2022年中考物理二輪復(fù)習(xí)：比熱容考點(diǎn)練習(xí)題精選匯編1.（2021江蘇模擬）關(guān)于內(nèi)能，有以下四個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（　?。?。A.汽油機(jī)在做功沖程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；B.物體溫度越低，內(nèi)能越小，所以0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能；C.沿海地區(qū)晝夜溫差較小，主要原因是水的比熱容較大；D.兩物體相互接觸時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體2．（2021廣東模擬）下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的是（　　）A．夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水的汽化現(xiàn)象B．寒冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象C．夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水的比熱容大的緣故D．寒冬，在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn)3.（2021岳陽(yáng)模擬）物理研究中，為了方便描述通過(guò)探究活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的某種規(guī)律或現(xiàn)象的本質(zhì)，常引入一個(gè)新的物理量，以下探究活動(dòng)與引入的物理量對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(????)A.探究質(zhì)量與體積的關(guān)系--密度B.研究壓力作用效果--壓強(qiáng)C.路程、時(shí)間均不同時(shí)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢--速度D.探究水和沙吸熱能力--熱量4.（2021福建模擬）用兩個(gè)相同的電加熱器，分別給初溫相同、質(zhì)量相等的水和某種油加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的溫度－時(shí)間圖像如圖所示，不考慮實(shí)驗(yàn)中的熱量損失，已知ρ油＝0.8×103kg/m3,ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/(kg·℃)，下列說(shuō)法正確的是(　　)A.油的吸熱能力比水強(qiáng)B.油的比熱容隨溫度的升高而變大第18頁(yè)共18頁(yè) C.因?yàn)檫@種油的密度比水小，所以它的比熱容比水小D.油的比熱容是2.1×103J/(kg·℃)5.（2021蕪湖模擬）A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為10℃；甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為50℃．現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后甲杯水溫降低了4℃，乙杯水溫降低了8℃，不考慮熱量的損耗，則A、B兩物體的比熱容之比為（　　）A．4：9B．3：5C．2：3D．1：26．（2021岫巖模擬）如圖所示，是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路，甲、乙兩瓶中裝有初溫相同、質(zhì)量相等的煤油，通電一段時(shí)間后，甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)小于乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（　?。〢．該實(shí)驗(yàn)裝置用于探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系B．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)比較電阻產(chǎn)生熱量的多少C．甲瓶中電阻絲的阻值比乙瓶中電阻絲的阻值大D．將某一瓶中的煤油換成等質(zhì)量的水，可以比較煤油和水的比熱容大小7.(2021廣西模擬)在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，海灘上的沙子溫度升高熱得燙腳，沙子內(nèi)能增加是通過(guò)__的方式改變的(選填“做功”或“熱傳遞”)；而海水卻涼涼的，主要是因?yàn)樯匙拥谋葻崛葺^海水___(選填“大”或“小”)。8.（2021昭陽(yáng)模擬）2017年4月，泉州有4處濕地被列入省級(jí)首批重要濕地名錄。從物理學(xué)角度分析，濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度，是因?yàn)榇罅康乃甠_____(填寫物態(tài)變化)，可以提高空氣中水蒸氣的含量；大片濕地對(duì)當(dāng)?shù)氐臍鉁赜休^好的調(diào)節(jié)作用，是因?yàn)樗腳_____大。