的必修課。第78頁共78頁 C．李軍在辯論會上引經(jīng)據(jù)典，斷章取義，博得了觀眾們的陣陣掌聲。D．他做事非常有原則，丁是丁，卯是卯，決不允許渾水摸魚，敷衍塞責?！痉治觥勘绢}考查根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼BD.使用正確；C.使用有誤，斷章取義：不顧文章或講話的原意，孤立地取一段或一句的意思。該成語和句意不符。故選：C?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。16．諺語“書到用時方恨少”的下一句是（　?。〢．無心插柳柳成蔭B．事非經(jīng)過不知難C．忠言逆耳利于行D．莫把無時當有時【分析】本題考查諺語的積累。解答時根據(jù)所學做出選擇即可?！窘獯稹俊皶接脮r方恨少，事非經(jīng)過不知難”這句話的意思是：所學知識只有到用上的時候才恨自己懂得太少了，事情如果不是親身去經(jīng)歷就不知道有多難。這句話出自《警世賢文》之勤奮篇。是一幅勸勉聯(lián)。故選：B。【點評】做好本題需要平時多閱讀、多積累詞語，并且弄懂詞語意思，學會恰當使用。17．下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是（　?。〢．在這場演講比賽中，有一位選手引經(jīng)據(jù)典，口若懸河，給觀眾留下了深刻的印象。B．很多老百姓因為沒有專業(yè)技術的支撐，辛辛苦苦在田地里了勞作一輩子，可結果還是兀兀窮年。C．在社會改革洪流之中，很多人滿懷一腔熱血，慷慨激昂，以氣沖斗牛之勢高唱自由言論。D．面對父親的突如其來的詰問，兒子不知所措，瞠目結舌，更是無言以對?！痉治觥勘绢}考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼CD.正確。B.有誤，兀兀窮年：用心勞苦地一年到頭這樣做。詞語用法不當。故選：B?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。第78頁共78頁 18．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．他為人有些隱晦，對于大家都紛紛叫好的事情，他常常會表現(xiàn)出憤世嫉俗。B．她很喜歡過分地恭維別人，你可不要被她天花亂墜的好話所“捧殺”了。C．一味地埋頭苦干而不想辦法弄清楚前進的方向，往往會導致事倍功半的結局。D．從這個年級教學成績的突飛猛進看，老師們采用的教學改革確實行之有效?！痉治觥靠疾榱藢W生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結?！窘獯稹緼.有誤，“隱晦”指說的話、寫的文章所表示的意思曲折不明顯。比喻人的性格不妥。BCD.正確。故選：A。【點評】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。19．下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（　?。〢．展覽會上的這兩幅畫倒是銖兩悉稱，以致鑒賞大師們都很難分出誰優(yōu)誰劣來。B．煙花三月，春色滿園，雨后初霽的古隆中幽靜清新，來此地游玩的人摩肩接踵。C．為了保證學生的上課效率，各科老師都減少了作業(yè)量，孩子們對此拍手稱快。D．我們用另一種方式將缺憾演繹成完美，那么生活中就沒有那么多抱怨，有的只是收獲成功的喜悅。【分析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼BD.使用正確；C.使用有誤，拍手稱快：拍掌叫好；多指仇恨得到消除或事情的結局使人感到滿意。該成語句意不符。故選：C?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。20．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．美國采用極限施壓的方式打貿(mào)易戰(zhàn)，對中國來說注定是徒勞的，我們堅決奉陪到底。B．凡人善舉就在身邊，這些“小人物”身上蘊含的人性力量是每個人都可以汲取的。C．為了考上東莞實驗中學中學，他每天目不窺園，把看小說、玩手機的時間全都利用了起來。D．也許是物質(zhì)生活豐富讓味覺麻木了吧，面對美味大餐，我們常有味同嚼蠟的感覺。第78頁共78頁 【分析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確。【解答】ABC.正確。D.有誤，味同嚼蠟：像吃蠟一樣，沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。故選：D?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。21．下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是（　?。〢．張小東同學在全校數(shù)學競賽中榮獲一等獎，老師向他祝賀時，他轉(zhuǎn)頭賣弄了一個鬼臉。B．我們支持各類人才在新化經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展中各得其所，為構建新發(fā)展格局作出新的貢獻。C．學校今天廣播了一個駭人聽聞的喜訊，我們班劉子瑤同學獲得第十屆全國中學生作文大賽全國一等獎。全班同學都為他自豪。D．美國家門口突然出現(xiàn)一艘核潛艇，讓美一度驚慌失措，隨后緊急進入戰(zhàn)備狀態(tài)?！痉治觥勘绢}考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤，駭人聽聞：意思是使人聽了非常吃驚、害怕(多指社會上發(fā)生的壞事)。對象錯誤。故選：C?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。22．下列句子中加點詞語運用不正確的一項是（　?。〢．英語老師非常幽默，把語法講得惟妙惟肖，讓同學們覺得輕松，記得牢固。B．奶奶剛才還有說有笑，突然收斂起笑容，我們一臉茫然，不知哪兒冒犯了她。C．他聰慧好學，多才多藝，陽光帥氣，在我們年級鶴立雞群，是校草的熱門人選。D．人生的價值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂，再平凡的工作也是有意義的?！痉治觥勘绢}考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼.使用有誤，惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。句中指的是老師講課生動，能吸引學生，所以該成語不合語境。BCD.正確。第78頁共78頁 故選：A。【點評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。23．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（　　）A．冬野寂寂，萬物悄然積蓄力量，靜待生命在春天怒放。B．專家表示2020年經(jīng)濟增長目標不必拘泥于6%以上，建議科學制定經(jīng)濟增長目標。C．《火燒赤壁》活畫了蔣干這個不學無術、胸無城府的人物形象。D．鄧稼先袁隆平、鐘南山等科技工作者腳踏實地地踐行了矢志報國的誓言?！痉治觥勘绢}考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確。【解答】ACD.使用正確；B.使用有誤，拘泥：固執(zhí)；不知變通；拘束；不自然。此處應該使用“局限”。故選：B?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。24．下列句子中加點的詞語運用恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．這次杭州市青少年宮組織的國學知識競賽，題量之多，難度之大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。B．杭州的天氣周而復始：有時清風徐來，春日和煦；有時驕陽似火，熱浪灼人；有時烏云密布，電閃雷鳴；有時狂風大作，暴雨滿城。C．小王同學在學校演講時引經(jīng)據(jù)典，他那自信從容的神態(tài)，抑揚頓挫的語調(diào)，贏得了同學們的陣陣掌聲，獲得了評委的高度認可。D．警方提醒市民要提高警惕，增強自我保護意識，同時強調(diào)，對于某些犯罪分子絕不能給他們?nèi)魏慰沙弥畽C，就算追溯到天涯海角，也要把他們繩之以法。【分析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼.使用有誤，嘆為觀止：指為贊嘆所看到的對象精妙之極、好到了極點，一般可指人，也可指物。該成語不合語境。B.使用有誤，周而復始：循環(huán)往復，一圈一圈地運轉(zhuǎn)。該成語和句意不符。C.使用正確，引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典中的話作為立論的根據(jù)。D.使用有誤，追溯：比喻探索事物的由來。此處應該使用“追緝”。故選：C。第78頁共78頁 【點評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。25．下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ā　。〢．近些年，他常常夢回故鄉(xiāng)，是因為他對那片土地懷著摯痛的熱愛。B．中華民族以敢于斗爭的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。C．許多中學生雖然知道《健康用眼手冊》的內(nèi)容是正確且科學的，但還是對健康用眼知識不以為然。D．遼寧艦為首的六艘軍艦組成航母編隊浩浩蕩蕩奔赴遠海，成為太平洋上唯一正常部署的航母戰(zhàn)斗群?！痉治觥勘绢}考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤，不以為然：不認為是對的。表示不同意或否定。這里應該用“不以為意”。故選：C?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。26．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．在南粵大地，全民閱讀的氛圍一天比一天厚重，越來越多的人捧起了書本。B．中國行星探測任務被命名為“天問”，彰顯了中華民族的文化傳承。C．魯迅先生的筆，猶如一把尖利無比的刻刀，將真實的人性刻畫得入木三分。D．葉老師上古典詩詞鑒賞課，各種典故信手拈來，旁征博引，使人受益匪淺?！痉治觥勘绢}考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼.有誤，“厚重”意為又厚又重，豐厚，不能用來形容“氛圍”。BCD.正確。故選：A?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。27．下列各句中加點詞語使用不正確的一項是（　?。〢．我溫了酒，端出去，放在門檻上。他（孔乙己）從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。第78頁共78頁 B．這種橋不但形式優(yōu)美，而且結構堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，發(fā)揮交通作用。C．李老師只讀了課文的一小部分就能說出文章的內(nèi)容和主旨，他這種斷章取義的能力讓同學們驚嘆不已。D．我們都是畢業(yè)班的學生了，學校還不停的要求我們參加各種文體活動，這樣做究竟是利還是弊，學校、老師、家長的意見分歧很大，莫衷一是?！痉治觥看祟}考查學生詞語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的詞語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。詞語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼BD．正確；C．有誤，“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用與原意不符。用來表達李老師超強的閱讀理解能力不恰當。故選：C。【點評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。28．小編輯們正在為宣傳冊設計一條宣傳語：“同一方天地，共一個_____”，在空白處填入詞語最恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．夢想B．世界C．星球D．家園【分析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹扛鶕?jù)“同一方天地”的提示可知，這條標語要表達的是，人們共同生活在一個區(qū)域之中，要齊心協(xié)力，打造和諧生活環(huán)境，選“家園”較貼切。故選：D。【點評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。29．下列加點詞語使用有誤的一項是（　?。〢．西方文學里的諷刺，可以追溯到古希臘的寓言和喜劇。