初中化學(xué)中考沖刺選擇題專題練習(xí)一、選擇題1．生活中許多變化都能產(chǎn)生能量，下列放熱現(xiàn)象主要由物理變化引起的是（）A．液化氣燃燒放熱B．食物腐爛發(fā)熱C．生石灰與水反應(yīng)放熱D．電暖器通電發(fā)熱2．下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）①氮氣作保護氣②氧氣供給呼吸③干冰營造舞臺煙霧④鋁做成鋁箔⑤鹽酸金屬除銹，⑥濃硫酸用做干燥劑⑦熟石灰改良酸性土壤⑧大理石作裝飾材料；⑨氯化鈉制取燒堿⑩碳酸氫鈉治療胃酸A．①②⑤⑦⑨⑩B．⑤⑦⑨⑩C．①②③⑤⑦⑨⑩D．②⑤⑥⑦⑨⑩點燃3．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫、分類均正確的是（）A．用鹽酸除去鐵銹：FeO+2HCl===FeCl2+H2O復(fù)分解反應(yīng)△B．紅磷用作煙幕彈：4P+5O2=======2P2O5化合反應(yīng)C．實驗室用氯酸鉀制取氧氣：2KClO3======2KCl+3O2↑分解反應(yīng)D．將銀片放入硝酸銅溶液中：2Ag+Cu（NO3）2====Cu+2AgNO34．要比較鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，下列方法不可行的是（）A．根據(jù)三種金屬與氧氣反應(yīng)條件高低判斷，反應(yīng)條件要求越高，越不活潑。B．根據(jù)能否與酸反應(yīng)及與酸反應(yīng)的劇烈程度來判斷
C．將銅分別插入硝酸鋁和硝酸銀溶液中觀察能否發(fā)生置換反應(yīng)來判斷D．將鋁和銀分別插入硫酸銅溶液中觀察能否發(fā)生置換反應(yīng)來判斷5．向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，洗滌后向濾出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣體生成，則下列說法不正確的是（）A、濾出固體中一定有AgB、濾液中一定有Fe(NO3)2C、濾出固體中可能有FeD、濾液中可能有Cu(NO3)26．漂白粉是將氯氣通入石灰水中制成的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2===X+2H2O+Ca(ClO)2。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法錯誤的是（）A．X的化學(xué)式為CaCl2B．Ca(ClO)2中氯元素的化合價為+1C．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氯氣和生成的水的分子個數(shù)比為1：1D．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氯氣和生成的水的質(zhì)量比為1：17．下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、氧化物分類的是（）A．食鹽酒精液態(tài)氧B．石油純堿水銀C．海水合金冰水共存物D．潔凈的空氣甲烷干冰8．下列說法不正確的是（）A．原子概念中的“最小”是指，原子在化學(xué)變化中不可再分B．分子概念中的“最小”是指，分子如果再分就不能保持物質(zhì)原來的化學(xué)性質(zhì)了C．物質(zhì)都由分子構(gòu)成，分子都由原子構(gòu)成
D．氯化鎂是由鎂離子和氯離子構(gòu)成9．下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是（）選項現(xiàn)象解釋A．一滴水約有1.67×1021個水分子分子是很小的B．搜救犬根據(jù)氣味搜救幸存者分子是不斷運動的C．相同質(zhì)量的水變成冰時，體積變大分子的大小是可以改變的D．晾曬衣服時，夏天比冬天干的快分子的運動速率隨溫度升高而增大10．下表列出了一些生活中常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（）
A．上表中，8種元素原子的核外電子層數(shù)相同B．S、C1、Ar的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子，形成帶負(fù)電荷的陰離子。C．上表中，金屬元素原子的最外層電子數(shù)少于4個。D．上表中Cl元素比S元素化學(xué)性質(zhì)活潑，鈉元素比鎂元素化學(xué)性質(zhì)活潑。11．下列微觀圖示與其表述不一致的是（）