9.（2021甘孜州模擬）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，需要對(duì)它進(jìn)行冷卻．人們常常選用水作冷卻液，這是因?yàn)樗腳_______較大，冷卻效果好；現(xiàn)水箱中有水5kg，水溫升高30℃，需要吸收熱量________J．[c＝4.2×103J/(kg·℃)]第18頁(yè)共18頁(yè) 10.（2021宜賓模擬）一杯質(zhì)量為1kg、溫度為24℃的水，被加熱一段時(shí)間后沸騰，溫度如圖所示，則此時(shí)水溫為______℃.若不考慮水的蒸發(fā)，此過(guò)程中水吸收的熱量為________J．[已知水的比熱容c水＝4.2×103J/(kg·℃)]11.(2021濟(jì)寧模擬)將1kg的冰加熱使其融化，如圖為冰的熔化過(guò)程圖像，則在AB和CD段的比熱容之比為；AB段冰吸收的熱量為J。[水的比熱容c=4.2x103J/kg℃]12.（2021淮南模擬）春季，在培育秧苗時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民往往會(huì)在傍晚往秧田里灌水以防倒春寒凍傷秧苗，這是利用水的　　比較大的性質(zhì)；若質(zhì)量為2000kg的水溫度從5℃降低到2℃，放出的熱量是　　J。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]13.(2021泗洪模擬)在探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中：(1)小強(qiáng)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，他在器材安裝中的一處錯(cuò)誤是___________________(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為____________℃(3)實(shí)驗(yàn)中可以根據(jù)_______________比較沙子和水吸收的熱量；(4)第18頁(yè)共18頁(yè) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小強(qiáng)根據(jù)圖丙所示的溫度隨時(shí)間變化圖象，用三種方法來(lái)比較沙子和水吸熱升溫的快慢，從而建立比熱容的概念：①在相同的時(shí)間t內(nèi)比較溫度變化△T;②在相同的溫度變化△T內(nèi)比較時(shí)間t③若△T和t均不同，則可用_________來(lái)比較沙子和水吸熱升溫的快慢.14．（2021樂(lè)東模擬）為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：（1）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)控制水和沙子的初溫和　　相同；（2）在此實(shí)驗(yàn)中用　　表示水和沙子吸熱的多少；（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量　　沙子吸收的熱量（選填“大于”或“小于”）；15.（2021岳陽(yáng)模擬）如圖所示是一定質(zhì)量的某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。(1)該物質(zhì)是晶體，理由是______；(2)在BC段中C點(diǎn)處物質(zhì)的內(nèi)能______B點(diǎn)處物質(zhì)的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)第18頁(yè)共18頁(yè) (3)由可以看出AB、CD段升高的溫度相同，但CD段加熱的時(shí)間長(zhǎng)，其原因是______。16．（2021河北模擬）在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：（1）為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫　　，若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用　　（選填“煤油”或“水”），理由是　　。（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（如表）。由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，通過(guò)的電流越大，其產(chǎn)生的熱量　　。（3）若要探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中　　（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻　?。ㄟx填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．（本題中，三個(gè)燒瓶中液體質(zhì)量相等）（4）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇乙圖中　?。ㄟx填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成　　，水和煤油吸熱的多少是通過(guò)　　（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映的。