【通用版】高考英語一輪復(fù)習(xí):完形填空 易錯題答題技巧與強(qiáng)化練習(xí)題精選匯編(含答案解析)
ID:74838 2021-12-17 1 9.99元 28頁 52.51 KB
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【通用版】高考英語一輪復(fù)習(xí):完形填空易錯題答題技巧與強(qiáng)化練習(xí)題精選匯編第一部分易錯題解題范例答題第一步:把握首句信息:時間、人物、事件等。答題第二步:快速瀏覽全文,標(biāo)注關(guān)鍵詞匯:時間、地點(diǎn)、人物(用紅色底紋表示),連詞、過渡詞(用綠色底紋表示),表情感的形容詞、副詞(用粉色底紋表示),復(fù)現(xiàn)詞匯、答題線索(用藍(lán)色底紋表示)。通過標(biāo)注關(guān)鍵詞,可以從總體上把握文章大意。ThePhoneCall打電話Itwasgettingdark.Paullookedoutofthewindowandsigned(嘆氣)。Dadsaidhewouldcomehomeby5:30,butitwasalmost7:00.EvenifDadcameback,itwouldn'tbemuchfunplaying31inthedark.Paulwalkedintohisroomandthrewhisbaseballintothecorner.Hetriedtodosomehomework,butcouldn't.Thephonerangatabout8:00.ItwasDad:“Paul,I'm32,butIcouldn'tplaybaseballwithyoutonight.Ihavetofinishmyworkattheoffice.Maybewecanplaythisweekend.Ohno.Howaboutnextweekend?...”Paulcouldn'tunderstandwhyDadwasso33.Hethrewhimselfintothesofaandsoonfellasleep.Hisbookwasstillopenedtothefirstpage.Thenextdayatschool,Pauldidn'thandinhishomeworkand34atest.MrsGreen,histeacher,askedhimtostayafterschool.“Paul,youdidn'tdoyourhomework.Youdidn'tpassthetestandonlygotaD.Thisisn'tlikeyou.What'swrong?”Pauljustsatthere35“Paul,ifyoudon'twanttotalk,Iwill.Iknowthat第28頁共28頁,something'sworryingyou,butyouhavetogetitout.Youneedtotellsomeone.”AsPaulwalkedhome,hethoughtofwhatMrsGreensaid.Maybehedidn'tdohishomeworkbecausehewantedtogethisdad's36。HeknewMrsGreenwasright.Hedecidedtotakeheradvice.WhenPaulgothome,he37hisdad.Buttherewasnoanswer.Thenitwenttovoicemail(語音信箱)。Paulbegantalking,“Dad,Ican'tplaywithyounextweekend.I'vegotlotsofproblemswithmyhomework.Also,Ireallydon'twanttospendanotherdaylookingoutofthewindowandwaiting.Wheneveryou38ourplans,Dad,ithurtsme.It'snottoolatetorebuildourrelation-ship,butwehavetostartsmall.Maybeyoucanhelpmewithmy39sometime.Dad,Iloveyou.”AsPaulendedthecall,hefeltmuchrelaxed.Hedidn'tknowwhetherhisdadwouldbedifferent,butitdidn'tmatter.Hehimself40.Heexpressedhisfeelingstotherightperson.Hehadaclearheadashewasdoinghishome-workthatevening.全文翻譯天快黑了,保羅看著窗外,嘆著氣。爸爸說他會5點(diǎn)30分回家的,但現(xiàn)在都快7點(diǎn)了。即使爸爸回來晚上打棒球也沒什么意思,保羅走進(jìn)他的了房間。他想做作業(yè),但做不下去。把棒球扔到角落里。大約8點(diǎn)時,電話響了。是他爸爸:“保羅,很抱歉,但我今晚不能和你打棒球了。不得不在辦公室完成工作?;蛟S這周末我們可以打(棒球)。哦,不。下周末怎么樣?......”保羅不明白爸爸為什么那么忙。他蜷縮在沙發(fā)上,很快睡著了。他的書仍然翻到第一頁。第二天在學(xué)校,保羅沒有交作業(yè),并且考試不及格。他的老師-格林老師讓他放學(xué)后待在學(xué)校。“保羅,你沒有做作業(yè)??荚嚥患案?,只得了D.這不像你。你怎么了?”第28頁共28頁,保羅只是靜靜地坐在那里。“保羅,如果你不想說話,那我說了。我知道,有些事情正困擾著你,但你必須把它解決,消除緊張情緒。你需要告訴別人。”當(dāng)保羅走著回家時,他想了想格林老師的話?;蛟S他沒有做作業(yè)是因?yàn)樗氲玫桨职值淖⒁?。他知道格林老師是對的。他決定聽取她的建議。當(dāng)保羅回到家,他給爸爸打電話。但是沒人接。然后電話轉(zhuǎn)到了語音信箱。保羅開始講話:“爸爸,下周末我不能陪你玩。我的作業(yè)出了很多問題。而且,我真的不想再次望著窗外等待。每次你打亂我們的計(jì)劃,爸爸,我都很傷心。重建我們之間的關(guān)系還不太晚,但是我們必須從小處做起?;蛟S你哪天可以幫助我做作業(yè)。爸爸,我愛你。”當(dāng)保羅放下電話,他感到輕松多了。他不知道他的爸爸是否會有所改變,但這不重要。他自己會改變。他向?qū)Φ娜苏f出了自己的感受。那晚他做作業(yè)時頭腦很清醒。答題第三步:逐句細(xì)讀,邊讀邊填。根據(jù)文章大意及固定搭配等先選出可以直接選出的題目;再結(jié)合上下文,選出需根據(jù)上下文語境選出的題目;最后,貫通全篇,情景還原,根據(jù)邏輯關(guān)系合理推斷,確定剩余的題目。31.A.baseballB.cardsC.chessD.toys32.A.luckyB.sorryC.surprisedD.pleased33.A.famousB.helpfulC.lazyD.busy34.A.madeB.missedC.failedD.chose35.A.cheerfullyB.comfortablyC.hopefullyD.quietly36.A.attentionB.messageC.praiseD.trust37.A.sawB.thankedC.calledD.greeted38.A.prepareB.breakC.followD.question第28頁共28頁,39.A.choiceB.homeworkC.speechD.decision40.A.regrettedB.complainedC.insistedD.changed答題第四步:復(fù)讀全文,檢查答案。