2022年中考語文二輪復習：語言得體專項練習題1.下面句子語言表達得體的一項是A．游晴同學邀你到她家去玩，你說：“行，屆時我一定光臨寒舍?！盉．托你的福，我的令妹找了一份非常滿意的工作。C．小閔去接電話時，別人打錯了，他說：“你打錯了！也不看清電話號碼就亂撥?！盌．你對一位獲獎的同學說：“祝賀你！有什么好的學習經(jīng)驗向我介紹介紹，好嗎？”2.下面情景中，語言表達最得體的一項是新冠疫情初期，很多老年人不愿意佩戴口罩。作為社區(qū)志愿者，你會對他們說：____A．每個人都必須佩戴口罩，你們憑什么搞特殊呢？B．不藏口罩，染上病了就只有去醫(yī)院戴呼吸機了哦！C．別人都是一說就聽，就你們這些老頑固，凈給我們找麻煩！D．爺爺、奶奶，戴口罩是悶了點，但如果不戴，把病毒帶回家傳給小孫子可就麻煩啦。3.下列各句中，表達得體的一句是A．我非?？释渡淼竭@項惠及眾多山區(qū)孩子的活動中，為山區(qū)孩子也能搭上信息時代的列車貢獻自己的寶貴力量。B．九年級家長會上，家長代表王麗女土的講話拋磚引玉，希望各位家長就“如何做好家校配合”這一專題踴躍發(fā)言。C．班主任王老師因病請假半年，教物理的陳老師說：“一個班不能沒有班主任，我愿意屈就班主任一職。”D．王曉川同學到敬老院看望孤寡老人李奶奶，說道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高壽？”4.下面情境下，表達最準確、得體的一項是【情境】夏天某日，初二學生小明給同班好友小亮打電話，約小亮周末一起去江邊游玩。想到父母說夏天江邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，出于安全考慮小亮不想去，同時也想勸小明不要去。小亮對小明說：A．夏天周末江邊游玩的人多，我父母說不安全，不讓我去。很抱歉，你還是約別人一起去吧。第14頁共14頁
B．夏天江邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，周末人多會更不安全。你腦子沒病的話你就別去，反正我不去。C．周末去江邊？你是不是不想活了。你去不去我管不著，我可不敢陪你去。D．夏天江邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，周末人多會更不安全。我倆年紀小，又沒有家長陪伴，就都不要去了。1.給空缺處選填語句，最恰當?shù)囊豁検切∪A同學的鄰居張阿姨迷上了跳廣場舞，每晚十一點還在家大聲地放著音樂練舞，這嚴重影響了小華的休息。一天早上，他剛好遇到了張阿姨。于是，他真誠而又直接地跟她說道：A．“張阿姨，您老最近是不是在跳廣場舞啊，但請不要每晚到了十一點還放音樂啊。我要睡覺！”B．“張阿姨，您老練舞可真刻苦呀，每晚到十一點了，我們都要睡覺了您還在練??！”C．“張阿姨，您好！您最近真刻苦呀，每天晚上我們都想睡覺了，你還在放音樂練舞。”D．“張阿姨，您好！我知道您最近喜歡上了跳廣場舞，不過請您不要在晚上十一點還放音樂練舞，這樣會影響我們休息，可以嗎？”2.某市為創(chuàng)建全國文明城市，正加大力度整治“中國式過馬路”的行為。假如你是一名志愿者，去勸說一位正要闖紅燈的老大爺，請選出下列選項中語言得體的一項A．你不要命了，紅燈多危險！B．不要闖紅燈！闖紅燈是沒素質(zhì)的表現(xiàn)！C．你要闖紅燈，就會受到法律的嚴懲！D．老人家，為了您和他人的安全，請自覺遵守交通規(guī)則。3.下列句子中敬辭、謙辭使用最恰當?shù)囊豁検洽倮系曛匦聽I生，門口打出橫幅：歡迎新老客戶光臨_____?、诿鎸δ切┳屓搜刍潄y的商品廣告，他_____消費者謹防上當。③快上課了，小李急急忙忙跑過來，對我說：“_____，把那本書遞給我?！盇．惠顧奉陪久仰B．惠贈奉勸大駕C．惠存奉還賞臉D．惠顧奉勸勞駕4.下列情境中，說話人語言表達最得體的一項是第14頁共14頁
