部編版七年級上冊語文第二單元綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠方來》+第四單元綜合性學(xué)習(xí)《少年正是讀書時》精選練習(xí)題匯編第二單元綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠方來》精選練習(xí)題?1.綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)校正在開展“有朋自遠方來”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成下列任務(wù)。（1）你的同學(xué)小明為了請朋友吃東西、看電影，最近經(jīng)常向家長伸手要錢，還和學(xué)校里那些行為習(xí)慣比較差、學(xué)習(xí)成績也比較差的同學(xué)走得較近。作為他的同學(xué)，你該如何勸說他？（至少引用一個有關(guān)交友的成語、諺語、名言、格言或詩句。）（2）關(guān)于“友情”，我們有話要說，請仿照示例，再仿寫一句。友情是一縷和煦的春風(fēng)，撫慰我們受傷的心靈。?2.七年級（1）班開展“有朋自遠方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（1）在“展示自我”環(huán)節(jié)，小明準(zhǔn)備了自我介紹，并為此寫了一段介紹自己的文章，里面有幾處寫錯了，請你幫助修改。我叫小明，今年十一歲，是一個性格內(nèi)向的學(xué)生。平時我不大出門，就是在家里看看書?！続】通過這次“有朋自遠方來”的綜合性活動，使我知道了許多交友的方法?！綛】我以后要和朋友多交流、促進、認(rèn)識，【C】我還要向同學(xué)和老師不恥下問，來提高自己的學(xué)習(xí)成績。①【A】句有語病，應(yīng)將“_______________”刪去。②【B】句語序不當(dāng)，請修改：_______________。③【C】句用詞不當(dāng)，應(yīng)將“_______________”改為“_______________”。（2）下面是活動中的三道題，請你回答。①本次綜合性活動，除了“展示自我”這一環(huán)節(jié)外，你還想安排哪兩個環(huán)節(jié)？（每個環(huán)節(jié)不超過六個字）環(huán)節(jié)一：_______________???環(huán)節(jié)二：_______________②小紅要到好朋友小云家里玩，小紅問小云：“你媽媽在家嗎？”如果是在古代，小紅應(yīng)該稱呼小云的媽媽為（????）A．令尊???B．家母???C．令堂???D．阿姨第21頁共22頁 ③你知道古代人們交友的不同稱謂嗎？請把它們用斜線連接起來吧！A童年時代要好的朋友??????????????????????a君子之交B沒有抵觸、感悟融洽的朋友?????????????????b竹馬之交C經(jīng)歷過艱難困苦的朋友????????????????????c莫逆之交D平淡如水的朋友?????????????????????????d患難之交?3.綜合性學(xué)習(xí)。為了引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的學(xué)校正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成以下任務(wù)。（1）每個人都有自己的交友的原則，古今中外的詩文中有很多有關(guān)交友的名言警句，請你寫下你最喜歡的一句名言警句。（2）互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊。討論之中，請就以QQ和微信為代表的互聯(lián)網(wǎng)交友方式，談?wù)勛约旱目捶ā?4.七年級某班舉行“有朋自遠方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，活動中有些任務(wù)，請你來參與解決。（1）活動之前，班級為此出了一期“新同學(xué)，新朋友”的黑板報，其中欄目有相處之道、名人間的友誼故事、友誼的（詩詞）警句，請你再創(chuàng)設(shè)一個欄目并擬出標(biāo)題。（2）活動過程中，將全班同學(xué)分為不同的小組，搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句、交友典故等。請舉出一個交友的典故，并簡要說說典故內(nèi)容。（3）互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊，請你談?wù)勛约旱目捶ā?5.根據(jù)下面的活動情景，完成下列各題?！耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！比松谑溃x不開朋友。然而，大千世界，魚龍混雜，益損難分。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友”。可見，如何認(rèn)識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級正在舉行：“有朋自遠方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與活動，并完成下面任務(wù)。第21頁共22頁 假如你想在活動中認(rèn)識新朋友，你將如何向同學(xué)自薦？（含標(biāo)點限100個字內(nèi)）6.