所有的空格都填完之后,最好能把文章從頭到尾帶著所填的答案重新讀一遍,檢查所填答案是否符合語篇邏輯,是否前后對應(yīng)。答題第五步:核對答案,反思錯題。答案速查31-35ABDCD36-40ACBBD答案精析31.錯因分析:易錯選D.下文與讓爸爸陪保羅一起玩有關(guān),易忽視下文的baseball一詞,誤選為toys“玩具”。正確解答:A由下文“。。threwhisbaseballintothecorner.”可知,他在等爸爸陪他一起打“棒球”。32.正確解答:B由下文“...butIcouldn'tplaybaseballwithyoutonight.”可知,爸爸不能陪保羅打棒球,所以打電話跟他“道歉”。33.正確解答:D由第二段可知,晚上8點(diǎn)鐘爸爸還在辦公室工作,這周末也不能陪保羅,由此可推知,保羅不理解爸爸為什么那么“忙”。34.錯因分析:易錯選B.上文提到?jīng)]有交作業(yè),此處易誤認(rèn)為他沒有參加考試,忽視下文提到的didn'tpassthetest.正確解答:C由下文“Youdidn'tpassthetest..”可知,保羅考試“不及格”。35.正確解答:D由下文老師的話“..ifyoudon'twantto第28頁共28頁,talk...”可知,他沒有說話,只是“靜靜地”坐在那里。36.錯因分析:易錯選B.誤認(rèn)為此處的語境為:不交作業(yè)是為了讓爸爸和他談話。正確解答:A由上文可知,爸爸很忙,對保羅關(guān)注不夠,由此可推知,他不完成作業(yè)可能是想引起爸爸的“注意”。37.錯因分析:易錯選A.忽視下文語境,易受上文爸爸沒有回家陪他玩影響,誤認(rèn)為此處為回到家見到了爸爸。正確解答:C由下文“AsPaulendedthecall..”可知,他到家后給爸爸“打了電話”。38.正確解答:B由上文爸爸不能按計(jì)劃陪他打棒球以及下文“..ithurtsme.”可知,每次爸爸“打破”計(jì)劃,都讓他很傷心。39.錯因分析:易錯選D.上文保羅對爸爸說了自己的想法,誤認(rèn)為此處想表達(dá)讓爸爸幫助他實(shí)現(xiàn)他的決定,誤選D.正確解答:B由上文“I'vegotlotsofproblemswithmyhomework.”可知,保羅想讓爸爸輔導(dǎo)他“功課”。40.錯因分析:易錯選B.誤認(rèn)為上文是保羅在發(fā)牢騷,抱怨自己的爸爸。正確解答:D由上文“Hedidn'tknowwhetherhisdadwouldbedifferent,butitdidn'tmatter.”可知,他不知道爸爸是否會改變,但他自己做出了“改變”。答題第六步:整理詞匯和長難句,并把選項(xiàng)中的詞匯填入文章,補(bǔ)全后從頭到尾大聲朗讀文章2-3遍,仔細(xì)揣摩作者意圖,培養(yǎng)語感。長難句分析:Iknowthatsomething'sworryingyou,butyouhavetogetitout.主句that引導(dǎo)的賓語從句but連接兩個并列分句我知道,有些事情正困擾著你,但你必須把它解決,消除緊張情緒。第28頁共28頁,句法分析:but連接兩個并列分句,在第一個分句中又含有that引導(dǎo)的賓語從句。getitout常用于口語中,意為“消除緊張情緒,輕輕松松”。第二部分完形填空夾敘夾議易錯題解題答題技巧一、解題步驟1.跳過空格,通讀全文,把握大意。2.結(jié)合選項(xiàng),綜合考慮,初定答案。3.瞻前顧后,先易后難,各個擊破。4.復(fù)讀全文,逐空驗(yàn)證,彌補(bǔ)疏漏。二、解題方法1.詞語搭配法:根據(jù)詞語的習(xí)慣搭配來確定正確答案。2.語法判斷法:通過語法分析來選擇正確答案。若選項(xiàng)是名詞,應(yīng)根據(jù)上下文確定該名詞的單復(fù)數(shù)以及是否用所有格等;若選項(xiàng)是動詞,應(yīng)考慮其時態(tài)、語態(tài)、搭配及非謂語形式等。3.語境分析法:根據(jù)上下文的具體語境,利用所學(xué)知識和平時積累的生活常識等,選出最符合情景的選項(xiàng)。4.對比排除法:有時對于一些難選的空,可以試著將各個選項(xiàng)逐一代入空處,然后進(jìn)行綜合比較,從而選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。三、滿分技巧1.了解記敘文的六要素。第28頁共28頁,記敘文,無論是記人還是敘事,都會交代清楚時間、地點(diǎn)、人物、事件、經(jīng)過和結(jié)果,即記敘文的"六要素"。弄清了這六個要素,基本上就理解了整篇文章。2.明確作者的寫作目的。就事論事一般來說不是作者記敘的目的,作者往往通過敘述闡明一個道理。作者總是為了某個目的,在情節(jié)選擇和細(xì)節(jié)描寫上作出合理的安排。讀者明晰了寫作目的,就能抓住文章的主題。3.讀懂作者的觀點(diǎn)或態(tài)度。解題時要認(rèn)真分析全文,看作者是否一直采用某種態(tài)度敘事或描述人。為了增加試題難度,命題人往往采用變化的形式,考生只有在語境的指導(dǎo)下,對文章進(jìn)行準(zhǔn)確地邏輯推斷,才能推測出文字之下的深層信息。4.弄清作者敘述的視角。弄清文章是以第幾人稱的視角展開記敘的。通常英語記敘文展開記敘的視角有兩個:第一人稱和第三人稱。用第一人稱就是從"參與者"的角度進(jìn)行記敘,讀者可從字里行間感受到作者的態(tài)度和感情。用第三人稱就是以"觀察者"的身份展開敘述,作者的語氣客觀,與讀者保持一定距離,讀者的注意力更多地集中在故事本身上。了解作者的寫作角度有助于我們抓住作者的思維,深入理解文章的意義,把握好語境第三部分題型專練(一)MybestfriendAllyandIspareafewhoursofourtimeeveryweekasvolunteersforBuddyBall.It’sa第28頁共28頁,36thathelpsdisabledkidsdosportsandmakenewfriends.Sowhatdoesabuddy(伙伴)do?37,Iamabuddyforaneleven-year-oldboyTom.Heisinawheelchairandisagoodbasketballplayer,butjustlikeanykid,itupsetshim38hemissesashotormakesabadpass.Hestartstocryanddoesn’twanttoplay.Sometimesheevenwantsto39.So,ashisbuddy,Iencouragehim.Nowwe’reworkingonourbasketballskillstogether.It’sgreattoseehowhehas40andhedoesn’tgetupsetsoeasily.AllyisabuddyforClara,akidwithveryfewlanguageskills.Sheisalsoabit41!Shelikesrunningaway.AllyhaslearnedhowtoworkwithClaraandtogethertojoininthe42.Nowshelovesbaseballandhasmorefriends.Nextweek,she’splayinginateam.Herparentsare43happyaboutBuddyBallandtheysaythatClaraismoreconfident(自信的)and44afterherBuddyBallsessions.BuddyBallisagreatchanceforeveryone!Differences45andwerealizethatwe’realljustkidslovingsports.IlovedoingBuddyBallbecauseIknowI’mdoingsomethingmeaningful!36.A.decisionB.subjectC.program37.A.IntheendB.OnthewayC.Atthemoment38.A.whenB.untilC.before39.A.keeponB.getdownC.giveup40.A.dreamedB.improvedC.prepared第28頁共28頁,41.A.wildB.friendlyC.easy-going42.A.gamesB.discussionsC.lessons43.A.hardlyB.trulyC.possibly44.A.carefulB.sociableC.creative45.A.increaseB.remainC.disappear【文章大意】文章講述了我和一個朋友作為志愿者,在一個名為BuddyBall的項(xiàng)目中分別幫助兩個殘疾兒童逐漸變得熱愛運(yùn)動,自信堅(jiān)強(qiáng),并喜歡社交的故事。36.C【解析】考查名詞詞義及語境理解。A.decision決定;B.subject科目;C.program計(jì)劃,項(xiàng)目。句意:這是一個幫助殘疾兒童開展運(yùn)動并交朋友的計(jì)劃。故選C。37.C【解析】考查副詞詞組及語境理解。A.Intheend最后;B.Ontheway在路上;C.Atthemoment此刻,當(dāng)時。句意:現(xiàn)在我是一個11歲男孩的伙伴。結(jié)合句意,最符合的選項(xiàng)為C。38.A【解析】考查及語境的理解。A.when當(dāng)……的時候;B.until直到……;C.before在……之前。句意:當(dāng)他投籃失敗(missashot)或者傳球很差(makeabadpass)時會沮喪。本句句意較難看懂,可從missed和bad兩詞推斷出從句部分是與upset同時發(fā)生的,故選擇A。39.C【解析】考查動介詞組含義及語境理解。A.keepon繼續(xù);B.getdown下來,沮喪;C.giveup放棄。句意:他有時候甚至想要放棄。根據(jù)語境,上文說到"他開始哭泣并且不想打球了",所以本句應(yīng)為甚至想"放棄"。故選C。40.B【解析】考查動詞詞義及語境理解。A.dream夢想;B.improve提升;C.prepare準(zhǔn)備。句意:很高興見到他的進(jìn)步并且他不再那么輕易感到沮喪。根據(jù)上文"我們一起練習(xí)籃球技巧(skills)"可知應(yīng)該是取得進(jìn)步,而非只是夢想和準(zhǔn)備,故選B。第28頁共28頁,41.A【解析】考查形容詞詞義及語境理解。A.wild狂野的;B.friendly有好的;C.easy-going平易近人的。句意:她還有一點(diǎn)狂野。根據(jù)下文"她喜歡逃跑"可知她的性格有點(diǎn)不好掌控,故選A。42.A【解析】考查名詞詞義及語境理解。A.game游戲,比賽;B.discussion討論;C.lesson課程。全文一直在說的是籃球,籃球是一種game,故選A。句意:Ally已經(jīng)在學(xué)習(xí)如何與Clara相處并讓她參與籃球運(yùn)動。43.B【解析】考查副詞詞義及語境理解。A.hardly幾乎不;B.truly真實(shí)地;C.possible可能。句意:她的父母發(fā)自肺腑地為BuddyBall高興。根據(jù)下半句"他們說Clara變得更自信了"可知,父母是真的很高興。故選B。44.B【解析】考查形容詞及語境理解。A.careful細(xì)心的;B.sociable好交際的;C.creative有創(chuàng)造力的。根據(jù)上文可知,BuddyBall是幫助殘疾兒童交朋友的項(xiàng)目,因此可以幫助孩子變得更自信和更"好交際的",故選B。45.C【解析】考查動詞詞義及語境理解。A.increase增長;B.remain留存;C.disappear消失。根據(jù)下文"我們意識到我們其實(shí)也是愛運(yùn)動的孩子"可知,大家都有一樣的興趣,所以差異應(yīng)該是"消失"了。故選C。(二)Onceuponatime,therewasahungryfoxthatwaslookingforsomethingtoeat.Hewasvery1.Nomatterhowhardhetried,thefoxcouldnotfindanyfood.2hewenttothesideoftheforestandlookedforfoodthere.Hefoundabigtree3aholeinit.Insidetheholewasapackage.Thehungryfoxthoughtthatthere4be第28頁共28頁,foodinit,andhebecameveryhappy.Hejumpedintotheholeandwhenhe5thepackage,hesawthere6lotoffoodinit!Thefoxhappilybegantoeat.Afterthefoxhadfinished7,hefeltthirstyanddecidedtoleavethehole8drinksomewater.However,nomatterhowhardhetried,hecouldnotgetoutofthehole.Doyouknow9?Yes,thefoxhadeatensomuchfoodthathebecame10bigtogothroughthehole.1.A.happyB.excitedC.hungryD.glad2.A.FinallyB.BeforeC.WhileD.After3.A.fromB.overC.withD.of4.A.shallB.willC.canD.might5.A.openB.openedC.opensD.opening6.A.isB.areC.wasD.were7.A.eatB.ateC.toeatD.eating8.A.andB.butC.thenD.or9.A.whatB.whyC.whoD.how10.A.veryB.tooC.soD.also【答案】1.C【解析】考查形容詞。句意:很久以前,有一只饑餓的狐貍正在尋找吃的東西,他非常餓。選項(xiàng)中,happy意為"開心的";excited意為"激動的,興奮的";hungry意為"饑餓的";glad意為"高興的",結(jié)合句意,這只狐貍很饑餓,故選C。2.A【解析】考查副詞。句意:最后,他到了森林的一邊,并且在那兒尋找食物。選項(xiàng)中,F(xiàn)inally意為"最終,最后";Before意為"在……之前";While意為"當(dāng)……時候";After意為"在……第28頁共28頁,之后",結(jié)合句子結(jié)構(gòu)可知,此處是一個簡單句,而不是從句,而before、while、after均用于引導(dǎo)時間狀語從句,故排除,只有finally最為符合題意,故選A。3.C【解析】考查介詞。句意:他找到了一棵帶有一個洞的大樹。選項(xiàng)中,from意為"從……";over意為"在……上方,越過";with意為"帶有";of意為"關(guān)于,屬于",結(jié)合句意可知,此處填入with最為恰當(dāng),意為"帶有……",故選C。