【情境】你在操場。上和同學游戲，不小心把他新買的鞋踩臟了，眼看著那個同學就要發(fā)怒了。針對這種情況，你說了幾句措辭得體的話，那位同學便平息了怒火。A．你這是新買的鞋吧，被我踩了一腳，要不你踩回來吧。B．不就是踩了一下嗎，都是好朋友，至于生氣嗎？C．實在抱歉啊，我真的不是故意的，請你原諒我吧！D．咱們一起玩，你碰我一下，我碰你一下，這些都是難免的。1.日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列句子中，加點的敬辭謙辭使用正確的一句是A．一商店廣告牌：凡在本店購貨滿三百元者，本店將惠贈一份精美的禮品。B．多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。C．我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。D．為了國家的利益，使自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧?，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。2.下面語境中，用語不得體的一項是非常感謝您在千百店鋪中有幸選擇了鄙店。您的選擇是對我們最大的支持與肯定。我們將在本月推出新產(chǎn)品，歡迎垂詢、惠顧。A．有幸B．鄙店C．垂詢D．惠顧3.下面是一封信的開頭部分，請找出用語不當?shù)囊豁椬鹁吹睦蠋煟耗茫∈盏侥葙浳业拇笞?，心里十分高興，連夜拜讀，如在海灘上拾到一顆珍珠，頗有收獲。您囑咐我給您的大作寫一篇書評，恨自己只有八斗之才，恐怕難以勝任。敬請原諒。A．惠贈B．拜讀C．大作D．八斗之才4.下列各句中，表達得體的一項是A．請為兄你別拿著比我高的成績不停抱怨，還跟敝人說沒有考好?。．家父常教育我，立德是最重要的，要做一個品德高尚、正氣的人。C．我至今還惠存著您送我的“不忘初心，繼續(xù)前進”這幅書法作品。D．學生我認真讀過老師您的拙作，對您在文中的一些高見十分佩服。第14頁共14頁
1.下列語境中，加點的敬辭、謙辭使用正確的一項是A．咱們分別時你送我的禮物，我一直惠存著。B．我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。C．拙作奉上，總覺惶恐不安，請您不吝賜教，鄙人感激不盡！D．你的文章，我已經(jīng)看過了，對其中的不妥之處，我已經(jīng)加以斧正。2.下面句子中語言表達得體的一項是A．老王對參加父親壽宴的親朋好友說：非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會。B．朋友送給小王一件禮物，小王對朋友說：“你如此真心實意，這禮物我只好笑納了?！盋．他經(jīng)過堅持不懈的努力，終于形成咄咄逼人的氣勢，令人佩服。D．你學習才藝的意志要堅定，倘若見異思遷，到頭來必定一事無成。3.下列句子語言表達得體的一項是A．張大爺為鄰居寫對聯(lián)，寫完后，總是自謙地說：“老朽不才，讓大家見笑了。”B．小明的爺爺堅持鍛煉，身體很健康，小明經(jīng)常說：“令尊的身體比年輕人還要好?！盋．服務員上菜慢了，客人說：“這么老半天了你們才上菜，烏龜都比你們爬得快！”D．小王上了公交車才發(fā)現(xiàn)沒有零錢投幣，司機對他說：“有錢投幣，沒錢下車?！?.