為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，學(xué)校正在開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加并完成下面的任務(wù)。（1）學(xué)校為活動征集交友的詩詞文章、名言、警句、成語典故等，以下哪句與主題不符（????????）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。C.大丈夫處世處，當(dāng)交四海英雄D.伯牙絕弦（2）學(xué)校擬開展“向朋友展示自我”主題活動，以下哪條建議與主題不符（????????）A.舉行“向朋友展示自我”的主題班會B.開展“展示自我才藝”的手工作品集活動C.舉辦“展示自我，真愛友情”的班級游園活動D.請同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗7.綜合性學(xué)習(xí)。請你參與“有朋自遠方來”的語文實踐活動，并完成以下任務(wù)。（1）“不求金堂玉馬登高地，但愿高山流水遇知音”，句中的“高山流水”用了一個典故。請簡述這個典故的內(nèi)容或其他與交友有關(guān)的典故。（2）你的同學(xué)李明為了請朋友吃東西、看電影，最近經(jīng)常向家長伸手要錢，還和學(xué)校里那些行為習(xí)慣比較差的同學(xué)走得較近。你該如何勸說他？（至少引用一個有關(guān)交友的成語、諺語或格言、詩句）（3）請你結(jié)合自身的實際情況思考一下：如果想要交到更多的好朋友，你需要做出哪些具體的改變？?第21頁共22頁 8.綜合性學(xué)習(xí)。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，泰興市實驗初中七年級（1）班舉行“有朋自遠方來”的綜合性實踐活動，請你積極參與并完成以下任務(wù)。（成語積累）你所在的小組負(fù)責(zé)搜集有關(guān)交友的成語典故，請你寫出一個：________（設(shè)計活動）為激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，請為本次活動設(shè)計一種活動形式：________（口語交際）假設(shè)老師安排你和小宇坐同桌，你很想和他交朋友，請你從下面的名言中選擇交友名言并引?用?：A.天行健，君子以自強不息。B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。C.言必信，行必果。D.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。于是你主動走到他面前，說：“______________________?！?.綜合性學(xué)習(xí)“有朋自遠方來”????????①勢利之交，難以經(jīng)遠。士之相知，溫不增華，寒不改葉，能四時而不衰，歷險夷而益固。????????（諸葛亮《論交》）????????②同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。????????（白居易《琵琶行》）????????③管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也。”????????（《世說新語?德行》）（1）請你根據(jù)以上三則材料，概括交友的三個原則。（2）請結(jié)合你的名字向別人介紹自己，讓他們對你有更深刻的了解。?10.學(xué)校正開展“有朋自遠方來”的語文實踐活動，請你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。全班同學(xué)分為名言、唐詩、成語等不同的小組，閱讀、搜集、整理有關(guān)交友的名言警句、成語故事等，請你幫助完成。（1）唐詩中關(guān)于“友情”的名句。示例：相知無遠近，萬里尚為鄰。（張九齡《送韋城李少府》）①_______________，_______________。第21頁共22頁 （2）與交友有關(guān)的成語。（根據(jù)意思寫成語）示例：結(jié)交很投緣的朋友。（義結(jié)金蘭）①初次見面就像老朋友一樣合得來。（????????）②關(guān)系親密，沒有隔閡。（????????）（3）假如同學(xué)們搜集了書畫（包括詩歌、故事等）、聲像、實物等類型的材料，請你針對不類型的材料設(shè)計呈現(xiàn)方式。（4）班會的最后一個環(huán)節(jié)是“獻給朋友的話”，你準(zhǔn)備和朋友說些什么？?11.七年級某班舉行“有朋自遠方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，活動中有些問題，請你來參與解決。（1）活動之前，班級為此出了一期“新同學(xué)，新朋友”的黑板報，其中小標(biāo)題有：相處之道，名人間的友誼故事，友誼的（詩詞）警句。請你為此再擬寫一個小標(biāo)題。（2）為激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情，請為本次活動擬一條宣傳標(biāo)語。（3）活動過程中，將全班同學(xué)分為不同的小組，搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句等。請舉出一個交友的典故，并簡要說說典故內(nèi)容。（4）互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊，討論之中，請就以QQ和微信為代表的互聯(lián)網(wǎng)交友，談?wù)勛约旱目捶ā?2.根據(jù)要求完成問題。????????