4.D【解析】考查情態(tài)動詞。句意:饑餓的狐貍認(rèn)為洞里也許會有食物。選項(xiàng)中,shall意為"將",will意為"將要",can意為"能夠",might意為"也許",根據(jù)文意,狐貍只是發(fā)現(xiàn)了這個洞,并沒有進(jìn)去,也就是說,他只是猜測這個洞中會有食物,故填入might最為合適,意為"也許",故選D。5.B【解析】考查動詞。句意:他跳進(jìn)了洞中,當(dāng)他打開包裹的時候,他看到了許多食物。選項(xiàng)中,open為動詞原形,意為"打開",opened是open的過去式和過去分詞,opens是open的三單形式,opening是open的現(xiàn)在分詞,結(jié)合文章可知,整個故事采用的是一般過去時態(tài),故動詞open應(yīng)變?yōu)檫^去式opened,故選B。6.C【解析】考查be動詞。句意:當(dāng)他打開包裹,他看到包裹里面有很多的食物。選項(xiàng)中,is是be動詞的單數(shù)形式,are是be動詞的復(fù)數(shù)形式,was是be動詞過去式的單數(shù)形式,were是be動詞過去式的復(fù)數(shù)形式,本文通篇用的一般過去時,故be動詞應(yīng)采用過去式was或者were,而therebe結(jié)構(gòu)中,be動詞的單復(fù)數(shù)取決于其后的名詞,題干中,therebe后面的名詞為alotoffood,意為"許多的食物",是不可數(shù)名詞,視為單數(shù),故be動詞選用was,故選C。7.D【解析】考查動詞。句意:在狐貍吃完之后。選項(xiàng)中,eat為動詞原形,意為"吃",ate為eat的過去式,toeat為動詞不定時,eating為eat的動名詞形式,此題考查finish的用法,finish后接名詞、代詞或動名詞,故應(yīng)填入eating,故選D。第28頁共28頁,8.A【解析】考查連詞。句意:他感到很渴,決定離開洞穴并且喝一些水。選項(xiàng)中,and意為"并且";but意為"但是";then意為"然后";or意為"或者",結(jié)合句子意思,離開洞穴和喝水之間,并沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系,而是并聯(lián)關(guān)系,故選用連詞and,而then是一個副詞,不可連接兩個句子,故選A。9.B【解析】考查特殊疑問詞。句意:然而,不論他怎樣嘗試,他都不能夠從洞中出去,你知道為什么嗎?選項(xiàng)中,what意為"什么";why意為"為什么";who意為"誰";how意為"怎樣",結(jié)合句意,此處填入why最為合適,故選B。10.B【解析】考查副詞。句意:是的,這只狐貍吃得太多以至于他太胖了而不能出洞。選項(xiàng)中,very意為"非常";too意為"太";so意為"如此";also意為"同樣,也",此題考查固定結(jié)構(gòu)too…to…,意為"太……而不能……",故選B。(三)Alittlegirlwalkedtoandbackfromschooleveryday.Oneday,windblewhardandtreesshookfromsidetosideinthewindonherwayhomeafterschool.Itrained43.andrainpoureddown,thegirl’sfatherworriedthathisdaughterwouldbescaredbecauseofflashesoflightning.Sohedrovetohisdaughter’sschoolinahurry.Tohissurprise,hesawher44aloneintherain.Whenaflashoflightningcame,shestopped,lookedupandsmiled.45followed,shestopped,lookedupandsmiled.Withthecomingofthefollowingflashesoflightning,sherepeatedthe46thingagainandagain.Aftershegotintothecar,hewonderedwhyshestopped,lookedupandsmiled第28頁共28頁,whenalightningcame.Sherepliedwithabrightsmile,"Dad,whenaflashoflightningcame,Ifeltabitscared.Seeingthis,Godwould47me.Iknewhewasplayinganinterestinggamewithmetodrivemyfear."Yousee,ifyoulookattheworldfromadifferentview,theworldisreallyamazing.43.A.hardlyB.slowC.heavyD.heavily44.A.walksB.walkingC.towalkD.walked45.A.TheotherB.OtherC.AnotherD.Theothers46.A.sameB.differentC.secondD.opposite47.A.takeafterB.takeaphotoofC.takeoffD.taketheplaceof【文章大意】文章主要介紹了有一天的早上,黑云密布,但小女孩還是堅(jiān)持去學(xué)校上學(xué)。放學(xué)的時候大雨滂沱,電閃雷鳴,小女孩放學(xué)后書都放在書包里,手上沒有拿任何東西,淋雨回家。天氣雷雨交加,母親在家里擔(dān)心自己的女兒,所以開車去學(xué)校接她。然后看到女人在每次打雷的時候,都會望著天空微笑。如果你從不同的角度看世界,世界真的很神奇。1.D【解析】副詞辨析。A幾乎不;B慢;C重,形容詞;D重的,副詞;根據(jù)It rained 形容下大雨,用 heavily,故答案是D。2.B【解析】動詞辨析。A第三人稱單數(shù);B現(xiàn)在分詞;C不定式;D過去式;根據(jù)題干,seesbdoingsth 表示看到某人正在做某事,故答案是B。3.C【解析】代詞辨析。第28頁共28頁,A兩者中另一個;B別的,后面加名詞復(fù)數(shù);C三者及以上另一個;D指一定范圍內(nèi)除去一個或一部分后,"余下的人或物的全部;根據(jù)When a flash of lightning came, she stopped, looked up and smiled.(3)followed, she stopped,looked up and smiled. 當(dāng)一道閃電來臨時,她停了下來,抬起頭笑了.(3)接著,她停了下來,抬起頭笑了.應(yīng)該是很多次中的又一次,故答案是C。4.A【解析】形容詞辨析。A相同的;B不同的;C第二;D對面的;根據(jù)thing again and again一次又一次,結(jié)合上文,應(yīng)該是做相同的事,故答案是A。5.B【解析】短語辨析。A照顧;B照像;C脫下;D代替;根據(jù)上文一閃一閃的,這里God would(5)me應(yīng)該上帝給我照像,故答案是B。