2022年福建省中考模擬測(cè)試卷(一)第Ⅰ卷(選擇題　共60分)本卷共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．在陜西西安東部的半坡村一帶，考古學(xué)者發(fā)現(xiàn)了一處大型的原始聚落遺址，定名為“半坡遺址”。在半坡遺址的居住區(qū)內(nèi)有房屋、窖穴、壕溝，在居住區(qū)外有公共墓地和燒制陶器的場(chǎng)所。由此可知(　　)A．半坡人已經(jīng)開始定居生活B．半坡人已經(jīng)開始建立了早期國(guó)家C．半坡人已經(jīng)開始農(nóng)耕生活D．半坡遺址是我國(guó)最早的人類遺址2．“從秦國(guó)開始的我國(guó)歷史上的第一次社會(huì)政治轉(zhuǎn)型，發(fā)自商鞅，極盛于始皇，而完成于漢武。”這次“轉(zhuǎn)型”主要體現(xiàn)在(　　)A．文化繁榮B．國(guó)家強(qiáng)盛C．中央集權(quán)D．君主專制3．“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學(xué)可以說(shuō)是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的。”下列主張能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”的是(　　)A．仁者愛人B．因材施教C．有教無(wú)類D．為政以德4．在歷史學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)區(qū)分歷史敘述與歷史解釋。下列關(guān)于右圖工程的表述，屬于歷史解釋的是(　　)A．秦國(guó)在岷江上興修的水利工程B．秦國(guó)蜀郡郡守李冰修建12,C．由魚嘴、寶瓶口、飛沙堰等部分組成D．為秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一奠定了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)5．據(jù)現(xiàn)代科學(xué)研究，五禽戲要求舌抵硬腭，相當(dāng)于有氧耐力練習(xí)，每戲結(jié)束時(shí)都有意念放松，能起到間接按摩心臟的作用；五禽戲的各個(gè)動(dòng)作都有不同的加強(qiáng)臟腑的練習(xí)，如鹿抵重在按壓腎臟。材料意在說(shuō)明五禽戲的(　　)A．養(yǎng)生機(jī)理B．歷史悠久C．活動(dòng)姿態(tài)D．影響深遠(yuǎn)6．北宋《武經(jīng)總要》記載：“凡炮，軍中利器也，攻守師行皆用之。”2019年考古人員首次在白帝城遺址中發(fā)現(xiàn)了火藥武器，證實(shí)了北宋末曾用火藥作為武器。據(jù)此可知(　　)A．文獻(xiàn)史料記載完全符合史實(shí)B．考古資料能展示歷史的全貌C．歷史記載必須得到考古資料的印證D．多種史料互證可以得到更客觀的結(jié)論7．自古以來(lái)，我國(guó)就有使用天干和地支記錄時(shí)間的傳統(tǒng)。下列屬于這種紀(jì)年的是(　　)A．康熙九年B．辛亥年C．民國(guó)九十五年D．公元2020年8．《清明上河圖》中描繪了770名從事工商業(yè)活動(dòng)的人，如攤販，提籃挑擔(dān)的小販，船夫，腳夫，絲綢、藥材以及各種雜貨店的大小商人，駱駝隊(duì)的販運(yùn)商人，打鐵、制車等各種手工業(yè)者，生動(dòng)地再現(xiàn)了汴京的繁榮風(fēng)貌。該材料直接說(shuō)明北宋時(shí)期(　　)A．北方經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先于南方B．大城市工商業(yè)繁榮C．手工業(yè)水平超過(guò)前代D．繪畫水平不斷提高9．權(quán)力逐漸集中于皇帝之手，這是元、明、清三代共有的一個(gè)趨勢(shì)，這一趨勢(shì)臻于極致的標(biāo)志是(　　)A．廢除宰相制度B．設(shè)錦衣衛(wèi)C．設(shè)東廠D．設(shè)立軍機(jī)處10．故宮是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大最完整的古代木結(jié)構(gòu)建筑群。它利用一凹一凸的榫卯連接方式，使極為復(fù)雜的建筑結(jié)構(gòu)表現(xiàn)得簡(jiǎn)約古樸，具有較強(qiáng)的抗震能力，在多次地震中安然無(wú)恙。上述材料表明故宮(　　)A．蘊(yùn)含了古代民貴君輕的思想理念B．體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力12,C．凸顯了皇權(quán)的至高無(wú)上和絕對(duì)權(quán)威D．是為了防御北方蒙古貴族南擾而修建11．構(gòu)建歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)技能。下圖是某同學(xué)編制的歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，說(shuō)明了(　　)A．中國(guó)逐步走出半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程B．中國(guó)民族工業(yè)艱難曲折的發(fā)展過(guò)程C．中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程D．中國(guó)新民主主義革命的發(fā)展歷程12．