進入中學(xué)，學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁，同學(xué)們都認(rèn)識了不少新朋友。某中學(xué)準(zhǔn)備開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，讓大家明確自己的交友之道，也給同學(xué)們提供一個展示自己的機會。（1）老師想讓同學(xué)們盡快熟悉，班會讓大家進行自我介紹，怎樣才能加深大家對自己的印象呢，請設(shè)計三種自我介紹的形式。（2）朋友對自己的影響是很大的，因此擇友是一件慎重的事情。假如有機會選擇“孔子、曹操、陳紀(jì)（元方）、李白、魯迅”這幾個人中的一個當(dāng)朋友，你會選擇誰？請說明原因。（說話要有條理，最好能闡明自己的交友之道，100﹣120字。）第21頁共22頁 ?13.某班開展“有朋自遠方來”綜合實踐活動，請你參與。（1）為了布置會場，請你推薦一句關(guān)于“交友原則”的名言、警句來制作標(biāo)語。（2）中國傳統(tǒng)文化中有不少關(guān)于交友的成語典故，你知道下面成語典故中涉及的歷史人物嗎？伯牙絕弦：伯牙和A_______________割席斷交：管寧和B_______________（3）班級同學(xué)推薦你作為代表于10月8日上午去邀請班主任楊老師來參加10月9日下午3點開展的活動，你準(zhǔn)備怎樣對楊老師說？（4）下面是（1）班同學(xué)小明寫得一段自我介紹發(fā)言稿，其中畫線句有語病，請你幫助他進行修改。①我身高約1米65左右。我興趣廣泛，特別喜歡讀書。②通過讀書，使我開闊了視野、豐富了知識、培養(yǎng)了能力。③我希望成為大家的良師益友。A．第①句語意重復(fù)，可以刪去“_______________”或“_______________”。B．第②句濫用介詞，可以刪去“_______________”或“_______________”。C．第③句用詞不當(dāng)，可將“_______________”改為“_______________”。?14.七年級一班舉行“有朋自遠方來”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）請用楷體抄寫名人名言：“近朱者赤，近墨者黑?！保?）你班將于本周四下午在教室召開一次以“交友之道”為主題的班會，屆時想邀請本校心理咨詢室的王老師參加，班上推薦你去邀請，周二上午，你來到心理咨詢室對王老師這樣說：“_______________?！保?）你的好朋友小明覺得作為一名初中生要廣泛交友，不僅可以交學(xué)校的朋友，還可以在網(wǎng)絡(luò)上交朋友。他覺得在網(wǎng)絡(luò)上交朋友有利于開闊眼界，增長見識，可以與全國各地甚至是海外的朋友、各界人士交流，可以看到異國他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情?？墒悄銋s覺得_______________。15.請你參加以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，完成下面的題目。第21頁共22頁 （1）請寫出一個你搜集到的有關(guān)交友的格言、古詩或故事。（2）閱讀下面的對話，說說誰才是真正的朋友？為什么？你和張興、林峰剛放學(xué)準(zhǔn)備回家。這時：張興說：“學(xué)校后操場那里有人打架，我們?nèi)タ纯窗?，咱們不動手，就看看！”林峰說：“這種事情千萬別摻和，就算你不打別人，要是被殃及池魚，傷了自己怎么辦？而且這也不是什么好事！”你覺得他們說的都對，不知怎么選，這時：林峰說：“咱們還是回家吧，不然家人會擔(dān)心的，回去看看書也好啊。我跟你們說，我最近發(fā)現(xiàn)了一本科技雜志，非常有意思，你們也看看？”張興：“你夠了吧，上學(xué)看書，回家還看，不成書呆子了，我要回家打游戲，咱們組團吧！”……（3）請你思考一下，如何才能交到更多的朋友？第21頁共22頁 參考答案1.（1）示例：小明，我知道你是一個仗義大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金錢來維系的，只有志同道合的朋友，才是真正的朋友，以后我們要盡量遠離那些酒肉朋友，你以為呢？（2）示例一：友情是一場綿綿的春雨，滋潤我們干涸的心田。示例二：友情是一束明媚的陽光，溫暖我們孤獨的靈魂。2.（1）①通過（使）,②我以后要和朋友多認(rèn)識、交流、促進,③不恥下問,虛心請教（2）①講好交友故事；設(shè)計交友卡片；搜集交友名言等。②C③A—b，B—c，C—d，D—a。3.（1）示例：君子之交淡如水。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（2）示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利，網(wǎng)上交友打破了地域的限制、空間的限制、時間的限制、年齡的限制，可以結(jié)交全世界的朋友。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像向身邊朋友交流時總有所顧忌，怕說真心話。示例二：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有弊，在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其言，不能觀其行。而且網(wǎng)上所說的跟現(xiàn)實世界總會有所差距，如果把握不好，容易上當(dāng)受騙。4.（1）示例：同學(xué)風(fēng)采展示；友誼連線（2）典故示例：伯牙絕弦；割席斷交；刎頸之交；管鮑之交等。