(四)MynameisPaul.Iwasa1boy.Onemorning,IwokeupandrealizedIwasnot2.IdecidedtodosomethingtoputmynameintheGuinnessBookofWorldRecords.3mydream,IthoughtofsomethingIcoulddo.First,Itiedmyarmaroundmybackandwantedtobe"thepersonwho4thefarthestwithonearm".ButassoonasIgotinthewater,Isank(下沉).Then,Istuffed5inmymouthandtriedtobe"thepersonwhoputthemostcookiesinhismouth".However,whencookie17wentin,Igotsick.Finally,6aFridayevening,Irantothebathroomandfilledupthetub(浴盆)withwater.Idecidedtobe"thepersonwhotooktheworld’slongestbath".Itwasaperfectidea7allthatIhadtodowastositthere.Thefirstthreehourswasgreat.Idranksodaandatepotatochips.8inthewatersolongmademelooklikeIwas80.ButIwasdetermined.第28頁共28頁,Anhourlater,mybrothershoutedoutsidethebathroomthattherecordforthelongestbathintheworldwas9thanamonth!Feeling10,Igotout.MaybeIwillneverbeintheGuinnessBookofWorldRecords.Butthat’sOK.Iamstillspecial.1.A.16yearsoldB.16-years-oldC.16-year-old2.A.goodB.famousC.interesting3.A.ToachieveB.ToputC.Toact4.A.swamB.runC.jumped5.A.cakesB.candiesC.cookies6.A.onB.inC.at7.A.untilB.becauseC.if8.A.WalkingB.BeingC.Making9.A.lessB.fewerC.more10.A.onB.upC.down【文章大意】文章講了Paul想出名,費(fèi)盡心思去做一些事情,結(jié)果都失敗了,情緒低落,自我安慰到:即使我不出名,我也是特別的我。1.C【解析】考查復(fù)合形容詞。句意:我是一個16歲的男孩。boy名詞,前面加形容詞,16-year-old表示16歲的,復(fù)合形容詞,故選C。2.B【解析】考查形容詞。句意:一天早上,我醒來發(fā)現(xiàn)自己并不_______.根據(jù)后面的IdecidedtodosomethingtoputmynameintheGuinnessBookofWorldRecords.我決定做點(diǎn)什么把我的名字列入吉尼斯世界紀(jì)錄.可知作者想出名,故用famous。故選B。第28頁共28頁,3.A【解析】考查動詞。句意:為了_______我的夢想,我想到了我能做的事.可猜測出是實(shí)現(xiàn),故選A.4.A【解析】考查動詞.句意:首先,我把胳膊綁在背上,想成為"一只胳膊_______最遠(yuǎn)的人"。根據(jù)后面的ButassoonasIgotinthewater,Isank但我一下水就沉了,可知是游泳,故選A.5.C【解析】考查名詞。句意:然后,我把餅干塞進(jìn)嘴里,試圖成為"把最多的餅干放進(jìn)嘴里的人"根據(jù)后面的whencookie17wentin可知填cookies。故選C。6.A【解析】考查介詞。句意:最后,在一個星期五的晚上,在具體到某一天晚上用on,故選A。7.B【解析】考查連詞。句意:這是一個完美的主意,_______我所要做的就是坐在那里。前后表示因果,故用because,故選B。8.B【解析】考查動詞。句意:在水里呆了這么久,我看起來像80歲,表示狀態(tài),故用being。故選B。9.C【解析】考查形容詞。句意:世界上洗澡時間最長的紀(jì)錄是一個多月!根據(jù)than可知用比較級;多的是more,故選C。10.C【解析】考查形容詞。句意:情緒_______,我出去了.根據(jù)前面三次嘗試,都失敗,可知是情緒低落.故選C。(五)MissChan,ourclassteacher,ismyfavoriteteacher.Wearegoingto1thisschoolandIwillmissherverymuch.MissChanisverypatient.Wheneverwe2questionsinclass,sheexplainstousverycarefully.Sheisalso3becauseshecaresmuchaboutus.Sheoften第28頁共28頁,saystous."Tellmeimmediatelyifyoufeelunhappy.Shareyour4withmeanddonotjusttrytosolveitbyyourself."MissClranisverygenerous(慷慨的).Oneday,shegaveeachofusabook,ThreeDaystoSee,andtold5Weshouldreadmore.Sheoncechoseourmonitorasthemosthelpfulstudent,andgavehimasetofstationery(文具)asa6.Whensheisfree,she7helpsuswithourstudiesandwe’vemadegreatprogress.NotonlydoallofuslikeMissChan,butMissChanalsolikesmyclassbecauseshethinksallofusare8.Shealwayssaysshethinksherselfvery9tobetheteacherofmyclass.Infact,MissChanisthemostthoughtful(體貼的)teacherIhaveevermet.Shealwaysthinksaboutourfeelings.IhopeIwillgotoahighschoolwith10asgoodasMissChan.1.A.leaveB.knowC.meetD.choose2.A.spellB.trainC.askD.remember3.A.surprisedB.humorousC.strangeD.kind4.A.chanceB.problemC.advantageD.skill5.A.themB.youC.usD.him6.A.giftB.markC.smileD.joke7.A.seldomB.oftenC.neverD.hardly8.A.difficultB.carelessC.unableD.excellent9.A.luckyB.sillyC.angryD.worried10.A.starsB.touristsC.teachersD.scientists第28頁共28頁,【文章大意】本文說的是一位熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、學(xué)生非常喜歡的好老師——陳老師。文章描述了她和藹可親,對學(xué)生耐心細(xì)致,課下經(jīng)常幫助學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生慷慨、體貼等優(yōu)秀品質(zhì)。