下面情境中，表達最準確、得體的一項是在今年春天一場抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中，從醫(yī)22年的華中科技大學同濟醫(yī)院急診科副主任醫(yī)師嚴麗，不僅一直堅守在急診科的崗位上，她還主動去支援傳染危險極高的發(fā)熱門診，白天黑夜連軸轉。2月5日，嚴麗發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒了，很是擔心自己感染了新冠肺炎病毒。我們應該對她說：A．嚴醫(yī)生，你現(xiàn)在很危險，請離我遠一點。B．嚴醫(yī)生，一定不是新冠肺炎感染，不用擔心。C．嚴醫(yī)生，你怎么這樣不小心呢？如果你是新冠肺炎感染者，就會傳染很多人。D．嚴醫(yī)生，發(fā)燒并不意味著已感染了。你應該積極治療，我們需要健康的你。5.下列各句中，表達得體的一句是A．我非?？释渡淼竭@項惠及眾多山區(qū)孩子的活動中，為山區(qū)孩子也能搭上信息時代的列車貢獻自己的寶貴力量。第14頁共14頁
B．為了表示對您的衷心感謝，我們特意準備了這件禮物，您就心領了吧。C．班主任王老師因病請假半年，教物理的陳老師說：“一個班不能沒有班主任，我愿意屈就班主任一職。”D．王曉川同學到敬老院看望孤寡老人李奶奶，說道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高壽？”1.下列各句中用語得體的一項是A．學校團委將于明天下午四點在體育館舉行校園辯論賽，歡迎同學們蒞臨現(xiàn)場，積極參與。B．作為我市著名的專欄作家，您榮幸地被邀請擔任我校文學社的顧問，我們?yōu)榇烁械綗o比高興。C．在“中華慈善日”來臨之際，我們積極捐款，為邊遠山區(qū)留守兒童盡一份綿薄之力。D．經(jīng)典誦讀會上，她走上舞臺大方地說：“我為大家朗誦的篇目是《黃河頌》，請各位洗耳恭聽。2.下列標語，用語最得體的一項是A．（考場）失敗乃成功之母！B．（醫(yī)院）歡迎再次光臨！C．（公園）小草也有生命！D．（圖書館）生命在于運動！3.根據(jù)下列語境，表達最得體的一項是自修課上，小明做數(shù)學作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)尺斷了，就向旁邊的張強同學借……A．小明大聲說：“我尺斷了，借我一把尺，好嗎？”B．小明走上前說：“喂，快借我一把尺?！盋．小明輕聲說：“張強，你能借我一把尺嗎？”D．小明大聲說：“張強，請借我一把尺！”4.思源中學文學社準備邀請市文化館張老師做專題講座，下面是邀請函草稿的正文部分，其中加點詞語表達都不得體的一項是張老師您好。我校文學社擬邀請您于6月20日9點在學校報告廳為我們做“文學與文化”專題報告。您學富五車，①久聞大名，如果能來我校對我們②不吝賜教，將是我們的莫大③榮幸。本應④光臨寒舍向您表達我們的愿望，無奈學習時間太緊，不能成行，敬希⑤見諒。屆時我們一定洗耳恭聽，⑥不恥下問。第14頁共14頁
A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤1.曲阜之行中，當?shù)啬持袑W的學生陪同學們拜孔廟，謁尼山，訪杏壇?；鼐┖螅瑢W們紛紛在微信中給曲阜的學生留言，不約而同地用到了《論語》中的語句。下列留言不恰當?shù)囊豁検茿．你們豐富的知識，獨到的見解，讓我佩服不已?！耙娰t思齊焉”，我將以你們?yōu)榘駱?，不斷增加自己的文化積淀。B．曲阜同學熱情周到，彬彬有禮，侃侃而談。“君子欲訥于言而敏于行”，你們真不愧是圣人故里的謙謙君子啊！C．子曰：“與朋友交，言而有信?！蔽覀円欢〞攀爻兄Z，經(jīng)常與大家交流感興趣的古都文化，共同品味中華文化的魅力。D．“有朋自遠方來，不亦樂乎？”曲阜的朋友們，歡迎你們到北京做客，讓我們一起領略首都風采，再續(xù)友情！2.