從中任選一個，簡要闡述典故內(nèi)容即可。如選擇伯牙絕弦。俞伯牙與鐘子期心意相通，子期亡故，伯牙挑斷琴弦，終身不再彈琴。故事充分體現(xiàn)了俞伯牙和鐘子期之間深厚的情誼。（3）示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利，網(wǎng)上交友打破了地域的限制，空間限制，時間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像向身邊朋友交流總有所顧忌，怕說真心話。示例二：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有弊，在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其言，不能觀其行。而且網(wǎng)上所說的跟現(xiàn)實世界總會有所差距，如果把握不好，容易上當(dāng)受騙。（言之成理即可）5.第21頁共22頁 答案示例：????????同學(xué)們好，我是一個真誠善良的人，喜歡交朋友，但我有自己的交友原則。我喜歡交真誠友善、勤奮上進、能同甘共苦的朋友，如果你就是這樣的人，就來做我的朋友吧，讓我們共同努力，攜手未來！6.BD7.（1）示例：“高山流水”的典故講的是俞伯牙和鐘子期的故事，伯牙善于彈琴，鐘子期善于欣賞，兩人成了知音之交。后來鐘子期病故，俞伯牙悲痛萬分，認(rèn)為這世上再也不會有知音了，就把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴。（2）示例：李明你好！我知道你是一個仗義大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金錢來維系的，只有志同道合的人，才是真正的朋友，以后我們要盡量遠離那些酒肉朋友，你認(rèn)為呢？（3）示例：收斂自己隨時爆發(fā)的脾氣，主動關(guān)心他人等。8.（1）管鮑之交（高山流水、刎頸之交、生死之交、金蘭之交、布衣之交）（2）（辦一期以“交友之道”為主題的）黑板報，（舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的）辯論賽，手抄報，賽詩會，交友講座，故事會，演唱會等（只要答到活動形式，不一定要點明活動主題）（3）示例：小宇你好，我是***，很高興和你成為同桌，聽說你喜歡讀書，我也很愛閱讀，“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，我們以后一起學(xué)習(xí)，互相交流，好嗎？9.（1）參考：以心相交，不因身份、地位不同而有所改變；有相同的經(jīng)歷和遭遇；有共同的價值取向，志同道合。（2）答案示例：我叫李明亮，有明朗之心，有亮堂之舉，坦蕩瀟灑，待人真誠，希望與你共結(jié)君子之交。10.（1）①莫愁前路無知己,天下誰人不識君（2）①一見如故,②親密無間（3）詩歌朗誦會、故事會、實物展示講解會等多種形式。（4）親愛的朋友，讓我們攜起手來，互相關(guān)心，互相幫助，愿我們友誼長存！11.（1）示例一：同學(xué)風(fēng)采展示第21頁共22頁 示例二：友誼連線（2）交友之道，貴在真誠。（3）典故：伯牙絕弦?內(nèi)容：伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。后鐘子期因病亡故，伯牙悲痛萬分，認(rèn)為這世上再也不會有知音了，天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境。所以就把自己最心愛的琴摔碎，挑斷琴弦，終生不再彈琴。（4）示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利，網(wǎng)上交友打破了地域的限制、空間限制、時間限制、年齡限制，可以結(jié)交全世界的朋友。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像向身邊朋友交流時總有所顧忌，怕說真心話。示例二：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有弊，在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其言，不能觀其行。而且網(wǎng)上所說的跟現(xiàn)實世界總會有所差距，如果把握不好，容易上當(dāng)受騙。12.（1）示例1：制作個人檔案表；通過表格，讓同學(xué)們一目了然地了解我的姓名、年齡、興趣愛好等。示例2：播放視頻，同學(xué)們；可以通過觀看我的生活畫面，更全面細致地了解我，認(rèn)識我。示例3：講個人故事；講述有關(guān)自己的故事，給同學(xué)更深刻全面的印象。（2）示例：我會選擇陳紀(jì)（元方），因為他懂禮，元方在有禮貌的情況下還讓父親的友人感到自己說的做的都不對，最后元方入門不顧也不是沒有禮貌，只是不想原諒父親的友人。所以，我想和陳紀(jì)（元方）做朋友。13.（1）示例：君子之交淡如水；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（2）鐘子期,華歆（3）示例：楊老師，您好！我代表全班同學(xué)邀請您明天下午3點到班級參加“有朋自遠方來”綜合實踐活動。您有時間嗎?（4）約,左右,通過,使,良師益友,好朋友14.（1）近朱者赤，近墨者黑。（2）示例：王老師您好，我是七年級一班的學(xué)生代表，周四下午我們班要在班級教室召開一次以“交友之道”為主題的班會，我們想邀請您來參加，來為我們進行心理指導(dǎo)，您看可以嗎？第21頁共22頁 （3）示例：網(wǎng)絡(luò)交友有風(fēng)險。