1.A【解析】考查動詞。leave離開;know知道;meet遇到;choose選擇。根據(jù)語境可知,我們將要畢業(yè)(離開學(xué)校),我會非常想念她的。故選A。2.C【解析】考查動詞。spell拼寫;train培訓(xùn);ask詢問;remember記得.根據(jù)上文"MissChanisverypatient"可知,陳老師非常耐心,不管我們什么時候在課上提問題,她都非常認(rèn)真地對我們解釋。故選C。3.D【解析】考查形容詞。surprised吃驚的;humorous幽默的;strange奇怪的;kind和藹的(仁慈的)。根據(jù)語境可知,她對我們也很好,因?yàn)樗荜P(guān)心我們。故選D。4.B【解析】考查名詞。chance改變;problem問題;advantage優(yōu)點(diǎn);skill技能。根據(jù)語境可知,把你的困難跟我分享,不要只是自己來解決。故選B。5.C【解析】考查代詞。them他們(她們;它們);you你(你們);us我們;him他。根據(jù)語境可知,有一天她給我們一本書《假如有三天的光明》,并且告訴我們應(yīng)該讀更多書。故選D。6.A【解析】考查名詞。gift禮物;mark分?jǐn)?shù)(記號);smile微笑;joke笑話。根據(jù)語境可知,有一次她把我們的班長選為最熱心助人的學(xué)生,并給他一套玩具作為禮物。故選A。7.B【解析】考查副詞。seldom很少;often經(jīng)常;never從不;hardly幾乎不。根據(jù)語境可知,當(dāng)她有空的時候,她經(jīng)常幫助我們學(xué)習(xí),我們?nèi)〉煤艽筮M(jìn)步。故選B。8.D【解析】考查形容詞。difficult困難的;careless粗心的;unable不能;excellent精彩的極好的)。根據(jù)語境可知,我們不但都喜歡陳老師,而且陳老師也喜歡我們,因?yàn)樗J(rèn)為我們都很好。故選D。第28頁共28頁,9.A【解析】考查形容詞。lucky幸運(yùn)的;silly傻的;angry生氣的;worried擔(dān)心的。根據(jù)語境可知,她常說,她很幸運(yùn)做我們的老師。故選A。10.C【解析】考查名詞。stars星星;tourists游客;teachers老師;scientists科學(xué)家。根據(jù)語境可知,我希望我會進(jìn)入一所能夠有像陳老師一樣的老師的學(xué)校。故選C。(六)DearMichael,IamgladtolearnthatyouhavebeenchosentostudyinChina.Yourdreamhascometrue!Icanwellrememberthatyou16Chinaforthefirsttimewhenyouwerenine.Eversinceyoureturned,youhavebeeninterestedinChinesecultureandhaveputalotof17intolearningChinese.WhenyoufirststartedtolearnChinese,I18itwasnothingbutapassingfad(一時的狂熱).However,youdidn’t19halfway,butkeptonlearninganddidagoodjobintheHSK(漢語水平考試).Nowyoufinallygotwhatyouhad20foralongtime.Yougotthechanceto21lifeinChinaforoneyear.Youshouldhaveit,myson,forchancesonlycometothosewhoare22.Whenyoustudythere,youwillhavetoface23ineverydaylifethatyouhaveneverexperiencedbefore,butafterayearabroad,youwillreturnwithanew24atlife—andatyourself.YourmumandIareboth25you.Keepitup,myson!Love,Dad第28頁共28頁,16.A.builtB.visitedC.missedD.changed17.A.difficultyB.successC.effortD.space18.A.thoughtB.agreedC.forgotD.added19.A.cheerupB.growupC.turnupD.giveup20.A.writtenB.wantedC.touredD.paid21.A.introduceB.experienceC.respectD.imagine22.A.preparedB.honestC.friendlyD.helpful23.A.examplesB.meetingsC.challengesD.dreams24.A.lookB.touchC.guessD.speed25.A.differentfromB.similartoC.politetoD.proudof【文章大意】這是一封爸爸寫給自己兒子Michael的信,Michael被選中去中國學(xué)習(xí),這是他一直以來的夢想,Michael從九歲第一次去中國,就有了這個夢想。他通過自己不斷的努力,終于實(shí)現(xiàn)了這個夢想,Michael的爸爸、媽媽都為他感到高興、感到驕傲。16.B【解析】句意:我還清楚地記得在你九歲的時候,你第一次來中國參觀??疾閯釉~辨析。built修建,建筑;visited參觀;拜訪;missed錯過;想念;changed改變。根據(jù)語境Icanwellrememberthatyou...Chinaforthefirsttimewhenyouwerenine.Eversinceyoureturned,youhavebeeninterestedinChinesecultureandhaveputalotof...intolearningChinese.可知,Michael九歲時第一次來到中國,回去后就對中國文化產(chǎn)生了興趣。由此可知,他是去中國參觀,故應(yīng)選B。17.C【解析】句意:自從你回去,你就對中國的文化產(chǎn)生了興趣,并且付出了很多努力學(xué)習(xí)漢語??疾槊~辨析。difficulty困難;success成功;effort努力;space空間,太空。根據(jù)下文However,youdidn’t...halfway,butkeptonlearninganddidagoodjobinthe第28頁共28頁,HSK(漢語水平考試).可知,Michael在漢語水平考試中取得了很好的成績,因此他付出了很多努力學(xué)習(xí)漢語。故應(yīng)選C。18.A【解析】句意:當(dāng)你一開始學(xué)習(xí)漢語時,我原以為那只是一時的狂熱??疾閯釉~辨析。thought認(rèn)為;思考;agreed同意;forgot忘記;added增加。根據(jù)句意和下文However,youdidn’t...halfway,butkeptonlearninganddidagoodjobintheHSK(漢語水平考試).可知,認(rèn)為Michael只是一時狂熱是他爸爸一開始的想法,實(shí)際并不是這樣。故這里應(yīng)選A,意為"原以為"。19.D【解析】句意:然而,你并沒有半路放棄,而是堅(jiān)持學(xué)習(xí),并在漢語水平考試中取得了不錯的成績??疾閯釉~短語辨析。