B．他并沒有因為生活的拮據(jù)而消沉，相反總能樂觀地面對生活。C．他不但喜愛音樂還酷愛讀書，寫起文章來也能妙手回春。D．邛瀘風景區(qū)是遠近聞名的旅游勝地，”五一”期間，四面八方的游客接踵而至?！痉治觥勘绢}考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確。第78頁共78頁 【解答】ABD.正確。C.有誤，“妙手回春”稱贊醫(yī)生醫(yī)術高明，用在這里指寫文章不恰當。故選：C。【點評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。30．下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。〢．在疫情影響宅家的日子里，就是到電影院看一場普通的電影也成了奢望。B．阻斷謠言的傳播鏈條，需要普及防疫知識，用事實擊敗訛傳，澄清謬誤。C．武漢市金銀潭醫(yī)院鄧雄波醫(yī)生除夕夜毫不猶豫堅守一線，他說：“疫情當前，首鼠兩端豈是丈夫所為？”D．防止疫情蔓延，不二法門的辦法就是：做好防護，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早診斷，早治療?！痉治觥勘绢}考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼BC.正確。D.有誤，不二法門：比喻最好的或獨一無二的方法。詞義和“辦法”重復。故選：D?！军c評】正確使用詞語的基礎是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。2022年中考語文二輪復習：語句停頓專項練習題匯編1.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是第78頁共78頁 A．日月/之行B．我寄愁心/與明月C．江春/入舊年D．斷腸/人在天涯1.下列對詩句朗讀節(jié)奏劃分最恰當?shù)囊豁検茿．金沙水/拍/云崖暖，大渡橋/橫/鐵索寒。B．金沙/水拍/云崖暖，大渡/橋橫/鐵索寒。C．金沙水/拍云崖/暖，大渡橋/橫鐵索/寒。D．金沙/水拍云崖/暖，大渡/橋橫鐵索/寒。2.下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是A．卷我/屋上/三重茅B．夜/來城外/一尺雪C．何時/眼前突兀/見此屋D．宮使/驅(qū)將/惜不得3.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是A．我/暗暗地/在那里/匿笑B．亭亭地/在/綠葉中間立著C．白瓣兒/小船般/散漂在水面D．我要/悄悄地/開放/花瓣兒4.下面對詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是A．問女/何所思，問女/何所憶B．但/聞黃河流水/鳴濺濺C．可汗/問所欲，木蘭/不用尚書郎D．同行/十二年，不知/木蘭是女郎5.下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是A．念/天地之悠悠，獨愴然/而涕下B．蕩胸/生/曾云，決眥/入/歸鳥C．不畏浮云遮/望眼，自緣身在/最高層D．山重水復/疑無路，柳暗花明/又一村6.下列各句標注的朗讀重音與傳情達意要求不相符的一項是A．盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（要體現(xiàn)作者的急切欣喜之情）B．她出去了，就再也沒有回來（表達作者對母親永遠離去的無比痛苦和遺恨之情）C．自此，我家永不養(yǎng)貓。（表達作者態(tài)度的決絕）D．母親摸摸第78頁共78頁 孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”（表達文中的奶奶對孫兒的疼愛）1.學校組織了以“時代有我，天下家國”為主題的語文活動。小芳同學在此次活動中朗讀了下面的短文《每一段歲月都值得歌唱》。下列關于這篇短文的說法，正確的一項是每一段歲月都值得歌唱歲月如歌，歷史無言。歷史的記憶穿過歲月幽深的長廊，我們見證了人類文明的璀璨與絢爛；透過歷史深邃的眼眸，我們讀懂了它博大精深的睿語哲思；站在歷史宏厚寬闊的肩膀上，我們聽到了那一段歲月的波瀾壯闊，刻骨銘心。狼煙四起是歷史，浩浩煙波是歷史，蘭亭古墨是歷史，松花釀酒、春水煎茶也是歷史，傳統(tǒng)文化中溫潤的一點一滴是最真實、最細致的存在?！炯住咳松虝海瑲v史卻是永恒的。悟以往，知來者。【乙】每一縷塵煙都渴望被銘記，每一段歲月都值得去歌唱！A．文中加點的兩個詞“見證”“讀懂”都是動詞。B．文中畫橫線的三個短語結構一致。C．上文甲句中的“卻”可以改成“也”，改后句子意思不變。D．文中乙句朗讀時要聲音低沉，語氣輕柔，語調(diào)平緩。2.下列各句，朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是A．我/暗暗地/在那里/匿笑B．我/要悄悄地/開放/花瓣兒C．半夜里/聽見/繁雜的雨聲D．我/不寧/的心緒/散盡了3.下面對詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是A．秋風/蕭瑟，洪波/涌起。B．海日/生殘夜，江春/人舊年。C．夕陽/西下，斷腸/人在天涯。D．我寄/愁心/與明月，隨君/直到/夜郎西。4.下面詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A．昨夜/見軍帖，可汗/大點兵B．萬里/赴戎/機，關山/度若/飛C．草樹/知春/不久歸，百般/紅紫/斗芳菲D．深林/人不知，明月/來相照第78頁共78頁 1.下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是A．俄頃/風定/云墨色B．下者/飄/轉(zhuǎn)沉塘坳C．八月秋高/風怒號D．風雨不動/安如山2.下列各句朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是A．我想/那縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。B．遠遠的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的明星。C．街市上/陳列的一些/物品，定然是/世上沒有的/珍奇。D．那/隔著河的/牛郎織女，定能夠/騎著牛兒/來往。3.下列朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是A．當窗理/云鬢，對鏡帖/花黃。B．前/不見/古人，后/不見/來者。C．莫笑/農(nóng)家/臘酒渾，豐年/留客/足雞豚。D．不畏/浮云/遮望眼，自緣/身在/最高層。4.下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是A．俄頃/風定/云墨色B．下者/飄/轉(zhuǎn)沉塘坳C．八月秋高/風怒號D．風雨不動/安如山5.下列詩句中重音標注錯誤的一項是A．遠遠的街燈明了B．定然有美麗的街市C．好像點著無數(shù)的街燈D．定能夠騎著牛兒來往6.下列句子中的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是A．我/想那縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。B．那/隔著河的/牛郎織女，定能夠/騎著牛兒/來往。C．遠遠的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的明星。D．我想/他們此刻，定然/在天街/閑游。7.下面對詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是A．不聞/爺娘/喚女聲B．但聞/燕山/胡騎/鳴啾啾第78頁共78頁 C．木蘭/不用尚書/郎D．安能/辨我/是雄雌1.下列選項中判斷錯誤的一項是A．“一定是他們提著燈籠在走”朗讀的節(jié)奏是：一定/是他們/提著/燈籠在走。B．“定然是世界上沒有的珍奇”朗讀的節(jié)奏是：定然是/世界上沒有的/珍奇。C．“此不為遠者小而近者大乎”用反問語氣朗讀，增加表達的力度和抒情效果。D．“實是欲界之仙都”朗讀的重音處理是：“實是欲界之仙都”。2.下列詩句的節(jié)奏劃分錯誤的一項是A．假如/我是一只鳥，我也應該/用嘶啞的喉嚨/歌唱。B．這被暴風雨/所打擊著的土地，這永遠洶涌著/我們的悲憤的河流。C．然后/我死了，連羽毛/也腐爛在/土地里面D．為什么/我的眼里/常含淚水？/因為/我對這土地愛得/深沉……3.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是A．前不/見古人，后不/見來者B．蕩胸/生曾云，決眥/入歸鳥C．山重水復/疑無路，柳暗花明/又一村D．不畏浮云/遮望眼，自緣身在/最高層4.《天上的街市》節(jié)奏舒緩，適合朗讀。下面四項中朗讀節(jié)奏（用“/”標示）和重音處理（文字下面用“·”標示）都正確的一項是A．遠遠的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星。B．我想/那縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。C．那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。D．不信，/請看/那朵流星，是他們/提著燈籠/在走。5.仿照例句，下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是例：紅軍/不怕/遠征/難，萬水/千山/只/等閑A．五嶺/逶迤/騰/細浪B．烏蒙/磅礴/走/泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/橋橫/鐵索/寒第78頁共78頁 1.下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項是A．滿心話/登時/說不出來，一頭撲在親人懷B．樹梢/樹枝/樹根根親山/親水/有親人C．輕輕的/我/走了，正如/我/輕輕的來D．我/輕輕的/招手，作別/西天/的云彩2.下列詩句朗讀停頓不合理的一項是A．假如/我是/一只鳥。B．我也應該/用嘶啞的喉嚨/歌唱。C．這永遠洶涌著/我們的/悲憤的河流。D．因為/我對這土地/愛得/深沉……3.要做到有感情地朗讀，需要運用聲音手段來傳情達意，主要是重音、停連、語氣、節(jié)奏等。下面的朗讀處理不恰當?shù)囊豁検茿．春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（“·”表示重音）B．這一圈小山﹀在冬天特別可愛，︿好像是把濟南放在一個小搖籃里。（“﹀”表示停頓，“︿”表示連接）C．我想找一個→兩全的辦法↗，找不出。（“↗”“↘”“→”分別表示語調(diào)的上揚、下降和延長）D．《秋天的懷念》的感情基調(diào)是：沉痛、感傷、悲慨、壓抑，結尾處又有一種達觀釋然的寧靜。4.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是A．僵臥/孤村/不自哀，尚思/為國/戍輪臺。B．夜闌/臥聽/風吹雨，鐵馬/冰河/入夢來。C．終古/高云簇/此城，秋風/吹散馬/蹄聲。D．河流/大野/猶嫌束，山入/潼關/不解平。5.下列詩句中朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是A．你是/中華民族/的搖籃B．我/站在/高山之巔C．掀起/萬丈狂瀾D．它/表現(xiàn)出/我們民族的精神第78頁共78頁 1.下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是A．陳太丘/與友/期行B．楊花/落盡/子規(guī)啼，聞道/龍標/過五溪C．擇其善者/而從之，其不善者/而改之D．強欲登/高去，無人送/酒來2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是A．我/暗暗地/在那里/匿笑B．你會/嗅到/這花香C．我心里/深深地/受了感動D．誰是/我在無遮攔天空下的/蔭蔽第78頁共78頁 答案1.【答案】D【解析】斷腸人/在天涯?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）2.【答案】B【知識點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）、七律·長征3.【答案】B【解析】夜來/城外/一尺雪【知識點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）4.【答案】B【解析】正確的朗讀節(jié)奏劃分應為：亭亭地/在綠葉中間/立著?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）、金色花5.【答案】B【解析】正確劃分：但聞/黃河流水/鳴濺濺。【知識點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）6.【答案】C【解析】C項，正確的劃分應為“不畏/浮云/遮望眼，自緣/身在/最高層”?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）7.