17.（2021蕪湖模擬）第18頁(yè)共18頁(yè) 為了探究水和砂石的吸熱性能，小明用同一盞酒精燈分別對(duì)質(zhì)量相同的水和砂石加熱，同時(shí)攪拌砂石和水。觀察在相同的加熱時(shí)間內(nèi)，它們溫度升高情況。數(shù)據(jù)記錄表格如下：（1）實(shí)驗(yàn)中攪拌砂石和水的目的是：　　。（2）加熱時(shí)間相同時(shí)，　　的溫度變化大，這說(shuō)明　　的吸熱性能強(qiáng)（均選填“水”或“砂石”）。18.(2021廣西模擬)小明和小華同學(xué)為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。兩個(gè)燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油，RA與RB是阻值不同的電熱絲。(1)RA與RB采用串聯(lián)的連接方式，其目的是為了控制通電時(shí)間、____相等。(2)小明同學(xué)為了比較RA與RB阻值的大小，用電壓表分別測(cè)出RA與RB兩端電壓大小，發(fā)現(xiàn)UA”“<”或“＝”)。(3)在相同時(shí)間內(nèi)，可通過(guò)觀察_____來(lái)比較電流通過(guò)電熱絲產(chǎn)生的熱量多少；為了升溫較快，實(shí)驗(yàn)液體選用煤油而不選用水，主要是水的比熱容比煤油______。(4)小華想改裝實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)“測(cè)量煤油的比熱容大小”，則他們應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其___(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的水，并將電熱絲RA換成______的電熱絲。測(cè)量時(shí)，水和煤油的初溫均為t0，通電一段時(shí)間后，水和煤油的末溫分別為t水、t煤油，請(qǐng)寫出煤油比熱容的表達(dá)式：c煤油＝___。[已知水的比熱容為c水＝4.2×103(J/kg·℃)]19.（2021鎮(zhèn)江模擬）在探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中∶第18頁(yè)共18頁(yè) (1)小強(qiáng)將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖1所示，則他應(yīng)將平衡螺母向____端調(diào)節(jié)；調(diào)節(jié)天平平衡后，為稱取質(zhì)量相等的沙子和水，小強(qiáng)將裝有沙子和水的相同燒杯分別放在天平的左、右托盤上，稱取完成后，天平平衡時(shí)的場(chǎng)景如圖2所示，則小強(qiáng)在稱取中存在的問(wèn)題是______________(2)小強(qiáng)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示，他在器材安裝中的一處錯(cuò)誤是_______(3)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖4所示，其讀數(shù)為____℃(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小強(qiáng)根據(jù)圖5所示的溫度隨時(shí)間變化圖像，用三種方法來(lái)比較沙子和水吸熱升溫的快慢，從而建立比熱容的概念∶①在相同的時(shí)間t內(nèi)比較溫度變化；②在相同的溫度變化內(nèi)比較時(shí)間t；③若和t均不同，則可用____來(lái)比較沙子和水吸熱升溫的快慢.20.（2021深圳模擬）請(qǐng)閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：2020年4月24日，中國(guó)國(guó)家航天局宜布，中國(guó)行星探索計(jì)劃以屈原的長(zhǎng)詩(shī)“天問(wèn)”命名，表達(dá)了中華民族對(duì)于真理追求的堅(jiān)初與執(zhí)著。我國(guó)首次火星飛行任務(wù)命名為“天問(wèn)1號(hào)”，將開啟中國(guó)人探索“星辰大海”的偉大征程！第18頁(yè)共18頁(yè) 火星在我國(guó)古代被稱之為“熒惑星”，是太陽(yáng)系八大行星之一，直徑約為地球的53%，質(zhì)量約為地球的11%，火星表面g約為3.7N/kg?；鹦堑乇砩城?礫石遍布，非常干燥，南北極有以固態(tài)的水和二氧化碳組成的冰蓋?；鹦潜砻娴拇髿饷芏却蠹s只有地球的1%?火星表面平均溫度約為-55℃，從冬天的-133℃到夏日白天的將近27℃，溫差很大。火星表面的平均大氣壓強(qiáng)約為700Pa，比地球上的1%還小?（1）發(fā)射到火星的探測(cè)器，進(jìn)入火星大氣層后，若用降落傘減速，為保證減速效果，如果讓你選擇著陸點(diǎn)，應(yīng)選擇在地勢(shì)________（選填“較高”或“較低”）的地方?