下列句子語言表達得體的一項A．你寄來的大作我已拜讀，對文中個別字句我冒昧地作了雅正，謹供參考。B．班里新轉來的同學邀請小王星期天去家里做客，小王痛快的答應了：“沒問題，我一定光臨寒舍。C．這次，幸虧班主任張老師從中斡旋，才化解了趙明和張華的矛盾，使得兩人化干戈為玉帛，重新握手言和。D．李老師，我們敬請您擔任我們文學社的顧問，如果能得到您的應允，將是我們最大的榮幸。3.下列句子中加點詞運用得體的一項是A．楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。B．由于路上堵車非常嚴重，當我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。C．他從小父母不在身邊，幼年承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。D．這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。4.下列語境中，語言表達得體的一項是A．他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B．楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧第14頁共14頁
C．這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。D．由于路上堵車非常嚴重，等我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。1.下列各句中，表達得體的一句是A．他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望他們。B．楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到慨自豪又慚愧。C．這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。D．由于路上堵車非常嚴重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時了。2.學習了敬辭與謙辭后，小明同學特別感興趣并嘗試在發(fā)給同學的短信中使用。今天拜讀了你的大作之后，我感觸很多。相比我的拙作，你的文章更有真情實感。家父一直教導我要虛心學習，為了進一步向你請教，我想利用周末時間到寒舍拜訪，不知道是否方便？上面短信中畫線的敬辭或謙辭使用不當?shù)囊豁検茿．大作B．拙作C．家父D．寒舍3.下列說法有誤的一項是A．中國是禮儀之邦，與人交談往往使用謙敬辭。敬辭指含恭敬口吻的用語，如“光臨”“奉勸”“賢弟”等；謙辭是表示謙虛恭敬的言辭，如“舍弟”“拙見”“寒舍”等。B．古代匾額內(nèi)容主要體現(xiàn)愛國、孝悌、勸學、教子、忠貞等，如岳王廟的“還我河山”、公堂之上的“明鏡高懸”等。C．“淡泊名利”“性情淡泊”兩個短語中的“淡泊”依次是動詞、形容詞。D．每年的農(nóng)歷七月初七，俗稱“七夕”，相傳是董永和七仙女一年一度在鵲橋相會的日子。4.四位同學分別給老舍紀念館打電話，預訂參觀門票。在電話中，工作人員告知紀念館正在閉館修繕，2018年2月1日正式對外開放。下面四位同學的回答，語言表達得體的一項是A．那好吧，對外開館后，我屆時再來致電垂詢，謝謝叔叔。B．謝謝您，打擾了，等修繕工程結束后，我再來光臨。C．給您添麻煩了，以后我會在百忙之中再抽時間聯(lián)系您。D．好的，開館以后我再電話預約訂票，謝謝叔叔。第14頁共14頁