12．右圖是元素周期表中的兩格，從中獲取的信息及推論正確的是（）A．硅元素的原子序數(shù)為14B．硅原子的原子質(zhì)量為28.09gC．硅元素屬于金屬元素D．硅是地殼中含量最多的非金屬元素品名：過氧乙酸化學(xué)式CH3COOOH含量：30%總量：500g13．過氧乙酸是預(yù)防手足口病的常用消毒劑,右圖是某品牌過氧乙酸溶液的標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容判斷下列說法不正確的是（）A．過氧乙酸由碳、氫、氧3種元素組成的有機物B．一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的。C．過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2∶4∶3D．要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%的過氧乙酸溶液500g，需要該產(chǎn)品的過氧乙酸溶液5g14．下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中對符號意義理解不正確的是（）。A.2NH4+表示2個氨分子B.Fe既可以表示鐵元素，還可以表示1個鐵原子點燃C.2H2+O2======2H2O表示每兩份質(zhì)量的氫氣能與一份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成兩份質(zhì)量的水
D.表示鎂單質(zhì)中鎂元素的化合價為零價15．燃放煙花、爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛。有關(guān)煙花、爆竹成分的推測不合理的是（）A.炮爆炸后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，說明鞭炮中可能含有硫粉B.燃放煙花時，發(fā)出耀眼的白光，說明煙花中可能含有鎂粉C.鞭炮的火藥呈黑色，說明鞭炮中含有木炭粉D．燃放煙花時，發(fā)出藍紫色火焰，說明煙花中可能含有鐵粉16．下圖是某同學(xué)設(shè)計的測定空氣中氧氣含量的實驗，下列有關(guān)此實驗的說法不正確的是（）甲乙丙丁A．氣密性好是此類實驗成功的關(guān)鍵B．通過此類實驗可推斷氮氣具有難溶于水，不支持燃燒等性質(zhì)C．上述裝置都可用于測定空氣中氧氣的含量D．裝置丙與其他裝置相比具有誤差小、污染少等優(yōu)點。
17．下列裝置不能用來制取的氣體是（）A．實驗室制取二氧化碳B．實驗室制取氧氣C．利用鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣（密度比空氣小，難溶于水）D．利用氯化銨與氫氧化鈣混合加熱制取氨氣（密度比空氣小，極易溶于水）18．6月5日世界環(huán)境日即將到來，最近兩年的主題分別是“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟”和“地球需要你：團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。根據(jù)下圖中的碳循環(huán)示意圖不能得到的信息是（）光合作用A．大氣和海洋之間存在著二氧化碳的循環(huán)：如CO2+H2O=====H2CO3點燃B．光合作用消耗二氧化碳：6CO2+6H20=========C6H12O6+O2C．礦物燃料燃燒產(chǎn)生二氧化碳：如CH4+2O2======CO2+2H20
D．熟石灰消耗二氧化碳：CO2+Ca(0H)2======CaCO3↓+H2019．水是人類寶貴的自然資源，珍惜和保護水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。下列有關(guān)水的敘述錯誤的是（）A．天然水、自來水、礦泉水是混合物，而純凈水是純凈物B．經(jīng)沉淀、吸附、過濾后的水即可作為飲用水C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D．蒸餾和煮沸是日常生活中常用的硬水軟化方法20．明明同學(xué)分別稱取36gNaCl、KNO3固體放入兩只燒杯中，在20℃時分別加入100g水，充分?jǐn)嚢韬螅l(fā)現(xiàn)有如下圖所示現(xiàn)象。請結(jié)合NaCl、KNO3的溶解度表，判斷下列說法不正確的是（）
溶解度10℃20℃40℃60℃NaCl35.836.036.637.3KNO320.931.663.9110A．甲燒杯內(nèi)為硝酸鉀，乙燒杯內(nèi)為氯化鈉B．甲燒杯中為飽和溶液，乙燒杯中為不飽和溶液C．將溫度升高到40℃時，兩燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．欲除去KNO3中混有的NaCl時可用冷卻熱飽和溶液的方法提純21．某同學(xué)欲配制50g5%的氫氧化鈉溶液，下列圖示操作不可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是（）A．操作a中稱量氫氧化鈉時，將砝碼放在左盤（1g以下用游碼）B．操作b中用量筒量取水時，仰視讀數(shù)C．操作c中燒杯用水洗滌后未干燥就使用D．操作d中有少量液體濺出