“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘自強(qiáng)’的效用，而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子，開動(dòng)了近代化的這輛列車。”此評(píng)價(jià)的歷史事件是(　　)A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動(dòng)13．如下圖所示，民國(guó)紙幣上的時(shí)間是公元(　　)A．1938年B．1939年C．1940年D．1941年14．有學(xué)者說(shuō)：“1901年，中國(guó)陷入無(wú)盡的黑暗中；1911年，一道閃電劃過(guò)，卻黑暗依舊；1921年，中國(guó)終于迎來(lái)了曙光。”下列對(duì)于“1921年，中國(guó)終于迎來(lái)了曙光”理解正確的是(　　)A．它是黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B．它是中國(guó)新民主主義革命的開端C．從此中國(guó)革命的面貌煥然一新了D．它使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安15．盧溝橋事變后，日軍進(jìn)犯山西，國(guó)民政府組織太原會(huì)戰(zhàn)。八路軍11512,師開赴抗日前線，取得了會(huì)戰(zhàn)中的平型關(guān)大捷。這說(shuō)明了(　　)A．國(guó)共兩黨軍隊(duì)的合作抗戰(zhàn)B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C．抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮到來(lái)D．日本武力侵華的行動(dòng)被制止16．下表中不同身份職工的人數(shù)變化的原因是(　　)時(shí)間全民所有制職工公私合營(yíng)職工私營(yíng)職工1952年1080萬(wàn)26萬(wàn)367萬(wàn)1957年2103萬(wàn)346萬(wàn)2．5萬(wàn)A．第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)行B．對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造完成C．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的展開D．十一屆三中全會(huì)的召開17．第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)期間，全國(guó)有1．5億人參加憲法草案的修改討論，提出了118萬(wàn)條修改和補(bǔ)充意見，大會(huì)根據(jù)這些意見，對(duì)憲法草案進(jìn)行了認(rèn)真的修改，這說(shuō)明《中華人民共和國(guó)憲法》充分表達(dá)了(　　)A．人民的意志B．黨的意志C．工人的意志D．農(nóng)民的意志18．中共十一屆三中全會(huì)是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議。“轉(zhuǎn)折”體現(xiàn)在(　　)A．從舊民主主義革命轉(zhuǎn)向新民主主義革命B．黨的工作重心從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村C．從“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D．挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命19．鄧小平說(shuō)：“香港問(wèn)題為什么能夠談成呢？主要是我們這個(gè)國(guó)家這幾年發(fā)展起來(lái)了……還是由于‘一國(guó)兩制’的根本方針搞對(duì)了，也是中英雙方共同努力的結(jié)果。”對(duì)材料理解最正確的是(　　)A．香港回歸的根本原因是中國(guó)綜合國(guó)力的提高B．“一國(guó)兩制”是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針C．中英雙方的共同努力促進(jìn)了香港問(wèn)題的解決D．香港能夠回歸是多方因素共同作用的結(jié)果12,20．周恩來(lái)“千方百計(jì)地吸納海外核能與火箭專家回國(guó)。在他的號(hào)召與關(guān)懷下，李四光、姜圣階、張沛霖等專家先后回國(guó)，成為在核工業(yè)領(lǐng)域挑大梁的人物。特別是中國(guó)‘兩彈一星’的領(lǐng)軍人物錢學(xué)森擺脫美國(guó)羈留得以回國(guó)，完全是周恩來(lái)外交努力的結(jié)果。”由此可見，中國(guó)“兩彈一星”成功的原因是(　　)A．科技人員的努力B．國(guó)際交流的推動(dòng)C．國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人重視D．改革開放的實(shí)施21．它頒布于公元前450年左右，刻寫在青銅板上，使量刑定罪有了文字依據(jù)。“它”指的是(　　)A．《漢謨拉比法典》B．《十二銅表法》C．《陶片放逐法》D．《查士丁尼法典》22．從9世紀(jì)開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織方式在中世紀(jì)的歐洲鄉(xiāng)村逐漸流行開來(lái)，成為當(dāng)時(shí)最基本的經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織方式。