1.下列句子語言表達得體的一項是A．過地鐵安檢時，工作人員對乘客說：“站住，手提包也得檢查，趕緊放上去！”B．我的一首小詩在《星星》上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給你，請雅正。C．同桌向小王請教問題時，小王說：“好吧，我有些高論正想與你分享?！盌．這個問題我請教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問，向先生您請教。第14頁共14頁
答案1.【答案】D【解析】A．有誤，“寒舍”謙辭，對人稱自己的家，不能稱呼別人家；B．有誤，“令妹”尊稱對方之妹，這里用錯對象；C．有誤，“你打錯了！也不看清電話號碼就亂撥”語氣生硬，不得體；D．正確。故選：D?！局R點】語言得體2.【答案】D【知識點】語言得體3.【答案】D【解析】本道題考查學生對語言得體的判斷。語言表達得體，主要是指使語言體現(xiàn)語境和語體的要求。所謂?語境”包括說話的對象（稱謂、語氣），場合（時間、地點、氛圍），目的（說什么、怎么說）以及說話人自己的身份。D項表達得體，其他各項語言表達不得體的地方在于：A.“寶貴”應改為“微薄”。B.拋拋磚引玉”是謙辭，應在形容自己說話時使用。C.“屈就”表達不得體。故選D?！局R點】語言得體4.【答案】D【知識點】語言得體5.【答案】D【知識點】語言得體6.【答案】D【知識點】語言得體7.【答案】D第14頁共14頁
【解析】惠顧：惠臨，多用于商店對顧客?；葙洠壕崔o，指對方贈予財物?；荽妫赫埍４?。多用于贈人照片、書籍等。奉陪：敬辭，陪伴，陪同做某事。奉勸：敬辭，勸告。奉還：敬辭，歸還。勞駕：客套話，用于請別人做事或讓路。久仰：仰慕已久，用于初次見面。賞臉：用于請對方接受請求或饋贈。大駕：敬辭，稱對方。【知識點】語言得體8.【答案】C【解析】A．有誤，讓對方以牙還牙，是火上澆油。B．有誤，對自己的錯誤輕描淡寫，沒有誠意。C．正確，道歉態(tài)度誠懇。D．有誤，為自己找理由開脫，沒有道歉。故選：C?！局R點】語言得體9.【答案】D【解析】A項，“惠贈”稱人贈與的敬詞；B項，“笑納”用于請人收下自己的禮物；C項，“令尊”你的父親?！局R點】語言得體10.【答案】A【解析】有幸：指有運氣、機會好，只能用在自己身上?！局R點】語言得體11.【答案】D【解析】“八斗之才”指很高的才能，不符合語境?！局R點】語言得體12.【答案】B【解析】A“為兄”是謙辭，指的是自己，不能用在別人身上。C“惠存”是敬辭，指的是請別人保存，這里對象用錯。D“拙作”是謙辭，指的是自己的作品，這里對象用錯。【知識點】語言得體第14頁共14頁
13.【答案】C【知識點】姓氏稱謂名號、語言得體14.【答案】D【解析】本題主要考查學生語言表達得體的能力?；卮鸫祟愵}目，做好本題需要平時學習中要做有心人，對一些經(jīng)典的文學常識等要整理成冊，熟記于心。具體分析為：A選項中，“令尊”是對對方父親的敬稱，不能用于稱呼自己的父親。B選項中，“笑納”是贈予人自謙之詞（區(qū)區(qū)薄禮，請笑納）；同時也暗示受贈人放心接受，不要有受之不恭等心理負擔的意思。不能用于被人送給自己禮物時，自己對送禮物的人講的話中。C選項中，“咄咄逼人”形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速，給人壓力。不能用于此語境中。D選項中，語言表達得體。綜上所述可以得出相應的答案為D?！局R點】語言得體15.【答案】A【解析】B項：“令尊”是稱對方父親的敬詞。C項：語含諷刺，對人無禮。D項：語氣生硬，不尊重人?！局R點】語言得體16.【答案】D【解析】A.不得體，“你現(xiàn)在很危險，請離我遠一點”用語太直白；B.不得體，“一定不是新冠肺炎感染，不用擔心”用于武斷，也不夠含蓄；C.不得體，“你怎么這樣不小心呢？如果你是新冠肺炎感染者，就會傳染很多人”用于太直白；D.得體。故選：D。【知識點】語言得體17.【答案】D【解析】本題考查語言的運用能力。A項中的“寶貴力量”是評價別人的貢獻時所言，不適合本題的語境，應該改成謙辭“微薄力量”。正確表述應該為：我非?？释渡淼竭@項惠及眾多山區(qū)孩子的活動中，為山區(qū)孩子也能搭上信息時代的列車貢獻自己的微薄力量。第14頁共14頁