22．鋼鐵是怎樣煉成的。主要流程如下：進一步除去雜質(zhì)熔合其他金屬或非金屬氧化降低雜質(zhì)含量高溫還原鐵礦石→生鐵→鋼→純鐵→合金高溫金，有關(guān)該過程的說法正確的是（）A．常見的黃鐵礦石的主要成分為FeS2B．用赤鐵礦石煉鐵的主要反應(yīng)原理為：3CO+Fe2O3======2Fe+3CO2C．保持金屬制品表面的潔凈和干燥是防止金屬銹蝕的常用方法D．合金的強度、硬度和抗腐蝕性能一般都比組成它們的純金屬更高更好，所以具有更廣泛的用途。23．現(xiàn)有四瓶試劑分別為濃鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液，敞口放置一段時間后，有關(guān)它們變化情況的說法不正確的是（）A．濃鹽酸溶液質(zhì)量變小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小B．濃硫酸溶液質(zhì)量增大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大C．氫氧化鈉溶液變質(zhì)，溶液質(zhì)量會增大。D．氫氧化鈣溶液變質(zhì)，溶液質(zhì)量變小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小。24．在配制護發(fā)劑時，需將pH控制在一定的范圍內(nèi)，下列是某同學(xué)在配制護發(fā)劑時的一些做法，其中正確的是（）A．將pH試紙濕潤后，用玻璃棒蘸取待測液體，滴在pH試紙上B．待pH試紙變色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照讀得pH值為7.6C．可向略顯堿性的護發(fā)劑中加入適量的水，使其變?yōu)槿跛嵝訢．可用常用的酸堿指示劑來測出所配護發(fā)劑的酸堿性
25．下列物質(zhì)中可用來干燥氯化氫氣體的是（ ）Ａ．氫氧化鈉 ?。拢疂饬蛩帷 。茫摇 。模F粉26．欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性，在不用指示劑的條件下，應(yīng)加入的試劑是（）A、石灰石B生石灰C熟石灰D純堿27．為探究二氧化碳是否與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計了以下方案，你認(rèn)為正確的是（ ?。粒嚬苤械囊好嬗猩仙?，證明二氧化碳減少，說明兩者發(fā)生了反應(yīng)Ｂ．向瓶中注入氫氧化鈉溶液后，振蕩，如果塑料瓶變癟，說明二者發(fā)生反應(yīng)Ｃ．向二氧化碳與氫氧化鈉溶液混合后的溶液中滴加稀鹽酸，有無氣體生成，說明二者發(fā)生反應(yīng)Ｄ．向混合前后的氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液，紅色褪去說明二者發(fā)生反應(yīng)28．為了避免給災(zāi)后的環(huán)境帶來污染，某新型融雪劑將許多有利于植物生長的肥料（如尿素、硫酸銨、磷酸銨等）作為其有效成分。下列有關(guān)該融雪劑的說法中不正確的是（ ?。?
Ａ．其中的磷酸銨屬于復(fù)合肥料Ｂ．將融雪劑與氫氧化鈉混合研磨，能聞到刺激性氣味Ｃ．其中的尿素、硫酸銨都能溶于水Ｄ．為了農(nóng)作物的高產(chǎn)應(yīng)大量施用化肥29．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是Ａ．Na2CO3 →NaOH ?。拢茫幔ǎ希龋病。茫幔茫希常茫疲濉。疲澹胠２ ?。模疲澹玻希场 疲澹胠２30．下列物質(zhì)完全反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量增加的是()A．銅絲放入AgNO3溶液中B．碳酸鈉粉末加入足量稀鹽酸中C．NaOH溶液和稀鹽酸混合D．Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液混合31．下列實驗操作正確的是（）ABCD32．
我們初中所學(xué)的物質(zhì)鑒別主要包括以下幾類，你認(rèn)為下列鑒別方法不可行的是（）A．氣體鑒別：用聞氣味的方法區(qū)別一氧化碳和二氧化碳B．金屬鑒別：用觀察顏色的方法區(qū)別鋁片和銅片C．合成材料鑒別：用燃燒的方法區(qū)別羊毛纖維和合成纖維D．酸堿鹽鑒別：用稀鹽酸區(qū)別氯化鈉和碳酸鈉33．只用一種試劑將就能將ＮａＯＨ、Ｎａ２ＣＯ３、Ｂａ（ＯＨ）２三種溶液區(qū)分開來，這種試劑是（ ）Ａ．Ｈ２ＳＯ４ ?。拢龋胠 ?。茫茫幔胠２ ?。模危龋矗胠34．下列探究實驗方案的設(shè)計不合理的是()A．驗證質(zhì)量守恒定律B鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液C．比較金屬的硬度D除去CO中的少量CO235．現(xiàn)有一敞口放置的生石灰，某同學(xué)圍繞該試劑是否變質(zhì)進行了下列猜想和操作，其中不正確的是（?。粒易冑|(zhì)后既可能生成消石灰又可能生成碳酸鈣Ｂ．用向該試劑中滴加稀鹽酸的方法檢驗是否含有碳酸鈣Ｃ．用加水過濾的方法除去生石灰中的碳酸鈣Ｄ．用加熱的方法除去生石灰中的碳酸鈣36．下列試驗設(shè)計可以達到預(yù)期實驗?zāi)康氖牵ā。?