它是(　　)A．封建莊園B．手工工場(chǎng)C．租地農(nóng)場(chǎng)D．奴隸種植園23．達(dá)·芬奇在論述繪畫的宗旨時(shí)指出，一個(gè)畫家應(yīng)該描繪兩件主要的東西：人和人的思想意圖。他在繪畫中著眼于生活，努力創(chuàng)作真實(shí)而生動(dòng)的藝術(shù)形象。這充分表現(xiàn)了(　　)A．對(duì)繪畫的熱愛B．對(duì)教會(huì)的厭惡C．人文主義思想D．浪漫主義思想24．美國(guó)前總統(tǒng)小布什曾在演講中說(shuō)：“人類千萬(wàn)年的歷史，最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服……我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話。”以下文件最早將統(tǒng)治者裝進(jìn)“籠子”的是(　　)A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．《美國(guó)1787年憲法》D．《人權(quán)宣言》25．下表反映的歷史事件是(　　)1789年君主立憲派執(zhí)政1792—1793年吉倫特派執(zhí)政1793—1794年雅各賓派執(zhí)政A．文藝復(fù)興B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)　C．法國(guó)大革命　　D．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)12,26．“它是一個(gè)殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一”“這不是和平，不過(guò)是20年的休戰(zhàn)”。以上評(píng)論表明《凡爾賽條約》的簽訂(　　)A．加深了戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾B．嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的國(guó)家主權(quán)C．確立了一戰(zhàn)后的國(guó)際新秩序D．為二戰(zhàn)的全面爆發(fā)埋下隱患27．《蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)史》記載：二戰(zhàn)中，美國(guó)援助了蘇聯(lián)106．7億美元的物資，如飛機(jī)14018架、坦克、裝甲車22800輛等。這反映的歷史背景是(　　)A．三國(guó)協(xié)約軍事集團(tuán)的建立B．雅爾塔會(huì)議的召開C．世界反法西斯同盟的建立D．慕尼黑協(xié)定的簽訂28．1928年，蘇聯(lián)開始實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃，這并未受到美國(guó)人的關(guān)注。四年以后這種情況發(fā)生變化，美國(guó)出版了大量關(guān)于蘇聯(lián)的著作，如《俄羅斯的黎明》《俄國(guó)今日：我們從中能學(xué)到什么？》等。當(dāng)時(shí)，美國(guó)人從蘇聯(lián)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)主要是(　　)A．國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控B．集中主要力量發(fā)展重工業(yè)C．允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存D．建立高度集中的政治體制29．如果給下列事件以時(shí)間先后排序，排列正確的是(　　)①雅爾塔會(huì)議召開　②反法西斯聯(lián)盟建立?、鬯勾罅指窭諔?zhàn)役　④日本簽署投降書A．①②③④B．②③①④C．③①④②D．②④①③30．1948年，一些運(yùn)往希臘的物資上寫有“為了歐洲的復(fù)興，由美國(guó)所援助”的標(biāo)語(yǔ)。與這一現(xiàn)象相關(guān)的歷史事件應(yīng)該是(　　)A．“鐵幕”演說(shuō)的發(fā)表B．杜魯門主義的出臺(tái)C．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施D．“北約”組織的建立第Ⅱ卷(非選擇題　共40分)本卷共4題，第31題6分，第32題12分，第33題12分，第34題10分，共40分。31．閱讀材料，完成下列要求。(6分)12,材料　蔣本可以集中兵力守衛(wèi)長(zhǎng)城以南的地區(qū)，但他卻不聽美國(guó)的建議，將大批部隊(duì)派往東北，結(jié)果便是令其中的47萬(wàn)人慘遭屠殺或被俘。攻占延安并將隱藏起來(lái)的中共領(lǐng)導(dǎo)人追迫到戰(zhàn)略意義并不重要的西北山區(qū)，是一項(xiàng)注定要失敗的決策，為此又消耗了40萬(wàn)軍隊(duì)。淮海戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役指揮不當(dāng)，再一次導(dǎo)致了無(wú)可挽回的兵員損失。從1948年9月至1949年1月之間的短時(shí)期內(nèi)，國(guó)民政府損失了一百多萬(wàn)部隊(duì)；政府軍隊(duì)的銳氣焚毀殆盡，余下的部隊(duì)再也無(wú)力作戰(zhàn)了。