B項中的“心領”對應的是“好意”，不是實際的禮物。正確的表述應該為：為了表示對您的衷心感謝，我們特意準備了這件禮物，您就收下了吧。C項中的“屈就”是指降低身份任職。后用為請人擔任職務的套話。不適用于本題的自謙之詞。正確表述應該為：班主任王老師因病請假半年，教物理的陳老師說：“一個班不能沒有班主任，我愿意暫且代理班主任一職?！惫蔬xD?！局R點】語言得體18.【答案】C【解析】A選項：“蒞臨”指貴賓來到、來臨，尊敬程度重，一般用作上級對下級。結合語境，這里是讓同學來到現(xiàn)場，因此“蒞臨”不合適，可以改為“來到”。B選項：“榮幸”的意思是“榮耀而幸運。一般是表現(xiàn)自己謙虛的意思”，是謙詞。此處是指邀請別人來當顧問，因此語境不合適，可把“榮幸地”刪去。C選項：選項語句用語得體。D選項：“洗耳恭聽”指“做好準備用心地聆聽別人說的話，指專心地聽?！贝颂幨钦b讀者對聽眾說話，因此語境不合適?？筛臑椤澳托鸟雎牎钡取！局R點】語言得體19.【答案】C【知識點】語言得體20.【答案】C【知識點】語言得體21.【答案】B【解析】①“久聞大名”意思是早就聽到對方的盛名，多用作初見面時的客套話。不帶感情色彩的詞，只是表示自己聽聞已久，而自己沒有任何感情的投入；本句語境是要表達對張老師的仰慕之心，用“久仰大名”更恰當。④“光臨寒舍”是在別人到自己家來的時候，為表謙虛和歡迎。本句語境是要表達到老師家里去，因此不恰當。⑥“不恥下問”意思是不以向不如自己的人請教為恥，用于向老師請教不恰當。對照四個選項，B與之一致?！局R點】語言得體第14頁共14頁
22.【答案】B【解析】引用的話的意思是“君子說話謹慎，行動敏捷”。謙謙君子，指謙虛謹慎、能嚴格要求自己、品格高尚的人。所以與選項想要表達的意思不符。【知識點】文言文內(nèi)容理解、語言得體23.【答案】D【解析】A有誤，“雅正”是敬辭，意思是把自己的詩文書畫送人時，表示請對方指教。本句是表達自己為對方改正字句，運用“雅正”不得體。B有誤，“寒舍”是謙辭，對人稱自己的家。小王用來稱呼對方的家不得體。C有誤，“斡旋”是解決國際爭端的方法之一。國家間發(fā)生爭端時，第三國經(jīng)當事國請求或主動采取的促使雙方通過談判等形式解決爭端的活動。與調(diào)停不同，進行斡旋的國家不參加雙方之間的談判。用來表達調(diào)解同學之間的矛盾不恰當。D正確。故選：D。【知識點】語言得體24.【答案】D【知識點】語言得體25.【答案】C【解析】本題考查學生語言表達得體的能力。A.承蒙，敬辭，表示心懷感激地接受。使用對象有誤；B.高足，敬辭，稱呼別人的學生。使用對象有誤；D.恭候，敬辭，恭敬地等候。使用對象有誤。故選C?！局R點】語言得體26.【答案】C【解析】A承蒙：敬辭，表示心懷感激地接受。不能用于自己的方面。B高足：敬辭，稱呼別人的學生。不能用在自己身上。D恭候：敬辭，恭敬地等候。不能用在自己身上?！局R點】語言得體27.【答案】D【知識點】語言得體第14頁共14頁
28.【答案】D【解析】D.每年的農(nóng)歷七月初七，俗稱“七夕”，相傳是牛郎織女一年一度在鵲橋相會的日子。故選D?！局R點】動詞、傳統(tǒng)節(jié)日習俗、語言得體29.【答案】D【知識點】語言得體30.【答案】B【知識點】語言得體第14頁共14頁