【答案】C【解析】ABD．正確。C．有誤，如表達態(tài)度的決絕，應該重讀“永不”?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）8.【答案】A【知識點】偏正短語、并列短語、語句停頓（朗讀節(jié)奏）第78頁共78頁 9.【答案】D【知識點】金色花、語句停頓（朗讀節(jié)奏）10.【答案】C【解析】正確的應為：夕陽/西下，斷腸人/在天涯?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）11.【答案】B【解析】本題考查的是句子的朗讀節(jié)奏的劃分。ACD都正確；B．句意為：不遠萬里奔赴戰(zhàn)場。劃分節(jié)奏為：萬里/赴戎機。故選：B?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）12.【答案】B【解析】B.“飄轉(zhuǎn)”不能斷開讀，朗讀停頓應劃為“下者/飄轉(zhuǎn)/沉塘坳”?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）、茅屋為秋風所破歌13.【答案】C【解析】C項正確的停頓劃分應為：街市上/陳列的/一些物品，定然是/世上沒有的/珍奇?！局R點】天上的街市、語句停頓（朗讀節(jié)奏）14.【答案】A【解析】本題考查學生劃分朗讀節(jié)奏的能力。A選項應該是：當窗/理云鬢，對鏡/帖花黃。【知識點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）15.【答案】B【解析】B.“飄轉(zhuǎn)”不能斷開讀，朗讀停頓應劃為“下者/飄轉(zhuǎn)/沉塘坳”。【知識點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）、石壕吏/杜甫16.【答案】D【知識點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）第78頁共78頁 17.【答案】A【知識點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）、天上的街市18.【答案】C【解析】選C。正確的節(jié)奏劃分應為：木蘭/不用/尚書郎?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）19.【答案】A【知識點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）20.【答案】D【解析】正確的節(jié)奏劃分為：為什么/我的眼里/常含淚水？/因為/我對這土地/愛得深沉……【知識點】我愛這土地、語句停頓（朗讀節(jié)奏）21.【答案】A【解析】A項正確的節(jié)奏劃分應為：前/不見古人，后/不見來者?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）22.【答案】C【解析】本題考查讀書節(jié)奏和重音。A重音應該在“街燈”和“明星”。B斷句：我想那/縹緲的空中。D提著/燈籠?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）23.【答案】C【解析】正確劃分應為：金沙/水拍/云崖/暖?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）、七律·長征24.【答案】A【知識點】回延安、語句停頓（朗讀節(jié)奏）25.【答案】A第78頁共78頁 【知識點】我愛這土地、語句停頓（朗讀節(jié)奏）26.【答案】B【解析】錯誤，應該是：這一圈小山﹀在冬天特別可愛，︿好像是把濟南放在一個小搖籃里。（“﹀”表示停頓，“︿”表示連接）故選B?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）27.【答案】C【知識點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）、潼關/譚嗣同、十一月四日風雨大作（其二）/陸游28.【答案】A【解析】此句正確的停頓應是“你/是中華民族的/搖籃”?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）、黃河頌29.【答案】D【解析】古詩節(jié)奏劃分方法：1.根據(jù)詞或詞組劃分。一般來說，一個單個的詞或意思緊密的詞組就是一個節(jié)奏，所謂意思緊密就是不能拆開來讀，如果拆開讀聽起來就會顯得不連貫，缺乏詩的韻律。2.根據(jù)意思劃分。一般來說，一個意思相對獨立的詞或詞組就是一個節(jié)奏。所謂相對獨立，是指在詩句中可以單獨拿出來，表示一個意思。3．根據(jù)綜合詞、詞組和意思來劃分。4．在劃分完節(jié)奏后，讀一讀，體會一下根據(jù)劃分的節(jié)奏讀下來，意思有沒有讀破，即我們常說的讀破句，檢驗的方法是根據(jù)劃分的節(jié)奏讀下來，揣摩一下別人能否聽懂（或者干脆讀給他人聽一下），如果能聽懂就是正確的，反之則有誤?！局R點】語句停頓（朗讀節(jié)奏）30.【答案】D【解析】應為“誰是我/在無遮攔天空下的/蔭蔽”?！局R點】荷葉·母親、語句停頓（朗讀節(jié)奏）第78頁共78頁 2022年中考語文二輪復習：語句改寫專項練習題匯編1.按要求完成句子練習。(1)一會兒，外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば暋＃s句）(2)這里的工作多么重要。我哪能離開呢？（改為陳述句）(3)他們奪下了父親的手槍，把父親全身搜了一遍。（仿寫一個含有連續(xù)動作的句子）2.閱讀下列材料，按要求作答。2018年3月13日，全國首列“中國很贊”主題列車在廣州地鐵八號線上線運營。據(jù)了解，“中國很贊”主題列車車廂視覺設計以人文歷史、發(fā)展成就、網(wǎng)友留言等作為主設計元素，以清新簡約為主要設計風格，運用簡潔大色塊，搭配中國特色元素。列車內(nèi)部前后兩端主標題區(qū)包含“祥云、扇子”中國傳統(tǒng)元素，車廂內(nèi)部以紅色、黃色、藍漸變色為主色調(diào)，地貼以橋梁、城市地標、山川等串聯(lián)，車門貼和車窗貼融入“中國結”“竹子”“燈籠”等古典裝飾紋樣，展示網(wǎng)友的留言。(1)請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過25字。(2)根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)，為主題“祥云”“扇子”等中國元素做宣傳。祥云合歡淵源共生扇子團圓似月映日3.按要求完成句子練習。(1)這是多么了不起的奇跡。（改為感嘆句）(2)就在如此險惡的地方，我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。（縮句）(3)老人說：“我要在這山上栽樹，直到生命終結為止。”（改為轉(zhuǎn)述句）4.本學期，我們開展了“人無信不立”綜合性學習活動，小龍寫了一份演講稿，請根據(jù)其中的一段內(nèi)容按要求完成下列題。人無信不立，國無信不強。古有曾子烹彘，商鞅立木，這些都是我們傳統(tǒng)文化中的瑰寶。但有人認為過分強調(diào)傳統(tǒng)文化可能會禁gù（1）我們的思想。其實不然，時至今日，它們?nèi)匀粫r刻警醒著我們，甚至在一定場合有A之效。今天，誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一，深深鐫（2）刻在人們心中。對于不講誠信的事，如考試作弊、借錢不還、制售假冒偽劣產(chǎn)品，人們B第78頁共78頁 。同學們，讓我們從身邊做起，從小事做起，勇?lián)熑危\實待人，做新時代的誠信少年！(1)根據(jù)要求注音或?qū)懗鱿鄳獫h字。①禁gù②鐫刻(2)結合語境，將正確的詞語序號寫在相應的橫線上。①振聾發(fā)聵②入木三分③深惡痛疾A.B.(3)請寫出畫線句子的主干：。1.閱讀下面的文字，完成題目。材料一：正在進行的國慶70周年大閱兵中，東風-41核導彈方隊在32個裝備方隊中壓軸出場。這是一款真正的大國重器，舉世矚目。這款新型常規(guī)導彈具備全天候、無依托、強突防的特點，可對中近程目標實施精確打擊，無論是導彈性能還是突防能力，都較其他型號常規(guī)導彈有了很大提升。材料二：東風-41彈道導彈是中國人民解放軍火箭軍裝備的一種陸基洲際彈道導彈。東風-41采用了三級固體運載火箭作為動力；另一方面，該型導彈采用了電腦控制的慣性制導系統(tǒng)，這使得導彈的命中精度得到大幅提高。東風-41還采用多彈頭獨立重返大氣層載具（MIRV）技術，從而實現(xiàn)了運載火箭及分彈頭自適應變軌。(1)請為材料—擬寫一條新聞標題，字數(shù)不超過15字。(2)請根據(jù)材料二為“東風-41彈道導彈”下定義。2.寫出下列句子的主干。(1)母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。(2)她對窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了。(3)母親沉痛的三言兩語的訴說以及我親眼見到的許多不平事實，啟發(fā)了我幼年時期反抗壓迫追求光明的思想。3.閱讀語段，完成各題?；艚?1歲罹患根肌肉要縮性側(cè)索硬化癥，不久使被禁錮在輪椅上，有醫(yī)生預言他頂多只能活兩年?；艚饏s以樂觀豁達的人生態(tài)度和頑強毅力，在他的輪椅上開啟了人類認知宇宙的大門。他證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)理論和無邊界的霍金宇宙模型。2018年3月14日，巨星隕落。霍金的一生，詮釋了人類生存的終極意義：即使身體受限，思想?yún)s不會。他曾經(jīng)說過：“記住要仰望星空，不要只低頭看腳下。A生活如何艱難，b請保持一顆好奇心?！被艚鸬膍èi力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理人才，也因為他是一個令人折服的生活強者。(1)給加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字。隕落mèi力(2)在文段空白處填入怡當?shù)年P聯(lián)詞。ab第78頁共78頁 (3)提取下面句子的主干?；艚饏s以樂觀豁達的人生態(tài)度和頑強毅力，在他的輪椅上開啟了人類認知宇宙的大門。1.閱讀語段，按要求完成下面的題目。①一個人講規(guī)矩，才會有禮有節(jié)，不卑不亢。②這樣的人，，識分寸，，懂輕重，是一個令人敬重和信任的人。③現(xiàn)代社會對個體的規(guī)矩意識有著更高的要求。④如果不講規(guī)矩，有損人品，有虧德行，寸步難行，注定一事無成。(1)請將下面的詞語分別填在第②句的橫線上（只填序號）。A.知進退B.有操守(2)請?zhí)崛〉冖劬涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。(3)第④句需補上一組恰當?shù)年P聯(lián)詞語，請寫在下面的橫線上。2.根據(jù)下面這則新聞內(nèi)容，按要求答題。澳門特區(qū)政府統(tǒng)計暨普查局最新公布的數(shù)據(jù)顯示，在港珠澳大橋通車帶動下，11月入境旅客同比大增15.3%，達326.6萬人次。其中,取道陸路入境旅客增幅顯著，經(jīng)海路入境旅客則大幅減少。11月入境澳門旅客數(shù)環(huán)比也上升了3.6%，其中留宿旅客158.9萬人次，不過夜旅客167.7萬人次，同比分別增加5.1%和26.9%。旅客平均逗留1.2日，與去年同月持平。11月內(nèi)地旅客有228.3萬人次入境澳門，同比上升15.3%，其中個人游旅客增加19.1%至105.5萬人次。按入境方式統(tǒng)計，因港珠澳大橋通車，使得取道陸路入境的旅客同比大增47.9%，達231.5萬人次，當中包括43.7萬人次經(jīng)港珠澳大橋入境。另一方面，經(jīng)海路入境的旅客則大幅減少33.7%至67.8萬人次，經(jīng)外港客運碼頭和氹（dàng）仔客運碼頭入境的。旅客分別下跌了31.9%和36.3%。今年前11個月，入境澳門旅客累計達3223.4萬人次，同比增加9.1%。其中內(nèi)地旅客達2281.2萬人次，上升13.3%。(1)請給這則新聞擬一個標題。(2)請指出畫線句子的語病，并提出修改意見。(3)港珠澳大橋通車，大大縮短了粵港澳三地的通勤時間，給人們帶來了極大的便利，這可用毛澤東同志的哪句詩詞來印證？3.語言運用。(1)根據(jù)下面的信息，擬寫新聞標題。（不超過15個字）多少個世紀以來，豆?jié){一直是中國消費者喜愛的一種食品，但很少為美國消費者接受。據(jù)《華爾街日報》日前報道，近些年來，豆?jié){被美國人刮目相看了，正成為他們喜愛的食品，豆?jié){消費群正從華人擴大到其他族裔的美國人。美國海思食品集團天然和特種食品部經(jīng)理雅各布森說，這是10年或15年前想不到的事情。(2)仿寫句子。第78頁共78頁 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈智慧之窗；書籍，。1.某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動，請你參加并完成下列任務。