；鹦翘綔y(cè)器與地球之間是利用________來(lái)傳遞信息的；（2）假如同一物體分別在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距離會(huì)比地球上________（選填“長(zhǎng)”或“短”），原因是________；（3）有人設(shè)想通過(guò)加熱火星兩級(jí)的冰蓋獲得液態(tài)水，從而減小地表溫差，這是利用了水的什么性質(zhì)：________；（4）在火星上水的沸點(diǎn)會(huì)比地球上________（選填“高”成“低”），這是火星上沒(méi)有液態(tài)水的原因之一。21．（2021廣安模擬）小明家安裝了一臺(tái)電熱水器，額定加熱功率為2400W，容量為40L．加滿20℃的水后，將其加熱至70℃，已知水的比熱容c水＝4.2×103J/(kg·℃)，問(wèn)：(1)將加滿的20℃的水加熱至70℃，水需要吸收多少熱量？(2)加熱這些水至少需要電熱水器正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？22.（2021攀枝花模擬）有一個(gè)質(zhì)量為5kg、溫度為60℃的鐵球，投入到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中加熱較長(zhǎng)時(shí)間；然后將鐵球取出，放入裝有質(zhì)量是2.3kg、初溫是48℃的水的容器中，直到它們達(dá)到熱平衡，忽略熱量損失．已知：c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c鐵＝0.46×103J/(kg·℃)．問(wèn)：(1)鐵球在沸水中吸收的熱量是多少？(2)鐵球和容器中的水熱平衡時(shí)溫度是多少？第18頁(yè)共18頁(yè) 參考答案1.（2021江蘇模擬）關(guān)于內(nèi)能，有以下四個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（　?。?。A.汽油機(jī)在做功沖程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；B.物體溫度越低，內(nèi)能越小，所以0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能；C.沿海地區(qū)晝夜溫差較小，主要原因是水的比熱容較大；D.兩物體相互接觸時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體【答案】C。2．（2021廣東模擬）下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的是（　?。〢．夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水的汽化現(xiàn)象B．寒冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象C．夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水的比熱容大的緣故D．寒冬，在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn)【答案】B。3.（2021岳陽(yáng)模擬）物理研究中，為了方便描述通過(guò)探究活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的某種規(guī)律或現(xiàn)象的本質(zhì)，常引入一個(gè)新的物理量，以下探究活動(dòng)與引入的物理量對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(????)A.探究質(zhì)量與體積的關(guān)系--密度B.研究壓力作用效果--壓強(qiáng)C.路程、時(shí)間均不同時(shí)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢--速度D.探究水和沙吸熱能力--熱量【答案】D4.（2021福建模擬）用兩個(gè)相同的電加熱器，分別給初溫相同、質(zhì)量相等的水和某種油加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的溫度－時(shí)間圖像如圖所示，不考慮實(shí)驗(yàn)中的熱量損失，已知ρ油＝0.8×103kg/m3,ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/(kg·℃)，下列說(shuō)法正確的是(　　)第18頁(yè)共18頁(yè) A.油的吸熱能力比水強(qiáng)B.油的比熱容隨溫度的升高而變大C.因?yàn)檫@種油的密度比水小，所以它的比熱容比水小D.油的比熱容是2.1×103J/(kg·℃)【答案】D　5.（2021蕪湖模擬）A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為10℃；甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為50℃．現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后甲杯水溫降低了4℃，乙杯水溫降低了8℃，不考慮熱量的損耗，則A、B兩物體的比熱容之比為（　?。〢．4：9B．3：5C．2：3D．1：2【答案】A。6．（2021岫巖模擬）如圖所示，是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路，甲、乙兩瓶中裝有初溫相同、質(zhì)量相等的煤油，通電一段時(shí)間后，甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)小于乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（　?。