我們可能會因為年少無知，上當(dāng)受騙；也會使自己學(xué)習(xí)分心,，影響自己的學(xué)業(yè)；也可能使自己沉溺社交網(wǎng)絡(luò)，不思進取。15.（1）示例：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（2）林峰是真朋友。因為他敢于拒絕同伴圍觀打架的邀請，并且對打架有清醒的認(rèn)識，還很懂事，積極向同伴推薦科學(xué)刊物，積極向上；而張興不辨是非，不積極學(xué)習(xí)，會給人帶來不好的影響，所以不是真正的朋友。（3）示例：言行舉止禮貌周到；善于傾聽他人的心聲；真誠關(guān)心他人。第四單元綜合性學(xué)習(xí)《少年正是讀書時》精選練習(xí)題?1.七年級（1）班開展“少年正是讀書時”綜合實踐活動，請你參與。（1）請按提示修改“邀請函”。邀請函尊敬的劉校長：我班擬定于2020年12月10日在學(xué)校報告廳舉行“少年正是讀書時”讀書交流活動，特邀您參加，請務(wù)必出席。2020年12月8日七年級（1）班班委會①邀請函內(nèi)容有一處表述不準(zhǔn)確，請加以修改。②邀請函中用語不得體的一處是“_______________”，應(yīng)改為“_______________”。③邀請函的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?）下面是活動中的三道題，請你回答。①在閱讀《西游記》時，老師給同學(xué)們出了一道題，請你填寫相應(yīng)的地名。唐僧在_______________收孫悟空，在高老莊收豬八戒，在_______________收沙僧，在_______________收白龍馬。②在“中國現(xiàn)代文學(xué)名著”閱讀小組交流時，大屏幕上有一道當(dāng)代文化名人“筆名”與“原名”的搭配題，請你將正確選項填入表格中。第21頁共22頁 文化名人的筆名魯迅老舍冰心文化名人的原名_____________________________________________名人的原名：A．舒慶春??B．周樹人??C．謝婉瑩③在“魯迅文化展廳”，大屏幕正在播放魯迅散文《朝花夕拾》中迎神賽會場景的視頻，視頻里出現(xiàn)了白無常和黑無常，人們最喜愛的是_______________。2.七年級（1）班開展“少年正是讀書時”綜合性實踐活動，請你參與。（1）請你為本次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。（2）中國古代經(jīng)典浩如煙海，你知道的“四書”是：《_______________》《_______________》《_______________》《_______________》。（3）假如你的媽媽平時反對你閱讀課外書籍，請你寫一段話勸說你的媽媽。（要求用一句讀書名言，字?jǐn)?shù)不超過50字）（4）小明參加活動后寫了一段文字來表達自己的感受，其中畫線句有語病，請你幫助他進行修改。我們一定要多讀書，讀好書，①進一步培養(yǎng)我們的讀書水平。偉大的法國文學(xué)家都德說：“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話?！笔茄?，一本好書，能蕩滌人的靈魂，純潔人的心靈；能開闊人的視野，增長人的知識。讓我們一起想辦法，②營造一個良好的讀書環(huán)境，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀的興趣。①句用詞不當(dāng)，把“?_______________”改為“_______________”。②句語序不當(dāng)，可改為：_______________。?3.請你參加以“悅讀時光”為主題的語文綜合性實踐活動。（1）【活動一：精彩故事會】某小組為大家準(zhǔn)備了《西游記》故事接龍，作為主持人，請你按照故事情節(jié)的先后，為其組員選出正確的上場順序（????????）①翠云山上向樵夫問詢消息②芭蕉洞口軟硬兼施向鐵扇公主借扇③須彌山中靈吉菩薩贈定風(fēng)丹④紅磚壁下向眾人說明經(jīng)過⑤芭蕉洞中對鐵扇公主施法得扇第21頁共22頁 ⑥火焰山中得知自己上當(dāng)受騙A.①②⑥③⑤④B.①②③⑤④⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①③②④⑤⑥（2）【活動二：讀書達人秀】以下內(nèi)容是來自班級讀書達人的讀書分享，你覺得他們在時間安排、讀書方法上各有什么可借鑒之處？達人一：閱讀是我每天必做的功課，我會利用一切時間讀書。早晨在上學(xué)的路上，看20分鐘左右的文學(xué)類書籍；校內(nèi)自習(xí)課上與同學(xué)互相借閱；晚上睡覺前會選擇聽書的模式，聆聽一些長篇名著。寒暑假閱讀時間比較集中，會選擇看中外文學(xué)名著中的青少年必讀書目。達人二：對待不同的書，閱讀方法各不相同。閱讀當(dāng)代兒童文學(xué)時，我的閱讀速度比較快，基本了解故事情節(jié)。在閱讀像《紅樓夢》《莎士比亞》等經(jīng)典名著時，我先閱讀了青少年版，了解了故事情節(jié)的脈絡(luò)，今后還要繼續(xù)研讀。對于經(jīng)典國學(xué)和史書方面，我采取精讀?！墩撜Z》《大學(xué)》《中庸》我每條必背，并且會結(jié)合生活談感受。（3）【活動三：心靈溝通站】小明是班里公認(rèn)的“理科男”，能言善辯。平時只喜歡讀科普類書籍，不愛讀文學(xué)類書籍，尤其是老師推薦的文學(xué)名著。作為他的好朋友，你要怎么勸說他？?4.閱讀下面文本，完成下列各題。