(1)【詩人競猜】班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動，請仿照示例，在橫線上填上適當?shù)恼Z句。示例：（謎面）最恨凡塵世，一生獨愛菊?！ㄖi底）（詩人名字）（謎面）生夢鐵馬冰河，死悲九州未同?！ㄖi底）（詩人名字）(2)【新聞撰寫】班上還舉行了“古詩詞誦讀比賽”，下面是宣傳委員在比賽結束后寫的一則新聞，請你為其擬寫一個標題。為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學們進一步感受古詩詞的神奇魅力，我班于5月21至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽，本次比賽設置了初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈的角逐，最終評出5名獲獎者。這次誦讀比賽，讓同學們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。2.閱讀下面材料，按要求作答。材料一不久前，綜藝節(jié)目《見字如面》悄然走紅，這檔以明星讀信為主要形式的閱讀推廣節(jié)目，從開播到第一季播出結束，幾乎一直保持著“零差評”的驚人成績，在豆辮上最初評分高達9.8分，并連續(xù)三周登上豆辮綜藝榜榜首。截至目前，全網(wǎng)點擊量超過2億，而受眾當中，29歲以下的年輕人占75%。材料二書信作為私人內(nèi)心話語的承載，一筆一畫，一字一符，無不灌注著寫信人的真情。每一封書信都是一個歷史節(jié)點，封存著一個鮮活的時代場景?？匆娺@些文字，就如同看見寫信者本人一樣，即使相距幾十年、幾百年甚至幾千年，雖然有距離，但通過對文化的解讀，朗讀書信的內(nèi)容，也能將這些離我們遙遠的文化碎片粘連起來，為當世人學習并傳承。(1)請用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。（不超過25字）(2)在下面橫線上根據(jù)材料二補寫兩個句子，使之構成一組排比句。書信里灌注著作者的真情，，。3.閱讀下面的文字，完成題目。（南方日報2019年11月13日訊）“功夫之城”佛山將迎來功夫電影界的主題盛會。2019中國（佛山）大灣區(qū)功夫電影周將于12月17日至21日在佛山舉行。這也是《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布以來首個以“大灣區(qū)”命名的電影周活動。11月12日，佛山市召開電影周新聞發(fā)布會，介紹了有關活動安排。根據(jù)今年發(fā)布的《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的建設粵港澳人文灣區(qū)，推動粵港澳影視合作等要求，佛山首次以大灣區(qū)視角舉辦功夫電影盛會，并將以此為契機探索功夫電影、大灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)合作的路徑。(1)請給上述新聞擬一個標題（不超過25字）。(2)根據(jù)對聯(lián)常識，從下面6個短語中選取4個組成下聯(lián)。武功血氣之勇振奮嚴戒文教民族精神第78頁共78頁 上聯(lián)：弘揚中華武術，崇尚禮儀之道。下聯(lián)：1.按要求完成下面的題目。11月30日，本報從人民銀行廣州分行獲悉，11月19日，港珠澳大橋首筆車輛通行費成功以跨境人民幣業(yè)務方式結算：香港快易通公司通過香港匯豐銀行向港珠澳大橋管理局的境內(nèi)賬戶匯劃了一筆358.5萬元的車輛通行費。“以發(fā)展跨境人民幣業(yè)務為宗旨，推動港珠澳大橋支付結算便利化，為粵港澳大灣區(qū)重大跨境交通基礎設施采用跨境人民幣計價結算提供了藍本，同時也拓展了人民幣資金在粵港澳三地間跨境流動的渠道，是‘本幣優(yōu)先’原則在粵港澳大灣區(qū)內(nèi)的又一重大實踐。”人民銀行廣州分行有關負責人對記者表示。(1)給以上新聞擬一個標題。（不超過25個字）(2)請根據(jù)對聯(lián)常識，將以下詞語組合成一副對聯(lián)。身居寶塔心思槽巢怨江圍實難旅步眼望孔明恨關羽不得張飛鳥處籠中上聯(lián)：下聯(lián)：2.閱讀下面材料，按要求作答。近些年來，“國學”經(jīng)典成為熱門閱讀對象。作為一種文化現(xiàn)象，非專業(yè)的社會人士對國學經(jīng)典的閱讀有他們的特點，他們不是為了學術研究，而是面對文本，獲得一種個人體會。這種體會可以變成他們生活的一種精神力量，甚至是一種信仰。從這個方面來講，這些傳統(tǒng)文獻，對他們生命起了一種引導作用。這種引導是交互性的，是他們從文本讀出了一些他認為有意義、有用的東西。(1)請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過20字。(2)請根據(jù)對聯(lián)常識，將以下詞語組合成一副對聯(lián)。3.按要求完成文后各題。本報訊①“力度速度溫度，政務公務服務。大連發(fā)布，我們共同關注”?、?2月1日，“大連發(fā)布”政務平臺正式上線。③這是大連市委、市政府深化政務公開，深入民生服務的重要舉措，也是提升全市政務資源、切實整合公信力和智慧化程度的必要手段。(1)請為本新聞擬一個恰當、簡潔的標題：。(2)第①句有一處標點錯誤，你的修改建議是：。(3)第③句有兩處搭配不合理，你的修改建議是：。4.請閱讀下面的文段，并按要求作答。在倡導節(jié)約、反對浪費精神指引下，餐飲業(yè)興起消費新風尚，越來越多的商戶加入“節(jié)約大軍”，推動小份菜、半份菜漸成餐桌“主角”，也帶動著已成為餐飲業(yè)重要組成部分的外賣業(yè)務進入“小時代”。餓了么數(shù)據(jù)顯示，全國各地小份菜、半份菜的訂單量在近期出現(xiàn)了迅猛增長，更有超過60第78頁共78頁 萬商戶今年在餓了么上線了小份菜服務。全國眾多知名餐廳紛紛開啟“小份菜”模式：重慶銅梁區(qū)百年江湖餐廳根據(jù)客人的不同需求推出大份菜與小份菜，受到大家的歡迎；杭州的知名連鎖中餐廳綠茶推出單人外賣，讓“單身狗”們非常驚喜；上海富悅大酒店推出商務分餐制；就餐方式更衛(wèi)生，更時尚。小份菜、半份菜儼然成了大眾普遍接受的“新食尚”。“珍惜食品，杜絕浪費”的觀念逐漸深入人心。(1)請用一句話概括材料內(nèi)容。（15字以內(nèi)）(2)小張同學的爸爸開了一個飯店，為響應總書記“節(jié)約”的倡議，打算在飯店大堂懸掛一副宣傳對聯(lián)。他在家長微信群里集思廣益，一位家長幫他想好了上聯(lián)：“舉國同心行省儉”，但下聯(lián)尚缺。請你根據(jù)對聯(lián)的基本常識，在下列詞語中找出恰當?shù)脑~語，寫出下聯(lián)。備選詞語：全民傾城共進齊力反浪費盡辛勤1.根據(jù)要求改寫句子。(1)縮句。（留下句子的主干成分，其余刪去）她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。(2)將疑問句改成陳述句。為什么不創(chuàng)造一種像自己的生物來加入到世間呢？2.（原創(chuàng)）根據(jù)下面材料，按要求作答?；浾Z，又稱為廣東話、廣府話、白話，是一種漢語方言。在廣東中西部、廣西東南部、香港、澳門，以及海外的東南亞等地區(qū)廣泛使用?；浾Z歷史悠久，如粵語中“利市”（利是）一詞早在《易經(jīng)》中便有記載，帶有本少利多的意思?；浾Z的名稱來源于古代對長江以南沿海地區(qū)的稱謂“越”或“粵”。隋唐以后“越”多用于江浙地區(qū)，“粵”多用于嶺南兩廣。粵語不僅保留了大量的上古詞匯和語法，還保留了古漢語的語音和聲調(diào)，尤其是入聲?，F(xiàn)代粵語的語法，如“人客”“雞公”“魚生”等，將形客詞放在名詞之后作修飾成分的語法結構普遍存在?，F(xiàn)在通行的普通話是沒有入聲的，用普通話來讀中國古典詩詞就分不清平仄，讀不出韻腳，而用粵語來讀則特別有韻味。(1)給“粵語”下個定義，不超過38字。(2)根據(jù)對聯(lián)常識和材料內(nèi)容，將下面的六個短語組成一副對聯(lián)。歷史悠久使用廣泛韻味長風貌正入耳開口3.閱讀下列材料，按要求作答。大年初一，央視一套的原創(chuàng)綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》驚艷上線，其間傳統(tǒng)詩歌與現(xiàn)代音樂相結合的新歌曲給人耳目一新的感受，其中也不乏經(jīng)典的面孔和聲音，比如陳力在87版電視劇《紅樓夢》中的《枉凝眉》和楊洪基老師演唱的《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》，雖然都是老歌曲，但是他們一張口就把觀眾帶回到那個桃花底下讀西廂的紅樓夢中，又或者是群雄并起、吞吐天下的三國紛爭里。(1)請用一句話概括以上內(nèi)容（不超過20字）(2)請根據(jù)對聯(lián)常識，將以下詞語組合成一副對聯(lián)，為這期節(jié)目宣傳。演離合悲歡當代常有觀抑揚褒貶豈無前代事座中劇中人第78頁共78頁 1.閱讀下面材料，按要求作答。黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義進入了新時代?！痹谛聲r代背景下，加強學生的勞動教育，努力提高學生的勞動素質(zhì)，對學生的成長和國家的發(fā)展意義深遠。勞動是推動人類社會進步的根本力量，是人民美好生活的源泉。構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，加強勞動教育，是回歸人之本質(zhì)、回歸學生自身的主體性教育方式，能夠幫助學生在自主實踐中發(fā)現(xiàn)自我，通過雙手改變和創(chuàng)造自己的生活。(1)請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過25個字。(2)請根據(jù)對聯(lián)常識，將下列詞語組合成一副對聯(lián)，號召同學們熱愛勞動。雄心巧手可創(chuàng)能繪千秋業(yè)萬代春2.閱讀下面材料，按要求作答。河北滄州東南郊外有一座珍貴的鐵獅子叫“鎮(zhèn)海吼”，始建于公元953年，相傳為文殊菩薩佛像的坐騎。20世紀50年代，滄州連年澇雨，在蘇聯(lián)專家的建議下，人們給這座鐵獅子蓋了一座八角亭。但是因八角亭形成的潮濕悶熱的環(huán)境加速了這座文物的銹蝕，僅僅幾十年的工夫，造成40多處破損腐壞，鐵獅子面臨著解體的命運。常有文物因修舊如新，導致真實的歷史信息被毀壞而留下遺憾。這些都引發(fā)了各方對文物保護的思考。(1)請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過30字。(2)請根據(jù)對聯(lián)常識，將以下詞語組合成一副關于文物保護的對聯(lián)。驚聞風采新獅子吼修舊如舊方保滄州文物護寶毀寶3.閱讀下面材料，按要求作答。“致我親愛的家鄉(xiāng)——最美江蘇詩詞大會”16日在南京公布評選結果。此次詩詞大會是江蘇省首次按地域劃分舉辦的大型古詩詞評選活動，共選出13首代表江蘇各地特色的“最美詩詞”。此次詩詞大大會由中共江蘇省委宣傳部指導、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F主辦。此次評選出的13首最美詩詞”，包括代表南京的《烏衣巷》、代表蘇州的《楓橋夜泊》等，每個城市都有一首屬于自己的“最美詩詞”。這些評選出來的作品，不僅契合地方氣質(zhì)，更傳承著歷史文脈。(1)請用一句話概括上面這段文字的主要內(nèi)容，不超過25字。(2)央視《中國詩詞大會》的對抗比賽中增加了頗有新意的“飛花令”環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)的比賽是根據(jù)給出的一個主題字，比賽雙方輪流背誦含有關鍵字的詩句。我校“東園”文學社團進行讀詩活動時，也設置了這一游戲環(huán)節(jié)：給出的主題字是“葉”。你是社團成員之一，需要準備些詩詞參與活動，請寫出一條你準備好的詩句并寫出詩題。4.5月18日是“國際博物館日”，當天，學校組織“走進太白樓”活動，你參與活動的宣傳工作。請根據(jù)要求，完成下面的任務。(1)【走進直播間】5月18日，《千古風流太白樓》在央視中文國際頻道《國寶檔案》播岀，節(jié)目全長13第78頁共78頁 分鐘，講述了濟寧太白樓的前世今生。為了這期節(jié)目的播出，欄目攝制組于3月6日走進濟寧太白樓，采用多種方式建筑、碑刻等有關遺跡進行拍攝?！秶鴮殭n案》是國內(nèi)極具知名度的一檔文博類欄目，以高標準、高品位、高水準深受文博界專家和海內(nèi)外收藏愛好者的好評。請為這則新聞擬寫一個標題。（20字以內(nèi)）(2)【推介太白樓】太白樓乃任城古八景之一，名傳于世千余載，現(xiàn)為山東省重點文物保護單位。詩人李白曾居住在任城（今濟寧），常在此與朋友一起飲酒。太白樓作為中國歷史文化名樓之一，其悠久的歷史見證著詩仙李白文化在濟寧的傳承。請參考以上資料，寫一句生動的宣傳語，吸引更多同學走進太白樓。1.閱讀下面的文字，完成后面的題。歷史上，廣東不僅是絲綢、瓷器、茶葉等中國大宗傳統(tǒng)商品的出口集放地，也是世界時尚用品的重要產(chǎn)地，其代表就是廣東的扇子。扇子，東西方都有，但來自廣東的扇子賣得特別火，風靡歐美，暢銷世界。