〢．該實(shí)驗(yàn)裝置用于探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系B．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)比較電阻產(chǎn)生熱量的多少C．甲瓶中電阻絲的阻值比乙瓶中電阻絲的阻值大D．將某一瓶中的煤油換成等質(zhì)量的水，可以比較煤油和水的比熱容大小【答案】AB。7.(2021廣西模擬)在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，海灘上的沙子溫度升高熱得燙腳，沙子內(nèi)能增加是通過(guò)__的方式改變的(選填“做功”或“熱傳遞”)；而海水卻涼涼的，主要是因?yàn)樯匙拥谋葻崛葺^海水___(選填“大”或“小”)。【答案】熱傳遞；小第18頁(yè)共18頁(yè) 8.（2021昭陽(yáng)模擬）2017年4月，泉州有4處濕地被列入省級(jí)首批重要濕地名錄。從物理學(xué)角度分析，濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度，是因?yàn)榇罅康乃甠_____(填寫物態(tài)變化)，可以提高空氣中水蒸氣的含量；大片濕地對(duì)當(dāng)?shù)氐臍鉁赜休^好的調(diào)節(jié)作用，是因?yàn)樗腳_____大?！敬鸢浮科ㄕ舭l(fā)）；比熱容9.（2021甘孜州模擬）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，需要對(duì)它進(jìn)行冷卻．人們常常選用水作冷卻液，這是因?yàn)樗腳_______較大，冷卻效果好；現(xiàn)水箱中有水5kg，水溫升高30℃，需要吸收熱量________J．[c＝4.2×103J/(kg·℃)]【答案】比熱容　6.3×105　10.（2021宜賓模擬）一杯質(zhì)量為1kg、溫度為24℃的水，被加熱一段時(shí)間后沸騰，溫度如圖所示，則此時(shí)水溫為______℃.若不考慮水的蒸發(fā)，此過(guò)程中水吸收的熱量為________J．[已知水的比熱容c水＝4.2×103J/(kg·℃)]【答案】94　2.94×105　11.(2021濟(jì)寧模擬)將1kg的冰加熱使其融化，如圖為冰的熔化過(guò)程圖像，則在AB和CD段的比熱容之比為；AB段冰吸收的熱量為J。[水的比熱容c=4.2x103J/kg℃]【答案】1:24.2x10412.（2021淮南模擬）春季，在培育秧苗時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民往往會(huì)在傍晚往秧田里灌水以防倒春寒凍傷秧苗，這是利用水的　　比較大的性質(zhì)；若質(zhì)量為2000kg的水溫度從5℃降低到2℃，放出的熱量是　　J。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]第18頁(yè)共18頁(yè) 【答案】比熱容；2.52×107。13.(2021泗洪模擬)在探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中：(1)小強(qiáng)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，他在器材安裝中的一處錯(cuò)誤是___________________(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為____________℃(3)實(shí)驗(yàn)中可以根據(jù)_______________比較沙子和水吸收的熱量；(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小強(qiáng)根據(jù)圖丙所示的溫度隨時(shí)間變化圖象，用三種方法來(lái)比較沙子和水吸熱升溫的快慢，從而建立比熱容的概念：①在相同的時(shí)間t內(nèi)比較溫度變化△T;②在相同的溫度變化△T內(nèi)比較時(shí)間t③若△T和t均不同，則可用_________來(lái)比較沙子和水吸熱升溫的快慢.【答案】（1）溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底（2）35（3）加熱時(shí)間（4）14．（2021樂(lè)東模擬）為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：第18頁(yè)共18頁(yè) （1）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)控制水和沙子的初溫和　　相同；（2）在此實(shí)驗(yàn)中用　　表示水和沙子吸熱的多少；（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量　　沙子吸收的熱量（選填“大于”或“小于”）；【答案】（1）質(zhì)量；（2）加熱時(shí)間；（3）大于。15.（2021岳陽(yáng)模擬）如圖所示是一定質(zhì)量的某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。