考前沖刺九1．下列字形和加點字注音全部正確的一項是(2分)(C)A．風(fēng)騷(shāo)　　祭祀　　附庸風(fēng)雅(yōng)　　鄭重其是B．摧殘(cán)旁騖自慚形穢(suì)輕而易舉C．襤褸(lǚ)疏懶簞食壺漿(dān)不二法門D．冠冕(guàn)桑梓矯揉造作(jiǎo)頓開茅塞【解析】A.風(fēng)騷(shāo)——(sāo)、鄭重其是——鄭重其事；B.自慚形穢(suì)——(huì)；C.正確；D.冠冕(guàn)——(guān)。據(jù)此，答案為C。2．下列句子中加點的成語使用不正確的一項是(2分)(C)A．華鎣山新建的幾個風(fēng)景區(qū)和老風(fēng)景區(qū)珠聯(lián)璧合，相映成輝。B．曾經(jīng)有一位美術(shù)專業(yè)的學(xué)生外出寫生，兩個禮拜就畫了一百多張，這當(dāng)然只能是浮光掠影，不可能深刻認(rèn)識對象，更不可能創(chuàng)造意境。C．一年一度的四川武勝龍舟節(jié)拉開了帷幕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嘉陵江畔巧奪天工。D．正如演出前預(yù)料的一樣，初三(1)班的同學(xué)將話劇《屈原》演繹得蕩氣回腸，這讓班主任喜不自禁?！窘馕觥緾.錯誤，“巧奪天工”專指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧，屬于用錯對象。3．(2020宜春市模擬)下列句子沒有語病的一項是(2分)(B)A．中國青銅文化歷史悠久，歷經(jīng)數(shù)千年發(fā)展，構(gòu)成了獨特完備的制作工藝。B．氣候變化，當(dāng)然也包括自然因素在里面，使得全球的水循環(huán)變得干者越干，濕者越濕。C．母親給我描述幼時三十晚上包餃子、守歲，初一清晨吃餃子、放鞭炮。D．《中國詩詞大會》之所以受到人們喜愛的原因與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的?！窘馕觥緼搭配不當(dāng)，“構(gòu)成”應(yīng)改為“形成”；C成分殘缺，句末應(yīng)該加上“的情形”；D句式雜糅，應(yīng)刪除“的原因”。4．下列句子排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)(A)①“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。②“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。③一提到雨，也就必然地要想到雪。④借這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不比我的文字直截了當(dāng)，美麗得多？⑤“前村深雪里，昨夜一枝開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在撩逗酒姑娘了。A．③①⑥②⑤④B．③⑤②⑥①④C．③⑥①②⑤④D．③②①⑥⑤④【解析】解答此題，先找到總起句和總結(jié)句，很顯然，全段都圍繞“雪”來“做文章”，而③中“必然地要想到雪”是這段話的引子；④中“這幾句詩”是承接①②⑤⑥的，所以，開頭和結(jié)尾定下來后，中間再按時間順序，如“日暮”“雪夜”“第二天的早晨”來排列，這樣對應(yīng)的選項自然就是A項了。5．下面情境中，說話人語言表達最準(zhǔn)確、得體的一項是(2分)(D)【情境】小強同學(xué)整理了一套文言文復(fù)習(xí)資料，同學(xué)們看后都說好，同學(xué)小明想借去復(fù)印，小強認(rèn)為復(fù)印別人的資料不如自己整理記得牢，不想直接把資料借給小明，他愿意幫助小明整理資料，他對小明說________3 A．如果你認(rèn)為這樣的復(fù)習(xí)資料有用，就抓緊時間自己去整理一份吧！B．整理這份資料花費了我好多精力，你怎么好意思白白拿去復(fù)印呢？C．復(fù)印別人的資料并不能替代復(fù)習(xí)，要提高成績，還需要自己好好復(fù)習(xí)??！D．整理資料的過程就是復(fù)習(xí)的過程，你也自己整理一份吧，我會幫助你?！窘馕觥緼.有誤，由題干“他愿意幫助小明整理資料”可斷定“就抓緊時間自己去整理一份”的說法不妥；B.有誤，說法不禮貌，與題干中小強的態(tài)度矛盾；C.有誤，說法不禮貌，與題干中小強的態(tài)度矛盾；D.正確。6．填補下列句子的空缺處。(8分)(1)飛來山上千尋塔，__聞?wù)f雞鳴見日升__。(2)__單車欲問邊__，屬國過居延。(3)求之不得，__寤寐思服__。(4)__浩蕩離愁白日斜__，吟鞭東指即天涯。(5)仿佛夢魂歸帝所，聞天語，__殷勤問我歸何處__。(6)__無言獨上西樓__，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(7)然則天下之事，但知其一，__不知其二者多矣__，可據(jù)理臆斷歟？(8)__而或長煙一空__，皓月千里。7．閱讀下面古詩，完成下列小題。