為響應(yīng)學(xué)校“書香滿校園，經(jīng)典伴我行”的號召，七年級（1）班開展了“少年正是讀書時”綜合性學(xué)習(xí)活動?；顒又心承〗M對本班學(xué)生課外閱讀的書籍類型進行了一次問卷調(diào)查，以下是此次問卷調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果。七年級（1）班學(xué)生課外閱讀書籍類型統(tǒng)計表文學(xué)名著言情小說搞笑漫畫很喜歡13%22%63%隨便看看44%50%33%不喜歡43%28%4%第21頁共22頁 （1）請結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)，說說你的探究發(fā)現(xiàn)。（2）以一本你喜歡的書為例，談一談你是怎樣選擇課外書籍的。?5.綜合性學(xué)習(xí)?！吧倌暾亲x書時”，一個人乃至一個民族，熱愛閱讀才能真正鑄就過硬的軟實力。你校七年級級正在舉行“我愛閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加并完成下列任務(wù)。（讀數(shù)據(jù)得結(jié)論）楊明同學(xué)在整理調(diào)查問卷后繪制了一份關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的表格，你能從表格中得出什么結(jié)論？年級項目????????????????七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時間1.5小時1.2小時0.5小時經(jīng)典作品在閱讀中所占比例27.8％35.8％45.6％你的結(jié)論：?6.每年4月23日是“世界讀書日”，學(xué)校為此舉行了“少年正是讀書時”的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與并完成以下任務(wù)。（1）為更好地宣傳此次活動，學(xué)校在校園內(nèi)粘貼了很多宣傳標(biāo)語。請用楷體將這條標(biāo)語抄寫一遍：“好讀書，讀書讓生活變得充實；讀好書，好書讓精神變得飽滿?！保?）閱讀下列材料，回答問題。材料一：北京師范大學(xué)心理系兒童研究專家舒華教授公布：很多孩子的學(xué)習(xí)問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴(yán)重的已經(jīng)發(fā)展成為閱讀障礙，閱讀困難不僅會使孩子的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難，也會影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。第21頁共22頁 材料二：隨著音像制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。有關(guān)媒體調(diào)查表明，相當(dāng)一部分中學(xué)生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣，對圖像的過分?jǐn)z入，導(dǎo)致了語言表達能力的大幅下降，不少青少年反映說：“很多時候，心理明明知道怎么說，但就是說不出來?！币陨蟽蓜t材料主要反映了什么現(xiàn)象？其原因是什么？針對此現(xiàn)象，請你提出合理的建議。（3）有人說，現(xiàn)在已經(jīng)進入“讀圖時代”，各種各樣的圖鋪天蓋地一般呈現(xiàn)在人們面前，以圖畫為主的書籍色彩紛呈，花樣百出，內(nèi)容迥異，讀圖已經(jīng)成為風(fēng)尚。作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理“讀文”與“讀圖”的關(guān)系？?7.我校某年級某班正在開展以“少年正是讀書時”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成以下任務(wù)。（1）下面是一份對200名初中生課外閱讀情況進行調(diào)查后做出的統(tǒng)計表，請寫出你的結(jié)論。初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比漫畫11256%時文雜志3216%武俠小說3015%文學(xué)名著2613%（2）有人說，現(xiàn)在已進入了“讀圖時代”，各種各樣的圖鋪天蓋地呈現(xiàn)在我們面前。你喜歡圖畫閱讀還是文本閱讀？說說理由。?8.讀書，是精神的享受。讀書，可以吸收無盡的營養(yǎng)；讀書，能激起你心中的波浪；讀書，能使你狹隘的心胸逐漸變得寬廣。請設(shè)計一個你所在班級的讀書實踐活動，并回答下面的問題。（1）這次讀書實踐活動的主題是什么？（2）圍繞主題，你想設(shè)計哪些相關(guān)的活動？?第21頁共22頁 9.綜合運用。為了激發(fā)同學(xué)們閱讀的興趣，幫助同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，湘一芙蓉中學(xué)初一年級舉行了“少年正是讀書時”的主題活動，請你積極參加。（1）【活動我設(shè)計】為了更好地開展這次主題活動，1班擬設(shè)計豐富多彩的活動。請你根據(jù)示例，再設(shè)計兩項活動?！臼纠炕顒右唬洪喿x經(jīng)典交流會活動二：_______________活動三：_______________（2）【標(biāo)語我來寫】為了創(chuàng)設(shè)更好的閱讀氛圍，1班學(xué)生決定在教室里張貼一條標(biāo)語，請你將下面的標(biāo)語補充完整。