(1)該物質(zhì)是晶體，理由是______；(2)在BC段中C點(diǎn)處物質(zhì)的內(nèi)能______B點(diǎn)處物質(zhì)的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)(3)由可以看出AB、CD段升高的溫度相同，但CD段加熱的時(shí)間長(zhǎng)，其原因是______?！敬鸢浮?1)熔化時(shí)溫度保持不變；(2)大于；(3)物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容小于液態(tài)時(shí)的比熱容。16．（2021河北模擬）在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：（1）為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫　　，若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用　?。ㄟx填“煤油”或“水”），理由是　　。第18頁(yè)共18頁(yè) （2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（如表）。由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，通過(guò)的電流越大，其產(chǎn)生的熱量　　。（3）若要探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中　?。ㄟx填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻　?。ㄟx填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．（本題中，三個(gè)燒瓶中液體質(zhì)量相等）（4）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇乙圖中　?。ㄟx填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成　　，水和煤油吸熱的多少是通過(guò)　　（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映的?！敬鸢浮浚?）轉(zhuǎn)換法；煤油；煤油比熱容??；（2）越多；（3）B；串聯(lián)；（4）A；水；加熱時(shí)間。17.（2021蕪湖模擬）為了探究水和砂石的吸熱性能，小明用同一盞酒精燈分別對(duì)質(zhì)量相同的水和砂石加熱，同時(shí)攪拌砂石和水。觀察在相同的加熱時(shí)間內(nèi)，它們溫度升高情況。數(shù)據(jù)記錄表格如下：（1）實(shí)驗(yàn)中攪拌砂石和水的目的是：　　。（2）加熱時(shí)間相同時(shí)，　　的溫度變化大，這說(shuō)明　　的吸熱性能強(qiáng)（均選填“水”或“砂石”）。第18頁(yè)共18頁(yè) 【答案】（1）受熱均勻；（2）砂石；水。18.(2021廣西模擬)小明和小華同學(xué)為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。兩個(gè)燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油，RA與RB是阻值不同的電熱絲。(1)RA與RB采用串聯(lián)的連接方式，其目的是為了控制通電時(shí)間、____相等。(2)小明同學(xué)為了比較RA與RB阻值的大小，用電壓表分別測(cè)出RA與RB兩端電壓大小，發(fā)現(xiàn)UA”“<”或“＝”)。(3)在相同時(shí)間內(nèi)，可通過(guò)觀察_____來(lái)比較電流通過(guò)電熱絲產(chǎn)生的熱量多少；為了升溫較快，實(shí)驗(yàn)液體選用煤油而不選用水，主要是水的比熱容比煤油______。(4)小華想改裝實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)“測(cè)量煤油的比熱容大小”，則他們應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其___(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的水，并將電熱絲RA換成______的電熱絲。測(cè)量時(shí)，水和煤油的初溫均為t0，通電一段時(shí)間后，水和煤油的末溫分別為t水、t煤油，請(qǐng)寫出煤油比熱容的表達(dá)式：c煤油＝___。[已知水的比熱容為c水＝4.2×103(J/kg·℃)]【答案】通過(guò)RA與RB的電流；<；溫度計(jì)上升的示數(shù)快慢(或溫度計(jì)變化的示數(shù)多少)；大；質(zhì)量；與RB阻值相等；19.