cheerup振作起來;growup長大;turnup出現(xiàn);將聲音開大;giveup放棄。根據(jù)空后butkeptonlearninganddidagoodjobintheHSK可知,Michael堅(jiān)持學(xué)習(xí)漢語,取得了很好的成績,因此這里表示"他沒有放棄",故應(yīng)選D。20.B【解析】句意:現(xiàn)在你終于得到了你長時間以來想要的東西??疾閯釉~辨析。written寫,過去分詞;wanted想要;toured旅行;paid支付。根據(jù)上文Yourdreamhascometrue!可知,Michael實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,即"得到了自己想要的東西",故應(yīng)選B。21.B【解析】句意:你有機(jī)會在中國體驗(yàn)一年的生活。考查名詞辨析。introduce介紹;experience經(jīng)歷;體驗(yàn);respect尊敬;imagine想象。根據(jù)短文開頭IamgladtolearnthatyouhavebeenchosentostudyinChina.可知,Michael要去中國學(xué)習(xí);再根據(jù)下一段Whenyoustudythere,youwillhavetoface...ineverydaylifethatyouhaveneverexperiencedbefore可知,這里表示"體驗(yàn)生活",故應(yīng)選B。22.A【解析】第28頁共28頁,句意:你應(yīng)該得到它,我的孩子,因?yàn)闄C(jī)會只會降臨到那些有準(zhǔn)備的人身上??疾樾稳菰~辨析。prepared有準(zhǔn)備的;honest誠實(shí)的;friendly友好的;helpful有幫助的。根據(jù)句意和常識可知,機(jī)會只降臨在有準(zhǔn)備的人身上。短文第二段中就描寫了Michael為了實(shí)現(xiàn)有一天去中國學(xué)習(xí)而做的準(zhǔn)備。故應(yīng)選A。23.C【解析】句意:當(dāng)你在那里學(xué)習(xí)時,你將不得不面對在你的日常生活中從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)??疾槊~辨析。examples例子;meetings會議;集會;challenges挑戰(zhàn);dreams夢想。根據(jù)文意和下文but…表示轉(zhuǎn)折可知,Michael出國學(xué)習(xí),會遇到很多的困難和挑戰(zhàn)。故應(yīng)選C。24.A【解析】句意:但是在國外呆一年之后,你將會以新的面貌、新的自我回歸。考查名詞辨析。look面貌;touch觸摸;guess猜測;speed速度。根據(jù)文意可知,有了在出國學(xué)習(xí)的磨練,Michael會以新的面貌、新的自我回歸。故應(yīng)選A。25.D【解析】句意:你的媽媽和我都為你感到驕傲。考查形容詞短語辨析。differentfrom不同于……;similarto與……相似;politeto對…彬彬有禮;proudof為……自豪。根據(jù)文意可知,Michael通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,作為Michael的爸爸、媽媽,應(yīng)為他感到驕傲。故應(yīng)選D?!军c(diǎn)睛】這是一篇記敘文,是Michael的爸爸寫給他的信,在信中他對Michael實(shí)現(xiàn)了自己的夢想表示開心,肯定了Michael為實(shí)現(xiàn)夢想而做的努力,為他感到驕傲。文章主題明確,結(jié)構(gòu)清晰,第一段點(diǎn)明Michael實(shí)現(xiàn)了自己的夢想;第二段重點(diǎn)介紹Michael為實(shí)現(xiàn)夢想做的努力;第三段和第四段對Michael提出鼓勵。文章篇幅適中,詞匯、短語學(xué)生們都比較熟悉,因此比較容易理解。題型是完形填空,這是中考英語的經(jīng)典題型,考查學(xué)生們在具體語境中運(yùn)用語言的能力,綜合性較強(qiáng)。做題時,應(yīng)先通讀短文,了解文章大意;然后根據(jù)上下文語境做題,先易后難,注意空前后的固定搭配,并仔細(xì)辨析選項(xiàng)中單詞的意思和用法;最后將答案代入文章,再讀一遍,核對答案。例如第2小題,考查名詞辨析,difficulty困難;success成功;effort努力;space空間,太空。根據(jù)下文However,youdidn’t...halfway,butkeptonlearning第28頁共28頁,anddidagoodjobintheHSK(漢語水平考試).可知,Michael在漢語水平考試中取得了很好的成績,因此他付出了很多努力學(xué)習(xí)漢語。故應(yīng)選C。再如第7小題,考查形容詞辨析,prepared有準(zhǔn)備的;honest誠實(shí)的;friendly友好的;helpful有幫助的。根據(jù)句意和常識可知,機(jī)會只降臨在有準(zhǔn)備的人身上。短文第二段中就描寫了Michael為了實(shí)現(xiàn)有一天去中國學(xué)習(xí)而做的準(zhǔn)備。故應(yīng)選A。(七)Iwrotemyfirstnotetomymotheranditsaid,"Hi,Mom!Haveaniceday!26,Marie!"IwastwelvewhenIwroteit,andI27thenoteintoherchangepurse(零錢包).Mymotherworked28acleanerinaclothingfactory.Iknewthatwhensheboughtmealsinthedininghall,shehadto29changesinherpurse.Ididn’tknowthatshealwayskeptthatnote,andcarried30withher.Afterthat,I31foldedthesmallpieceofpaperintomymother’schangepurse,sheandIlefteachothersecretnotes.Mymotherusuallyhidhernotesinthefridge,underalamp32besidetheTVset.Ievenfoundonehiddeninmyshoe.Gradually,Iunderstood33notesbecametherecordsofourdays,ideasandwishes.Buttomymotherandme,theywerealife-longcommunicationwitheachotherthat34elseshared.OnOctober20,2018,mymother35afteranillness.Istoodnearherbed,holdingherhand.Ididn’tcryonthatdaywhenmymompassedaway(去世).Aweek36,Ievendidn’tcry.Iwassothankful37shenolongerhadachesandpains.Recently,I38anotethatmymomleftme.Itwashiddeninthepagesofmy第28頁共28頁,favoritechildhoodbookforyears.