初中化學中考沖刺模擬測試練習題相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Fe—56Cl—35.5一、選擇1．下列變化屬于物理變化的是（）A.抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬B.用苛性鈉干燥O2、H2C.石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色D.用生石灰制熟石灰2．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是（）A.氧氣助燃——焊接金屬B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣C.石墨導(dǎo)電——可作電極D.二氧化碳能與水反應(yīng)——人工降雨3．長時間不吃蔬菜和水果，容易導(dǎo)致人體缺乏的營養(yǎng)素是（）A．蛋白質(zhì)B．油脂C．維生素D．糖類4．下列對物質(zhì)的分類存在錯誤的是（）A.空氣、石油、生鐵都屬于混合物B.塑料、包裝泡沫、棉布都屬于合成材料C.蠶絲、羊毛、羽絨都屬于天然材料D.甲烷、乙醇、葡萄糖都屬于有機化合物5．下列關(guān)于水的敘述不正確的是（）A.電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同B.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物C.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾D.在硬水里用肥皂洗衣服會出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象6．化學實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗操作符合這一要求的是（）A.攪拌過濾器內(nèi)的液體可以加快過濾速度B.滴管伸入試管可以準確地把液體滴入試管C.選用量程為50mL的量筒量取8mL液體D.給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口不能對著人7．對下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是（）A.灑到地面上的酒會使房間充滿酒味——分子在不斷運動B.在鋼鐵制品表面涂油漆——與氧氣和水隔絕，防止銹蝕C.燃著的木條伸入集氣瓶中立即熄滅——二氧化碳不支持燃燒D.膨化食品變得不再松脆——可能吸收了空氣中的水分8．下列說法中正確的是（）A.溶液中可以含有多種溶質(zhì)B.析出晶體后的溶液是不飽和溶液C.用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結(jié)果D.增大空氣與水的接觸面積，可以增大氧氣的溶解度9．下列敘述正確的是（） A.常喝碳酸飲料可治療胃酸過多B.酸雨就是指呈酸性的雨水C.食醋可以除去水壺中的水垢D.pH=0的溶液是中性溶液10.當前人們已經(jīng)識到無節(jié)制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟，個人應(yīng)低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是（）A.盡量采用公共交通出行B.拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠C.積極研究開發(fā)氫氣燃料D.拒絕使用含碳元素的物質(zhì)11.氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是（）A.氫氧化鈣B.稀鹽酸C.氯化鈉D.水12．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))，所用方法可行的是（）A.Na2CO3固體（KCl）:加水溶解過濾B.CaO固體（CaCO3）:加稀鹽酸C.FeSO4溶液（CuSO4）:加過量鐵粉過濾D.KCl溶液（HCl）:加碳酸鈉溶液13.用右圖所示的密閉實驗裝置，能夠使氣球先膨脹，過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是（）A.固體：硝酸銨；液體：水B.固體：生石灰；液體：水C.固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸D.固體：氯化鈉；液體：水二、填空（共13分）14.（5分）（1）用化學符號表示：2個氮氣分子；氫氧根離子。（2）清涼油的主要成分薄荷腦(C10H10O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為。（3）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因為。CO具有毒性是它易與人體血液中的結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡。15．（4分）（1）硫化氫（H2S）是一種易溶于水的氣體，測定它水溶液的酸堿度，可選用。（2）硫化氫與濃硫酸反應(yīng)生成硫、二氧化硫和水。在這個反應(yīng)中，所有含硫物質(zhì)硫元素的化合價共有種。硫化氫在空氣中點燃可完全燃燒，生成二氧化硫和水。這一反應(yīng)的化學方程式是______________。16．（6分）右下圖是某化學反應(yīng)的微觀粒子示意圖。（1）兩種反應(yīng)物的共同之處是：每個分子都。該反應(yīng)的基本類型屬于，寫一個符合這一反應(yīng)類型的化學方程式。（2）根據(jù)化學反應(yīng)的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補充的粒子及數(shù)目是（）A．一個B．兩個C．一個D．兩個三、應(yīng)用（共14分） 17．（8分）下表列出的是一種金屬的部分性質(zhì)：硬度密度熔點導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性較軟2.70g/cm3660℃優(yōu)良優(yōu)良優(yōu)良（1）根據(jù)所列出的該金屬的性質(zhì)，該金屬可用于制造，因為它既又。由于其密度僅約為鐵的三分之一，所以它的合金是制造飛機機身的重要材料。要成為飛機機身材料，其合金的性質(zhì)至少應(yīng)在方面與它的純金屬相比較要有明顯提高。（2）把這種金屬放入稀鹽酸中，可產(chǎn)生一種無色可燃性的氣體。這說明該金屬還可以與溶液（寫一種）反應(yīng)，生成金屬單質(zhì)。如果要證明其金屬活動性比鋅強，則它應(yīng)可以與溶液反應(yīng)，生成單質(zhì)。18．（6分）某鋼鐵冶煉廠購進一批鐵礦石（主要成分是Fe2O3），為測定礦石中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)，技術(shù)人員從礦石中取樣品20g，恰好與219g質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸完全反應(yīng)（除Fe2O3外，鹽酸不與其它成分反應(yīng)）。計算：（1）鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？（2）樣品中氧化鐵的質(zhì)量是多少？（3）這批礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？四、實驗探究（共18分）19．（8分）某學?；瘜W學習小組設(shè)計出右圖所示裝置，并進行白磷燃燒實驗。（1）當燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，打開活塞，也盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學方程式是：。白磷未燃燒的原因是。（2）隨著水溫升高，溫度計顯示45℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。常言道，水火不相容。水能滅火的原因是。而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是。（3）本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是，收集方法是；也可用于制取氣體，化學方程式是。20．（10分）據(jù)中廣網(wǎng)2010年5月3日報道：中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴重泄漏。濃硫酸沿公路流淌，并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即啟動應(yīng)急預(yù)案，用沙土封堵，控制濃硫酸進一步蔓延，同時設(shè)法封堵泄漏點，并對路面上的濃硫酸進行稀釋和清除?？吹竭@則新聞，學校的化學活動小組開展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討 活動。請你也參與其中積極探究，并將活動記錄補充完整。（一）濃硫酸的腐蝕性實驗探究【實驗用品】濃硫酸、小木條、玻璃片實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論濃硫酸有強烈的腐蝕性，使用時應(yīng)十分小心（二）對濃硫酸泄漏事故處理的討論（1）小明同學認為，如果僅用水稀釋，并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看，在稀釋過程中溶質(zhì)的沒變，僅僅是變小了。小敏同學受到啟發(fā)，制訂了如下方案：采取措施依據(jù)原理效果評價反應(yīng)類型向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)將硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，可消除污染【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學方程式。小聰同學認為，小敏同學的方案雖然有效，但有一個缺陷：如果用量把握不準又可能引發(fā)新的污染，因為。（2）請你參照小敏的設(shè)計方案，結(jié)合小聰?shù)目捶?，也設(shè)計一個方案。采取措施依據(jù)原理效果評價將硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，可消除污染