2022年中考道德與法治答題具體步驟與技巧復(fù)習(xí)指南選擇題具體步驟與技巧第一步：仔細(xì)地把題目讀一遍。首先，弄清題目的主要大意，其次，弄清是否是反向選擇題，接著帶著問題逐一閱讀各選擇肢。第二步：巧用排除法，縮小可選范圍。先排除與題意無關(guān)的、說法錯(cuò)法的（包括觀點(diǎn)過于絕對的或者消極的等）、有歧義的選項(xiàng)。第三步：在對比中選擇最佳答案。即看哪一個(gè)選項(xiàng)的說法更全面，更符合題意。1.排除法 （1）太絕對的字眼一般不選： 全、全部、全都、都、都可以、都是、就是、任何、必須、一切、一定、所有、徹底、肯定、絕對、唯一、只要┄就┄、已經(jīng)、完全、盡量、杜絕、根除、每個(gè)人、...了、直接、全面、必然、主導(dǎo)、引領(lǐng)、無條件、擴(kuò)大政治權(quán)利等詞 （2）帶“根本”“基本”“最”“首要”“首先”“中心”“核心”“關(guān)鍵”“決定”“本質(zhì)”等的選項(xiàng)，一般是具有唯一性的選項(xiàng)（教材出現(xiàn)不要排除） （3）小概念可以等于大概念，但是反之則不行。 如：發(fā)揚(yáng)紅船精神就是在弘揚(yáng)民族精神，反之就是錯(cuò)誤的。 2．排異法 (1)選項(xiàng)表述正確，但與題干背景材料無關(guān)，尤其要注意的是，材料沒有反映某個(gè)知識點(diǎn)的地位、作用或意義，但在選項(xiàng)中出現(xiàn)了。 第5頁共5頁 (2)選項(xiàng)表述正確，但選項(xiàng)與題干的主語不一致。這類題最易迷惑人，容易判斷錯(cuò)誤。 非選擇題解題方法例如：“分別說明了…”“共同說明了…”“聯(lián)系材料…”“結(jié)合實(shí)際…”“舉例說明…”“聯(lián)系身邊所見所聞…”“結(jié)合∕運(yùn)用…的知識”“假如…”等等。1．審設(shè)問。 (1)范圍(如果沒有給定范圍，就要聯(lián)系材料自己判斷，材料側(cè)重哪方面就重點(diǎn)寫哪方面)。 是什么：說明、反映、體現(xiàn)、觀點(diǎn)、啟迪為什么：原因、意義、理由、必要性、重要性、影響、危害怎么辦：對策、措施、方法、建議、行動、打算、如何、應(yīng)做到綜合性：是什么+為什么+怎么做評析、認(rèn)識、辨析、分析、理解、看法、啟示、警示、感想、體會、警示、提醒。（是什么+怎么做）(2)題型(是什么、為什么、怎么辦、綜合性等)。 (3)設(shè)問中的主體和客體(個(gè)人、國家、黨、青少年、企業(yè)、消費(fèi)者等)。 ①怎么辦 國家怎么辦+社會怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦 ②國家怎么辦 第5頁共5頁 政治怎么辦+經(jīng)濟(jì)怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其他方針政策怎么辦 ③青少年怎么辦 a、社會責(zé)任角度：自覺履行公民的社會責(zé)任、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加社會實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 b、民族精神角度：繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。 c、道德角度：樹立社會主義榮辱觀，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)良品德，提高道德素質(zhì)。 d、法律角度：學(xué)法、懂法、守法，增強(qiáng)法治觀念，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，依法同違法行為作斗爭。 e、生活方式角度：學(xué)會文明健康的生活方式，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。 f、素質(zhì)教育角度：珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高自身素質(zhì)，立志成才。 g、環(huán)境角度：增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境法治意識，積極宣傳環(huán)保，積極參與環(huán)保活動，依法同破壞環(huán)境的行為作斗爭。 h、資源角度：樹立節(jié)約意識，珍惜和節(jié)約資源。遵守資源的法律法規(guī)，依法同浪費(fèi)資源的行為作斗爭。意義：對個(gè)人(自己)、他人——對社會——對國家——對民族。 普遍意義：全面小康、偉大復(fù)興、現(xiàn)代化、和諧社會 對自己的意義：思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、行動上 2．審材料(主題→分析、綜合)(1)概括中心思想(把握整體觀點(diǎn))。 (2)劃分層次(根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號)→把握大概的知識點(diǎn)。 (3)中心句，關(guān)鍵詞(劃出來、圈起來)→聯(lián)系具體知識點(diǎn)。 (4)一邊審材料一邊擬簡要提綱，防止遺漏知識點(diǎn)(不要忽視整體觀點(diǎn))第5頁共5頁 3．組織答案。 (1)要點(diǎn)： ①段落化。②序號化(①②③abc)。③規(guī)范化(專業(yè)術(shù)語＋時(shí)政語言＋材料語言)。 ④分值化（看分值答題。寧多勿少，一般1點(diǎn)2分） (2)技巧： ①先重點(diǎn)，再其他。②先觀點(diǎn)，再材料。 ③先教材，再創(chuàng)新(時(shí)政語言)。④聯(lián)系課本相關(guān)語言，把材料語言轉(zhuǎn)化為課本語言。辨析題解題技巧：①判斷。（觀點(diǎn)正確或觀點(diǎn)錯(cuò)誤或觀點(diǎn)片面）（一般2分） ②分析原因。（無論對錯(cuò)都要分析原因，且條理清楚，且逐句分析） 如果觀點(diǎn)正確，分析為什么正確； 如果觀點(diǎn)錯(cuò)誤，分析為什么錯(cuò)誤，指出正確的觀點(diǎn)是什么。（重點(diǎn)，一般6分） ③結(jié)論?！獞?yīng)該怎么做（一般2分）圖表題解題技巧——“數(shù)據(jù)中看發(fā)展”第5頁共5頁 審題1.看“標(biāo)題”——“哪方面”的內(nèi)容(主題)2．看“圖”(文字、數(shù)字)——橫比、縱比(變化、差距)3．看“注”——補(bǔ)充、解釋4．看“本質(zhì)”——課本知識說明原因或措施答題1.用文字表達(dá)(忌抄圖表中數(shù)據(jù))2．用政治術(shù)語表述(不用口頭語)3．先寫圖表和注反映的表面現(xiàn)象4．再寫現(xiàn)象后的深層次信息(本質(zhì)問題) 現(xiàn)象＋本質(zhì)第5頁共5頁