第一章運(yùn)動(dòng)的描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究第1講描述運(yùn)動(dòng)的物理量【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握參考系、質(zhì)點(diǎn)、位移和路程的概念；2、掌握速度與加速度的概念，并理解二者的關(guān)系．【重、難點(diǎn)】位移和路程、時(shí)間與時(shí)刻、速度與速率、速度與加速度的區(qū)別及聯(lián)系【知識(shí)梳理】（1）質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型，實(shí)際并不存在．（）（2）體積很大的物體，不能視為質(zhì)點(diǎn)．（）（3）參考系必須是靜止不動(dòng)的物體．（）13 （4）做直線運(yùn)動(dòng)的物體，其位移大小一定等于路程．（）（5）平均速度的方向與位移方向相同．（）（6）瞬時(shí)速度的方向就是物體在該時(shí)刻或該位置的運(yùn)動(dòng)方向．（）（7）物體的速度很大，加速度不可能為零．（）（8）甲的加速度a甲＝2m/s2，乙的加速度a乙＝－3m/s2，a甲＞a乙．（）（9）物體的加速度增大，速度就增大．（）典例精析考點(diǎn)一　參考系的選取1．對(duì)質(zhì)點(diǎn)的三點(diǎn)說明（1）質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型，實(shí)際并不存在。（2）物體能否被看成質(zhì)點(diǎn)是由要研究的問題決定的，并非依據(jù)物體自身的大小和形狀來判斷。（3）質(zhì)點(diǎn)不同于幾何“點(diǎn)”，質(zhì)點(diǎn)有質(zhì)量，而幾何中的“點(diǎn)”僅僅表示空間中的某一位置。2．建立質(zhì)點(diǎn)模型的兩個(gè)關(guān)鍵（1）明確要研究的問題是什么。（2）判斷物體的大小和形狀對(duì)所研究問題的影響能否忽略。例1、下列情況中所描述的物體可以看做質(zhì)點(diǎn)的是（　?。〢．正在表演娛樂節(jié)目的海獅B．用GPS確定在大海中位置的航空母艦C．研究上坡時(shí)有無翻倒可能的三輪車D．研究落地時(shí)正面朝上還是朝下的硬幣考點(diǎn)二　參考系的選取1．參考系可以是運(yùn)動(dòng)的物體，也可以是靜止的物體，但被選為參考系的物體，我們假定它是靜止的．2．比較兩物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須選同一參考系．3．選參考系的原則是觀測運(yùn)動(dòng)方便和描述運(yùn)動(dòng)盡可能簡單．13 13 例2、（多選）甲、乙、丙三人各乘一個(gè)熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，丙看到乙勻速下降．那么，從地面上看，甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)情況可能是（　?。〢．甲、乙勻速下降，v乙>v甲，丙停在空中B．甲、乙勻速下降，v乙>v甲，丙勻速上升C．甲、乙勻速下降，v乙>v甲，丙勻速下降，且v丙>v乙D．甲、乙勻速下降，v乙>v甲，丙勻速下降，且v丙

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