1699年英國東印度公司首次在廣東訂制了8萬件扇子，這些扇子一抵達歐洲市場，就備受青睞、歐洲的宮廷貴婦都以擁有一柄精致華美、充滿異國情調(diào)的廣東扇子為時尚，19世紀，在美國東部海岸城市，幾乎沒有一位女士不拿著一把來自廣東的扇子出現(xiàn)在夏日晚會或時裝舞會上。(1)請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容，不超過16個字。(2)根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)。無處隨時不清風動來舉起消酷暑2.閱讀語段，按要求完成下面的題目。①2020年1月7日，中國首艘國產(chǎn)航空母艦“山東艦”艦徽艦標設計理念及相關文創(chuàng)產(chǎn)品全球首發(fā)儀式在軍事博物館召開。②“山東艦”艦徽的枃圖，采用航母45度破浪而出的角度，展現(xiàn)出“山東艦”作為中國首艘國產(chǎn)航母橫空出世的氣勢；后部地球的背景，；前部的浪花取自海軍旗下部的三藍兩白元素，與海浪融合，賦予整體以動感和現(xiàn)代感；八一軍徽與代表航行的舵放在頂部，。③展覽還向現(xiàn)場觀眾展示了山東艦艦徽紀念品、艦帽、拼裝模型等相關文創(chuàng)產(chǎn)品。(1)第①句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(2)請將下面的語句分別填在第②句的橫線上。（只填序號）②A．代表著人民解放軍神圣的使命與地位B．展示了中國海軍國際化的大國海軍形象(3)請?zhí)崛〉冖劬涞闹鞲刹糠?，并寫在下面的橫線上。3.判斷下面句子的正誤。(1)“新華社長江前線二十二日二時電”，這個句子是新聞《我三十萬大軍勝利南渡長江》的導語。(2)第78頁共78頁 《藤野先生》選自散文集《朝花夕拾》，魯迅先生回憶自己童年生活的散文《從百草園到三味書屋》也選自這部文集，兩篇散文分別寫了兩位可敬的老師。(3)“她給我撿定了靠車門的一張椅子”，這個句子的主干是“他給我撿椅子”。(4)“石拱橋的橋洞成弧形”是陳述句，“難道你就覺得它只是樹？”是疑問句。1.閱讀語段，按要求完成下面的題目。①“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”②知識是每個人成才的基石，在學習階段一定要把基石打深，打牢。③學習就必須求真學問。求真理，悟道理，明事理，不能滿足于碎片化的信息，快餐化的知識。④要通過學習知識，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下運理，，。⑤人的潛力是無限的，只有在不斷學習、不斷實踐中才能充分啟發(fā)出來。(1)請?zhí)崛〉冖诰渲挟嬀€句子的主干，并寫在下面的橫線上。(2)請給第④句空白處選擇正確的語句，并寫在下面的橫線上。（只填序號）A增長見識B豐富學識(3)第⑤句有語病，請將修改的意見寫在下面的橫線上。2.語段修改。①—個人如果希望優(yōu)秀，就應該親近文學。②文學能夠所有人的道路，文學能夠所有人的靈魂，文學能夠所有人的精神。③親近文學的方式就是閱讀。④閱讀文學中的經(jīng)典杰作，你會在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息；你也會在課堂和書本間擁有和他人不一般的見解。⑤請你盡情地享受閱讀吧。(1)請將下面的詞語序號填寫在第②句的橫線上。A.照亮B.振作C.啟迪(2)第④句標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面。(3)請將第③句句子主語提煉出來。3.按要求完成句子練習。(1)木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。（縮句）(2)小伙子被洪水吞沒了。（改成“把”字句）(3)人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。（改成比喻句）(4)五天以后，洪水退了。（改成擬人句）第78頁共78頁 答案1.【答案】(1)外面?zhèn)鱽砥ば暋?2)這里的工作多么重要。我不能離開。(3)老師放下課本，環(huán)視了一下教室?！局R點】句式轉(zhuǎn)換、壓縮語句、仿寫句子2.【答案】(1)全國首列“中國很贊”主題列車在廣州上線運營。(2)合歡扇子團圓似月映日祥云淵源共生【解析】(2)一副對聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)必須做到：①字數(shù)要相等；②詞性相當；③結構相稱；④節(jié)奏相應；⑤平仄相諧，上下聯(lián)每個分句的尾字應平仄相反，上聯(lián)一般為仄聲，下聯(lián)一般為平聲。本段文字中，“祥云”對“扇子”，是兩個體現(xiàn)中國元素的主題；“淵源共生”對“團圓似月”；“合歡”“映日”，是兩個事物的特點?！局R點】壓縮語句、對聯(lián)的基本常識3.【答案】(1)這是多么了不起的奇跡??！(2)老頭創(chuàng)造了綠洲。(3)老人說，他要在這山上栽樹，直到生命終結為止?！局R點】句式轉(zhuǎn)換、壓縮語句、青山不老4.【答案】(1)錮；juān(2)①；③(3)誠信鐫刻在人們心中【解析】(1)此題考查字音字形。注意“錮”字的寫法。(2)此題考查成語的辨析與運用。振聾發(fā)聵，意思是聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來；入木三分，意思是形容書法筆力剛勁有力，也比喻對文章或事物見解深刻、透徹；深惡痛疾，意思是指對某人或某事物極端厭惡痛恨。第一空，根據(jù)前后語境可知，此處用來形容傳統(tǒng)文化的作用，故應用“振聾發(fā)聵”。第二空，此用來形容人們對“考試作弊、借錢不還、制售假冒偽劣產(chǎn)品”等現(xiàn)象的看法，應用“深惡痛絕”。(3)此題考查提取句子的主干。本句的主語是“誠信”，謂語是“鐫刻”，賓語是“人們心中”。【知識點】壓縮語句、詞語運用、注音、根據(jù)拼音寫漢字5.【答案】(1)東風-41核導彈亮相國慶70周年閱兵(2)東風-41彈道導彈是中國人民解放軍火箭軍裝備的一種以三級固體運載火箭作為動力、采用電腦控制的慣性制導系統(tǒng)和多彈頭獨立重返大氣層載具（MIRV）技術的陸基洲際彈道導彈?！窘馕觥?1)本題考查學生擬寫新聞標題的能力。解決此類問題，學生要用簡潔的語言寫岀新聞的主要事件（對象和行為）。材料一主要事件是東風-41核導彈亮相國慶70周年閱兵。第78頁共78頁 (2)本題考查對材料信息的整合能力。本題要求對某一對象下定義。解決此類問題，學生要抓住關鍵詞，用精煉的語言概括對象的基本屬性。由第一句可知，東風-41彈道導彈屬于中國人民解放軍火箭軍裝備的一種且是陸基洲際彈道導彈。從第二、三、四句可知它的特點有用三級固體運載火箭作為動力、采用了電腦控制的慣性制導系統(tǒng)、采用多彈頭獨立重返大氣層載具（MIRV）技術。把這些關鍵點用一句話概括起來即可?！局R點】壓縮語句、文本信息的篩選和整合、擬寫創(chuàng)作類6.【答案】(1)習慣，態(tài)度，留有印象。(2)同情和反感強烈了。(3)訴說以及事實，啟發(fā)我思想?！局R點】回憶我的母親、壓縮語句7.【答案】(1)yǔn；魅(2)無論（不管、不論）；都（表條件關系、語句通順即可）(3)霍金開啟（了）（大）門?！窘馕觥?1)字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應的規(guī)律辨別讀音。如“隕”不要念半邊。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術語和熟語。從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“魅”造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。(2)填什么關聯(lián)詞語是分句之間的根本關系決定的，分句之間的根本關系是什么，就填什么關系的關聯(lián)詞語?！吧钊绾纹D難”與“請保持一顆好奇心”兩個分句明顯是條件關系，所以要填“無論、都”等表條件關系的關聯(lián)詞語。(3)句子的主干就是提取主語部分的中心語，謂語部分的中心語，賓語部分的中心語。本句可提取“霍金開啟門”作為答案?！局R點】壓縮語句、條件關系、注音、根據(jù)拼音寫漢字8.【答案】(1)B；A。(2)社會有要求。(3)不但；而且?！局R點】詞語運用、遞進關系、壓縮語句9.【答案】(1)澳門11月入境旅客大增（或港珠澳大橋通車效應明顯）。(2)主語（成分）殘缺；去掉“使得”或“因”。(3)一橋飛駕南北，天塹變通途?！窘馕觥?1)本題考查學生擬寫新聞標題的能力?？梢杂玫拇痤}模式是：人+所做的事；事（物）+結果。另外我們可以注意一下第一句，通常情況下第一句就能概括新聞的主要內(nèi)容，然后再從中找出關鍵詞，組織成句。通讀新聞可以找到“在港珠澳大橋通車帶動下，11月入境旅客同比大增15.3%，”據(jù)此概括作答。(2)本題考查學生對病句的辨析能力。劃線句缺少主語，刪去“因”或“使得”。第78頁共78頁 (3)本題考查學生古詩的積累。根據(jù)題干中的“港珠澳大橋通車，大大縮短了粵港澳三地的通勤時間”可以看出用“一橋飛架南北，天塹變通途”這句古詩來形容很恰當。【知識點】理解運用型默寫、壓縮語句、成分殘缺10.【答案】(1)“美國人開始喜歡中國豆?jié){”或“中國豆?jié){進入美國市場”(2)好比一柄刷子；它能拂去我們心靈的污漬【解析】(1)本題考查語言的概括表達能力。解答時，需要注意新聞標題的特點：概括和提升新聞中最主要的新聞事實和思想意義，不需要具體時間和事件的具體過程。所以作答時只需包括人物和事件概括兩個要素即可。根據(jù)題目所給信息可知，這里所寫的對象是“中國豆?jié){”。根據(jù)所給信息的“近些年來，豆?jié){被美國人刮目相看了，正成為他們喜愛的食品，豆?jié){消費群正從華人擴大到其他族裔的美國人”可知，這段新聞的主要事件是豆?jié){開始被美國人所喜愛，并逐漸成為美國人的消費對象。綜合上述分析，整理得出答案。(2)本題考查分析并仿寫句子的能力。仿寫的句子既要與所給句子結構相同，形式一致，同時也要找準仿寫點，寫出流暢并有文采的語句。本題為開放性試題，言之有理即可。示例一：書籍好比一柄刷子，它能拂去我們心靈的污漬。示例二：書籍如同一把鑰匙，它能打開我們理想的大門?！局R點】仿寫句子、壓縮語句11.【答案】(1)陶淵明；陸游(2)古詩詞誦讀比賽圓滿結束。【知識點】擬寫創(chuàng)作類、作家作品、壓縮語句12.【答案】(1)綜藝節(jié)目《見字如面》悄然走紅，并且頗受年輕人喜歡。(2)書信里封存著鮮活的時代；書信里粘連著遙遠的文化【知識點】壓縮語句、仿寫句子13.【答案】(1)首個大灣區(qū)功夫電影盛會12月在佛山舉行。(2)振奮民族精神，嚴戒血氣之勇?！窘馕觥?1)考查擬寫新聞標題的能力。解答此類題目，要在整體感知新聞內(nèi)容的基礎上，先確定新聞的導語，然后依照“人+事”的模式概括即可。我們在答題時，應從導語入手找出新聞對象及事件。對象是：“功夫之城”佛山，事件是：大灣區(qū)功夫電影周將于12月17日至21日在佛山舉行。找出對象及事件后用簡潔語句概括即可。(2)本題考查撰寫對聯(lián)的能力。需注意：（1）上下聯(lián)的字數(shù)要相同。（2）對聯(lián)的詞性要相同，名詞對名詞，動詞對動詞。（3）上下聯(lián)的聲調(diào)要講平仄。依據(jù)上聯(lián)格式，都是2字動+4字短語的格式，“武功”“文教”這兩個是名詞，所以下聯(lián)只能選“振奮”和“嚴戒”；然后“振奮”的是精神，所以后邊接“民族精神”，由此答案顯而易見。【知識點】壓縮語句、擬寫創(chuàng)作類、對聯(lián)的基本常識14.【答案】(1)港珠澳大橋首筆通行費成功以人民幣結算。(2)第78頁共78頁 上聯(lián)：身居寶塔，眼望孔明，怨江圍實難旅步；下聯(lián)：鳥處籠中，心思槽巢，恨關羽不得張飛?！窘馕觥?1)本題考查學生對新聞標題特點的掌握及語言表達能力。新聞標題，是在新聞正文內(nèi)容前面，對新聞內(nèi)容加以概括或評價的簡短文字，標題是新聞的“眼睛”，應該準確涵蓋新聞主體內(nèi)容。如港珠澳大橋首筆通行費成功以人民幣結算。(2)本題考查學生的語言組織能力。此對聯(lián)上下聯(lián)各有三個人名，依次是：孔明、江圍（姜維）、旅步（呂布），槽巢（曹操）、關羽、張飛，這是四川內(nèi)江三元塔楹聯(lián)，有明君人才難求，而人才卻難遇明主之意?！局R點】擬寫創(chuàng)作類、文化、文學知識與對聯(lián)、壓縮語句15.【答案】(1)非專業(yè)人士閱讀國學經(jīng)典的目的和作用。(2)聞雞起舞傳承國學經(jīng)典挑燈夜讀弘揚華夏文明【知識點】對聯(lián)的基本常識、壓縮語句16.【答案】(1)“大連發(fā)布”政務平臺上線(2)把嘆號放在后引號內(nèi)(3)把“提升”和“整合”互換【解析】(1)本題考查給新聞擬標題，作答時要注意找中心句，本文段主要圍繞第2句展開的,故第2句是中心句，壓縮概括第2句則可得到新聞標題。(2)第一句話完整引用一個句子，嘆號應該放在引號里面。(3)本題考查病句的辨析與修改，本題錯誤為搭配不當，原句不符合搭配習慣，整合……資源，提升……公信力為習慣搭配?！局R點】引號、搭配不當、壓縮語句17.【答案】(1)餐飲業(yè)開啟“小份菜”模式。(2)傾城齊力盡辛勤（或“全民齊力盡辛勤”）?！局R點】對聯(lián)的基本常識、壓縮語句18.