——徐中約《中國(guó)近代史：1600—2000中國(guó)的奮斗》(1)根據(jù)材料，指出美國(guó)對(duì)中國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度。(2分)(2)你是否同意作者關(guān)于南京國(guó)民政府失敗原因的觀點(diǎn)？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)32．袁崇煥，明末著名軍事將領(lǐng)。歷史上，人們對(duì)他的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)變化的過(guò)程。閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一　下面是明代進(jìn)士題名碑和《袁崇煥年譜》?！≡鐭曜V(節(jié)選)……萬(wàn)歷四十七年　己未　1619年　35歲春，袁崇煥考中萬(wàn)歷己未科進(jìn)士，后授福建邵武縣知縣。12,……材料二　袁崇煥研究資料選編時(shí)間評(píng)價(jià)參考文獻(xiàn)崇禎三年袁崇煥被凌遲處死，“百姓將銀一錢，買肉一塊，如手指大，啖之，食時(shí)必罵一聲，須臾，崇煥肉悉賣盡”《明季北略》明末清初史學(xué)家談遷評(píng)價(jià)袁崇煥“才非周公，使驕且吝”，又受到后金引誘，豈能不敗《國(guó)榷》乾隆四十七年乾隆披閱明史，認(rèn)為袁崇煥“能忠于所事”，只因“彼時(shí)主昏政暗”被殺《清高宗實(shí)錄》嘉慶元年廣東巡撫陳大文等呈請(qǐng)“(袁崇煥)入祀鄉(xiāng)賢祠”，朝廷準(zhǔn)奏《清仁宗實(shí)錄》材料三　若夫以一身之言動(dòng)、進(jìn)退、生死，關(guān)系國(guó)家之安危、民族關(guān)系之隆替者，于古未始有之，有之，則袁督師(袁崇煥)其人也。——梁?jiǎn)⒊睹骷镜谝恢匾宋镌鐭▊鳌?1903年)(1)材料一為兩種不同類型的史料，提取其中可以相互印證的歷史信息。(4分)(2)根據(jù)材料二，指出影響歷史人物評(píng)價(jià)的因素(至少兩個(gè))。(4分)(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明梁?jiǎn)⒊瑢懽鞔宋牡臅r(shí)代背景。(4分)12,33．教科書是課程的承載，不同時(shí)期的教科書體現(xiàn)出不同的時(shí)代特色。閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一　光緒二十四年(1898)京師同文館所譯書目《化學(xué)指南》《化學(xué)闡原》《全體通考》《坤象究原》《星學(xué)發(fā)軔》《星軺指掌》《中西合歷》《分化津梁》《法國(guó)律例》《公法便覽》《公法會(huì)通》《新加坡刑律》《中國(guó)古世公法論略》《富國(guó)策》《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》《各國(guó)史略》《英文舉隅》——摘自《同文館題名錄》材料二　亞細(xì)亞洲，占全球全陸三分之一，其面積之廣大，為五大洲冠……然多分屬歐洲諸國(guó)，主權(quán)喪盡，其號(hào)稱獨(dú)立自主者，只我中國(guó)及日本、暹羅、波斯諸國(guó)而已。——摘編自《最新地理教科書》(1905年)材料三　1931—1945年教科書部分章目教科書部分章目《復(fù)興歷史教科書》國(guó)恥和民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)《新修正標(biāo)準(zhǔn)初中本國(guó)史》日軍的暴行《初級(jí)小學(xué)補(bǔ)充教材》戰(zhàn)時(shí)兒童應(yīng)有的態(tài)度與責(zé)任、抗日的民族團(tuán)結(jié)、漢奸的下場(chǎng)《戰(zhàn)時(shí)補(bǔ)充教材》戰(zhàn)時(shí)常識(shí)、國(guó)防算術(shù)、國(guó)民防空必讀——摘編自《民國(guó)歷史教科書研究》等(1)根據(jù)材料一，概括1898年京師同文館所譯書目的特點(diǎn)。這反映了怎樣的時(shí)代需求？(4分)(2)根據(jù)材料二，與傳統(tǒng)的“天朝”觀念相比，《最新地理教科書》對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了什么變化？試用材料中的信息加以說(shuō)明。(4分)12,(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明這類教科書的時(shí)代意義。(2分)(4)綜合以上三則材料，談?wù)勀銓?duì)教科書的認(rèn)識(shí)。(2分)34．閱讀材料，完成下列要求。(10分)材料　黨的十二大時(shí)，講的是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔；黨的十二屆三中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》提出了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是在公有制基礎(chǔ)上的有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)的新概念；黨的十三大時(shí)，提出了社會(huì)主義有計(jì)劃商品經(jīng)濟(jì)的體制應(yīng)該是計(jì)劃與市場(chǎng)內(nèi)在統(tǒng)一的體制；黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)，提出了建立適應(yīng)有計(jì)劃商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)體制和運(yùn)行機(jī)制；黨的十四大中明確提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。