（2021鎮(zhèn)江模擬）在探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中∶第18頁(yè)共18頁(yè) (1)小強(qiáng)將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖1所示，則他應(yīng)將平衡螺母向____端調(diào)節(jié)；調(diào)節(jié)天平平衡后，為稱取質(zhì)量相等的沙子和水，小強(qiáng)將裝有沙子和水的相同燒杯分別放在天平的左、右托盤上，稱取完成后，天平平衡時(shí)的場(chǎng)景如圖2所示，則小強(qiáng)在稱取中存在的問(wèn)題是______________(2)小強(qiáng)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示，他在器材安裝中的一處錯(cuò)誤是_______(3)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖4所示，其讀數(shù)為____℃(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小強(qiáng)根據(jù)圖5所示的溫度隨時(shí)間變化圖像，用三種方法來(lái)比較沙子和水吸熱升溫的快慢，從而建立比熱容的概念∶①在相同的時(shí)間t內(nèi)比較溫度變化；②在相同的溫度變化內(nèi)比較時(shí)間t；③若和t均不同，則可用____來(lái)比較沙子和水吸熱升溫的快慢.【答案】(1).右(2).游碼未在左端零刻度線處(3).溫度計(jì)安裝位置偏高（或溫度計(jì)玻璃泡未能與水充分接觸）(4).35(5).（或）(6).運(yùn)動(dòng)（或做功）20.（2021深圳模擬）請(qǐng)閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：2020年4月24日，中國(guó)國(guó)家航天局宜布，中國(guó)行星探索計(jì)劃以屈原的長(zhǎng)詩(shī)“天問(wèn)”命名，表達(dá)了中華民族對(duì)于真理追求的堅(jiān)初與執(zhí)著。我國(guó)首次火星飛行任務(wù)命名為“天問(wèn)1號(hào)”，將開啟中國(guó)人探索“星辰大海”的偉大征程！第18頁(yè)共18頁(yè) 火星在我國(guó)古代被稱之為“熒惑星”，是太陽(yáng)系八大行星之一，直徑約為地球的53%，質(zhì)量約為地球的11%，火星表面g約為3.7N/kg?；鹦堑乇砩城?礫石遍布，非常干燥，南北極有以固態(tài)的水和二氧化碳組成的冰蓋?；鹦潜砻娴拇髿饷芏却蠹s只有地球的1%?火星表面平均溫度約為-55℃，從冬天的-133℃到夏日白天的將近27℃，溫差很大?；鹦潜砻娴钠骄髿鈮簭?qiáng)約為700Pa，比地球上的1%還小?（1）發(fā)射到火星的探測(cè)器，進(jìn)入火星大氣層后，若用降落傘減速，為保證減速效果，如果讓你選擇著陸點(diǎn)，應(yīng)選擇在地勢(shì)________（選填“較高”或“較低”）的地方?；鹦翘綔y(cè)器與地球之間是利用________來(lái)傳遞信息的；（2）假如同一物體分別在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距離會(huì)比地球上________（選填“長(zhǎng)”或“短”），原因是________；（3）有人設(shè)想通過(guò)加熱火星兩級(jí)的冰蓋獲得液態(tài)水，從而減小地表溫差，這是利用了水的什么性質(zhì)：________；（4）在火星上水的沸點(diǎn)會(huì)比地球上________（選填“高”成“低”），這是火星上沒(méi)有液態(tài)水的原因之一?！敬鸢浮浚?）較低；電磁波（或無(wú)線電?中繼衛(wèi)星）（2）長(zhǎng)；在火星上阻力?。ɑ鹦巧匣瑒?dòng)摩擦力小或火星上空氣阻力?。?）水的比熱容大（或比熱容）（4）低21．（2021廣安模擬）小明家安裝了一臺(tái)電熱水器，額定加熱功率為2400W，容量為40L．加滿20℃的水后，將其加熱至70℃，已知水的比熱容c水＝4.2×103J/(kg·℃)，問(wèn)：(1)將加滿的20℃的水加熱至70℃，水需要吸收多少熱量？(2)加熱這些水至少需要電熱水器正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？【答案】(1)由ρ＝可得，水的質(zhì)量m＝ρV＝1.0×103kg/m3×40×10－3m3＝40kg,20℃的水加熱至70℃，則水吸收的熱量Q吸＝c水m(t－t0)＝4.2×103J/(kg·℃)×40kg×(70℃－20℃)＝8.4×106J．　(2)加熱這些水，電熱水器正常工作時(shí)至少需要消耗的電能W＝Q吸，由P＝可得，加熱這些水至少需要電熱水器正常工作的時(shí)間t＝＝＝＝3500s.22.（2021攀枝花模擬）有一個(gè)質(zhì)量為5kg、溫度為60第18頁(yè)共18頁(yè) ℃的鐵球，投入到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中加熱較長(zhǎng)時(shí)間；然后將鐵球取出，放入裝有質(zhì)量是2.3kg、初溫是48℃的水的容器中，直到它們達(dá)到熱平衡，忽略熱量損失．已知：c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c鐵＝0.46×103J/(kg·℃)．問(wèn)：(1)鐵球在沸水中吸收的熱量是多少？(2)鐵球和容器中的水熱平衡時(shí)溫度是多少？【答案】(1)鐵球在沸水中吸收的熱量Q吸＝c鐵m鐵(t－t0)＝0.46×103J/(kg·℃)×5kg×(100℃－60℃)＝9.2×104J．　(2)設(shè)熱平衡時(shí)的溫度為t′，忽略熱量損失，則水吸收的熱量等于鐵球放出的熱量，即Q吸＝Q放，所以c水m水(t′－t0′)＝c鐵m鐵(t－t′)，即4.2×103J/(kg·℃)第18頁(yè)共18頁(yè)