【答案】(1)她工作著。(2)創(chuàng)造一種像自己的生物來加入到世間。【知識點】主語、壓縮語句、句式轉(zhuǎn)換、謂語19.【答案】(1)示例：粵語是一種廣泛使用于粵桂港澳及東南亞等地區(qū)的保留著大量上古漢語特點的方言。(2)示例：歷史悠久開口風貌正，使用廣泛入耳韻味長。（“風貌正”與“韻昧長”位置固定，其他對應的短語也可以互換位置。）【知識點】壓縮語句、對聯(lián)的基本常識20.【答案】(1)大年初一，央視一套的《經(jīng)典詠流傳》上線。(2)上聯(lián)：演離合悲歡當代豈無前代事下聯(lián)：觀抑揚褒貶座中常有劇中人第78頁共78頁 【解析】【知識點】對聯(lián)的基本常識、壓縮語句21.【答案】(1)在新時代背景下，加強學生的勞動教育意義深遠。(2)雄心可創(chuàng)千秋業(yè)；巧手能繪萬代春【知識點】壓縮語句、對聯(lián)的基本常識22.【答案】(1)示例：滄州“鎮(zhèn)海吼”破損嚴重，引發(fā)對文物保護的思考。(2)示例：護寶毀寶，驚聞滄州獅子吼；修舊如舊，方保文物風采新。【知識點】對聯(lián)的基本常識、壓縮語句23.【答案】(1)江蘇評選出13首代表本省各地特色的“最美詩詞”。(2)示例：況屬高風晚，山山黃葉飛?！渡街小方饴淙锶~，能開二月花?！讹L》不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！对伭吠＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花?！渡叫小方峡刹缮?，蓮葉何田田?！督稀方犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健贰局R點】壓縮語句、詩歌積累與拓展延伸24.【答案】(1)濟寧太白樓亮相《國寶檔案》；《千古風流太白樓》在《國寶檔案》播出。(2)登太白樓，開啟詩意之旅；仰望詩酒英豪，邂逅快意人生。【解析】(1)本題考查新聞標題概括。這是事件報道，篩選信息時要把握關鍵要素：人物、時間、地點、事件或結果。然后將其組成一個陳述句。新聞材料的核心內(nèi)容是：5月18日《千古風流太白樓》在央視中文國際頻道《國寶檔案》播出，篩選出兩個關鍵對象“濟寧太白樓”、“《國寶檔案》”，整理為：濟寧太白樓亮相《國寶檔案》或《千古風流太白樓》在《國寶檔案》播出。(2)本題考查宣傳標語擬寫。宣傳標語詞句要求：通俗易懂、鮮明準確、親切感人、生動活潑，句式上采用有鼓動性的陳述句或感嘆句，修辭上采用對比、比喻、擬人、排比等常見的修辭手法，使之言有盡而意無窮。這里要結合“推介太白樓”部分的資料來寫，太白樓作為中國歷史文化名樓之一，其悠久的歷史見證著詩仙李白文化在濟寧的傳承，此處宣傳語目的是吸引更多同學走進太白樓，宣傳介紹太白樓，結合所給資料，可寫出如下標語：登太白樓，開啟詩意之旅；仰望詩酒英豪，邂逅快意人生等，只要符合活動要求即可。【知識點】擬寫創(chuàng)作類、壓縮語句25.【答案】(1)示例一：廣東的扇子曾暢銷世界。示例二：廣東的扇子曾風靡歐美，暢銷世界。(2)示例：舉起隨時消酷暑動來無處不清風【知識點】壓縮語句、對聯(lián)的基本常識26.【答案】第78頁共78頁 (1)2020年1月7日，中國首艘國產(chǎn)航空母艦“山東艦”艦徽艦標設計理念及相關文創(chuàng)產(chǎn)品全球首發(fā)儀式在軍事博物館舉行。(2)BA(3)展覽展示了產(chǎn)品?！窘馕觥?1)考查辨析并修改病句。搭配不當，“儀式”不能“召開”，將“召開”改為“舉行”。(2)考查根據(jù)語境選擇合適的句子。根據(jù)艦徽的構圖描述，理解其中寓意。由“八一軍徽與代表航行的舵放在頂部”理解，“軍徽”象征著人民解放軍神圣的使命；“舵放在頂部”象征著人民解放軍的地位。由此分析，A句應該放在第二個橫線處。由“采用航母45度破浪而出的角度，展現(xiàn)出‘山東艦’作為中國首艘國產(chǎn)航母橫空出世的氣勢；后部地球的背景中的“橫空出世的氣勢”和“地球的背景”分析，寓意展示中國海軍國際化的大國海軍形象。故B句應放在第一個橫線處。(3)考查提取句子主干的能力。句子主干，就是把單句中所有的定、狀、補語去掉后剩下的部分。提取句子主干時，依次找出主語中心語、謂語中心語、賓語中心語。三個中心語合起來就是句子主干。該句的主語中心語是“展覽”，謂語中心語是“展示”，賓語中心語是“產(chǎn)品”。注意在提取句子主干時，要以不改變句子原意為原則。所以該句中的動態(tài)助詞“了”要保留。故該句的主干部分是：展覽展示了產(chǎn)品。【知識點】搭配不當、壓縮語句、語句銜接27.【答案】(1)錯誤(2)正確(3)錯誤(4)正確【知識點】作家作品、陳述句、壓縮語句28.【答案】(1)知識是基石。(2)B；A(3)把“啟發(fā)”改為“激發(fā)”?！窘馕觥?1)本小題考查劃分句子主干。其實這類題目就是要求考生要熟悉句子成分，是一道縮寫句子的題目。一個句子中必須存在的成分就是：主語、謂語、賓語。當縮寫句子的時候，只需要保留句子的主干，即主語、謂語、賓語?！爸R是每個人成才的基石”本句子中“知識”是主語，“是”是謂語，“基石”是賓語。所以句子的主干就是：知識是基石。(2)本小題考查句子的銜接。解答此類題目，可以根據(jù)語境來解答，也可以根據(jù)把內(nèi)容或者程度的深淺等來作答。學識：學問知識。見識：是一個人對事物的看法和態(tài)度。從詞語的意思可知，“學識”的程度比“見識”淺。再根據(jù)原文句子“通過學習知識，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下運理”是一個程度遞進的順序，由此可知順序為：豐富學識，增長見識。所以答案為B、A。(3)本小題考查語病中的搭配不當。解答這類型的題目，考生平時要注意隊詞語搭配的多積累和記識。“潛力”一般與“激發(fā)”來搭配。所以應該把“啟發(fā)”改為“激發(fā)”。【知識點】壓縮語句、搭配不當、語句銜接29.【答案】(1)A；C；B(2)氣息后面的分號改為逗號。第78頁共78頁 (3)方式?！窘馕觥?1)本題考查詞義辨析。照亮和道路搭配；啟迪通常和心靈搭配，這里和靈魂搭配；振奤通常指精神振作。(2)考查標點符號的使用，“你會在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息；你也會在課堂和書本間擁有和他人不一般的見解?！边@句話中間的分號應該改為逗號，表示中間的一般性停頓間隔。(3)本題考查句子主語提煉。解答此題，應該寫進行縮句，即找岀句孑的主謂賓，去掉修飾性詞語。本句的主干是“方式是閱讀”，故主語是“方式”。【知識點】逗號、壓縮語句、詞義理解與辨析、分號30.【答案】(1)水里站著老漢。(2)洪水把小伙子吞沒了。(3)示例：人們像沒頭蒼蠅一樣跌跌撞撞地向那木橋擁去。(4)示例：五天以后，洪水累了，回家休息了?！局R點】句式轉(zhuǎn)換、壓縮語句、橋2022年中考語文二輪復習：句式轉(zhuǎn)換專項練習題匯編1.不改變句子的原意，把下面的句子改寫成被動句式。(1)瑞典國王和挪威諾貝爾基金會今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎。(2)荷蘭的范托夫（化學獎），他發(fā)現(xiàn)了化學動力學定律和滲透壓定律。2.閱讀下面一篇短文，按要求答題。不除糟粕，何來精華目睹朋友加工琥珀，一塊105克的原石，本來是黯淡的深褐色，其貌不（yáng）切除邊角后余82克，隱約可見內(nèi)在的微光，繼續(xù)打磨，最終誕生一枚30克的大圓珠，清潔光亮，晶（yíng）剔透，質(zhì)地柔美，色澤溫潤。不除糟粕，何來精華？人也是這樣。不經(jīng)歷風吹雨打，不歷事煉心，又如何在蛻變中實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身？愈來愈璀璨的那條路，必然是一個層層磨礪淬煉的過程。越經(jīng)世事的打磨，生命越圓潤，越精致，越美麗，越有品質(zhì)的芳香。那些風雨，其實，都是人生的拋光與包漿，所以，只要勇于承受，選擇忍耐，那些疼痛，都會變成生命的滋養(yǎng)。不改變錯誤的認知，便難有正確的信念；不清理心炅的污垢，便無法彰顯圣潔的華彩；不剔除思想的糟粕，便不會擁有靈透的智慧。棄糟粕，留精華，也是一個去粗取精、去偽存真的過程。第78頁共78頁 (1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點字選擇正確的讀音。i其貌不（yáng）ii晶（yíng）剔透iii蛻變（A.duìB.tuì）iv污垢（A.gòuB.hòu）(2)文中畫線的兩個句子哪一句是病句A．愈來愈璀璨的那條路，必然是一個層層磨礪淬煉的過程。B．棄糟粕，留精華，也是一個去粗取精、去偽存真的過程。(3)不改變原意，把“不除糟粕，何來精華？”改成陳述句，然后說說原句的表達效果。1.根據(jù)下列括號內(nèi)的要求變換句式。(1)我的祖父是一個中國標本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可。（改成肯定句）(2)母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。（改成反問句）2.閱讀下面的文字，完成下列各題?；张山ㄖ罩萆酱L景之靈氣，融風俗文化之精華，結構嚴jǐn，雕刻精湛，體現(xiàn)了鮮明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最為典形，被譽為“徽州古建筑三絕”，為中外建筑界所嘆服?；张山ㄖ诳傮w布局上，依山就勢、自然得體，講究韻律美；在建筑雕刻藝術的綜合運用上，融合石雕、木雕、磚雕為一體，顯得富麗堂皇。(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加粗字注音。i嚴jǐnii精湛iii韻律(2)文中畫線的句子中有錯別字的一個詞語是“”，這個詞語的正確寫法是“”。(3)“精華”的意思是，文中“依山就勢”的“就”意思是。(4)將下面的句子改為雙重否定句，不得改變原意?；张山ㄖ诳傮w布局上，依山就勢、自然得體。3.按要求完成句子練習。(1)這是多么了不起的奇跡。（改為感嘆句）(2)就在如此險惡的地方，我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。（縮句）(3)老人說：“我要在這山上栽樹，直到生命終結為止?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）4.閱讀下面的文字，完成下面三小題。第78頁共78頁 動物在睡眠時，大腦能像人腦那樣發(fā)出電波，也會做夢。如貓在睡覺的時候會豎起耳朵，嘴邊的長須會顫動，有時還會輕輕地叫幾聲，好像在追捕什么目標似的。鸚鵡睡覺①_____把頭藏在翅膀下面，②_____還可能發(fā)出低低的叫聲。除了貓和鸚鵡之外，馬和狗等家（chù），以及其他一些哺乳類動物也會做夢。動物的夢有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做夢。鳥類很少做夢，爬行動物也很少做夢，因為它們必須隨時保持對敵人的警惕，以便能夠及時逃脫。(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字并給加點的字注音。家chù哺乳(2)根據(jù)句子意思，將“偶爾”“常?！狈謩e填入文中①②處橫線上。①②(3)將短文中畫線的兩個句子改寫成一個句子。（要求：符合語境，不改變原意）改寫：1.閱讀下面的文字，完成下面四小題。詩歌是文學殿堂里一顆cuǐ璨的明珠。優(yōu)秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度，撥動人們的心弦。她如決美的天籟，拂去塵世的喧囂；她如千年的佳釀，蘊藏醉人的芳香。徜徉其間，我們的情感將在潛移默化中得到熏陶，我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。cuǐ璨心弦徜徉(2)文中有錯別字的一個詞是“”。這個詞的正確寫法是“”(3)用部首查字法查字典，“邃”的部首，是“邃”字在文中的意思是。(4)將文中的劃線句改成反問句，不得改變原意。2.按要求完成句子練習。(1)那飯碗也就完全不必拿上舞臺。（改為反問句）(2)這，不是太像雜技了嗎？（改為肯定句）(3)馬鞭本身具備一種裝飾的美。不同人物在使用馬鞭時，也各自形成了一套約定俗成的方法。（用關聯(lián)詞語合為一句話）3.按要求完成句子練習。(1)靜，越發(fā)能顯示武藝的高強，越發(fā)能顯示必勝的信心。（用加點詞語寫句子）(2)他飛奔回客店。（改寫為比喻句）4.按要求完成句子練習。(1)所有的觀眾都喜歡藏戲。（改為雙重否定句）(2)世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）(3)許多涉水過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。（改為把字句）第78頁共78頁 1.按要求改寫句子。(1)沒有郁金香的富翁不算真正的富有。（改為反問句）(2)節(jié)日里，廣場上插滿了五顏六色的彩旗與色彩斑斕的鮮花。（修改病句）(3)大興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。（仿寫句子）2.閱讀下面的文字，完成小題。森林是地球之肺，對保護環(huán)境具有重要作用，但我國的森林的fù蓋率卻比較低，這難道不令人擔憂嗎？