點燃讀書激情，_______________。（3）【座右銘我會選】為了更好地激勵自己閱讀，李想同學(xué)打算準(zhǔn)備一個座右銘并將它張貼在書桌前，請你幫助他在下面的四個句子中選一句最適合、最恰當(dāng)?shù)模????????）A.穿著飲食可以因陋就簡，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。B.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。C.少壯不努力，老大徒傷悲。D.努力耕耘，少問收獲。10.語文學(xué)習(xí)，得法于課內(nèi)，得益于課外。課外閱讀是課內(nèi)閱讀的延伸和補充。每天拿出一定的時間閱讀一點兒好書，不僅可以開闊眼界，增長知識，啟迪思維，還可以培養(yǎng)良好的精神氣質(zhì)。因此，你的學(xué)校近期開展“少年正是讀書時”綜合性學(xué)習(xí)活動，七年一班的全體學(xué)生搜集了以下三則資料，請完成下面的活動和任務(wù)。????????【材料一】：4月23日是世界讀書日，相關(guān)機構(gòu)在這一天會發(fā)布年度國民閱讀狀況調(diào)查報告，近年來的數(shù)據(jù)顯示，9﹣13歲未成年人的閱讀率和人均閱讀量明顯高于18﹣70歲的成年人。這是個可喜的現(xiàn)象，在一定程度上說明同學(xué)們還是很愛讀書的，也能保證一定的閱讀量。????????【材料二】：吉林省全民閱讀協(xié)會自2013年成立以來，不斷探索，大膽創(chuàng)新，形成了倍受社會各界歡迎的全民閱讀載體﹣﹣家庭讀書會推廣工程、書香吉林講書堂、全教育大閱讀體系建設(shè)等，形成了“閱讀與寫作成才計劃”系列課程，更好地為社會服務(wù)。????????【材料三】：今年9月10日，臨江電視臺新聞：臨江市教育局在全市初中開展“自主閱讀能力培養(yǎng)”的活動，制定了“三年閱讀實施工程”，目的是在全縣市初中營造人人讀書的氛圍，養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生聽說讀寫的綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。第21頁共22頁 （1）請用一句話高度概括資料一的內(nèi)容。（2）從以上資料可以看出，全民閱讀勢在必行，但有位老師在本班內(nèi)發(fā)現(xiàn)還有很多學(xué)生不愿意讀書，有的閱讀興趣不濃，有的是沒有時間閱讀。針對這些現(xiàn)象，請你以“營造良好閱讀風(fēng)氣的幾點建議”為題，寫一段話號召人人閱讀，天天閱讀。?11.青春不息，學(xué)習(xí)不止；捧起書本，沐浴書香。你所在的班級要開展“青春做伴好讀書”主題系列活動，請你參與其中。（1）請根據(jù)主題內(nèi)容，說說讀書的好處。至少寫出兩點。（2）同學(xué)們搜集了許多關(guān)于名人讀書的材料。請寫出對下面二則材料的探究結(jié)果。材料一：明末大學(xué)問家張溥讀書時先抄一遍，再讀一遍，接著把書稿燒掉。然后再抄再讀再焚，反復(fù)七次，直到爛熟于心，融會貫通。材料二：毛澤東在青年時期就熟讀了《史記》《漢書》等古籍，并且不斷地重溫復(fù)習(xí)，他稱之為“三復(fù)四溫”式閱讀法。探究結(jié)果：________（3）調(diào)動你的詩詞積累，寫出連續(xù)的兩句與讀書有關(guān)的詩句，并為這次讀書活動設(shè)計一條富有感染力的宣傳標(biāo)語。詩句：________標(biāo)語：________?12.某班組織以“我愛讀書”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與。（1）【知讀書益處】請你結(jié)合下圖，說說讀書的益處。第21頁共22頁 （2）【享讀書樂趣】請你介紹一本書給活動中的同學(xué)們，并結(jié)合書本內(nèi)容，談?wù)勊鼛Ыo你的樂趣。（3）【薦讀書方法】請將你在學(xué)習(xí)或生活中獲得的讀書方法分享給大家。（寫出一條即可）?13.聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，某校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動。請你完成下列活動。（1）在讀書心得欄里尼瑪寫下了“書籍是人類進步的階梯”的留言。請你也摘錄一則關(guān)于讀書的名言作為自己的座右銘。（2）“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讀書要學(xué)思結(jié)合，講究方法。你是如何看待這個問題的，說說你的讀書方法。（學(xué)思結(jié)合法除外）?14.語言文字運用。材料一：北京師范大學(xué)心理學(xué)系兒童研究專家舒華教授公布：很多孩子的學(xué)習(xí)問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴(yán)重的已經(jīng)發(fā)展成為閱讀障礙，閱讀困難不僅會使孩子的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難，也會影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。第21頁共22頁 材料二：隨著音像制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要途徑。