——金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》(1)根據(jù)材料，指出社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立的標(biāo)志。(2分)(2)閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(8分。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚。)12,參考答案第Ⅰ卷1．A　2．C　3．C　4．D　5．A　6．D　7．B　8．B　9．D　10．B11．C　12．A　13．C　14．C　15．A　16．B　17．A　18．C19．D　20．C　21．B　22．A　23．C　24．A　25．C　26．D　27．C　28．A　29．B　30．C第Ⅱ卷31．(1)扶蔣反共。(2分)(2)示例：不同意。(1分)理由：材料中認(rèn)為南京國(guó)民政府失敗的原因是蔣介石指揮失誤，這只是原因之一，南京國(guó)民政府失敗的根本原因是失去民心，而中共在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利除了因?yàn)榈妹裥闹?，還因?yàn)榻夥跑娛繗飧邼q，毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人的正確指揮等，是多種因素共同作用的結(jié)果。(3分)32．(1)袁崇煥；萬(wàn)歷；己未科；進(jìn)士。(4分)(2)所處立場(chǎng)；時(shí)代因素；政治因素；思維方式；個(gè)人情感。(4分)(3)八國(guó)聯(lián)軍侵華(或：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，戊戌變法失敗)，中華民族面臨危機(jī)。(4分)33．(1)特點(diǎn)：種類繁多；內(nèi)容廣泛；以西方科學(xué)技術(shù)、法律制度以及歷史文化為主。(2分)時(shí)代需求：學(xué)習(xí)西方，變法圖強(qiáng)。(2分)(2)變化一：有了“全球觀念”。說(shuō)明：中國(guó)和日本、暹羅、波斯諸國(guó)一樣是亞細(xì)亞洲的一部分。(2分)變化二：有了“主權(quán)意識(shí)”。說(shuō)明：有“分屬歐洲諸國(guó)”“主權(quán)盡失”“獨(dú)立自主”等信息。(2分)(3)有利于中華民族的覺醒；有利于鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；有利于民眾認(rèn)清日本侵略者的殘暴本質(zhì)；對(duì)于鼓舞中國(guó)人民戰(zhàn)勝日本侵略者發(fā)揮了重要作用。(答出兩點(diǎn)即可，2分)(4)教科書是傳播科學(xué)文化的重要媒介；教科書對(duì)于促進(jìn)民眾思想啟蒙有重要作用；教科書往往體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特色，彰顯家國(guó)情懷。(答出兩點(diǎn)得2分)34．(1)中共十四大。(2分)(2)觀點(diǎn)：只有立足國(guó)情的改革才能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。12,論述：面對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)沒有活力的問(wèn)題，中共對(duì)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革，從以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主、市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔發(fā)展到建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，這實(shí)現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和穩(wěn)定高速增長(zhǎng)，推動(dòng)了現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，帶動(dòng)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。1978年，面對(duì)農(nóng)村問(wèn)題，中國(guó)農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，農(nóng)民包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧，這調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展。綜上所述，只有從國(guó)情出發(fā)的改革，才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。(8分)12