It39"DearMarie,Iloveyoualways.Missyoualot.Don’tforgetme.Be40!Love,Mom."Thatday,Icried.26.A.RespectB.LoveC.KindnessD.Friendship27.A.threwB.carriedC.foldedD.pushed28.A.onB.forC.outD.as29.A.lookatB.lookforC.lookafterD.lookup30.A.themB.thatC.itD.one31.A.carefullyB.carelesslyC.suddenlyD.angrily32.A.stillB.butC.orD.yet33.A.theirB.myC.herD.our34.A.anybodyB.nobodyC.somebodyD.everybody35.A.livedB.criedC.leftD.died36.A.lateB.laterC.latestD.lately37.A.whenB.thatC.becauseD.although38.A.foundB.lostC.wroteD.hid39.A.readsB.readC.readingD.hasread40.A.excitedB.perfectC.happyD.sad【文章大意】保持到她的媽媽去世。最近,最近作者發(fā)現(xiàn)一張她媽媽留給她的便條,它被藏在作者最喜歡的童年讀物的書頁里好幾年了。上面寫著:"親愛的瑪麗,我永遠(yuǎn)愛你。非常想念你。別忘了我??鞓钒?!親愛的,媽媽。"那天,作者哭了。26.B【解析】句意:我給媽媽寫了第一張便條,上面寫著:"嗨,媽媽!祝你今天愉快!親愛的,瑪麗?。⒖疾槊~辨析。A.Respect尊重;B.Love愛;C.Kindness善良;D.第28頁共28頁,Friendship友誼。英語書信的格式中,一般都要在末尾加上"love",特別家人之間;故選B。27.C【解析】句意:我寫這封信的時候才12歲,我把信折放進(jìn)了她的零錢袋。考查動詞辨析。A.threw投,擲,扔;B.carried提,扛,攜帶;C.folded折疊,對折;D.pushed推,搡。因?yàn)槭牵⑿牛⒖芍钦郫B;故選C。28.D【解析】句意:我母親在一家服裝廠當(dāng)清潔工??疾榻樵~。1.workon從事于……,繼續(xù)工作;2.Workfor為……工作;為……效力;3.workout解決,設(shè)計(jì)出,計(jì)算出;4.workas+表示職業(yè)的名詞,意思是"作為…而工作,當(dāng)……"。因?yàn)閍cleaner可知填as;選D。29.B【解析】句意:我知道當(dāng)她在餐廳買飯的時候,她必須在錢包里找零錢。考查動詞短語。A.lookat看;B.lookfor尋找;C.lookafter照顧;D.lookup查閱,抬頭看。結(jié)合句意可知填lookfor,選B。30.C【解析】句意:我不知道她總是留著那紙條,隨身攜帶。考查代詞。A.them他們,指代上文提到的事物(同名同物復(fù)數(shù));B.that指代上文提到的同類事物中那一個,特指(指代同名異物);C.it指代上文提到的事物(同名同物);D.one指代上文提到的同類事物中一個,泛指,(指代同名異物)。根據(jù)句意可知指代上文的那個紙條,故用it指代;選C。31.A【解析】句意:在那之后,我小心地把那張小紙片折好放進(jìn)媽媽的零錢包里,她和我留下了彼此的秘密便條??疾楦痹~辨析。A.carefully仔細(xì)地;B.carelessly粗心地;C.suddenly突然地;D.angrily生氣地。根據(jù)句意可知填carefully;選A。32.C【解析】句意:我母親通常把便條藏在冰箱里、燈下或電視機(jī)旁??疾檫B詞。A.still仍然,還;B.but但是,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;C.or或者,表示選擇關(guān)系;D.yet已經(jīng),還。根據(jù)句意可知表示選擇關(guān)系,可知填or;選C。33.D【解析】句意:漸漸地,我明白我們的便條成了我們的日子、想法和愿望的記錄。考查物主代詞。A.their他們的;B.my我的;C.her她的;D.第28頁共28頁,our我們的。結(jié)合句意可知填our;選D。34.B【解析】句意:但對我母親和我來說,這是一種一生的彼此交流,沒有其他人分享??疾椴欢ù~。A.anybody任何人,一般用于否定句或疑問句中;B.nobody沒有人;C.somebody某人,一般用于肯定句中;D.everybody所有人,大家。根據(jù)eachother(兩者之間彼此,互相)可知"沒有其他人分享";故選B。35.D【解析】句意:2018年10月20日,我母親因病去世??疾閯釉~辨析。A.lived居住,生活;B.cried哭泣;C.left離開,遺留;D.died死,去世。根據(jù)afteranillness(在一場病后)可知去世了;故選D。36.B【解析】句意:一周后,我甚至沒有哭。時間段+later:多長時間以后,多用來表示過去時或?qū)頃r;結(jié)合句意可知填later;選B。37.C【解析】句意:我很感激因?yàn)樗辉儆刑弁春屯纯???疾檫B詞辨析。A.when當(dāng)……時候;B.that連接詞,后面跟陳述句;C.because因?yàn)?;D.although盡管,雖然。根據(jù)句意可知后句表示原因,故填because;選C。38.A【解析】句意:最近,我發(fā)現(xiàn)我媽媽留給我的一張便條。考查動詞辨析。A.found發(fā)現(xiàn),找到;B.lost丟失,失去;C.wrote寫;D.hid隱藏。結(jié)合句意可知填found;選A。39.B【解析】句意:上面寫著:"親愛的瑪麗,我永遠(yuǎn)愛你。非常想念你。不要忘記我。一直快樂!親愛的,媽媽。"考查動詞時態(tài)。A.reads一般現(xiàn)在時;B.read一般過去時;C.reading現(xiàn)在分詞;D.hasread現(xiàn)在完成時。本文的時態(tài)是一般過去時,可知此句時態(tài)是一般過去時;故選B。40.C【解析】句意:上面寫著:"親愛的瑪麗,我永遠(yuǎn)愛你。非常想念你。不要忘記我。一直快樂!親愛的,媽媽。"A.excited興奮的;B.perfect完美的;C.happy快樂的,開心;D.sad.悲傷的。結(jié)合句意可知填happy;選C。第28頁共28頁,【點(diǎn)睛】完形填空集閱讀理解、語法、詞法、句法于一體,考查語言的綜合運(yùn)用能力,是難度最大的題目。解題的方法要帶著空,通讀文章,搞清事件發(fā)生的背景;再讀全文,搞清短文內(nèi)容;最后根據(jù)句意,聯(lián)系上下文確定每個空的正確答案。它的主要題型有(1)考查詞義辨析:名詞辨析,形容詞副詞辨析,冠詞辨析,介詞連詞辨析等;(2)考查句子時態(tài),語態(tài),要根據(jù)語境,選擇正確的時態(tài)和語態(tài)的選項(xiàng);(3)考查從句(賓語從句,定語從句,主語從句等);(4)根據(jù)固定句型或短語結(jié)合語境選擇正確的選項(xiàng)。本題主要考查單詞或短語辨析,做此類型題時,要知道每一個詞的意義,然后結(jié)合上下文背景語境,選擇適合語境的選項(xiàng)。第28頁共28頁
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