有關(guān)媒體調(diào)查表明，相當(dāng)一部分中學(xué)生用影視、漫畫來代替名著，不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣，對圖像的過分?jǐn)z入，導(dǎo)致了語言表達能力的大幅下降，不少青少年反映：“很多時候，心里明明知道怎么說，但就是說不出來。”材料三：“世界讀書日”宣傳海報（1）綜合材料一和材料二，用一句話概括你得出的結(jié)論。（3）1995年聯(lián)合國教科文組織正式確定4月23日為“世界讀書日”，材料三是“世界讀書日”的宣傳海報。請你以宣傳員的身份，向大家介紹該海報主體圖形的構(gòu)圖要素。（介紹時注意要素齊全，順序合理，語言簡明得體）第21頁共22頁 參考答案1.（1）①在“12月10日”后添加具體時間。②“務(wù)必出席”應(yīng)改為“光臨指導(dǎo)”。③將日期和署名調(diào)換位置。（2）①五行山,流沙河,鷹愁澗,②B,A,C,③白無常2.（1）示例：讀書使人快樂；好讀書，樂做事。（2）大學(xué),中庸,孟子,論語（3）示例：媽媽，閱讀課外書籍有許多好處，可以開闊視野、陶冶性情，提高寫作水平?！白x書破萬卷，下筆如有神”，說得多好??！媽媽，你說呢？（4）①培養(yǎng),提高,②激發(fā)閱讀的興趣，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，營造一個良好的讀書環(huán)境3.（1）B（2）達人一：要抓住校內(nèi)外和節(jié)假日一切可利用的時間加強閱讀，充分利用課余時間。達人二：略讀、精讀、研讀等不同的閱讀方法會產(chǎn)生不同的閱讀效果，要根據(jù)文本的不同合理選擇。（3）示例：小明，閱讀不能只讀科普書籍，我知道你對科普書籍很感興趣，讀科普書籍可以增加科學(xué)方面的豐富知識。但是我們不能只讀一種書，廣泛的閱讀才能知道什么書適合我們，什么書適合使用什么樣的方式進行閱讀，這才是對我們有益的閱讀。你說對嗎?4.（1）大部分中學(xué)生喜歡閱讀搞笑漫畫類的課外書籍，而不喜歡文學(xué)名著。（2）作為一名中學(xué)生，我會根據(jù)自己的閱讀能力和基礎(chǔ)，選擇各種有益的課外讀物。比如《綠野仙蹤》這本書，講述了一名叫多蘿茜的小姑娘被龍卷風(fēng)吹到了陌生的國度，為了回到家鄉(xiāng)，歷經(jīng)千辛萬苦的故事。通過閱讀這本書，我感受到了多蘿茜那種不怕困難、不畏艱辛的勇敢精神，我也要好好學(xué)習(xí)多蘿茜這種勇敢的精神。5.初中生隨著年級的增長，每日可供自由閱讀的時間逐漸減少，但經(jīng)典閱讀在閱讀中所占的比重越來越大。6.第21頁共22頁 （1）好讀書，讀書讓生活變得充實；讀好書，好書讓精神變得飽滿。（2）現(xiàn)象：學(xué)生的語言表達和閱讀能力下降。原因：①學(xué)生閱讀量少；②由于音像制品、漫畫不斷普及帶來的負(fù)面影響。建議：學(xué)校加強對學(xué)生閱讀的引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生更多地閱讀文學(xué)作品，開展豐富多彩的閱讀活動。（3）作為一名中學(xué)生，應(yīng)該以“讀文”為主，“讀圖”為輔。只“讀圖”，不“讀文”只會造成閱讀水平的低下。7.（1）示例：初中生課外閱讀漫畫的人數(shù)很多，而閱讀文學(xué)名著的人數(shù)很少。（2）示例一：我喜歡圖畫閱讀。圖畫直觀形象，色彩紛呈，花樣百出，內(nèi)容迥異，讀圖已經(jīng)成為風(fēng)尚。示例二：我喜歡文本閱讀。對于中學(xué)生來說，需要提高的是語言文字能力，把大量的時間消耗在讀圖上，將會造成閱讀水平的下降，得不償失。8.（1）示例：閱讀豐盈人生。（2）活動一：讀書報告會?；顒佣航?jīng)典誦讀。9.（1）讀書方法介紹會,名著閱讀演講會（2）示例：收獲滿腹才華（3）B10.（1）近年來未成年人的閱讀率和人均閱讀量越來越高。（2）示例：一是將圖書資料室的書籍分發(fā)到各個班級，成立讀書角。二是在班級內(nèi)開展豐富多彩的讀書成果展示活動，分享方法，共同提高，有專門的語文老師進行指導(dǎo)。11.（1）開闊眼界，增長知識，塑造氣質(zhì)。（2）都介紹了名人的讀書方法，強調(diào)對一本書要反復(fù)讀、多讀、精讀、熟讀。（3）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。,書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。12.（1）示例：圖中腳下踩的書最多的同學(xué)看到的風(fēng)景最多，所以這幅漫畫告訴我們——讀書能夠使我們的眼界開闊。第21頁共22頁 （2）示例：我覺得最有趣的書是《朝花夕拾》，我喜歡書中善良又可愛的阿長，她講的故事特別吸引我。我還喜歡看書中的童年魯迅捕捉小鳥，這是我從未玩過的游戲。我還想要一個吹嘟嘟，呲呲地吹上兩天。這本書中有趣的地方太多了，希望同學(xué)們能夠閱讀它，喜歡它。（3）示例：一邊讀書，一邊思考，這樣能夠幫助我們更快地融入書本，同時也能使我們增長更多的見識。13.（1）讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。（2）孟軻的“獨立思考法”：盡信書則不如無書，讀書要有自己獨立思考。14.（1）學(xué)生的閱讀和語言表達能力下降。（2）示例：朋友們，大家好！我們現(xiàn)在看到的是“世界讀書日”的宣傳海報，該海報的主體部分由多本書疊加成“書”的繁體字構(gòu)成，既突出“讀書日”的主題，又極富創(chuàng)意，增加了古典意味。圖畫最上面的文字“讀書讓生活更精彩”強調(diào)了讀書的意義，下面附有“世界讀書日”的字樣，表明此次宣傳的活動主題。第21頁共22頁