A．用通入氧氣并加熱的方法除去氧化銅中少量的銅B．用稀鹽酸來除去鐵中的少量的銅C．用鐵粉除去硫酸亞鐵溶液中少量的硫酸銅D．用氯化鋇來除去稀鹽酸中的少量稀硫酸37．下列實驗設(shè)計可以不達到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．探究二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸B．探究物質(zhì)溶解能力的大小與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)
C．探究可燃物燃燒的條件D．探究鐵生銹的條件38．某同學(xué)想用實驗證明ＦｅＣl３溶液顯黃色不是Ｃl－造成的，下列試驗無意義的是（ ）Ａ．觀察ＫＣl溶液沒有顏色Ｂ．向ＦｅＣl３溶液中滴加適量氫氧化鈉，震蕩后靜置，溶液黃色消失Ｃ．向ＦｅＣl３溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，震蕩后靜置，溶液黃色未消失Ｄ．加水稀釋后ＦｅＣl３溶液黃色變淺39．下列各組物質(zhì)中不可能導(dǎo)致U形管中出現(xiàn)左側(cè)液面降低和右側(cè)液面升高現(xiàn)象的是（）A．膠頭滴管中為水，錐形瓶中放生石灰固體B．膠頭滴管中為氫氧化鈉溶液，錐形瓶中為二氧化碳氣體C．膠頭滴管中為稀鹽酸溶液，錐形瓶中為石灰石固體D．膠頭滴管中為雙氧水，錐形瓶中為二氧化錳40．某物質(zhì)在空氣中完全燃燒的生成物是二氧化碳、二氧化硫和水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（ ?。粒缓刑荚亍⒘蛟睾蜌湓兀拢欢ê刑荚?、硫元素和氫元素，還可能含有氧元素Ｃ．氫元素與氧元素的原子個數(shù)比一定為２：１Ｄ．氫元素與氧元素的原子個數(shù)比一定為１：２41．為防止事故發(fā)生，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。粒佑驼?、面粉廠內(nèi)嚴(yán)禁煙火
Ｂ．實驗室中酒精灑在桌面上著火時，用濕抹布蓋滅Ｃ．夜晚發(fā)覺煤氣泄漏，立即開燈檢查Ｄ．嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車42．下列有關(guān)能源與資源的說法不正確的是（）A．用滴灌噴灌的方法灌溉農(nóng)田可以達到節(jié)水的目的B．嚴(yán)禁開采礦物資源，是保護金屬資源的有效途徑之一。C．推廣使用乙醇汽油，在可節(jié)約石油資源同時減少汽車尾氣污染D．現(xiàn)有資源的綜合利用和開發(fā)新能源，既能解決能源和資源短缺問題，又可減少對環(huán)境的污染國。43．右圖為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。下列說法不正確的是（）A．標(biāo)簽中只出現(xiàn)了人體必需的五大類營養(yǎng)素B．幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此；補鈣藥劑多多益善。C．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)。是機體生長和修補受損組織的主要原料D．維生素在人體內(nèi)需要量小，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用。44．下列生活常識的說法中，正確的是（）A．為延長保質(zhì)期可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品B．食用霉變食品可引發(fā)腫瘤等惡性疾病C．可用含NaNO2的工業(yè)鹽腌漬食品D．可通過一氧化碳的氣味來警示和避免一氧化碳中毒。
45．有機高分子合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破，下列有關(guān)有機高分子合成材料的說法不正確的是（）A．合成纖維強度高、耐磨、彈性、吸水性和透氣性都較好B．炊具鍋鏟常用塑料做手柄，是因為塑料耐高溫C．合成橡膠可用來制作汽車輪胎D．“白色污染”嚴(yán)重破壞土壤、污染地下水，危害海洋生物46．下列有關(guān)環(huán)境保護的說法不正確的是（）A．“限塑令”有助于控制“白色污染”B．對煤進行脫硫處理可以減少對空氣的污染C．保護水資源要嚴(yán)禁農(nóng)藥化肥的使用D．回收廢舊電池，可有效減少對地下水和土壤的污染47．為解決溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如下所示的二氧化碳循環(huán)體系：該循環(huán)體系能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有（）①化學(xué)變化中元素種類是守恒的②化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機械能③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能④無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化⑤物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的⑥二氧化碳也是一種重要的資源A．②③⑤B．①④⑤⑥C．①②③④⑥D(zhuǎn)．全部48．
人類在利用化學(xué)方法改造物質(zhì)的過程中，總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo)。下列做法與對應(yīng)的科學(xué)觀念一致的是（）A．化學(xué)家利用身邊的物質(zhì)合成豐富多彩的新物質(zhì)，體現(xiàn)了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化觀B．利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量發(fā)電、取暖、發(fā)射火箭，體現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化觀C．探尋水變成油的方法體現(xiàn)了元素的守恒觀D．在化工生產(chǎn)中將原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，體現(xiàn)了綠色化學(xué)觀念選擇題參考答案1．D2、A3、B4、B5、C6、D7、D8、C9、C10、B11、A12、A13、C14、A15、D16、C17、D18、D19、B20、B21、D22、C23、B24、D25、B26、A27、C28、D29、D30、B31、A32、A33、A34、A35、C36、B37、B38、D39、D40、B41、C42、B43、B44、B45、A46、C47、C48、C