(4分)社日[宋]謝逸①雨柳垂垂葉，風(fēng)溪澹澹紋②。清歡唯煮茗，美味只羹芹③。飲不遭田父④，歸無遺細(xì)君⑤。東皋⑥農(nóng)事作，舉趾⑦待耕耘。【注釋】①謝逸：字無逸，自號溪堂，撫州臨川人，北宋“江西詩派”詩人。隱居鄉(xiāng)里，布衣終身。②風(fēng)溪澹澹紋：微風(fēng)吹拂，水生細(xì)紋。③羹芹：煮芹為羹。④田父：依杜甫詩意，田父指邀請友人飲酒的農(nóng)夫。⑤細(xì)君：用東方朔典故，指妻子。⑥東皋：水畔高地。⑦舉趾：舉腳，下田。(1)下列對詩歌內(nèi)容的理解不正確的一項是(D)A．詩歌描寫了春社時節(jié)淳美的田園風(fēng)光。B．首聯(lián)描摹了一幅春雨絲絲，垂柳依依，微風(fēng)細(xì)細(xì)，水波粼粼的早春圖畫。C．頷聯(lián)主要寫了詩人在煮茶喝羹過程中體會到的快樂之情。D．頸聯(lián)是說喝酒沒有知音，贈妻沒有物品，言中流露出哀傷之情。【解析】頸聯(lián)表達的意思是飲酒而無須有人作陪，醉酒而歸卻無甚帶回給妻子，但來去逍遙，雖透露出貧寒之窘，卻愈顯安貧樂道，有的是生活情趣，并無哀傷之情。(2)下列對詩歌的賞析不正確的一項是(C)A．這首詩格調(diào)清新自然，充滿了生機和樂趣。B．詩中表現(xiàn)了詩人安貧樂道的淡泊情懷。C．全詩緊扣“待”字，表現(xiàn)詩人慵懶散漫的生活態(tài)度。D．此詩用詞精練，用典貼切，感情真摯?！窘馕觥吭娙艘赞r(nóng)事收筆，給讀者留下關(guān)于田園風(fēng)光的無限遐思，表現(xiàn)的是躬耕田園，讀書悅己，淡泊處世的志向。江西歷年中考優(yōu)秀作文選之身邊人物篇3 我們身邊生活著形形色色的小人物：熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可惡的、頑皮可愛的、成熟穩(wěn)重的、活力充沛的、慈祥和藹的……怎樣才能讓這些人物在我們的筆下活起來呢？1．選擇好角度，以平常切入，在平常中表現(xiàn)出不平常。普通的人、平凡的事有很多很多，但往往在普通平凡中卻蘊含著巨大的正能量。普通人做的大多是平常事，作文時我們要善于在平凡中挖掘偉大，讓愛意在細(xì)微處閃光，在普通中詮釋美德。2．從小處入手，關(guān)注細(xì)節(jié)。選擇的事例要小?！耙坏嗡⑼粞蟆薄耙涣Ｉ晨词澜纭?，從自己有切身感受的細(xì)節(jié)入手常常能達到意想不到的效果。細(xì)節(jié)刻畫得越是生動，所闡述的道理越能撼動人心，就越能寫出情深意切的佳作。3．優(yōu)化表達。感情要真摯，謳歌要自然，表達方式要多樣。寫出小人物的大胸懷，大境界，大奉獻，大力量！★(2019江西)請以“鑰匙”為題，寫一篇文章。鑰匙我居然忘記帶鑰匙了！看著書包中原本放鑰匙的地方空空如也，我的心感受到一絲絕望，現(xiàn)在才四點半，爸媽至少要到五點半才能到家。我得在家門口等上一小時，都說春寒料峭，這話還真是不假。我剛在風(fēng)雪中站了十分鐘左右，便有些打哆嗦！這一小時真是難熬??！正當(dāng)我不斷哈氣跺腳取暖時，一陣鑰匙的清脆響聲吸引了我的注意，是媽媽回來了嗎？我急忙探頭向下看，那個人的身影逐漸清晰，原來是隔壁家的阿姨買菜回來了。我收回頭，嘴角流露出一些不自覺的厭惡。“呀，這不是隔壁家的孩子嗎？怎么，沒帶鑰匙??？”她笑著問我，還是一如既往的大嗓門兒。盡管有些不悅，我還是禮貌性地點了點頭?！澳悄闵衔壹襾恚饷孢€是挺冷的，等你媽媽回來了你再回去?！蔽覄倻?zhǔn)備拒絕，她用鑰匙“咔嚓”一聲打開了家門，里面的雞湯香氣撲面而來，將我心中的鎖也在一瞬間打開了。其實我一直不太喜歡隔壁的阿姨，我覺得她嗓門兒太大，每天晚上寫作業(yè)時，我總是被她訓(xùn)斥孩子的聲音吵得無法專心。日子一長，我心中的怨恨也就越積越深。盡管媽媽不止一次地告訴我，隔壁阿姨人很好，但是我始終打不開心中的那把鎖?？墒乾F(xiàn)在，我居然坐在她的家中，喝著她燉的雞湯，聽她大嗓門兒嘮叨她的孩子不成器。這一切都過于溫暖，使過往一切的怨念都煙消云散了。我突然意識到，我對阿姨的誤解并不是個例。我們總會依據(jù)一些小事來判斷一個人的品質(zhì)。一旦給這個人貼上自以為的標(biāo)簽后，就仿佛給她上了一把鎖，也很難再打開?？僧?dāng)某一天我們發(fā)現(xiàn)她的另一面，找到打開鎖的鑰匙時，往往會發(fā)現(xiàn)并不是我們原本想象的那樣。所以說，我們應(yīng)該用心去感受，用心去與別人交流，用心去打開自己心中的那把鎖。我想我以后就算忘帶鑰匙，也不會再害怕了?！久麕燑c評】本文起筆突兀，引人入勝。接著詳細(xì)地記敘自己忘記帶鑰匙而被隔壁阿姨領(lǐng)到她家的情形，將自己對隔壁阿姨的態(tài)度轉(zhuǎn)變寫得很自然。本文在敘述中運用語言、動作、心理等描寫手法，非常生動形象。結(jié)尾處“我想我以后就算忘帶鑰匙，也不會再害怕了”一語雙關(guān)，含蓄雋永?？忌枰患湫偷氖虑閬肀憩F(xiàn)文章的中心，構(gòu)思上非常巧妙。由現(xiàn)實中的“鑰匙”轉(zhuǎn)入對阿姨的誤解，而最終又用“理解和真誠”這把“鑰匙”消除了誤解，突出文章中心。3