1981年，我國立法規(guī)定適齡公民必須lǚ行植樹義務。政府通過廣泛宣傳持續(xù)開展全民義務植樹活動，使人均綠地面積有所增加。放眼未來，我們必須進一步行動起來，自覺愛綠、植綠、護綠，讓綠水清山遍布祖國大地。(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。fù（）蓋比較（）lǚ（）行(2)最后一句中有錯別字的詞語是“”，正確寫法是“”。(3)“適齡公民”中”適”的意思是A．切合、相合B．剛才、方才C．往，到D．舒服(4)把文中畫線的句子改為陳述句：3.學校某班級開展“星河燦爛，北斗閃耀”主題班會，請你完成下列任務。(1)在板塊一【科技動態(tài)】環(huán)節(jié)，某小組發(fā)布了一則科技新聞，請你為這則新聞擬一個標題。（字數(shù)不超過20字）6月23日9時43分，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，我國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射升空。至此，我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的55顆衛(wèi)星全部發(fā)射入網(wǎng)，以北斗命名的中國自主研發(fā)導航系統(tǒng)，正在以硬核科技的實力把“光芒”灑向中國大地、饋贈世界人民。據(jù)介紹，我國始終秉持和踐行“中國的北斗，世界的北斗”的發(fā)展現(xiàn)念，服務“一帶一路”建設發(fā)展，積極推進北斗系統(tǒng)國際合作，目前世界上已有半數(shù)以上國家用上了北斗系統(tǒng)。標題：(2)在板塊二【科普知識】環(huán)節(jié)，某小組介紹了北斗導航系統(tǒng)的特點，請你把畫線句子改為一個長單句，不得改變原意。北斗導航系統(tǒng)是全球四大衛(wèi)星導航系統(tǒng)之一，是我國自主建設，獨立運行的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)。它由55顆衛(wèi)星構成，是目前全球衛(wèi)星數(shù)量最多的導航系統(tǒng)，也是定位精度最高的導航系統(tǒng)，它的定位速度也是最快的。改寫：(3)在板塊三【科技感言】環(huán)節(jié)，同學們觀看了記者采訪北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)工程總設計師楊長風的視頻，某同學撰寫了一段感言，其中一處有語病，一處標點符號使用錯誤，請找出來并提出修改意見。第78頁共78頁 ①仰望星空，北斗璀璨。②我們只看到了每一次衛(wèi)星升空時的激動、喜悅，卻不知這背后有太多的辛酸與挑戰(zhàn)。③數(shù)十年、幾代人，攻克了包括“原子鐘”在內(nèi)的無數(shù)艱難險阻，實現(xiàn)了一個又一個技術創(chuàng)新，④北斗導航系統(tǒng)關乎每個人：往大了說，關乎一個國家的“信息命脈”，往小了說，關系每個人的美好生活。⑤讓我們向那些為中國科技披荊斬棘的人們致敬！⑥讓我們樹立奉獻精神，探索未知世界！語?。旱诰?，修改意見：。標點：第句，修改意見：。1.閱讀下面文字，完成下列四小題。與泰山相比，黃山要文氣一些，沒有寺廟香火，像一個不諳世事的人，自然，質(zhì)樸。進山的人不求佛拜祖，不燒香許愿，它就這樣敞開自己，接納每一個有緣相見的人。作為一座山，這正是它的本分。山風凌厲，勁松回擊，那些松樹終把山風抽打到嗚yè。奇石聳立，云海變幻，黃山總是在不經(jīng)意間給人帶來心靈的振撼。(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。i不諳（）世事ii嗚yè（）(2)文中畫線的句子中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。(3)“厲”在《新華字典》中有下面三個義項。文中“凌厲”的“厲”意思應為（）A．嚴格B．嚴厲C．兇猛(4)將下面的句子改為反問句，不得改變原意。作為一座山，這正是它的本分。2.按要求完成句子練習。(1)瑪琪把昨天的作業(yè)放進槽口。（改為“被”字句）(2)你不喜歡書里說的這些事。你干脆別讀這本書。（用關聯(lián)詞合為一句話）(3)瑪琪說：“我可不想讓一個陌生人到我家里來教我功課。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）3.閱讀下面的文字，完成下面四小題。與泰山相比，黃山要文氣一些，沒有寺廟香火，像一個不ān世事的人，自然、質(zhì)樸。進山的人不求佛拜祖，不燒香許愿，它就這樣敞開自己，接納每一個有緣相見的人。作為一座山，這是它的本分。山風凌厲，勁松回擊，那些松樹終把山風抽打到嗚咽。奇石聳立，云海變幻，黃山總在不經(jīng)意間給人帶來心靈的振撼。(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。不ān世事勁松嗚咽(2)文中畫線的句子中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法“”。(3)“厲”在《新華字典》中有下面三個義項，文中的“凌厲”的“厲”意思應為A．嚴格B．嚴厲C．兇猛(4)將下面的句子改為反問句，不得改變原意。作為一座山，這正是它的本分。4.閱讀下面的文字，完成下面四小題?！八^經(jīng)典，就是大家都認為應該讀而沒有讀的東西?！瘪R克·吐溫這句話道出了經(jīng)典的gān尬處境——大家都承認應該讀經(jīng)典，第78頁共78頁 但真正去讀的卻寥寥無幾。為什么人們會對經(jīng)典敬而遠之呢？因為閱讀經(jīng)典需要充足的時間和從容的心境，而匆促的生活節(jié)奏，過于豐富乃至泛濫的信息，培植了現(xiàn)代人浮光掠影的閱讀習慣。面對鋪天蓋地的碎片化、娛樂化信息，人們沒有時間沉潛到情韻悠長的文學作品中；人們靜不下心去欣賞一段風光描寫，揣摩一種細膩的心理變化過程；人們沒有耐心細細品味節(jié)奏、韻律、布局謀篇的微妙之處，享受純悴的文字之美。領悟了這些，我們就應該有所行動。(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。gān尬浮光掠影沉潛(2)文中有錯別字的詞語是“”，正確寫法是“”。(3)“匆促”中“促”的意思是A．靠近B．時間短，急迫C．推動D．催(4)把文中畫線的句子改為雙重否定句。1.閱讀下面的文字，完成下題。每一天在微露的晨曦中悄然而至，在綻放的晚霞里飄然而去。清涼的早晨里我們áo游書海，燥動的青春中我們釋放激情。打開一頁水墨的文字，穿越六月深邃的天空，我們傾聽靈魂深處的聲音。(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。悄然；áo游；傾聽(2)文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。(3)把文中畫線的句子改為反問句。2.閱讀下面的文字，完成下列各小題。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱chén，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不rén。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純萃的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。拈輕怕重熱chén麻木不rén(2)文中錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。(3)將畫線句子改為肯定句。3.在下列句子中找出反問句，并把它改成陳述句，體會修改之后在表達效果上有什么變化。A.要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？B.難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？C.而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”！可不是，單調(diào)，有一點兒吧？(1)反問句是第句。把它改為陳述句：第78頁共78頁 (2)表達效果比較：1.按要求完成句子練習。(1)我們今天已經(jīng)領導著有九千一百萬人口的根據(jù)地。（縮句）(2)張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。（改為反問句）(3)中國共產(chǎn)黨和革命的軍隊的根本宗旨是為人民服務作為目標。（修改病句）2.下面的文段選自《紀念白求恩》（有改動），閱讀后，完成下列小題。對同志對人民不是【甲】，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，每一個都佩服，每一個都為他的精神所感。(1)結合語境，判斷【甲】處所填成語最恰當?shù)囊豁検茿．咄咄逼人B．袖手旁邊C．滿腔熱忱D．賓至如歸(2)在不改變原意的情況下，將文段畫波浪線的句子改為“雙重否定”句式。3.歲末年初，年度熱門詞語的評選是網(wǎng)友津津樂道的話題。這些上榜熱詞令人眼花liáo（）亂，它們來源及成因多種多樣，都極具感染力。12月4日《咬文嚼字》編輯部發(fā)布了2020年十大流行語，“人民至上，生命至上”“逆行者”“后浪”“直播帶貨”“打工人”等詞語入選。本次評選的標準是：一要反映時代特征，二要弘揚正能量，三要引導語文生活。在這值得銘記的2020年，我們經(jīng)歷了悲創(chuàng)，見證了團結，目睹了復興，偉大堅韌的中國人民初心不改，翹首期盼著新一年的到來。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。眼花liáo亂銘記翹首(2)文中有錯別字的詞語是“”，正確的寫法是“”。(3)請在文中橫線處填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(4)請把文段中畫線的句子改為反問句。4.按要求完成句子練習。(1)拿礦產(chǎn)資源來說，它（）誰的恩賜，（）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（填寫關聯(lián)詞語，并用關聯(lián)詞語造句）(2)（）這些設想能實現(xiàn)，（）是遙遠的事情。（填寫關聯(lián)詞語，并用關聯(lián)詞語造句）(3)再說，又有多少人能夠去居住呢？（改為肯定句）5.這是一場驚心動魄的拼搏。(1)改為感嘆句：(2)改為反問句：第78頁共78頁 1.閱讀下面的文字，完成下列四小題。習近平主席說：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！敝腥A民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄bèi出的民族。歷久彌新的英雄精神是中華民族的寶貴財富。今天，中國正發(fā)生著日新月異的變化，我們比歷史上任何時期都更需要英雄精神。讓我們名記光輝歷史，傳承紅色基因，從英雄身上汲取實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅bó力量。(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。英雄bèi出磅bó崇尚(2)文段中有錯別字的詞語是“”，正確寫法是“”。(3)“歷久彌新”中“彌”的意思是A．滿；遍B．填滿；遮掩C．更加D．久；遠(4)把文中畫線的句子改為反問句。2.閱讀下面的文字，完成下列四小題。他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含xù了許多愁苦和力量的臉；火一樣篷勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個描繪出堅rěn無比的生的意志。在這樣一個巨人面前，還有誰不在內(nèi)心深處頂禮一番？(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點字注音。含xù堅rěn深邃(2)文中有錯別字的一個詞語是“”，這個詞語的正確寫法是“”。(3)文中“凝重”的意思是。(4)將文段中畫線句改成陳述句。3.課內(nèi)閱讀。在（逃去離去走去）如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有（躊躇徘徊猶豫）罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子，被微風吹散了，，被初陽；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？(1)請在括號里選擇恰當?shù)脑~語，畫“√”。(2)請按原文在橫線上補寫恰當?shù)膬?nèi)容。(3)畫“”的句子運用的修辭手法是A．排比B．反問C．設問(4)將畫“”的句子改為陳述句。(5)用“。。?！碑嫵鑫闹械囊粋€比喻句，并說說把什么比作什么。(6)這段話表達了作者怎樣的情感？第78頁共78頁 1.按要求完成句子練習。(1)木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。（縮句）(2)小伙子被洪水吞沒了。（改成“把”字句）(3)人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。（改成比喻句）(4)五天以后，洪水退了。（改成擬人句）2.閱讀下面的文字，完成下面各題。讀書的時候，人是專注的,因為你在líng聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會延襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你的雙móu了。(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。líng聽謙遜雙móu(2)文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。(3)“拍案叫絕”的“案”的意思是。(4)將文中畫線的句子改為反問句，不得改變原意。傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。第78頁共78頁 答案1.【答案】(1)今天諾貝爾獎被瑞典國王和挪威諾貝爾基金會首次頒發(fā)。(2)化學動力學定律和滲透壓定律被荷蘭的范托夫（化學獎）發(fā)現(xiàn)了?！局R點】句式轉(zhuǎn)換2.【答案】(1)i揚ii瑩iiiBivA(2)A(3)改句：不除糟粕，就沒有精華。表達效果：原句采用反問的形式，比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思?！局R點】句式轉(zhuǎn)換、根據(jù)拼音寫漢字、搭配不當、字音辨析3.【答案】(1)我的祖父是一個中國標本式的農(nóng)民，到八九十歲還耕田。(2)難道母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今不在我心中留有深刻的印象？【知識點】句式轉(zhuǎn)換、回憶我的母親4.【答案】(1)i謹iizhàniiiyùn(2)典形；典型(3)最重要、最好的部分；依照現(xiàn)有情況，趁著(4)徽派建筑在總體布局上，無不依山就勢、自然得體?！窘馕觥?1)i本題考查字音字形的書寫能力。此類題目對學生語文積累能力要求較高，某些易錯字的字形要尤其注意，同時要注意是否存在多音字，如果存在，要仔細辨析是哪個讀音?！皣乐敗钡摹爸敗睘椤把浴弊峙?，注意不要寫錯。ii“精湛”的“湛”的讀音是“zhàn”，注意不要寫成“zàn”。iii“韻律”的“韻”的讀音是“yùn”，注意不要寫錯。(2)本題考查學生査找錯字的能力。對學生日常詞語積累有著較高要求，在找錯別字是要仔細關注字形，逐字閱讀，不要想當然，關注偏旁部首等易混點。“典形”書寫有誤，“形”應該為“型”，“典型”。(3)本題考查詞語含義理解的能力。理解詞語含義需要對詞語平日積累的能力要求較高，綜合進行分析。精華，（事物）最重要、最好的部分。依山就勢，意思是依靠著山，順著便利的形式，意指因勢利導，因地制宜，合理地運用客觀條件。其中依：依靠；就勢：趁機，順便。所以就的意思是依照現(xiàn)有情況，趁著。(4)本題考查句式改寫的能力?？隙ň渑c雙重否定句雙重否定即否定兩次的意思，就是說一句話中有兩個否定詞，用否定加否定的形式來表達肯定的語意。在改寫時要在關聯(lián)詞前加上兩個連用的否定詞。故“依山就勢、自然得體。”可改為“無不依山就勢、自然得體?！贝鸢笧椋夯张山ㄖ诳傮w布局上，無不依山就勢、自然得體。第78頁共78頁 【知識點】詞義理解與辨析、根據(jù)拼音寫漢字、注音、句式轉(zhuǎn)換、字形辨析5.【答案】(1)這是多么了不起的奇跡??！(2)老頭創(chuàng)造了綠洲。(3)老人說，他要在這山上栽樹，直到生命終結為止。【知識點】句式轉(zhuǎn)換、壓縮語句、青山不老6.【答案】(1)畜；bǔ(2)常常；偶爾(3)鳥類和爬行動物都很少做夢。（意思對即可）【知識點】句式轉(zhuǎn)換、詞義理解與辨析、根據(jù)拼音寫漢字、注音、詞語運用7.【答案】(1)璀；xián；cháng(2)決美；絕美(3)辶；深遠(4)我們的思想難道不會在孜孜求索中變得深邃嗎？【知識點】根據(jù)拼音寫漢字、注音、字典、詞典的使用、字形辨析、字義、句式轉(zhuǎn)換8.【答案】(1)難道那飯碗還有必要拿上舞臺嗎？(2)這，太像雜技了。(3)馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時，也各自形成了一套約定俗成的方法?！局R點】轉(zhuǎn)折關系、句式轉(zhuǎn)換、詞語運用9.【答案】(1)示例：浪濤越發(fā)近了，聲音越發(fā)響亮了。(2)他像兔子一樣快地飛奔回客店?！局R點】比喻、句式轉(zhuǎn)換、詞語運用10.【答案】(1)所有的觀眾沒有不喜歡藏戲的。(2)世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。(3)咆哮的江水把許多涉水過江的百姓吞噬?！局R點】藏戲、句式轉(zhuǎn)換11.【答案】(1)沒有郁金香的富翁怎么能算真正的富有呢？(2)節(jié)日里，廣場上插滿了彩旗與色彩斑斕的鮮花。(3)橘子們多么會打扮自己呀：穿著橙色的外套，還戴著小草帽呢?！局R點】成分多余、仿寫句子、句式轉(zhuǎn)換、擬人12.【答案】(1)覆；jiào；履(2)綠水清山；綠水青山第78頁共78頁 (3)A(4)這很令人擔憂?！窘馕觥?1)此題是對字音與字形的考查。注意易錯音的積累，掌握漢語拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫，不要寫成英語字母。作答根據(jù)拼音提示寫出相應漢字題時，除了根據(jù)具體的語境，還要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。(2)書寫漢字時，除了根據(jù)具體的語境，注意字詞的意義和用法功能外，還要注意形似字、同音字、易錯字的寫法，對常見的、易寫錯的多音多義字應重點關注。綠水清山——綠水青山。(3)適齡：意思指適合某種要求的年齡。適：切合。相合的意思。據(jù)此答案為A。(4)把反問句改成陳述句的方法是：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。③將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉。④問號改為句號。【知識點】字義、字形辨析、注音、句式轉(zhuǎn)換、根據(jù)拼音寫漢字13.【答案】(1)北斗最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌成功發(fā)射升空。(2)北斗導航系統(tǒng)是由我國自主建設，獨立運行，由55顆衛(wèi)星構成，目前全球衛(wèi)星數(shù)量最多，定位精度最高，定位速度也最快的全球四大衛(wèi)星導航系統(tǒng)之一。(3)⑥；把“樹立”改為“發(fā)揚”或把“精神”改為“信念”。④；把“信息命脈”后的（或“往小了說”前的）逗號改為分號?！局R點】搭配不當、提取概括信息型、分號、句式轉(zhuǎn)換14.【答案】(1)iānii咽(2)振撼；震撼(3)C(4)示例：作為一座山，這不正是它的本分嗎？【知識點】詞義理解與辨析、注音、漢字書寫、詞語辨析、句式轉(zhuǎn)換15.【答案】(1)昨天的作業(yè)被瑪琪放進槽口。(2)如果你不喜歡書里說的這些事，你就干脆別讀這本書。(3)瑪琪說，她可不想讓一個陌生人到她家里來教她功課?！局R點】假設關系、句式轉(zhuǎn)換、詞語運用16.【答案】(1)諳；jìng；yè(2)振撼；震撼(3)C(4)作為一座山，這難道不正是它的本分嗎？【解析】(1)考查漢字的讀音，解答時，要注意“勁”不能讀成“jìn”；“咽”不能讀成“yàn”。(2)考查字形，“震撼”指內(nèi)心受到強烈的沖擊或感動，因此是內(nèi)心受到“震動”。(3)考查詞義理解，這里“凌厲”形容“山風”，很明顯，“嚴格”與“嚴厲”都無法形容“山風”，與之能搭配的只有“猛烈”。第78頁共78頁 (4)考查修辭，因反問=否定，所以要求在不改變原句意思的基礎上改為反問句，需先將原句改為否定，即“作為一座山，這不是它的本分?！钡诙皆俑臑榉磫枺础白鳛橐蛔?，這難道不正是它的本分嗎？”?！局R點】字義、字形辨析、注音、句式轉(zhuǎn)換、根據(jù)拼音寫漢字17.【答案】(1)尷；lüè；qián(2)純悴；純粹(3)B(4)沒有人否認應該讀經(jīng)典?！局R點】字義、注音、字形辨析、句式轉(zhuǎn)換、根據(jù)拼音寫漢字18.【答案】(1)qiǎo；遨；qīng(2)燥動；躁動(3)我們怎能不傾聽靈魂深處的聲音呢？【解析】(1)本題考查根據(jù)拼音寫漢字和重點詞的讀音，對于課文中出現(xiàn)的一些重點詞要準確辨別讀音，并能結合語境使用恰當。此題關鍵是平時的積累，積累生字詞的讀音書寫?！扒娜弧钡摹扒摹辈灰x作“qiāo”，“遨”不要寫作“激”，“傾聽”的“傾”不要讀作“qīn”。(2)本題考查學生常見易錯字的把握，注意平時的積累。“燥動”，此處應該為“躁動”。(3)將陳述句改成反問句，要在句中加入反問語氣詞和否定詞，再在句尾加上疑問語氣詞和問號，據(jù)此可知，畫線句可以改為：我們怎能不傾聽靈魂深處的聲音呢？【知識點】注音、句式轉(zhuǎn)換、字形辨析、根據(jù)拼音寫漢字19.【答案】(1)niān；忱；仁(2)純萃；純粹(3)人人都佩服他，都為他的精神所感動。【知識點】注音、字形辨析、句式轉(zhuǎn)換、漢字書寫、根據(jù)拼音寫漢字20.【答案】(1)B；你就不覺得它只是樹，你就會想到它的樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民。(2)反問句的語氣強烈，感情豐富；陳述句的語平緩不能把作者對北方農(nóng)民的強烈贊美突現(xiàn)出來不?！局R點】句式轉(zhuǎn)換、白楊禮贊21.【答案】(1)我們領導著根據(jù)地。(2)難道張思德同志不是我們這個隊伍中的一個同志嗎？(3)中國共產(chǎn)黨和革命的軍隊的根本宗旨是為人民服務?！局R點】句式雜糅、句式轉(zhuǎn)換、壓縮語句22.【答案】(1)C(2)沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。第78頁共78頁 【解析】(1)“不是……而是……”表示轉(zhuǎn)折關系，由“而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁”可知，橫線處詞語語意應相反。排除AB項。賓至如歸，形容客人到這里就像回到自己家里一樣。形容招待客人親切周到。不符合語境。排除D項。滿腔熱忱，形容心里充滿著熱烈誠摯的感情。比喻用心至誠，辦事投入。符合語意和語境。故選C。(2)陳述句改成雙重否定句的方法和步驟：①根據(jù)句子意思，選擇恰當?shù)碾p重否定詞；②替換或刪去原句中“要、得（děi）、都、應該、只好、一定、必須、肯定”等詞語；③刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語；④檢查改后的句子是否讀得通順。本題中把“每一個都”改為雙重否定“沒有一個不”即可。【知識點】詞語運用、句式轉(zhuǎn)換、紀念白求恩23.【答案】(1)繚；míng；qiáo(2)悲創(chuàng)；悲愴(3)雖然；但是。(4)年度熱門詞語的評選，難道不是網(wǎng)友津津樂道的話題嗎？【知識點】句式轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)折關系、根據(jù)拼音寫漢字、孔乙己、字形辨析、注音24.【答案】(1)不是；而是；造句示例：這道題不是我想出來的，而是同桌想出來的。(2)即使；也；造句示例：即使刮風下雨，交警叔叔也堅守崗位。(3)再說，也沒有多少人能夠去居住。【知識點】假設關系、句式轉(zhuǎn)換、詞語運用、并列關系25.【答案】(1)這真是一場驚心動魄的拼搏?。?2)這難道不是一場驚心動魄的拼搏嗎？【知識點】句式轉(zhuǎn)換26.【答案】(1)輩；礴；chóng。(2)名記；銘記(3)C(4)難道我們不比歷史上任何時期都更需要英雄精神嗎？【知識點】句式轉(zhuǎn)換、字形辨析、根據(jù)拼音寫漢字、字義、注音27.【答案】(1)蓄；忍；suì(2)篷勃；蓬勃(3)端莊；莊重(4)在這樣一個巨人面前，誰都會在內(nèi)心深處頂禮一番?！局R點】詞義理解與辨析、字音辨析、句式轉(zhuǎn)換、漢字書寫28.【答案】(1)逃去；徘徊。(2)如輕煙；如薄霧；蒸融了(3)C(4)我不曾留著像游絲樣的痕跡。第78頁共78頁 (5)過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；把過去的日子比作輕煙、薄霧。(6)表達了作者對時光流逝的無奈與惋惜之情。【知識點】比喻、詞語運用、設問、語句銜接、句式轉(zhuǎn)換29.【答案】(1)水里站著老漢。(2)洪水把小伙子吞沒了。(3)示例：人們像沒頭蒼蠅一樣跌跌撞撞地向那木橋擁去。(4)示例：五天以后，洪水累了，回家休息了?！局R點】句式轉(zhuǎn)換、壓縮語句、橋30.【答案】(1)聆；xùn；眸(2)延襲；沿襲(3)長方形的桌子(4)傾聽，難道不是讓人神采倍添的絕好方式嗎？【知識點】注音、字義、字形辨析、根據(jù)拼音寫漢字、句式轉(zhuǎn)換第78頁共78頁